Sexta semana

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Introducción a la Filosofía Sexta semana Gabriel García Torres Libro básico: “EL Mundo de Sofía” de Jostein Gaarder

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Introducción a la FilosofíaSexta semana

Gabriel García TorresLibro básico: “EL Mundo de Sofía” de

Jostein Gaarder

La Edad Media

• Duró novecientos años• Durante la Alta Edad Media se construyeron

las grandes catedrales• En el año 313 el cristianismo era una religión

aceptada por el Imperio Romano, bajo el reinado de Constantino

• Desde el año 380 el cristianismo fue la religión de estado en todo el Imperio Romano

La Edad Media

• Alrededor del año 300, Roma estaba amenazada tanto por las tribus que llegaban desde el norte, como por una disolución interna

• En el año 330 el emperador Constantino traslada la capital del Imperio romano a Constantinopla

• En el año 395 el Imperio Romano fue dividido en dos: el imperio romano occidental, con Roma en el centro, y el imperio romano oriental, con la nueva ciudad de Constantinopla como capital.

La Edad Media

• En el año 410 Roma fue saqueada por pueblos bárbaros

• En el 476 todo Estado romano occidental pereció. • El imperio romano oriental subsistió como Estado

hasta el año 1453, en que los turcos conquistaron Constantinopla.

• En el año 529 la Iglesia cerró la Academia de Platón en Atenas y se fundó la primera gran orden religiosa: los Benedictinos

La Edad Media• Por “Edad Media”, se entiende en realidad un periodo de

tiempo entre otras dos épocas.• La expresión surgió en el Renacimiento, en el que se consideró

la Edad Media como una “larga noche de mil años”, que había “enterrado” a Europa entre la Antigüedad y el Renacimiento

• Durante esta época se empieza a configurar el sistema escolar y se crean las primeras escuelas en los conventos

• Alrededor del año 1100 se contó con las escuelas de las catedrales

• Alrededor del año 1200 se fundan las primeras universidades

La Edad Media

• Los primeros siglos después del año 400 fueron de decadencia cultural

• Los tiempos de los Romanos fueron época de mucha cultura, con grandes ciudades que tenían sistemas públicos de cloacas, barrios, bibliotecas; y una grandiosa arquitectura.

• Toda esta cultura se desintegró en los primeros siglos de la Edad Media

La Edad Media

• Se volvió a la economía en especie, a la economía del intercambio

• Se caracterizó por el feudalismo, que quiere decir que algunos señores feudales eran propietarios de la tierra que los campesinos tenían que trabajar para ganarse el sustento

• La población descendió. Roma tenía un millón de habitantes en la Antigüedad y descendió a cuarenta mil en el año 600 d.C.

La Edad Media

• Roma funcionó como capital cristiana durante casi toda la Edad Media

• El Imperio Romano se fue dividiendo en tres zonas culturales:– Europa Occidental, con Roma como capital, una cultura

cristiana y el latín como lengua– Europa Oriental cultura cristiana, con lengua griega, con

Constantinopla (Bizancio) como capital (Edad Media bizantina)– Norte de África y Oriente Medio con cultura Musulmana y

lengua Árabe. Tras la muerte de Mahoma (632) fueron conquistados por el Islam

La Edad Media

• Gran parte de la ciencia griega fue heredada por los árabes

• Durante toda la Edad Media los árabes fueron los más importantes en ciencias como matemáticas, química, astronomía o medicina

• Hoy en día seguimos utilizando los números arábigos

San Agustín• La filosofía de de la Edad Media giró en torno a la

compatibilidad entre fe y razón• San Agustín, que vivió del 354 al 430, podemos estudiar la

transición entre la Antigüedad tardía el comienzo de la Edad Media

• Fue durante algún tiempo Maniqueo: doctrina de salvación mitad religiosa, mitad filosófica.

• El mundo está dividido en bien y mal, en luz y oscuridad, espíritu y materia. Con su espíritu las personas podían elevarse por encima mundo de la materia y así poner las bases para la salvación del alma

San Agustín

• De joven se preocupo por el problema del mal y siguió la línea de los estoicos

• En los Neoplatónicos encuentra la idea de la naturaleza divina del hombre

• Su cristianismo tiene rasgos de razonamiento platónico

• En cuestiones religiosas la razón solo puede llegar hasta ciertos límites

San Agustín

• Dios creó el mundo de la nada pero las “ideas” existían en Dios (El mundo de las ideas estaba en la mente de Dios)

• En el problema del mal opina como Plotino que el mal es la “ausencia de Dios”

• El mal no tiene existencia propia• La humanidad entró en perdición después del pecado

original pero alguno seres humanos serán salvados• Dependemos de la misericordia divina

San Agustín

• El ser humano posee libre albedrío pero Dios ha visto de antemano como vamos a vivir

• En la “Ciudad de Dios” San Agustín nos ejemplifica una lucha entre el Reino de Dios y la ciudad terrena

• Introdujo la Historia en su filosofía: la lucha entre el bien y el mal se libra dentro de la historia

San Agustín

• Tiene una visión lineal de la historia que es necesaria para educar a los hombres y destruir el mal

• “La providencia divina conduce la historia desde Adán hasta el final de los tiempos”

Tomás de Aquino

• Fue el filósofo más importante de la Alta Edad Media

• Vivió entre 1225 y 1274. Fue profesor de filosofía en la Universidad de Paris

• “Cristianizó” a Aristóteles de la misma manera que San Agustín a Platón (Se estudiaron y se interpretaron para que no se consideraran una amenaza contra la doctrina cristiana

Tomas de Aquino

• Creó la gran síntesis entre fe y saber• Pensaba que existen la “Verdades teológicas

naturales”: A las que se llega tanto por la revelación cristiana o por la razón innata o natural

• Existe un Dios. Aristóteles llegó a esa conclusión a través de la Razón (Causa primera) y se puede llegar por revelación cristiana

Tomás de Aquino

• Dios se ha revelado a los hombres a través de la Biblia y a través de la razón: existe una “teología revelada” y una “teología natural”

• Lo mismo pasa con la moral: la Biblia nos dice como Dios quiere que vivamos pero tenemos una conciencia que nos permite ver el bien el mal sobre una base natural

• Para Tomás de Aquino el alma de la mujer tiene el mismo valor que el alma del hombre

El renacimiento

• Durante los siglos XV y XVI se produjeron dos importante cambios: el Renacimiento y la Reforma

• El Renacimiento es un extenso florecimiento cultural que empezó en el norte de Italia a finales del siglo XIV y se extendió al resto de Europa durante los siglos XV y XVI

• El humanismo renacentista volvió a colocar al ser humano en el centro

El renacimiento

• Tres grandes inventos (cuyo uso no ha sido necesariamente bueno) se dieron durante el renacimiento:– La brújula– La pólvora– La imprenta

• La economía transitó de la especie a la moneda (Las necesidades vitales se podían satisfacer con dinero)

El renacimiento

• El humanismo renacentista dio lugar a una “una nueva visión del hombre”. Los humanistas renacentistas tuvieron una nueva fe en el ser humano y en el valor del ser humano

• Ficino: “Conócete a ti misma, oh estirpe divina vestida de humano”

• Pico della Mirandola escribió Diálogo de la dignidad humana

El renacimiento

• No solo somos personas, también somos individuos únicos

• Hombre renacentista: persona que participa en todos los campos de la vida, el arte y la ciencia

• Dios había creado al hombre, también para los propios hombres

• Hubo un florecimiento en todos los campos, tales como el arte y la arquitectura, la literatura, la música, la filosofía y la ciencia

El renacimiento

• La reconstrucción de Roma se convirtió en un objetivo político y cultural.

• La obra más importante fue la edificación de la iglesia de San Pedro sobre la tumba del apóstol Pedro

• Panteísmo: Dios estaba presente en todas partes de la creación

• Giordano Bruno: Dios estaba presente en la naturaleza y el espacio era infinito

El renacimiento

• El renacimiento trajo el nuevo método científico: una actitud nueva ante la ciencia– Investigar la naturaleza con los propios sentidos– La investigación de la naturaleza debe basarse en la

observación, la experiencia y el experimento (Método empírico)

– Énfasis en expresar las observaciones en lenguaje matemático

• Galileo Galilei: “Mide lo que se pueda medir y lo que no se pueda medir hazlo medible”. “El libro de la naturaleza está escrito en lenguaje matemático”

El renacimiento

• Francis Bacon: “Saber es poder”• Los seres humanos comenzaron a intervenir en la

naturaleza y a dominarla• Copérnico: Rompe la visión geo-centrista. En su libro

Sobre las revoluciones de los orbes celestes: La tierra gira alrededor del sol. Pasamos a la visión heliocéntrica del mundo

• Siglo XVII Kepler describe la órbitas elípticas y opina que la Tierra es un planeta igual que los demás planetas

El renacimiento• Galileo formuló la ley de inercia: “La velocidad que ha

adquirido un cuerpo se mantendrá constante mientras no haya causas exteriores de aceleración o deceleración”

• Isaac Newton: descripción definitiva del sistema solar y de los movimientos de los planetas

• Ley de la gravitación universal: “Cualquier objeto atrae a cualquier otro objeto con una fuerza que aumenta cuando más grandes sean los objetos y que disminuye cuanto más distancia haya entre los objetos”

• Para Newton las mismas leyes físicas rigen todo el universo

El renacimiento

• También cambió la visión de la fe. La relación con Dios era más importante que la relación con la Iglesia

• La traducción de la Biblia del latín y el hebreo a lenguas vulgares, tuvo importancia para la Reforma

• Lutero fue un reformista que se apartó de la Iglesia. Erasmo de Rotterdam trabajó en la reforma desde dentro de la Iglesia

El renacimiento

• Lutero: El hombre no necesitaba pasar a través de la Iglesia para recibir el perdón de Dios. “Únicamente las escrituras”

• Tradujo la Biblia al alemán y con ello fundó la lengua alemana escrita. Cada uno podía leer la Biblia y, de alguna manera, ser su propio sacerdote

• Erasmo de Rotterdam opinaba que Lutero tenía una visión demasiado negativa del ser humano.

• El Renacimiento tuvo entre sus grandes hijos a Leonardo Da Vinci

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