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 Facultad de Ingeniería Civil, Sistemas y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil

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RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y PRÁCTICA TOPOGRÁFICA2

INTRODUCCIÓN

La descripción y representación gráfica de la superficie terrestre es el

objeto principal en la Topografía por lo tanto esta incluye el estudio del

conjunto de procedimientos; principios y instrumentos para lograrlos.

Para la medición en topografía se requieren de muchos instrumentos;

algunos de ellos como son la cinta, la brjula topográfica y los jalones

!ásicamente estos instrumentos topográficos, tendrán que

complementarse para lograr la medición de una respecti"a superficie,

teniendo en cuenta sus funciones nos pueden brindar una amplia información

de los respecti"os puntos tomados como su orientación o su ángulo; en

cualquier superficie.

La manera de uso y sus principales funciones de los instrumentos

mencionados lo "eremos en el desarrollo del siguiente informe en unapráctica hecha en campo.

 

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RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y PRÁCTICA TOPOGRÁFICA3

  OBJETIVOS

  #econocer las herramientas topográficas que utili$aremos en la práctica de

campo.

  %anejo apropiado de las herramientas de la topografía como son la brjula,

cinta y jalones.

  Poder reali$ar trabajos topográficos como son medidas hori$ontales con la

cinta, diferenciar puntos con los respecti"os jalones y poder hallar los

ángulos &acimut' utili$ando como herramienta la brjula.

  (acilitar el aprendi$aje y la comprensión de los conceptos fundamentales

del curso, a tra")s de la teoría y práctica para que de esta manera podamos

conseguir el dominio de las herramientas topográficas que posteriormenteserán empleadas en un le"antamiento topográfico.

MARCO TEORICO

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RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y PRÁCTICA TOPOGRÁFICA4

 Jalones: *l material con el que está hecho es de fierro, con

forma cilíndrica y terminación agu$ado para que sepuedan incrustar sobre el terreno.

  +ir"en para materiali$ar los puntos topográficos a

distancias y para poder seguir un alineamiento o líneas.

*stas no tienen un r)gimen estandari$ado por lo que el

color puede "ariar pero tienen que ser llamati"os para

diferenciarlos de la $ona de trabajo , para nuestra

práctica hemos utili$ado jalones de rojo y blanco.

ormalmente sir"en como un medio au-iliar a la brjula y

otros instrumentos de medición.

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RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y PRÁCTICA TOPOGRÁFICA5

  Cinta:  La cinta topográfica tiene dos lados,

por un lado tiene medidas en pies y

por el otro en metros.

*n las mismas cintas topográficas

aparecen consignadas la temperatura

a la que se debe usar

ormalmente la cinta son calibradas

para usarlas a unos /0 centígrados

 y darles apro-imadamente unos /

de fuer$a

+us menores di"isiones están cada mm lo cual garanti$a una mayor

precisión del equipo.

+ir"e para medir distancias, estas "arían en tama1o.

2uando necesitemos medir mayores distancias de las que permite la cinta,

podemos seguir midiendo el tramo faltante se1ali$ando este ltimo punto,

para "ol"er a tomarlo como punto inicial y completar dicha distancia.

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RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y PRÁCTICA TOPOGRÁFICA6

  Brújula: La brjula tiene dos lados &el de la bisagra y el lado que se abre'

La brjula topográfica se caracteri$a porque se tiene que ni"elar

3nstrumento utili$ado en la Topografía para determinar el rumbo de una

línea de referencia.

Tambi)n utili$ado para medir el a$imut &ángulo entre el norte magn)tico y

las pínulas que apuntan a un objeto o punto a medir, en sentido horario'. 2on este instrumento se puede reali$ar un

le"antamiento topográfico completo. Para una mejor precisión se complementara con su

respecti"o trípode. *sta herramienta topográfica comprende lo siguiente4

• i"el de aire circular.

• La aguja magn)tica.

• La graduación de /5 a 67/5.

• *l espejo y el hilo.

• La alidada de pínulas &mira simple', permite mirar en una dirección

  PRCTICA

Construir un polígono de seis vértices y determinar:

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RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y PRÁCTICA TOPOGRÁFICA7

a) La medida de cada uno de sus ángulos internos haciendo uso de la

brújula(basándose en los acimuts encontrados).

b) La medida de cada uno de sus ángulos internos haciendo uso de la incha

(utili!ar el método geométrico apropiado).

c)La medida de cada uno de sus lados.

En el !a"#o

Para poder desarrollar la siguiente práctica hemos hecho uso de los siguientes

materiales4

• JA$ONES: 8 estas barras de metal las hemos ubicado en los puntos

Topográficos de la figura encomendada.

• CINTA: 9tili$ada para la medición de los lados de dicho polígono.

• BR%JU$A: 3nstrumento que se utili$ara para medir el acimut desde

dichos puntos topográficos.

a& MEDICIÓN DE$ N'U$O CON BR%JU$A(ACIMUT&)

PROCEDIMIENTO:

  *n nuestro terreno hemos ubicado los respecti"os jalones a determinadas

distancias formando una figura poligonal.  :emos asignado una letra a cada punto topográfico &8, !, 2, , *, ('.

  :aciendo uso de la cinta hemos encontrado la medida de cada lado del polígono.

* ACIMUT (es un +n,ulo -ue se "i.e a #artir .el "eri.iano en

el senti.o .e las a,ujas .el reloj /asta la l0nea .e re1eren!ia&)

  2omo no utili$aremos el trípode correspondiente para la brjula, se debe

pegar el instrumento a la cintura para tener más firme$a.  Pasos para obtener el 823%9T de la línea de referencia 8!4

• 9bicamos la brjula sobre el punto 8

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• 9bicamos la pínula de forma casi "ertical

• Trato de "er el reflejo del jalón ubicado en el punto ! en el espejo.

• 8 la "e$ el reflejo del jalón "isto en el espejo debe estar siguiendo el

hilo

• < a su "e$ debe aparecer la pínula reflejada sobre el espejo justo

coincidente el hilo con la mitad de la pínula &bifurcándola a la mitad

de la pínula'• i"elamos el ni"el de aire circular de la brjula para su correcta

lectura• Presionamos el botón, el cual detiene la aguja de la brjula, para

poder encontrar el 8cimut que será e-presado siempre en grados• e la misma manera hallamos el 8cimut del punto topográfico 82, al

obtener esto ángulos, procedemos a restarlos y así encontraremos la

medida del ángulo interno de nuestro poligono.• *l mismo procedimiento se reali$ara para los puntos !, 2, , *, y (.

2& MEDICIÓN DE$ N'U$O CON 3INC4A("5to.o

,eo"5tri!o&

PROCEDIMIENTO:

:emos tomado un ")rtice del polígono a partir del cual hemos ubicado un jalón &m

de longitud' a cada lado del ")rtice, uniendo los e-tremos del jalón queda

determinado un triángulo; el cual conociendo la medida de sus tres lados y

utili$ando el m)todo de las cuerdas &m)todo geom)trico' podremos determinar el

ángulo que se forma en dicho ")rtice.

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!& MEDICIÓN DE $OS $ADOS DE$ PO$I'ONO

PROCEDIMIENTO:

9bicando los puntos topográficos y siendo materiali$ados mediante el uso de

 jalones , se ha tomado medida de los lados del polígono haciendo uso de la

=incha.+e ha reali$ado tres medidas de cada lado del cual se tomara el promedio

de las medidas de cada lado.

>5 %edida 5 %edida 65 %edida Promedio

8!

!22

*

*(

(8

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CONC$USIONES

  La brjula que hemos utili$ado a diferencia de las que conocemos se

caracteri$a porque puede ni"elarse.

 

Para la lectura de la brjula preferentemente la hemos tomado en

grados y nmeros enteros.

La sumatoria de ángulos internos en el triangulo utili$ando la brjula

topográfica nos dio como resultado ??.o, obteniendo un error de ??.o.

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