Sesion 1 Almeria

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Desarrollo de la Sesión 1 del curso

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  • Por qu trabajar por Proyectos?

    Luis Alfonso Salvatella Plaza

    Ed. Infantil y Primaria CEIP Gins Morata

    cuadernodebitacoradeunauladeinfantil.blogspot.com

  • UNA VEZ ESCUCH ALGO SOBRE PROYECTOS DE TRABAJO

    - EN LA UNIVERSIDAD.

    - PREPARANDO OPOSICIONES.

    - COMPAERAS/O DE TRABAJO.

    - ALGUNA REVISTA, ARTCULO, LIBRO, DOCUMENTO

    - SE DICE QUE EN ALGN COLE TRABAJAN AS

    - SE TRABAJA MUCHO.

    - NORMATIVA: DECRETO 428/08 O. 5 DE AGOSTO 2008

    - ASESORA DEL CEP.

    - FORMACIN PERMANENTE EN EL CEP DE ALMERA.

    - COMPAERAS/OS QUE TRABAJAN POR PROYECTOS.

    EDUCACIN CON SENTIDO?

    - MAESTROS/AS DE EDITORIAL.

    - CUADERNOS DE LECTOESCRITURA.

    - CUADERNOS DE GRAFOMOTRICIDAD.

    - CUADERNOS DE MATEMTICAS.

    - PINTAR Y RECORTAR EN INGLS.

    - TODOS CON LOS MISMOS LIBROS LEYENDO

    Y ESCRIBIENDO A LA VEZ

    - TRABAJO POR PAREJAS Y EN PEQUEO

    GRUPO.

    - INTERCAMBIO DE OPINIONES, ACUERDOS,

    HIPTESIS, CRTICAS,

    - MOMENTOS SIGNIFICATIVOS, TEMA DE

    INTERS, SUS INTERESES.

    - DE LO MS CERCANO A LO MS LEJANO?

    - PROYECTOS DE TRABAJO.

  • TENEMOS CAZO? CUL?

    QU HACER CON NUESTRO CAZO?

    FORMULAR UNA PREGUNTA EN PEQUEO GRUPO.

    RESOLVER LA PREGUNTA ENTRE TODOS.

    CUENTO EL CAZO DE LORENZO

  • COMPAEROS/AS

    INFRAESTRUCTURAS

    PROGRAMACIONES

    FAMILIAS

    CONTENIDOS

    FALTA DE FORMACIN

    EVALUACIN

    ORGANIZACIN

    EDITORIAL

    INSPECCIN DIVERSIDAD

    LECTOESCRITURA

    EMPEZAR CMO SEGUIR?

    INSEGURIDAD CUADERNILLOS

  • NIO

    NIA

    CAMBIO DE MENTALIDAD CON RESPECTO A

    ESCUELA

    MAESTRO

    MAESTRA

    FAMILIA

    ENTORNO

    FILOSOFA

    EDUCATIVA

    PERSONAS CAPACES DE...

    CONEXIN CON LA VIDA

    MODELOS, GUAS, RECEPTORES

    EXPERTOS, AYUDA , MODELOS

    FUENTE DE CONOCIMIENTO Y SENTIDO

    ESCUELA INNOVADORA, COMUNICATIVA, SOCIAL

  • RUTINAS

    Cada maana cada equipo se encarga de una rutina al entrar y salir: - A quin echamos de menos. - cunto falta para algo? - Fecha corta para prstamo. - Colocacin de sillas para lo que toque ese da. - Temperatura. - Men del comedor. - Encargados, reloj, juego libre, regar plantas

  • ELABORACIN DE RECETAS

  • NOS VAMOS DE COMPRAS

  • MONTAMOS UNA PELUQUERA

  • - NO ES UN MTODO. - PROGRAMACIN PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES. - EL DA A DA TRABAJANDO POR PROYECTOS (ORGANIZACIN) - OTRA MANERA DE ENTENDER LA EDUCACIN. - TRABAJO POR RINCONES. - SURGE DE NOSOTROS/AS, DE ELLOS/AS, DEL MOMENTO. - IMPORTANCIA DE LA BIBLIOTECA, TEXTOS SOCIALES. - LA FAMILIA, LA ESCUELA, LA VIDA. - EN LA CLASE HAY VIDA. - DOCUMENTACIN PARA LA EVALUACIN, ANLISIS Y REFLEXIN.

    PROYECTOS DE TRABAJO

  • VIAJE AL ESPACIO

  • LA PREHISTORIA

  • EL APARATO DIGESTIVO

  • TIBURONES PIET MONDRIAN

  • ANDY WARHOL SUPERHROES

  • MUJERES ESCULTORAS

  • - ABRAZO AL ENTRAR. - PALABRAS BONITAS. - UNA MIRADA. - UNAS RISAS. - ABRAZO AL DESPEDIRNOS.

    TODOS LOS DAS

  • BIBLIOGRAFA

  • GRACIAS!!

    El primer paso para conseguir lo que uno quiere, es saber qu quiere