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estudiante:
Profesora:
Instrucciones:
1. Si lo desea, puede imprimir este documento y responderla en el mismo o fotografiar (escanear) y enviarla por correo electrónico.
2. Lea atentamente cada explicación del contenido para luego responder las actividades.
3. Esta guía corresponde a la PRIORIZACIÓN CURRICULAR
4. El tiempo estimado para realizar la guía es de 1 hora 30 minutos.
5. Revise sus respuestas las veces que sea necesario.
6. Si tienes alguna duda durante la realización de esta guía no dudes en contactarme al mail: silvia.espinosa@cmdr.cl
7. Esta guía será calificada con el objetivo de monitorear tus aprendizajes durante este proceso.
VIDEOSSUGERIDOS:https://www.youtube.com/watch?v=dxLLJVgOr7A&ab_channel=ArmaganCitak
Estimados padres, apoderados y estudiantes, la siguiente tabla ordena los contenidos que se trabajarán semanalmente en los apoyos virtuales vía Zoom. Quedan cordialmente invitados a seguir participando activamente en estas instancias para aclarar dudas y responder inquietudes.
Fecha
01
Identificar vocab. sobre hábitat naturales y los animales que allí viven.
2213967077
Vie 20 Nov
Comprender el uso de How Many.
In this worksheet you will be able to: (serás capáz de…)
· Identificar vocabulario relacionado con lugares de una ciudad.
· Identificar empleos u ocupaciones.
· Ampliar tu interés hacia el idioma inglés como modo de conexión multicultural.
Key words: Places in a city = lugares en una ciudad: school, library, bank,etc.
Jobs: teacher, firefighter, butcher, etc
¡¡¡¡A TRABAJAR!!!!……
1ra clase.
Identificar vocabulario sobre hábitat naturales y los animales que allí viven.
En esta guía comenzaremos por aprender nuevo vocabulario sobre hábitat naturales y para ello veremos primero que es un hábitat:
Habitat = is the place where an animal or plant normally lives and grows.
(es el lugar donde un animal o planta normalmente vive y crece)
Ahora observa las siguientes imágenes de hábitat:
RIVER
LAKE
MOUNTAIN
SAVANNAH
En estos hábitat viven diferentes especies de animales como los siguientes
I.- Ahora debes clasificar, en el cuadro de la página siguiente, cada uno de los 22 animales que están a continuación, en los diferentes hábitat, es decir el lugar donde viven. No te preocupes si en algún hábitat sólo encontrarás un animal.
Forest
Rainforest
Ocean
Desert
Mountain
River
Savannah
Demostrar comprensión de un texto.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Asociar vocabulario con definiciones
En esta clase deberás leer definiciones de diferentes hábitat en Inglés, para luego unir con el hábitat correspondiente.
1.- OCEAN _____ A. A large area covered with trees.
2.- DESERT_____ B. A very large area of sea.
3.- MOUNTAIN _____ C. A large flat area covered with grass
4.- FOREST _____ D. An area covered with sand and rocks
with very little rain and no plants
5.- RAINFOREST _____ E. A large natural elevation of the earth’s
Surface.
6.- SAVANNAH _____ F. An area of tall evergreen trees and a
high amount of rainfall.
IV.- Observa los siguientes animales y complete luego las oraciones a continuación
Ejemplo:
1. ______________ lives in ________________
2. _______________ lives in ________________
3. _______________ lives in ________________
4. _______________ lives in ________________
5. _______________ lives in ________________
Comprender el uso de How Many
Seguiremos realizando ejercicios con palabras relacionadas con hábitat. Acá debes leer la oración y observar la imagen para ver que palabra del casillero utilizar.
V.-
1. The girl is swimming in the ________________.
2. They are fishing in the ____________________.
3. The sun is shining in the _________________.
4. It is raining in the ______________________.
5. A boat is floating on the __________________.
6. They are camping in the _________________.
Ahora veremos cómo se puede preguntar sobre una cantidad, en español decimos “cuántos o cuántas”, en Inglés es: HOW MANY
Ejemplo:
I can see 4 monkeys.
Ahora practica:
______________________________
_____________________________
ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN
PARA RESPONDER LA SIGUIENTE ACTIVIDAD PUEDES DIRIGIRTE A LA GUÍA ANTERIOR.
1.- ¿PUEDES HACER UN LISTADO DE 10 PALABRAS QUE APRENDISTE EN ESTA GUÍA?
1.- 6.-
2.- 7.-
3.- 8.-
4.- 9.-
5.- 10.-
__________________________________________________________
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AHORA TE INVITO A HACER UNA AUTOEVALUACIÓN, QUE ES UNA FORMA DE VER SI HAS
LOGRADO TUS OBJETIVOS, CÓMO LOS HAS LOGRADO Y SI PUEDES MEJORARLOS.
(RESPONDE HONESTAMENTE, TU RESPUESTA NO INFLUYE EN NINGUNA CALIFICACIÓN)
INDICADORES
SI
NO
TUVE QUE BUSCAR TODA LA INFORMACIÓN EN LA GUÍA ANTERIOR PARA PODER RESPONDER
REALICÉ ESTA GUÍA USANDO TRADUCTOR
DESTINÉ UN LUGAR Y TIEMPO APROPIADO PARA RESPONDER
ESTA ACTIVIDAD ME RESULTÓ MUY FÁCIL