PdD Escola Salvador Espriu

Característiques generals

Èric Berga Sesé30 d’abril de 2013

Preparació del curs

Programació d’activitats

Avaluacions Proves diagnòstiquesClaustre

sFestes tradicionals

Consell Escolar

Sortides

Reunions de coordinació Tutories

Formació del professorat

Elaboració de materialsTancament del curs

Organització de l’aulaGestió d

el centre

On anem

?

!

Projecte de Direcció

Objectius

Avaluació i revisió

?

?RealistaInnovador

Coheren

t

Participatiu

Avaluable

Exigent

LOE (FUTURA LOMCE ?)Llei orgànica 2/2006 del 03/05

LECLlei 12/09 del 10/07

Decret d’autonomia

102/2010 del 03/08

Dir. centres Decret 155/2010 del 02/11

Millorar els resultats educatius Assegurar l’equitat Reduir el fracàs escolar Prevenir i detectar l’endarreriment Millorar les competències bàsiques Competència lectora com a eix de l’aprenentatge Incidir en l’educació inclusiva Aprofundir en l’orientació escolar Cercar excel·lència i potenciar el talent Potenciar l’autonomia de centres Donar suport als objectius del projecte educatiu Fomentar el lideratge fort i distribuït de la direcció

Millora de l’aprenentatgei dels resultats

Excel·lència i talent del

nostre alumnat

Autonomia i lideratge

en/per el centre

Necessitats i oportunitats pel nostre alumnat

Menàrgue

nsEscola Joan Ros i

Porta

La Ràpita

Camarasa

Escola Dos Rius

Menàrgue

ns

La Ràpita

Camarasa

Projecte Educatiu de

Zona(PEZ)

Projecte de DireccióZER El Jonc

Projecte de Direcció

Salvador Espriu

RealistaInnovador

Coheren

t

Participatiu

Avaluable

Exigent

MetodologiesCoordinació

Diversitat grupsConsens ZER

Espai físicActualitat

Debilitats Amenaces

CompromísFormacióProximitatCooperacióAbsentisme

ConsensParticipació AMPA

FortalesesOportunitatsImplicació municipiVerticalitat centresEntorn immediat

RecursosAmbient i relacions

Resultatsacadèmics:

Resultats positius

Coincidència proves

internes i externes

Motius identificats dels ítems baixos

RealistaInnovador

Coheren

t

Participatiu

Avaluable

Exigent

NOVETATS:-METODOLOGIA

-GESTIÓ-ORGANITZACIÓ-PARTICIPACIÓ

RealistaInnovador

Coheren

t

Participatiu

Avaluable

Exigent

ESCOLA

AMPA

FAMÍLIES

AJUNTAMENT

SERVEIS EDUCATIU

S

CENTRES PROPERS

RESPONSABILITAT COMPARTIDA

COORDINACIONS DE ZER

RealistaInnovador

Coheren

t

Participatiu

Avaluable

Exigent

RETIMENT DE COMPTES:Sistema d’indicadors

RETIMENT DE COMPTES:

Informesalumnes

Provesdiagnòstiques

Indicadorsde centre

PGA / MGA Enquestes afamílies

RealistaInnovador

Coheren

t

Participatiu

Avaluable

Exigent

8 ÀMBITS DE GESTIÓ

Millora dels resultats:

Excel·lència delsnostres alumnes

Gràcies