1

Rectores

UANL 1985-2014

Lizett González Cortez

2In

g. G

regori

o F

arí

as

Longori

a1985-1

991

Nació el 14 de julio de 1941

Matamoros, Tamaulipas

Ingeniero Civil (UNAM)

Presidente de la República: Carlos

Salinas de Gortari

3

Info

rme

Universidad

como factor

de cambio”

• Servicio

social como

vinculación

con la

comunidad

(mejorar la

imagen

universitaria

ante la

sociedad)

• Actualizaci

ón de

manera

periódica

de los

cronogram

as de los

programas

de estudio.

4

Supera

ción

aca

dém

ica • Capacitación y

actualización a maestros, técnicos y personal administrativo.

5

Infr

aest

ruct

ura

• 20 mil metros cuadrados

de construcción y 32 mil

más en proceso.• Cesión del Gobierno del

Estado de Nuevo León de

terrenos:• Centro de Mejoramiento

Genético de San Carlos en

Vallecillo• Centro de Fomento Ganadero de Margaritas de

Berlanga en Galeana• Predio San Andrés, China

6

Infr

aest

ruct

ura

Se encuentra trabajando Guillermo

Ceniceros en el mural

del Centro Polivalente

de Mederos”

7

Infr

aest

ruct

ura

Edmundo Ayarzagoitia

se encuentra trabajando en la escultura del edificio

de Posgrado de FIME”

8

Infr

aest

ruct

ura

• Se han comenzado las actividades de rescate y revitalización de la Hacienda San Pedro

9

Infr

aest

ruct

ura

• Construcción de estacionamiento y calles

interiores de la FA.• Construcción de laboratorio y

anexo a biblioteca de la FARQ.

• Talleres de escenografía de la

FAV.• Segunda etapa del edificio de

Administración y cubículos para

maestros de la FCC.• Edificio para la carrera en

computación de la FCFM.

• Centro de Idiomas FFyL.

• Instituto de Ingeniería y

Laboratorio de Hidráulica de la

FIC.• Taller en preparatoria 17.

• Laboratorios en la Preparatoria

Técnica Médica.

10

Ace

rvo

bib

liote

cari

o

• Pasaron a ser parte del

acervo de la Biblioteca

Universitaria Capilla Alfonsina, 42 documentos:• 27 manuscritos• 13 mecanografiados

• 2 telegramas• 2 tarjetas postales de

Don Alfonso Reyes dirigidos a su amigo

Ignacio Valdés

11

Matr

ícula

:

Supera

ción in

tegra

l

Aumento :de la población femenina estudiantil”

De la participación de

la mujer en la estructura universitaria, académica y administrativa”

12

Alu

mnos Organización del

estudiantado para realizar procesos eleccionarios y nombrar a sus representantes”

13

Titu

laci

ón Primeros doctorados

titulados en Medicina

(6), 4, 479 mil titulados a nivel licenciatura”

14

Supera

ción

aca

dém

ica • Programa Nacional de

Formación y Actualización de Profesores en Técnicas de Lectura, Redacción y Procedimientos para el Estudio.

• Terminaron 11 grupos con aproximadamente 20 maestros cada uno.

15

Vin

cula

ción

• Participación de:

• Facultad de Ciencias Biológicas

• Facultad de Agronomía

• Facultad de Ingeniería Civil

• Centro de Investigación de Historia Regional

En proyectos de parques “Niños Héroes” y “Fundidora”

16

Tecn

olo

gía

y

com

unic

aci

ones

La Facultad de Ingeniería Mecánica y

Eléctrica puso en operación el canal 53”

17Li

c. M

anuel S

ilos

Mart

ínez

1991-1

996

Nació el 17 de junio de 1951

Matamoros, Tamaulipas

Licenciado en Economía (UANL)

Presidentes de la República: Carlos

Salinas (1991)* y Ernesto Zedillo

(1994-1996)*

18

Obje

tivo

de s

u

adm

inis

traci

ón

Fortalecer el desarrollo

académico y la armonía institucional

alcanzada buscando la

excelencia académica

y administrativa exigidas por el desenvolvimiento del

país”

19

Asp

ect

os

aca

dém

icos

• Proyecto de reforma académica para la EIAO: definición de carreras y revisiones curriculares correspondientes.

• La EIAO contará con un edificio que tenga los laboratorios y talleres requeridos, estará ubicado en la Ave. Churubusco, este espacio pertenecía a la empresa Internacional de Aceros, ahora cedida por el Lic. Sócrates Rizzo García (Gobernador).

20

Asp

ect

os

aca

dém

icos

• La eficiencia terminal

pasó de 51% a

73%

21

Ofe

rta e

duca

tiva

• Preparatoria 16, impulso de carreras técnicas en computación, electricidad y contabilidad.

• Preparatoria 18 (Hidalgo), apertura de cursos de capacitación a empleados de empresas de El Carmen, Salinas, Hidalgo y Mina.

22

Ofe

rta e

duca

tiva

• Preparatoria Técnica

Médica, aprobación de las carreras de: Oftalmología y de Salud e Higiene Industrial.

23

Act

ualiz

aci

ón

doce

nte

A partir de mayo se promueven programas

de formación y actualización docente

para inducir la obtención de grados

académicos en Instituciones de Excelencia. Bajo este

programa, quienes reciban beca CONACyT, mantendrán su

sueldo”

24

Act

ualiz

aci

ón

doce

nte

• Programas de computación e inglés para docentes (50% de la planta académica)

25

Inve

stig

aci

ón

• 100 investigadores existentes en Nuevo León, 85 forman parte de la UANL.

26

Calid

ad

educa

tiva

• 12 programas de

posgrado calificados de excelencia.

27

Vin

cula

ción

Contamos con 53 convenios de movilidad internacional”

28

Com

unic

aci

ón

Los problemas de comunicación de la Unidad

Mederos con la Rectoría

quedarán resueltos gracias

al Fondo de Modernización

de la SEP”• Vía microondas, transmitiendo imagen y voz

en ambas direcciones.

• Integración del Internet a la

Red de Comunicación de la

UANL (segundo período)

29

Infr

aest

ruct

ura

“Construcción de la Magna Biblioteca Central

con la ayuda del Arq.

Pedro Ramírez Vásquez, el

proyecto se concluirá a

principios de 1993”

30

Infr

aest

ruct

ura

• La Preparatoria Técnica Médica amplió su Clínica de Rehabilitación

31D

r. R

eye

s Ta

mez

Guerr

a1996-2

000

Nació el 18 de abril de 1952

Monterrey, Nuevo León

Químico Bacteriólogo Parasitólogo

(UANL)

Presidentes de la República: Ernesto

Zedillo (1994-2000)

32

Info

rme

La Institución

se ha visto

sometida a

fuertes

embates

artificiosos de

origen

externo,

pusieron a

prueba el

curso natural

del quehacer

universitario,

de nueva

cuenta, se

manifiesta la

consistencia y

dignidad de la

UANL”

Debido a las

auditorías

externas, se

manifestó un

desvío de

recursos por

lo que se

realizó la

expulsión

definitiva al

Lic. Manuel

Silos

Martínez (…)”

33

Periódico La Jornada, 03 de junio de 2004

34

Meta

Para el 2006 todos los

PTC de licenciatura contarán con maestría

y doctorado ya que a

partir de esa fecha será requisitos inamovible contar con

un posgrado, además

de ganar el examen de oposición”

35

Norm

ati

vidad

• Aprobación del reglamento de Personal Académico:

• Salarios diferentes por categorías académicas*

• Docentes que se destaquen por su calidad académica y de investigación.

36

Pers

onal

aca

dém

ico

• De los 6, 227 docentes, el 50% cuenta con posgrado.

37

Supera

ción

aca

dém

ica

• Apoyo de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica para apoyar con becas adicionales al salario a aquellos profesores que deseen obtener un grado superior al que poseen.

38

Supera

ción

aca

dém

ica •

Programa de la Carrera Docente

• BECAS

• “Uno de los criterios de mayor importancia en el otorgamiento de becas es el resultado de los exámenes indicativos, donde se premia a 30 docentes cuyos grupos obtengan los mejores promedios (preparatoria)”.

39

Asp

ect

o

deport

ivo • Desligamiento del

equipo de fútbol soccer Tigres y sus fuerzas básicas, adjudicándolos a la Empresa Sinergia Deportiva, CEMEX y FEMSA.

40

Art

e y

cult

ura

• Creación de la Secretaría de Extensión y Cultura.

41

Asp

ect

os

aca

dém

icos • Creación del

Doctorado en Filosofía con especialidad en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social de la FTSyDH.• Este es el primer

doctorado del área de Ciencias Sociales.

42

Asp

ect

os

aca

dém

icos

• Incremento de la eficiencia terminal de

preparatoria del 45% al 76% (pasada admón. 73%)

• Aprovechamiento académico de preparatoria 19% sobre la media nacional (CENEVAL)

43

Infr

aest

ruct

ura

• Instalación de 9 CAADIs gracias al FOMES.

• Conclusión de la construcción de la EIAO Unidad Churubusco y del Posgrado de la FAPSI.

• Modernización del Hospital Universitario gracias a donativo de la empresa Bebidas Mundiales, S.A.

44

Infr

aest

ruct

ura

• Rehabilitación del Colegio Civil para convertirse en Aula Magna, espacio tradicional de la extensión cultural universitaria.

45

Calid

ad

Educa

tiva

• Inicio de gestiones para ser acreditados por el SACS Southern Association of Colleges and Schools (Primera universidad pública en América Latina acreditada).

• Junio 1996, evaluación por CIEES.

46

Pla

neaci

ón

inst

ituci

onal • La Dirección de

Planeación Universitaria publicó los siguientes documentos:

• Autoevaluación UANL, 1996

• Plan de Desarrollo Institucional (1996-1999)

47

Bib

liote

cas

• Creación del Sistema de Bibliotecas UANL.

48

Public

aci

ones

• Reestructuración de la

Revista Armas y Letras

y periódico Vida Universitaria

49

Dr. L

uis

Galá

n W

ong

2000-2

003

Nació el 26 de septiembre de 1952

Múzquiz, Coahuila

Químico Bacteriólogo Parasitólogo

(UANL)

Presidente de la República: Ernesto

Zedillo (2000) * y Vicente Fox (2001-

2006)

Mejor estudiante de México ante

CONACyT 1970-1973

50In

g. Jo

sé A

nto

nio

G

onzá

lez

Trevi

ño

2003-2

009

Nació el 6 de junio de 1951

Monterrey, Nuevo León

Ingeniero Mecánico Administrador

(UANL)

Presidentes de la República: Vicente

Fox (2001-2006) y Felipe Calderón

(2007-2012)

51

Info

rme

Universidad

consciente de

la globalización”

Universidad

socialmente

pertinente”

-Revolución

científica-

tecnológica

--Sociedad del

conocimiento

-Necesidad de

asegurar la

calidad

-Rendición y

transparencia

de cuentas

52

Alu

mnos

El compromiso es preparar en las distintas

áreas del conocimiento a

los mejores técnicos,

profesionistas e investigadores capacitados para afrontar con éxito los

desafíos sociales, económicos y políticos

que el siglo XXI presenta

a Nuevo León y a México”

53

Indic

adore

s

• Población estudiantil 113, 731• Cobertura institucional• Oferta educativa amplificada• Titulación: 6, 935 títulos de licenciatura• De los cuales, 3, 534 son del área de Ciencias

Sociales y Administrativas

54

Indic

adore

s

• Programas de becas, 8, 896 escasos recursos 50%

• Movilidad e intercambio estudiantil (10 universidades nacionales, 196 extranjero).- Alemania con 38 estudiantes.

• Programa de emprendedores, 600 estudiantes.

• Deporte estudiantil 11, 658 estudiantes.

55

Indic

adore

s • Servicio social 4, 498

en sector educativo.

56

Progra

ma

Univ

ers

itari

o d

e

Salu

d

• Participación de 2, 538 estudiantes de las facultades de:

• Medicina

• Enfermería

• Odontología

• Salud Pública y Nutrición

• Psicología

• Trabajo Social

57

Profe

sore

s El proceso educativo

se sustenta en los profesores. Ellos son

quienes logran que sus educandos valoren

la riqueza del conocimiento”

58

Profe

sore

s

• Categoría y escolaridad:

• 5, 709 profesores

• 2, 648 asignatura

• 3, 061 profesores de carrera

• De esos 3, 061, el 84% son PTC, el 16% MT

• 72% de los PTC cuentan con posgrado

• Incremento de posgrado en profesores

59

Profe

sore

s

• 1994: 783 profesores con posgrado.

• 2004: 2245 profesores con posgrado

• Basificación de 465 profesores:

• 197 Nivel Medio Superior

• 257 Educación Superior

60

Profe

sore

s• Profesores con beca

PROMEP: 557

• 47% doctorado

• 53% maestría

61

Form

aci

ón y

act

ualiz

aci

ón

• 403 cursos

• 480 profesores con beca de Intercambio.

62

Inve

stig

aci

ón

El avance sostenido de

la Educación Superior

y su calidad, así como

de la generación de conocimiento y tecnología, son resultado de la conjunción de tres fuerzas: posgrado, investigación y desarrollo tecnológico”

63

Inve

stig

aci

ón

• 183 profesores SIN

• UANL 471 profesores investigadores

• 60% doctorado

• 32% maestría

• 8% licenciatura

64

Inve

stig

aci

ón

Número de profesores por área de conocimiento

Ciencias Agropecuarias

79

Ciencias de la Salud

114

Ciencias Naturales y Exactas

116

Ciencias Sociales y Administrativas

53

Educación y Humanidades

39

Ingeniería y Tecnología

40

Otros 30

65

Cuerp

os

aca

dém

icos

• 5 cuerpos académicos

consolidados

Cuerpos académicos consolidados

Facultad de Agronomía

Nutrición y Sistemas de Alimentación Animal

Facultad de Ciencias Biológicas

Acarología y Entomología

Biotecnología

Inmunología

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Síntesis y Caracterización de Materiales

66

Educa

ción

• Ofrecer una educación:• Pertinente• Competitiva• Justa en cobertura• Equidad• Calidad• Reconocida• Acreditada• Respetuosa de la sociedad

67

Rendic

ión d

e

cuenta

s • Creación de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información (UEAI)“La UANL es la primera universidad pública del país que inició con el proceso de transparencia institucional antes de que se estableciera la normativa federal”

68

Dr. Jesú

s A

nce

r Rodrí

guez

2009-2

015

Nació el 21 de enero de 1952 Monterrey, Nuevo León Médico Cirujano y Partero (UANL) Presidentes de la República: Felipe Calderón

(2007-2012) y Enrique Peña Nieto (2013-2018 previsto)

Doble doctorado: Anatomía Patológica (U. de Madrid) y Medicina (UANL)

Distinción investigación Médica por Harvard University, 2001

69

Info

rme

VISIÓN 2020 La UANL es reconocida en

el 2020 como una institución socialmente

responsable y de clase

mundial por su calidad,

relevancia y contribuciones al desarrollo científico y

tecnológico a la innovación, la construcción de escuelas

de pensamiento y al

desarrollo humano de la

sociedad nuevoleonesa y

del país»

70

Tecn

olo

gía

Aprovechamiento de las NTIC en el aulaIncorporación a la práctica

educativa de plataformas virtuales (NEXUS) como una herramienta de consulta, comunicación y seguimiento de la tarea áulica en experiencias escolarizadas, no escolarizadas y mixta.

Capacitación a profesores en el uso de estas tecnologías

71

Alu

mnos

Aumento de matrícula de 153, 040 a 164, 809 de los

256 PE de la UANL»

72

Cobert

ura

Oportunidades de acceso a

un mayor número de

jóvenes»• Impartición de bachillerato

para personas mayores de

15 años en la modalidad a

distancia en los Centros

Comunitarios de la Secretaría de Desarrollo

Social.• Reestructuración de la

oferta educativa vigente

bajo alternativas: no

escolarizada y mixta

73

Beca

s En este semestre se han abierto 1350

becas adicionales al número existente, para asegurar la permanencia de los estudiantes en la ES»

74

Educa

ción

Conti

nua

La educación continua tiene

como objetivo formar,

actualizar o capacitar a

profesionales en activo, y a

los que se encuentran en

proceso de incorporación o

reincorporación al mundo

laboral»

Se están atendiendo a 37,

030 estudiantes, lo cual

esta matrícula ha crecido un

75% del año 2012»

75

Pla

neaci

ón

• Se está realizando un ejercicio cuidadoso de planeación y programación académica en todas las escuelas de bachillerato y en las DES, mediante:

• Compromiso de profesores y directivos

• Focalización y priorización de acciones

• Gestión de recursos económicos ante los gobiernos federal y estatal.

Se ha privilegiado el diseño de nuevos PE»

76

Modelo

Educa

tivo

• Formación integral de los estudiantes en:

• 2 ejes estructuradores:1. Educación basada en

competencias

2. Educación centrada en el aprendizaje

• 1 eje operativo:1. Flexibilidad de los

programas y procesos educativos

• 2 ejes transversales:1. Innovación académica

2. Internacionalización

77

Modelo

Educa

tivo

Se adecuaron al ME 23

programas de NMS, es

decir el 61%, 16 de licenciatura, 22% y 15

de posgrado, 10%»Se han reformado un

total de 32 PE de NMS

(84%), 69 de licenciatura (96%) y 97 de posgrado (68%)»

78

Calid

ad

Educa

tiva

La CE es el principio de una escuela socialmente responsable y de clase mundial»

• 19 escuelas de bachillerato con 7 unidades lograron su registro en el SNB

• 93% de los programas evaluables de licenciatura fue clasificado en el nivel 1 de los CIEES

• 84% alcanzó la acreditación por el COPAES

• 89 (62%) de los programas de posgrado registrados en el CONACYT, 44 de ellos forman parte del PNPC

79

Calid

ad

educa

tiva

Acreditaciones internacionales:ABET (Accreditation

Board for Engineering

and Technology)ISTEC (Ibero American

Science and Technology

Education Consortium)

ACBSP (American Council for Business

Schools and Programs)

80

Deport

e

• Campeonato en la Universiada Nacional con 314 deportistas de alto rendimiento

81

Resp

onsa

bili

dad

Soci

al U

niv

ers

itari

a

• Desarrollo de 271 proyectos sustentables• Desarrollo del

Observatorio de la Sustentabilidad de NL

(OSNL)

82

Resp

onsa

bili

dad

Soci

al U

niv

ers

itari

a • Formulación del

Modelo de

Responsabilidad Social

de la Universidad

• Actualización del PD

del Sistema de

Educación Media

Superior

• Certificación de 1, 145

procesos bajo la

norma ISO

83

Resp

onsa

bili

dad

Soci

al U

niv

ers

itari

a

• Fortalecimiento de los programas Universidad Segura y Universidad Saludable

84

Resp

onsa

bili

dad

Soci

al U

niv

ers

itari

a

• Proceso de certificación por parte del Comité de Administración y Gestión Institucional de los CIEES, considerando 16 categorías con 158 indicadores (primeras cinco universidades públicas de México)

85

Fuente

s de

info

rmaci

ón

• Galería de Rectores UANL, disponible en: http://www.uanl.mx/universidad/antecedentes/galeria-de-rectores.html

• Informe Ing. Gregorio Farías Longoria, disponible en: http://cdigital.dgb.uanl.mx/la/1020081573/1020081573_003.pdf

• Informe Lic. Manuel Silos Martínez, disponible en: http://www.dgb.uanl.mx/?mod=prepa6

• Informe Dr. Reyes Tamez Guerra, disponible en: http://books.google.com.mx/books/about/Segundo_informe_de_actividades_que_el_Dr.html?id=stIrHQAACAAJ&redir_esc=y

• Informe Ing. José Antonio González Treviño, disponible en:http://transparencia.uanl.mx/secciones/informes/archivos/2008/ANEXOS_08.pdf

• Informe Dr. Jesús Ancer Rodríguez, disponible en: http://www.uanl.mx/content/dr-jesus-ancer-rodriguez-0

• Visión 2020 UANL , disponible en: http://www.uanl.mx/sites/default/files/documentos/universidad/folleto-vision2020uanl.pdf