COMPETÈNCIA DIGITAL DE L’ALUMNAT EN EDUCACIÓ

INFANTIL

COMPETÈNCIA DIGITAL DE

L’ALUMNAT EN EDUCACIÓ INFANTIL

LOURDES ALIAGA MARTINEZAIRÉN CORTÉS PÉREZ ALICIA APARICIO ARAQUEGEMMA SAPENA IVARS

GRUP: 7DCADEP

1. La generació Einstein.2. Definició de competència digital.3. Objectius que es pretenen

aconseguir.4. Desenvolupament de la

competència digital en l’àmbit educatiu.

5. Escenari d’aprenentatge.- Recursos.6. Per a saber-ne més.7. Conclusió/valoració personal.8. Bibliografia/webgrafia.

ÍNDEX

LA GENERACIÓ EINSTEIN

Com aprenen?• Continguts multimèdia.

• Involucrar-se en les tasques VS lliçons orals.

• La motivació per aprendre coses noves.

• Rapidesa tecnològica.

• Interacció social.

• La “multitarea”.

Si no ens entens, no entens aquest món. (Anónim criat en l’era

digital).

Definició de competència

digital.

BUSCAR OBTINDRE

PROCESAR COMUNICAR

Transformar el

coneixement

OBJECTIUS A

CONSEGUIR

Afavorir l’expressió i la creativitat

Realitzar activitats de reforç

Donar importancia a les reproduccions del nostres alumnes

Representar una finestra oberta al món

Facilitar la participació i comunicació amb les familíes.

DESENVOLUPAMENT

DE LA COMPETÈNCIA

DIGITAL EN L’ÀMBIT

EDUCATIU

5 anys

4 anys

3 anys

Escenari d’aprenentatge

AULA DE 3 ANYS

HTTP://WWW3.GOBIERNODECANARIAS.ORG/MEDUSA/AGREGA/VISUALIZAR/ES/ES-IC_2009102913_9134518/FALSE

AULA DE 4 ANYS

AULA DE 5 ANYS

Per a saber-ne més

- 3 A 4 ANYS.

HTTP://WWW.GUIACHINPUM.COM.AR/JUEGOS-INFANTILES/JUEGOS_MOUSE/

- 4 a 5 anys

http://www.cincopatas.com/

RECURSOS PER A EDAT MIXTES (4 A 6 ANYS)- Llegim un conte i pintem

RECURSOS PER A TOTES LES EDATS.

Vídeo recomanat

Webs recomanades• https://sites.google.com/site/lacaceradeltresorua/ La cacera

del tresor en Googlesites: https://sites.google.com/?pli=1

• http://en.linoit.com/

• http://www.cbeebies.com/lat-am/grown-ups/helpful-articles?article=los-ninos-y-la-tecnologia

• http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/05/130422_salud_bebe_tecnologia_desarrollo_gtg

Lectura recomanadaArticle científic:

MARTÍNEZ GUTIÉRREZ, Fátima; ACOSTA, Yanet. “Integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la universidad: diez propuestas de aprendizaje”. Revista Mediterránea de Comunicación [En línea]. Año 2 (2011). ISSN 1989-872X, pp. 43-58. http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/17158

CONCLUSIONS

Innovar dins de l’aula.

Nous recursos.

Potenciar la creativitat i interacció social.

Desenvolupar la autonomia.

Aprendre a aprendre.

Metodologia més dinàmica.

Fomentar la participació de les famílies en l'àmbit educatiu.

BIBLIOGRAFIA I

WEBGRAFIA

• HTTP://COMPETENCIASBASICASCORDOBA.WEBNODE.ES/COMPETENCIA-DIGITAL-E-INFORMACIONAL/

• HTTP://ES.SLIDESHARE.NET/INFATECNO/COMPETENCIA-DIGITAL-4048576

• HTTP://RUA.UA.ES/DSPACE/HANDLE/10045/17158

• HTTPS://SITES.GOOGLE.COM/?PLI=1

• HTTP://WWW.CBEEBIES.COM/LAT-AM/GROWN-UPS/HELPFUL-ARTICLES?ARTICLE=LOS-NINOS-Y-LA-TECNOLOGIA

• HTTP://WWW.BBC.COM/MUNDO/NOTICIAS/2013/05/130422_SALUD_BEBE_TECNOLOGIA_DESARROLLO_GTG