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UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” UNIDAD ACADEMICA CAMPESINA CARMEN PAMPA RECURSOS HUMANOS DECLARACION DE MATERIAS EN ACEFALIA SEMESTRE II-2018 CARRERA: Ciencias de la Educación No. JEFE DE CARRERA: Ms.C. Celia Moncada Apaza FECHA: 07/06/2018 No. SEM ASIGNATURAS SIGLA Hrs CONTENIDO MÍNIMO 1 6 Elaboración de proyectos CSE-166 100 Enfoque sistémico de la gestión educativa. El proyecto como herramienta de planificación. Proyecto educativo nacional, regional y local. Proyecto educativo institucional. Lineamientos teóricos. Actividades y pasos para elaborar un proyecto educativo institucional. La innovación en los proyectos educativos institucionales Las necesidades y los proyectos. Diversos modelos de elaboración de proyectos. Fuentes, gestión y apalancamiento de financiamientos. Planificación participativa. 2 7 Innovación en el Estudio de la Historia CSE-255 100 La historia y los métodos de investigación histórica. Los debates sobre la historia y el historicismo. El estudio de la historia de Bolivia. Historia oficial e historia efectual. Análisis crítico de los textos de historia de Bolivia. Alternativas para escribir la historia de Bolivia desde los actores sociales. La historia de los pueblos originarios. Historia de las comunidades del área de la Diócesis de Coroico. 3 8 Teoría y metodologías de la educación continua CSE-225 100 Enfoques de educación permanente o continua. Cambios sociales y educación. La educación a lo largo de toda la vida. Enfoques metodológicos de educación continua. Diseños metodológicos de educación continua. Ms.C. Celia Moncada Apaza CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UAC-CP FORM. DOC.UAC-CP

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UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” UNIDAD ACADEMICA CAMPESINA CARMEN PAMPA RECURSOS HUMANOS

DECLARACION DE MATERIAS EN ACEFALIA SEMESTRE II-2018

CARRERA: Ciencias de la Educación No.

JEFE DE CARRERA: Ms.C. Celia Moncada Apaza FECHA: 07/06/2018

No. SEM ASIGNATURAS SIGLA Hrs CONTENIDO MÍNIMO

1 6 Elaboración de

proyectos

CSE-166 100 Enfoque sistémico de la gestión educativa. El

proyecto como herramienta de planificación.

Proyecto educativo nacional, regional y local.

Proyecto educativo institucional.

Lineamientos teóricos. Actividades y pasos

para elaborar un proyecto educativo

institucional. La innovación en los proyectos

educativos institucionales Las necesidades y

los proyectos. Diversos modelos de

elaboración de proyectos. Fuentes, gestión y

apalancamiento de financiamientos.

Planificación participativa.

2 7

Innovación en el

Estudio de la

Historia

CSE-255 100 La historia y los métodos de investigación

histórica. Los debates sobre la historia y el

historicismo. El estudio de la historia de

Bolivia. Historia oficial e historia efectual.

Análisis crítico de los textos de historia de

Bolivia. Alternativas para escribir la historia de

Bolivia desde los actores sociales. La historia

de los pueblos originarios. Historia de las

comunidades del área de la Diócesis de

Coroico.

3 8

Teoría y

metodologías de la

educación continua

CSE-225 100 Enfoques de educación permanente o

continua. Cambios sociales y educación. La

educación a lo largo de toda la vida. Enfoques

metodológicos de educación continua.

Diseños metodológicos de educación

continua.

Ms.C. Celia Moncada Apaza CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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DECLARACION DE MATERIAS EN ACEFALIA

SEMESTRE II-2018

CARRERA: Educación Parvularia No.

JEFE DE CARRERA: Ms.C. Celia Moncada Apaza FECHA: 07/06/2018

No.

SEM ASIGNATURAS SIGLA Hrs CONTENIDO MÍNIMO

1 1 Taller de Lenguaje

PTL-105 100 Introducción. Lengua castellana. Lectura. Lenguaje y Comunicación. Puntualización de las reglas ortográficas. Agilidad mental y visual. Expresión verbal

2 2 Educación Especial e

Inclusiva

PEE – 112 100 Historia y conceptualizaciones de la

educación especial. Definiciones, fines y evolución. Historia de la Educación Especial. Marco Legal de la Educación Especial. Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Dificultades en el aprendizaje de la Lectura Dificultades en el aprendizaje de la Escritura. Dificultades en el aprendizaje de la Matemáticas. Los trastornos del desarrollo y su incidencia en el escolar. Incidencia Psicológica. Incidencia Social. La escolarización de alumnos con déficit: sensorial, físicos o psíquico. Déficit sensorial. Déficit físico. Déficit psíquico. Integración e inclusión educativa. Integración e inclusión. Adecuaciones curriculares

3 2 Salud y Calidad de

Vida

PSC-116 100 Principales conceptos de salud y proceso salud enfermedad. Calidad de Vida. Análisis de la situación de salud en Bolivia. Perfil epidemiológico y principales enfermedades. Mapa de la pobreza. Inversión en salud en Bolivia. Distribución de grupos étnicos. Determinantes de la salud

Ms.C. Celia Moncada Apaza CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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DECLARACION DE MATERIAS EN ACEFALIA

SEMESTRE II-2018

CARRERA: Ingeniería Agronómica No.

JEFE DE CARRERA: Ing. Ms.C. Jose L. Beltran V. FECHA: 07/06/2018

No. SEM ASIGNATURAS SIGLA Hrs CONTENIDO MÍNIMO

1 2º Bioquímica INA-105 100

1. Generalidades: Soluciones. Disoluciones. 2. Factores de conversión. 3. Agua, ácidos, bases y amortiguadores,

pH. 4. La célula, tejidos, órganos y sistemas. 5. Carbohidratos lípidos, proteínas, ácidos

nucleídos, enzimología, vitaminas y asimilación de oligoelementos.

6. Bioenergética: 7. Principales rutas metabólicas,

metabolismo secundario en los vegetales, animales y bacterias: (anabolismo, catabolismo).

8. Fotosíntesis y respiración. 9. Fijación del nitrógeno. Información

genética y expresión de las moléculas vegetales y animales. Hormonas.

10. Bioquímica hematológica, sistema nervioso y contracción muscular.

11. Bioquímica y regulación biológica en animales y vegetales.

12. Bioquímica de la Digestión y absorción. 13. Bioquímica de la rumia. Importancia de

los microorganismos en el desarrollo vegetal y animal.

14. Control de la expresión génica en plantas. Respuestas y adaptaciones de las plantas al estrés.

2 2º Topografía y dibujo INA-112 100

1. Dibujo técnico 2. Introducción a la topografía 3. Mensuras de cinta 4. Levantamiento con cinta y brújula 5. Perfil longitudinal 6. Nivelación 7. La estación total 8. Agrimensura 9. El SIG en agricultura

FORM. DOC.UAC-CP

001

3 2º Edafología INA-110 100

1. Introducción a la ciencia del suelo. 2. El suelo como ente natural 3. Morfología y descripción de suelos 4. Componentes inorgánicos del suelo y

estudios de suelos en el laboratorio 5. Textura del suelo 6. Estructura del suelo 7. Reacción del suelo 8. Componentes orgánicos del suelo. 9. Agua de suelo 10. Ecología del suelo 11. Proceso y factores formadores del suelo 12. Clasificación de suelos según FAO y Soil

Taxonomy

4 4º Entomología Agrícola

INA-241 100

1. Introducción 2. Morfología de insectos 3. Anatomía y fisiología de insectos 4. Desarrollo y metamorfosis 5. Ecología de insectos 6. Sistemática de insectos 7. Insectos dañinos de pastos y forrajes 8. Fitopestes de productos almacenados y

derivados 9. Insectos y ácaros dañinos de animales

mayores y menores

5 4º Fitopatología INA-240 100

1. Generalidades 2. Agentes fitopatogenos 3. Micosis y su clasificación 4. Bacteriosis y su clasificación 5. Virosis, nematodos y su clasificacion 6. Mecanismos de defensa de las plantas

contra los fitopatógenos 7. Diagnóstico de las enfermedades 8. Enfermedades de los principales cultivos

y control

6 4º Hidráulica e Hidrología

INA-214 100

1. Propiedades de los fluidos 2. Hidrostática 3. Hidrodinámica 4. Hidrología 5. Circulación del agua en orificios 6. Circulación del agua en vertederos 7. Circulación del agua en tuberías 8. Circulación del agua en canales 9. Bombas hidráulicas 10. Nociones de obras hidráulicas

7 4º Fertilidad de suelos INA-213 100

1. Introducción a la fertilidad 2. Nutrición mineral de las plantas 3. Disponibilidad de nutrientes 4. Determinación y evaluación de la

fertilidad del suelo 5. Nitrógeno en el suelo y la planta

6. Fosforo en el suelo y la planta 7. Potasio en el suelo y la planta 8. Azufre en el suelo y la planta 9. Calcio y magnesio en el suelo y la planta 10. Micronutrientes en el suelo y la planta

8 6º Riegos y Drenajes INA-215 100

1. Introducción 2. El agua en el suelo 3. Movimiento del agua en el suelo 4. Necesidades de agua de los cultivos 5. Eficiencia de riego 6. Calidad de agua para riego 7. Generalidades 8. Riego superficial por gravedad 9. Riego por goteo 10. Drenaje de tierras agrícolas 11. Programación del los riegos

9 6º Sociología Rural INA-284 100

1. Características de las ciencias sociales 2. La sociedad 3. El problema de orden social 4. Sociología Rural 5. Metodologías de la investigación y

recopilación de datos sociales

Ing. Ms.C. José Luis Beltrán Vásquez INGENIERÍA AGRONÓMICA

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DECLARACION DE MATERIAS EN ACEFALIA

SEMESTRE II-2018

CARRERA: ENFERMERIA No.

JEFE DE CARRERA: Gladys Mamani Choquehuanca FECHA: 07/06/2018

No. SEM ASIGNATURAS SIGLA CONTENIDO MÍNIMO

1 I Anatomía y Fisiología I

ENF - 160

Introducción a estructuras generales, Conceptos generales sobre anatomía y fisiología, La célula, Tejidos, Sistema esquelético, Artrología, Sistema músculo esquelético, Aparatos y sistemas, Sistema cardiovascular, Aparato respiratorio.

2 I Antropología Social y Cultural

ENF-131

Concepto y tendencias antropológicas: Definición y alcance de la antropología, Principales teorías sobre el origen de la vida Antropología en Bolivia y su relación con otras ciencias: Relación de la antropología y las ciencias en general, Culturas bolivianas y antecedentes de la antropología en Bolivia. Antropología y salud pública: Contexto cultural rural-urbano y la salud. , Antropología aplicada.

3 I Sociología

ENF-130

Concepto y tendencias de la sociología: Definición y alcances de la sociología: La sociedad. La sociología en Bolivia y su relación con otras ciencias: Relación de la sociología y las ciencias en general, Antecedentes de la sociología en Bolivia. La sociología y la salud pública: Interacción del desarrollo y la salud pública en Bolivia, Bases de la investigación sociológica.

4 II Anatomía Y Fisiología II

ENF - 161

Aparatos y sistemas, descripción de

anatomía y fisiología de Aparato digestivo,

Sistema urinario, Aparato reproductor

femenino y masculino, Sistema Endocrino,

Medula Espinal.

FORM. DOC.UAC-CP

001

5 II Microbiología

ENF 150

Introducción a morfología bacteriana,

Genética bacteriana, Crecimiento y muerte

de los microorganismos, Agentes

antimicrobianos.

Patogenia de la infección – Virológica Básica,

Patogénica de la infección, Virología Básica,

Flora microbiana normal e infecciones

oportunistas.

Bacteriología especial,Agentes Infecciosos en las vías respiratorias altas y bajas, Agentes infecciosos de la tuberculosis, Agentes infecciosos en las vías genitourinarias ascendentes y descendentes, Agentes infecciosos en tracto gastrointestinal, Agentes infecciosos en sangre y otros fluidos biológicos, Agentes infecciosos en piel y mucosas superficiales, Agentes infecciosos por transmisión sexual

Virología especial, Practica de laboratorio.

6 III Farmacología l

ENF 172

Farmacología general, Introducción a la farmacología (Generalidades), Concepto y nomenclatura de los medicamentos, formas farmacéuticas, Vías de administración, cumplimiento terapéutico, Farmacocinética, Fármaco-toxicidad, Fármaco-vigilancia, urgencia toxicológica, Sistema de administración logística, Resumen Farmacología general.

7 III Nutrición Y Dietética

ENF 153

Introducción y conceptos sobre alimentación y nutrición. Situación alimentaria nutricional en Bolivia y sus componentes básicos. Nutrición básica. Dietoterapia. Alimentación del grupo más vulnerable

8 IV Farmacología ll

ENF - 273

La capacidad de reconocer las necesidades de tratamiento individuales de un paciente, teniendo conocimiento de los fármacos a utilizarse, sus dosis, presentaciones, precauciones, para una administración adecuada, responsable, racional y con criterio propio como parte del equipo de salud.

Farmacología de la anestesia, Farmacología endocrina I, Farmacología endocrina II,

Farmacología cardiovascular I, Farmacología cardiovascular II, Farmacología del sistema nervioso central y psicofarmacología, Vacunas, Farmacología del aparato respiratorio, Farmacología del aparato digestivo.

9 VI Taller de Tesis I

ENF-226

Introducción y aspectos generales de la materia .Tipos de investigación científica. Investigación cualitativa y cuantitativa .Pasos para el desarrollo de una investigación .Formato de diferentes investigaciones.

10 VII Salud Publica VII

ENF-218

Atención integral al menor de 5 años. Atención Integral al niño de 7 días y menor de 5 años. Ley 475 Sistema Integral De Salud (SIS). Prevención de accidentes. Detección y prevención del C.A. cervico/uterino y de mama. La violencia contra la mujer. Atención a la mujer embarazada y al recién nacido. Atención prenatal. Atención de parto de bajo riesgo. Atención de Recién Nacido de bajo riesgo. Atención del Puerperio.

11 VII Obstetricia I

ENF -206

Introducción a la obstetricia y Ginecología,

Anatomía-Fisiología del aparato genital

femenino y Masculino, Origen y desarrollo

del embarazo y sus Modificaciones de la

anatomía y fisiología materna y cuidados de

la salud, Parto normal, Atención del

puerperio fisiológico y patológico, Vigilancia

Epidemiológica.

12 VIII Salud Publica VIII

ENF-219

Generalidades de la Salud Pública –Legislación Aplicada a la Salud Pública. Funciones Esenciales de Salud Pública FESP. Salud Familiar. SAFCI. Plan Operativo Anual Plan Operativo Técnico (POT). Elaboración .de proyectos sociales. SNUS. Programa Nacional de Calidad en Salud PRONACS. Sistema Nacional de la Información en Salud (SNIS)- (CAI). Programa Ampliado de Inmunización. Programa Nacional de Control de la Tuberculosis.

13 IX

Terapia Intensiva

ENF-300

Organización de la Unidad de Terapia Intensiva., Admisión y Egreso del paciente de Terapia Intensiva, Valoración Hemodinámica, Problemas Pulmonares, Problemas Cardiacos, Problemas Renales. Problemas Endocrinológicos, Problemas Neurológicos. Nutrición del paciente crítico.

14 IX Urgencias Medico Quirúrgicas

ENF-302

Introducción a las urgencias, Conceptos generales en urgencias. Urgencias en medicina interna, Urgencias cardiovasculares. Urgencias respiratorias, Urgencias abdominales, Urgencias neurológicas. Urgencias nefrológicas, Urgencias metabólicas, Urgencias cardiovasculares, Urgencias ambientales, Intoxicaciones.

Gladys Mamani Choquehuanca ENFERMERIA

UAC-CP

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DECLARACION DE MATERIAS EN ACEFALIA SEMESTRE II-2018

CARRERA: MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA No. 1

JEFE DE CARRERA: MVZ LUIS ENRIQUE CHAMBI SANCHEZ

FECHA:07/06/2018

No. SEM ASIGNATURAS SIGLA Hrs CONTENIDO MÍNIMO

1 II Bacteriología y micología veterinaria

MEV-104

100

Generalidades. Morfología y estructuras

bacterianas. Multiplicación y desarrollo de

las bacterias. Enterobacterias, género.

Estafilococos, género. Estreptococos, género.

Brucella, género. Espiroquetas, género.

Bacilos Gram (+) y (-), anaerobios y bacilos

productores de esporas. Micobacterium,

género. Generalidades de Hongos,

clasificación. Métodos de diagnóstico.

Principales micosis de los animales

domésticos.

2 II Mejoramiento ganadero

INZ-206

100

Generalidades. Genética de poblaciones.

Genética cuantitativa. Parentesco y

consanguinidad. Selección. Teoría del

cruzamiento. Programas de mejoramiento

genético.

3 II

Cultivo y manejo de forrajes

INA-231

100

Introducción al estudio de los forrajes. Definición e importancia de los forrajes. Factores de la producción de forrajes y su integración en el ecosistema agrícola. Fisiología vegetal relacionada a la producción y aprovechamiento de forrajes. Fertilizantes y fertilización. Utilización de forrajes cultivados. Especies forrajeras. Conservación de los forrajes.

4 II

Agroecosistemas

INZ-363

100 Conceptos teóricos del agroecosistema. Caracterización de agroecosistemas. Manejo sustentable de Agroecosistemas. Diseño de agroecosistemas sustentables.

5 IV

Fisiología veterinaria II

MEV-208

100 Fisiología de los siguientes sistemas: Sistema Neuroendocrino. Sistema Reproductor. Sistema Digestivo. Sistema respiratorio. Sistema renal

FORM. DOC.UAC-CP

001

6 VI

Producción apícola

INZ-220

100

Generalidades. Morfología de la abeja. Instalaciones y equipos. Reina. Las obreras. Machos. Enfermedades. Producción de la colmena. Comercialización.

7 VI Producción de peces

INZ-223

100

Generalidades. Sistemas de producción de peces. Cuenca del Titicaca, Cuenca del amazonas y cuenca del Plata. Anatomía y Fisiología de los peces. Reproducción de los peces. Transporte de peces vivos. Alimentación Artificial. Especies de interés zootécnico. Producción intensiva de peces. Producción de la trucha. Producción de la Carpa. Producción de la tilapia. Producción del pacú (colossomamocropomum). Acuarismo y peces ornamentales. Valor nutritivo del pescado en la alimentación. Algunas técnicas de procesamiento del pescado. Enfermedades de los peces (ictiopatología). Comercialización de pescado.

8 VIII Manejo y producción de fauna silvestre

INZ-326

100

Generalidades. Áreas protegidas y reservas de fauna silvestre en Bolivia. Especies de flora y fauna silvestres amenazadas. Bases para el manejo de fauna silvestre en Bolivia. Importancia económica y social de la fauna. La importancia ética, estética y científica de la fauna. Distribución de la fauna en el mundo.

9 IV Patología especial veterinaria

MEV-212

100

Consideraciones generales. Patología del sistema cardiovascular: clasificación de las cardiopatías. Patología del sistema respiratorio: de las vías aéreas superiores, de la tráquea, bronquios y pleura. Patología del aparato urogenital: de los riñones, uréteres, vejiga y uretra. Patología del sistema reproductor: de los órganos genitales del macho, de los órganos genitales de la hembra. Patología del sistema digestivo: del tubo digestivo, de las cavidades en monocavitarios y policavitarios, de las glándulas anexas, del peritoneo. Patología del sistema nervioso. Patologías óseas y articulares. Patologías musculares. Patología de la piel y sus anexos.

10 VI Planificación y desarrollo municipal

MEV-285

100

Plan, Programa, proyecto. Diagnostico convencional. Errores de planificación. DRR. DRP. Programación del proceso de planificación. Establecer el proceso de desarrollo. Determinar problemas y encontrar soluciones. Priorizar necesidades e

identificar proyecto. Planificación indicativa y participativa. Método SOF, Marco lógico. Planificación estratégica. Sinfonie. Plan operativo anual. Plan de desarrollo municipal. Plan de desarrollo regional.

MVZ Luis Enrique Chambi Sánchez

MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA UAC-CP

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DECLARACION DE MATERIAS EN ACEFALIA SEMESTRE II-2018

CARRERA: TURISMO RURAL No.

JEFE DE CARRERA: M. SC. LUIS AMÉRICO TRINO FECHA: 07/06/2018

No.

SEM ASIGNATURAS SIGLA Hrs CONTENIDO MÍNIMO

1 2º Historia del Arte

TUR 122

80

El arte universal: Arte paleocristiano. Basílica.

Arte de las catacumbas. Bizancio.

Constantinopla. Arte románico. Grupos de

iglesias. Arte gótico. Plantas: principales

catedrales. El renacimiento del realismo en la

Edad Media italiana. El renacimiento. El

cinquicento. El manierismo. Barroco.

Impresionismo El arte en Bolivia: El arte

prehispánico. El arte colonial. El arte

republicano

2 2º Diversidades

Culturales

TUR 123

80

Etnias de Bolivia. Usos y costumbres. Danzas

folklóricas. Música popular. Instrumentos

folklóricos. Mitos y leyendas. El vivir bien y el

principio de la reciprocidad

3 2º Ofimática aplicada

al Turismo

TUR 125

100

Introducción a la ofimática. Introducción y principios básicos. Procesadores de textos. Hojas de cálculo. Presentaciones. Bases de datos. Introducción y fundamentos de bases de datos. Diseño y utilización de bases de datos en la gestión y planificación turística. Internet y web. Servicios y utilización de Internet. Diseño, promoción y calidad de sitios web turísticos.

4 2º

Metodología de la Investigación

aplicada al Turismo

TUR 121

100

Introducción y conceptos básicos. Análisis descriptivo del turismo. Modelos cuantitativos aplicados al turismo. Análisis cualitativo aplicado al turismo. Medición de los impactos de la actividad turística. Creación de un sistema de información turística

5 4º Diseño de Productos

Receptivos

TUR 141

100

Introducción a la operación receptiva. Conceptos y definiciones de turismo receptivo. Bienes tangibles e intangibles del producto turístico. Pasos para el diseño de un producto turístico receptivo. La experiencia

FORM. DOC.UAC-CP

001

turística. El aporte comunitario en la elaboración de productos receptivos

6 4º Producción Hotelera

Rural

TUR 142

80

Normativa que regula los establecimientos hoteleros y de restauración. Sistemas de gestión hotelera y de restauración. Estructura de establecimientos de alojamiento. Operaciones básicas en la gestión hotelera. Procesos y gestión 7de operaciones en alojamiento. Procesos y gestión de operaciones de comercialización. Procesos y gestión de operaciones en alimentos y bebidas. Gestión de la seguridad en el hotel

7 4º

Diagnóstico de Necesidades

Socioturísticas

TUR 147

100

Diagnostico turístico de las comunidades. Análisis de las necesidades de la población rural. Análisis de la oferta y la demanda. Fase de recolección de información de campo. Fase de análisis y sistematización de resultados. Trabajo de campo. Diagnostico turístico de las comunidades. Análisis de la oferta y la demanda. Investigación y análisis de los atractivos y recursos turísticos. Investigación y análisis de los atractivos y recursos turísticos, propuesta de proyecto

8 5º Operaciones

Turísticas

TUR 251

100

El circuito turístico. La importancia del circuito turístico en el área rural ¿Cómo aprovechar las potencialidades del área rural para explotar de manera sostenible el turismo? El circuito turístico y el área rural. Proceso para el diseño del circuito turístico rural. Procedimientos para la venta del circuito, confirmación del circuito. Reservas: revisión del circuito, diferentes procedimientos de reservas. Operaciones: recepción de los pasajeros, monitoreo del circuito, procedimientos en presencia de diferentes problemas (climatológicos, sociales, médicos, etc.), estudio de caso, tarjeta de comentarios, conclusión del circuito por los pasajeros, cierre del circuito, seguimiento de los pasajeros. Encuesta de satisfacción del turista por la compra del circuito turístico rural.

9 5º

Manejo de Grupos (Guiaje taller

semestral)

TUR 252

80

Desarrolla los conocimientos adquiridos elaborando y guiando productos receptivos innovadores en el área rural.

10 5º Taller de Hotelería

TUR 254

80

Aplica los conocimientos adquiridos para desarrollar y ejecutar tareas en diferentes áreas de la empresa hotelera

11 6º Legislación y

Turismo TUR 263

80

Ley de promoción y desarrollo de la actividad turística en Bolivia; Ley N° 2074. Disposiciones

fundamentales, su alcance y su aplicación. La asistencia y facilitación turística. Órganos nacionales, departamentales y municipales. Los prestadores de servicios turísticos, sus derechos y obligaciones. La planificación de la actividad turística, el plan de la estrategia nacional de desarrollo turístico, el turismo en áreas protegidas, el turismo receptivo, interno y social. El fomento del turismo, el servicio exterior de la república y de la cooperación turística internacional, el impuesto a la propiedad de bienes inmuebles – IPBI, el impuesto al valor agregado, los bienes del capital. La formación y capacitación en turismo. Las zonas prioritarias de desarrollo turístico. La orientación y auxilios turísticos, la protección al turista y al patrimonio turístico y la policía turística.

12 2º Inglés II

IEI 191

100

American English File 1 Unit 5: Regular and

irregular verbs in the simple past. American

English File 1 Unit 6: There is/there are, there

was/there were, present continuous,

prepositions of place, directions. American

English File 1 Unit 7: Food vocabulary, articles

and quantifiers, be going to, vacation

activities. American English File 1 Unit 8:

Comparative and superlative adjectives,

would like, adverbs. American English File

Unit 9:

Present perfect tense

13 3º Inglés III

IEI 192

100

American English File 2 Unit 1: Word order in questions, simple present and present continuous, relative clauses. American English File 2 Unit 2: Simple past, past continuous questions with and without auxiliaries, transition words. American English File 2 Unit 3: Present continuous, future tense, review of all verb tenses. American English File 2 Unit 4: Present perfect tense, comparatives, time expressions, superlatives, getting lost and asking for directions. Using infinitivies and the –ing form of verbs, expressions of obligation, expressing movement and prepositions

M. Sc. Luis Américo Trino Trujillo TURISMO RURAL

UAC-CP