ANÁLISIS DE NECESIDADES REALES/ ANÁLISIS DE NECESIDADES REALES/ PERCIBIDAS DE LOS CUIDADORES/AS PERCIBIDAS DE LOS CUIDADORES/AS

FAMILIARES DE PACIENTES FAMILIARES DE PACIENTES DEPENDIENTES HOSPITALIZADOS: DEPENDIENTES HOSPITALIZADOS:

una perspectiva multidisciplinaruna perspectiva multidisciplinar

Autores: Ramírez López, EB; Castañeda Palma, MA; Asensio Pérez, MR; Reina Perelló, V; Blanco Piñero, N y Morillo Cadierno, RM*.

Preocupación por calidad asistencial Preocupación por calidad asistencial hacia el/la cuidador/a durante la hacia el/la cuidador/a durante la

hospitalizaciónhospitalización Atención a las necesidades percibidas por Atención a las necesidades percibidas por

los propios cuidadoreslos propios cuidadores Cubrir demandas para mejorar su calidad Cubrir demandas para mejorar su calidad

de vidade vida

Análisis de necesidades reales/percibidas de los cuidadores/as familiares Análisis de necesidades reales/percibidas de los cuidadores/as familiares de pacientes hospitalizados: una perspectiva multidisciplinarde pacientes hospitalizados: una perspectiva multidisciplinar

Debido a la problemática mencionada, se Debido a la problemática mencionada, se pone en marcha un Proyecto de pone en marcha un Proyecto de

Investigación que nos permita conocer la Investigación que nos permita conocer la situación de estos cuidadores, mediante situación de estos cuidadores, mediante

una valoración de carácter multidisciplinaruna valoración de carácter multidisciplinar

Análisis de necesidades reales/percibidas de los cuidadores/as familiares Análisis de necesidades reales/percibidas de los cuidadores/as familiares de pacientes hospitalizados: una perspectiva multidisciplinarde pacientes hospitalizados: una perspectiva multidisciplinar

Valorar las necesidades reales Valorar las necesidades reales y percibidas de los y percibidas de los

cuidadores/ascuidadores/as

Determinar las características Determinar las características socio-demográficas y socio-demográficas y emocionales de los emocionales de los

cuidadores/as de pacientes cuidadores/as de pacientes dependientes durante la dependientes durante la

hospitalizaciónhospitalización

OBJETIVOS (I)dOBJETIVOS (I)d

Analizar las Analizar las manifestaciones afectivas manifestaciones afectivas

que caracterizan su que caracterizan su sufrimiento emocionalsufrimiento emocional

Evaluar los efectos físicos Evaluar los efectos físicos y psicológicos de la y psicológicos de la

hospitalización en los hospitalización en los cuidadores/ascuidadores/as

OBJETIVOS (II)OBJETIVOS (II)

Estudio descriptivo transversal de evaluación de los cuidadores/asEstudio descriptivo transversal de evaluación de los cuidadores/as

Valoración de enfermeríaValoración de enfermería Valoración psicológicaValoración psicológica

•Valoración Integral (Gordon)Valoración Integral (Gordon)

•IECIEC

•DUKE-UNCDUKE-UNC

•Entrevista semiestructuradaEntrevista semiestructurada

•Goldberg Goldberg

•CSICSI

•ZaritZarit

•EPQ-RAEPQ-RA

MATERIAL Y MÉTODOSMATERIAL Y MÉTODOS

2 Evaluaciones2 Evaluaciones::MaterialMaterial

Evaluación enfermeraEvaluación enfermera::•Grado de dependencia del enfermoGrado de dependencia del enfermo•Salud del cuidador/a: valoración integral del/la Salud del cuidador/a: valoración integral del/la cuidador/a (PF Gordon)cuidador/a (PF Gordon)•Conocimientos sobre la enfermedad del pacienteConocimientos sobre la enfermedad del paciente•Expectativas ante la vuelta a casaExpectativas ante la vuelta a casa

Evaluación psicológica:Evaluación psicológica:•Grado de ansiedad / depresiónGrado de ansiedad / depresión•Percepción de capacitación para afrontar el Percepción de capacitación para afrontar el cuidadocuidado

MATERIAL Y MÉTODOSMATERIAL Y MÉTODOS

• Muestra:Muestra:MétodosMétodos

60 cuidadores/as elegidos por muestreo consecutivo60 cuidadores/as elegidos por muestreo consecutivoCriterios de inclusión:Criterios de inclusión:

Cuidadores/as familiares de pacientes dependientes hospitalizados (Barthel =< Cuidadores/as familiares de pacientes dependientes hospitalizados (Barthel =< 60)60)Acompañamiento continuo o más de 10 horas, con ingreso prolongadoAcompañamiento continuo o más de 10 horas, con ingreso prolongadoParticipación voluntariaParticipación voluntaria

Proyecto en cursoProyecto en cursoHasta ahora evaluados 43 sujetosHasta ahora evaluados 43 sujetos

• Análisis de datosAnálisis de datos:: tests de estadística descriptiva e inferencialtests de estadística descriptiva e inferencial

MATERIAL Y MÉTODOSMATERIAL Y MÉTODOS

Socio-demográficosSocio-demográficos

EDADEDADMedia 56 años

SEXOSEXOMujer 81’4%

ESTADO CIVILESTADO CIVILCasado 76’7%

PARENTESCOPARENTESCO Cónyuge 46’5%

Hijo/a 37’2%

RESULTADOSRESULTADOS

Datos sobre el cuidadoDatos sobre el cuidado

Responsabilidades atribuidasResponsabilidades atribuidas

TIEMPO DE TIEMPO DE CUIDADOCUIDADO Más de 2 años 37’2%

CRITERIO DE CRITERIO DE SUPERVISIÓNSUPERVISIÓN Permanente 93%

RESULTADOSRESULTADOS

Preparación del cuidador familiar domiciliarioPreparación del cuidador familiar domiciliario

RESULTADOSRESULTADOS

Estado anímico del cuidadorEstado anímico del cuidador

RESULTADOSRESULTADOS

VALORACIÓN VALORACIÓN CLÍNICACLÍNICA

No ansiedad 37’2%

No depresión 93%

Estrategias de AfrontamientoEstrategias de Afrontamiento

Uso medioUso medio Poco usoPoco uso

RESULTADOSRESULTADOS

Raramente demostrado

Identifica estrategias Identifica estrategias 81’4%

Control de dificultadesControl de dificultades 76’7%

Situación de cuidado Situación de cuidado durante la durante la

hospitalizaciónhospitalización

¿Qué nos encontramos?¿Qué nos encontramos?

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Cambios en el Cambios en el estilo de vida del/estilo de vida del/

la cuidador/ala cuidador/a

Cambios en Cambios en su salud su salud

físicafísica

Estos efectos Estos efectos incidirán incidirán

negativamente negativamente en:en:

Calidad de Calidad de los los

cuidados cuidados que aportaque aporta

Percepción Percepción de de

bienestar bienestar personalpersonal

En relación a la En relación a la tarea de cuidadotarea de cuidado

¿Qué consecuencias implica?¿Qué consecuencias implica?

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

•Alto sentido de la responsabilidadAlto sentido de la responsabilidad

•Asignación de un elevado número de Asignación de un elevado número de

tareastareas

•Mayor conocimiento de su rolMayor conocimiento de su rol

•Menor conocimiento de la enfermedad Menor conocimiento de la enfermedad

del pacientedel paciente

En relación a la En relación a la repercusión en el/la cuidador/arepercusión en el/la cuidador/a

¿Qué consecuencias implica?¿Qué consecuencias implica?

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Ánimo depresivo Ánimo depresivo y ansioso:y ansioso:•carácter carácter sintomatológico, no sintomatológico, no clínicoclínico

Afrontamiento: Afrontamiento: •Expresión y apoyo Expresión y apoyo emocionalemocional

Actitud ante el Actitud ante el cuidadocuidado::•Disposición Disposición resolutivaresolutiva•No identificación No identificación de recursos para de recursos para elloello

Diseñar e implementar un programa de Diseñar e implementar un programa de intervención que satisfaga adecuadamente las intervención que satisfaga adecuadamente las

necesidades detectadasnecesidades detectadas

¿Qué nos queda por hacer?¿Qué nos queda por hacer?

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

FuncionalFuncional

EmocionalEmocional

SocialSocial

““Yo puedo entender que no me curen, Yo puedo entender que no me curen, pero nunca entenderé que no me pero nunca entenderé que no me

cuiden”cuiden” Fernando SavaterFernando Savater