CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO DE WEBQUEST

Título de la WebQuest: El Porfiriato

Autor: Jesús Eduardo Pérez Rosales

Materia: Historia Nivel Educativo: 5to grado de primaria

BLOQUE III Del Porfiriato a la Revolución Mexicana

TEMA: El Porfiriato: estabilidad, desarrollo económico e inversión extranjera

Aprendizajes Esperados: El alumno será capaz de ubicar espacial y temporalmente los procesos que caracterizaron a la época del Porfiriato y la Revolución Mexicana.Así como identificar en fuentes algunas de las causas y consecuencias del Porfiriato. Haciendo un análisis de las condiciones sociales, políticas y económicas que se vivían en México a finales del siglo XIX y la primera década del siglo XX, así como sus repercusiones en la actualidad.

Introducción:¿Alguna vez has visitado el palacio de Bellas Artes, o la estación de ferrocarriles en Buenavista?, ¿has notado el parecido con la arquitectura francesa y la de México a principios del siglo XX?, todo esto comenzó con el gobierno del presidente Porfirio Díaz que duró en el poder por cerca de 30 años; con este se inicia de alguna manera la modernización del país y lo que pudiese llamarse una economía capitalista primitiva

TAREA:

*Definición y contextualización de Porfiriato 

*Realizar individualmente una historieta con algunos de los momentos y aspectos más característicos de esta época.

*En equipos se deberá comentar acerca del tema; intercambiar opiniones y dar una conclusión grupal respondiendo a la pregunta de ¿Son más los aspectos positivos o son más los negativos que deja este periodo de la historia de México, y como influyen hasta nuestros días? 

PROCESO (recursos): A continuación se te presentan los links en los cuales podrás acceder a la información que necesitas para realizar las tareas. Toma nota de los aspectos relevantes y presta atención, ya que aquí encontrarás todo lo que necesitas

Definición y Contexto ---- http://es.wikipedia.org/wiki/Porfiriato

Características y aspectos relevantes ---- http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-59702002000400004&script=sci_arttext

Video documental del Porfiriato ---- http://www.youtube.com/watch?v=bFRBrcf6At8Más Información ---- http://www.jstor.org/pss/3539762

EVALUACIÓN:

Aspectos a evaluar

Valor Máximo Valor Obtenido Observaciones Recomendaciones

Buen desarrollo del tema

2

Entrega puntual de la historieta

2

Claridad en la redacción

2

Creatividad 1Fundamentación de los temas

1

Coherencia en la conclusión de equipo

2

CONCLUSIÓN:

Hasta aquí nuestro viaje por la historia de México; más de 100 años han transcurrido desde estos acontecimientos, pero de alguna forma o varias formas han influido a nuestro paìs durante los años posteriores. 

Gracias a la historieta podemos darnos cuenta que tanto hemos aprendido sobre el Porfiriato y los sucesos y características más importantes de esta época.

El trabajo en equipo nos permite retroalimentarnos de otras opiniones, ligando la nuestra para formar una conclusión general de lo que es el Porfiriato.

El video nos ilustra y nos acerca de manera importante a la contextualización de esta época.

Así pues, no nos queda más que decirle adios a Don Porfirio y a sus 30 años de gobierno que de manera positiva y negativa repercutieron en la política, en la economía, en la sociedad y en la cultura de México a principios del siglo XX.