PdD Escola Salvador Espriu Característiques generals
description
Transcript of PdD Escola Salvador Espriu Característiques generals
PdD Escola Salvador Espriu
Característiques generals
Èric Berga Sesé30 d’abril de 2013
Preparació del curs
Programació d’activitats
Avaluacions Proves diagnòstiquesClaustre
sFestes tradicionals
Consell Escolar
Sortides
Reunions de coordinació Tutories
Formació del professorat
Elaboració de materialsTancament del curs
Organització de l’aulaGestió d
el centre
On anem
?
!
Projecte de Direcció
Objectius
Avaluació i revisió
?
?RealistaInnovador
Coheren
t
Participatiu
Avaluable
Exigent
LOE (FUTURA LOMCE ?)Llei orgànica 2/2006 del 03/05
LECLlei 12/09 del 10/07
Decret d’autonomia
102/2010 del 03/08
Dir. centres Decret 155/2010 del 02/11
Millorar els resultats educatius Assegurar l’equitat Reduir el fracàs escolar Prevenir i detectar l’endarreriment Millorar les competències bàsiques Competència lectora com a eix de l’aprenentatge Incidir en l’educació inclusiva Aprofundir en l’orientació escolar Cercar excel·lència i potenciar el talent Potenciar l’autonomia de centres Donar suport als objectius del projecte educatiu Fomentar el lideratge fort i distribuït de la direcció
Millora de l’aprenentatgei dels resultats
Excel·lència i talent del
nostre alumnat
Autonomia i lideratge
en/per el centre
Necessitats i oportunitats pel nostre alumnat
Menàrgue
nsEscola Joan Ros i
Porta
La Ràpita
Camarasa
Escola Dos Rius
Menàrgue
ns
La Ràpita
Camarasa
Projecte Educatiu de
Zona(PEZ)
Projecte de DireccióZER El Jonc
Projecte de Direcció
Salvador Espriu
RealistaInnovador
Coheren
t
Participatiu
Avaluable
Exigent
MetodologiesCoordinació
Diversitat grupsConsens ZER
Espai físicActualitat
Debilitats Amenaces
CompromísFormacióProximitatCooperacióAbsentisme
ConsensParticipació AMPA
FortalesesOportunitatsImplicació municipiVerticalitat centresEntorn immediat
RecursosAmbient i relacions
Resultatsacadèmics:
Resultats positius
Coincidència proves
internes i externes
Motius identificats dels ítems baixos
RealistaInnovador
Coheren
t
Participatiu
Avaluable
Exigent
NOVETATS:-METODOLOGIA
-GESTIÓ-ORGANITZACIÓ-PARTICIPACIÓ
RealistaInnovador
Coheren
t
Participatiu
Avaluable
Exigent
ESCOLA
AMPA
FAMÍLIES
AJUNTAMENT
SERVEIS EDUCATIU
S
CENTRES PROPERS
RESPONSABILITAT COMPARTIDA
COORDINACIONS DE ZER
RealistaInnovador
Coheren
t
Participatiu
Avaluable
Exigent
RETIMENT DE COMPTES:Sistema d’indicadors
RETIMENT DE COMPTES:
Informesalumnes
Provesdiagnòstiques
Indicadorsde centre
PGA / MGA Enquestes afamílies
RealistaInnovador
Coheren
t
Participatiu
Avaluable
Exigent
8 ÀMBITS DE GESTIÓ
Millora dels resultats:
Excel·lència delsnostres alumnes
Gràcies