Tecnicas de Investigacion 2015 Erik

Curso:GEOLOGIA APLICADA

INTEGRANTES

CURSO:TESISDocente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERUUNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILTEMA: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN

HUAROTO RIOS ERIK EMERSONRAMOS NIETO ROBERT ALEXANDERBERNALES DE LA CRUZ JOSE LUIS

1TEMA: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN

Docente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERUUNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILTEMA: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN

2RECOLECCION DE DATOSLa recoleccin dedatosse refiere al uso de una gran diversidad detcnicasyherramientasque pueden ser utilizadas por el Investigador para desarrollar los sistemasdeinformacin, los cuales pueden ser laentrevistas, laencuesta, elcuestionario, laobservacin, eldiagrama de flujoy eldiccionariode datos.Docente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERUUNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILTEMA: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN

3LA RECOLECCION DE DATOSRecolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre si:Seleccionar un instrumento de medicin de los disponibles en el estudio delcomportamientoo desarrollar uno (el instrumento de recoleccin de los datos). Este instrumento debe ser vlido y confiable, de lo contrario no podemos basarnos en sus resultados.Aplicar ese instrumento de medicin. Es decir, obtener las observaciones y mediciones de las variables que son deinterspara nuestro estudio (medir variables). Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente (a esta actividad se le llama codificacin de datos).


4

IMPORTANCIA DE LAS TCNICAS DE RECOLECCINla importancia de las tcnicas de recoleccin es saber con exactitud los datos que necesitamos obtener para as llegar a unas soluciones concretas y que el proyecto nos quede bien realizado, las tcnicas mas utilizadas son la encuesta, la entrevista, la observacin, pero tenemos que tener en cuenta que no solo existen estas, hay muchas mas tcnicas las cuales son tiles para nuestra investigacin y realizacin del proyecto.

Para la tcnica que vayamos a utilizar es importante disear un buen instrumento para obtener datos concretos y que nos puedan resolver las dudas.


5Docente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERUUNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILTEMA: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN

PROCESO DE RECOLECCION DE DATOSImplica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos llevar a reunir datos con un propsito especfico. Para elaborar ste plan debemos determinar:Las fuentes y su localizacin.Los medios o mtodos para recolectar los datos.El instrumento para medir la realidad que queremos medir.

6Para desarrollar ste plan debemos tener en consideracin:

Las variables de la investigacin.Las definiciones operacionales de las variables.La muestra.Los recursos disponibles.


7

FUENTES DE RECOLECCIN DE DATOS

FUENTES SECUNDARIAS.

Son fuentes con informacin procesadas. El investigador debe asegurarse de que la fuente es legtima y confiable.

FUENTES PRIMARIAS.

Requiere que el investigador (o su equipo) recoja la informacin de forma directa.


8TCNICAS DE INVESTIGACINLas tcnicas son instrumentos o herramientas especificas que ayudan al investigador a la recoleccin de informacin de forma veras.Es importante porqueforma parte del proceso investigativo por que nos permite saber con exactitud el origen de la investigacin.La funcin de las tcnicas es de recoger informacin importante para plantear ideas, formular problemas, manejar variables y fundamentar hiptesis con sus respectivas demostraciones


9Tcnicas de investigacindeProcedimientosparaRecogerGenerarConjunto HerramientasAnalizarPresentarInformacin 10Instrumentos de medicin11Qu medir?12CLASIFICAIN DE LAS TECNICAS DE INVESTIGACIN.LA OBSERVACINEs una tcnica que consiste en observar atentamente el fenmeno, hecho o caso, tomar informacin y registrarla para su posterior anlisis.La observacin es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observacin.


13Existen dos clases de observacin:La Observacin no cientfica y la observacin cientfica. La diferencia bsica entre una y otra est en la intencionalidad: observar cientficamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qu es lo que desea observar y para qu quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observacin. Observar no cientficamente significa observar sin intencin, sin objetivo definido y por tanto, sin preparacin previa.


1415Docente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERUUNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILCurso :tesis

Pasos Que Debe Tener La Observacin :Determinar el objeto, situacin, caso, etc (que se va a observar) Determinar los objetivos de la observacin (para qu se va a observar) Determinar la forma con que se van a registrar los datos Observar cuidadosa y crticamente Registrar los datos observados Analizar e interpretar los datos Elaborar conclusiones Elaborar el informe de observacin (este paso puede omitirse si en la investigacin se emplean tambin otras tcnicas, en cuyo caso el informe incluye los resultados obtenidos en todo el proceso investigativo) 16Modalidades Que Puede Tener La Observacin Cientfica:

Directa o IndirectaParticipante o no ParticipanteEstructurada o no EstructuradaDe campo o de LaboratorioIndividual o de Equipo

Docente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERU

UNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILCurso :tesis

17


Observacin Directa y la IndirectaEs directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenmeno que trata de investigar.Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenmeno observando a travs de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografas, etc., relacionadas con lo que estamos investigando, los cuales han sido conseguidos o elaborados por personas que observaron antes lo mismo que nosotros.18Docente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERUUNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILTEMA: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN

Observacin Participante y no ParticipanteLa observacin es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenmeno observado, para conseguir la informacin "desde adentro".Observacin no participante es aquella e la cual se recoge la informacin desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenmeno investigado. Obviamente, La gran mayora de las observaciones son no participantes.19


Observacin Estructurada y No EstructuradaObservacin no Estructurada llamada tambin simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos tcnicos especiales.Observacin estructurada es en cambio, la que se realiza con la ayuda de elementos tcnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc, por lo cual se los la denomina observacin sistemtica.20


Observacin de Campo y de LaboratorioLa observacin de campo es el recurso principal de la observacin descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenmenos investigados. La investigacin social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad.

La observacin de laboratorio se entiende de dos maneras: por un lado, es la que se realiza en lugares pre-establecidos para el efecto tales como los museos, archivos, bibliotecas y, naturalmente los laboratorios; por otro lado, tambin es investigacin de laboratorio la que se realiza con grupos humanos previamente determinados, para observar sus comportamientos y actitudes21Docente: Dra. DIANA ORMEO ARGUEDAS ICA-PERUUNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANASFacultad de INGENIERA CIVILTEMA: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN

NSTRUMENTOS PARA REGISTRAR LAINFORMACIN OBSERVADALos ms utilizados son:la ficha de observacinel registro de observacinel cuaderno de notasel diario de campolos mapasla cmara fotogrficala grabadorala filmadora22(Tomado de Folgueiras, 2009, diap. 27) 23

Debemos observar con todos los sentidosImagen tomada de ac. 15 oct. 2012.24

El buen observador debeAtento a los detallesReflexivoSensibleImagen tomada de ac. 20 oct. 2012.Saber escucharHabilidad para interpretar conductas no verbalesDisciplina para tomar notas (Con base en Hernndez et al., 2010, p. 422)25LA ENCUESTALa encuesta es una tcnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador.Hay dos tipos principales de encuestas:Las que se aplican de forma escrita se denominan cuestionario.Las que se aplican oralmente se le llama entrevista.


26La encuesta socialdeInformacinOralesEscritasMtodo de obtencin PreguntasUniversomedianteRealizadas aMuestraPersonasQue se ajustan al problema de investigacinCon base en Briones, 2008, p. 99.272829Procedimientos para aplicar la encuestaCon base en Briones, 2008, p. 99.30Pasos a seguir para la aplicacin de las encuestas:Definicin de la poblacin y de la unidad muestral: La poblacin es el grupo de personas del cual se desea conocer su opinin. La unidad muestral se refiere a quin va a contestar.Seleccin y tamao de la muestra: Si se desea escoger un conjunto de la poblacin, debe definir como definir esta. En este proceso puede hacerse uso de un especialista en estadstica.Material para realizar la encuesta: Lo ms importante es la preparacin del instrumento (cuestionario o entrevista), o sea, la elaboracin de las preguntas. Deben tenerse claros los temas en los que se desea obtener informacin, el tipo de preguntas que se va a utilizar (abiertas, cerradas).Organizacin del trabajo de campo: Este trabajo se puede hacer individual o contratar gente (depende de la cantidad y la forma de recolectar los datos), puede hacerse por telfono o personalmente. Todo esto debe planearse, pedir permisos, tener claro los desplazamientos, el tiempo por utilizar, etcTratamiento estadstico: Segn sea el tipo de anlisis que desea hacerse, se debe, por lo general, tener codificadas las respuestas y as elaborar cuadros y grficos que resalten los resultados.Discusin de los resultados: Paso muy importante, ya que presenta particularidades que deben de ser consideradas (conclusiones).


31


CUESTIONARIOEs un instrumento que consta de una serie de preguntas escritas para ser resuelto sin intervencin del investigador.Las funciones bsicas son: Obtener por medio de la formulacin de preguntas adecuadas, las respuestas que suministren datos necesarios para cumplir con los objetivos de la investigacin.Para ello el investigador debe conocer muy bien el problema a investigar, los objetivos propuestos (o hiptesis), las variables y sus indicadores.Las preguntas de un buen cuestionario deben reunir dos cualidades:Confiabilidad y Validez.32


LA ENTREVISTAEs una tcnica para obtener datos que consisten en un dilogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin de obtener informacin de parte de este, que es, por lo general, una persona entendida en la materia de la investigacin.La entrevista es una tcnica antigua, pues ha sido utilizada desde hace mucho en psicologa y, desde su notable desarrollo, en sociologa y en educacin. De hecho, en estas ciencias, la entrevista constituye una tcnica indispensable porque permite obtener datos que de otro modo seran muy difciles conseguir.Tipos de entrevista:Estructurada (guiada, controlada, dirigida).No Estructurada (no dirigida).333. Diseo de cuestionario(Con base en Folgueiras, 2009) 34La entrevistaes una tcnica directa e interactiva de recoleccin de datos, con una intencionalidad y un objetivo implcito dado por la investigacin.

Imagen tomada de ac35Los actores

Entrevistador:

-Domina el dilogo.-Domina el tema.-Hace las preguntas.-Cierra la conversacinEntrevistado:

-Responde preguntas.-Tiene informacin de inters para el proyecto.-Tiene experiencia en el tema.36TIPOS DE ENTREVISTA37


Cuando emplear la Entrevista: Cuando se considera necesario que exista interaccin y dilogo entre el investigador y la persona. Cuando la poblacin o universo es pequeo y manejable. Condiciones Que Debe Reunir El Entrevistador Debe demostrar seguridad en si mismo. Debe ponerse a nivel del entrevistado; esto puede esto puede conseguirse con una buena preparacin previa del entrevistado en el tema que va a tratar con el entrevistado. Debe ser sensible para captar los problemas que pudieren suscitarse. Comprender los intereses del entrevistado. Debe despojarse de prejuicios y, en los posible de cualquier influencia emptica. 38Fases de una entrevista39

Tecnicas de Investigacion 2015 Erik

Documents

Transcript of Tecnicas de Investigacion 2015 Erik