PROYECTO TRAGALUZ

ASIGNATURA :

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO IV.

DOCENTE :

RODAS MALCA AGUSTIN.

INTEGRANTES :

CASTILLO GUEVARA THALIA

MARISOL.

ESPECIALIDAD :

EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLO :

VI.

Lambayeque, Setiembre de 2015

1.

2.

3.

PROYECTO TRAGALUZ: Matriz,

capacidades - destrezas

ABSTRAER

Observar e identificar

Establecer un patrón

Identificar situaciones

Verificar el patrón

CAPACIDAD HABILIDADES

AGRUPAR

Identificar

Reconocer

Fijar un criterio

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

ANALIZAR

Observar

Diferenciar

Identificar

Comprobar

CAPACIDAD HABILIDADES

Identificar el tema

Organizar las razones

Valorar los argumentos

4.

5.

6.

7.

ANÁLISIS

DE TEXTOS

Leer el texto

Determinar el significado

de palabras desconocidas

Identificar ideas primarias

y secundarias

Construir un grafico

CAPACIDAD HABILIDADES

APLICAR

Identificar ideas

Verificar

Comprobar la calidad

Relacionar el

producto

CAPACIDAD HABILIDADES

ARGUMENTAR

CAPACIDAD HABILIDADES

ASOCIAR

Seleccionar

Relacionar

Establecer secuencia

lógica

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

8.

9.

10.

11.

BUSCAR

REFERENCIAS

Seleccionar

Relacionar

Crear una representación

mental

Interpretar

CAPACIDAD HABILIDADES

CALCULAR

Identificar y definir

Operar

Comprobar

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

CATEGORIZAR

Seleccionar

Identificar

Establecer jerarquías

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

CLASIFICAR

Seleccionar

Establecer el criterio

Eliminar lo que no

corresponde

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

12.

13.

14.

15.

COMPROBAR

Observar e identificar

Buscar elementos

comunes

Fijar una teoría

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

COMPARAR

Determinar los

elementos

Establecer criterios

Determinar semejanzas

y diferencias

CAPACIDAD HABILIDADES

DEDUCIR

Identificar principios

Seleccionar hechos

Relación entre

principios y hechos

Verificar dicha relación

CAPACIDAD HABILIDADES

DEFINIR

Identificar concepto u

objeto

Redactar

Verificar la definición

CAPACIDAD HABILIDADES

16.

17.

18.

19.

DESCRIBIR

Observar

Identificar elementos

claves

Caracterizar

Relacionar

CAPACIDAD HABILIDADES

DIALOGAR

Expresar ideas propias

Saber escuchar

Argumentar los puntos

de vista

CAPACIDAD HABILIDADES

ELABORAR

TEXTOS

Fijar un tema

Planificar

Redactar en borrador

Revisión

reescritura

CAPACIDAD HABILIDADES

EXPLICAR

Seleccionar información

Organizar

Aplicar criterio

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

20.

21.

22.

23.

EXPOSICIÓN

CORRECTA

DE IDEAS

PROPIAS

Seleccionar un tema

Concretar aspectos

relevantes

Organizar

Exponer

CAPACIDAD HABILIDADES

EVALUAR

Identificar con precisión

los hechos

Fijar el criterio de

evaluación

organizar

CAPACIDAD HABILIDADES

FLUIDEZ

MENTAL -

FLUIDEZ

VELBAL

Observar el entorno

Organizar la evaluación

Estructurar mentalmente

vocalizar

CAPACIDAD HABILIDADES

FORMULAR

HIPOTESIS

Observar los hechos

Organizar

Extraer características

comunes

Formular una regla

CAPACIDAD HABILIDADES

24.

25.

26.

27.

FUNDAMENTAR

identificar una afirmación

Tratar de entender

Explicar sus causas

Valorar las pruebas

CAPACIDAD HABILIDADES

GRAFICAR

Observar y señalar

Elaborar

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

IDENTIFICAR

Reconocer los elementos

Seleccionar los elementos

Diferenciar los elementos

Enumerar los elementos

CAPACIDAD HABILIDADES

IDENTIFICAR

LA IDEA

PRINCIPAL

Lectura

Subrayar

Organizar las ideas

Seleccionar la idea

mas importante

CAPACIDAD HABILIDADES

28.

29.

30.

31.

INDAGAR

Identifica y reconocer

ideas

Buscar lo relevante

Simplificar lo complejo

Elaborar conclusiones

CAPACIDAD HABILIDADES

INDUCIR

Observar

Identificar lo relevante

Buscar lo común

Generalizar lo observado

CAPACIDAD HABILIDADES

INFERENCIA

DEDUCTIVA

Identificar las reglas

Identificar las condiciones

Contractar los conceptos

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

INFERENCIA

INDUCTIVA

Observar hechos

Buscar aspectos comunes

Formular una afirmación

Verificar y comprobar

CAPACIDAD HABILIDADES

32.

33.

34.

35.

INTERPRETAR

Observar

Identificar

Explicar

Elaborar

conclusiones

CAPACIDAD HABILIDADES

INTERPRETAR

MAPAS Y

PLANOS

Identificar el contenido

Identificar y codificar

Determinar la

orientación del mapa

Describir y relacionar lo

observado

CAPACIDAD HABILIDADES

JUSTIFICAR

Identificar un hecho

Tratar de entender

Organizar las razones

Jerarquizar las razones

CAPACIDAD HABILIDADES

LECTURA

COMPRENSIVA

Lectura global

Organizar en

imágenes mentales

Captar lo nuclear

Sacar conclusiones

CAPACIDAD HABILIDADES

36.

37.

38.

39.

LOCALIZAR

Identificar un objeto

Relacionar

Ubicar

Elaborar un mapa

CAPACIDAD HABILIDADES

MEDIR

Observar

Seleccionar el

instrumento de medición

Aplicar la medida

Verificar la medida

CAPACIDAD HABILIDADES

OBSERVAR

Fijar la atención

Identificar los elementos

Diferenciar

Elaborar un informe

CAPACIDAD HABILIDADES

ORTOGRAFÍA

ADECUADA

Analizar detenidamente

Identificar el contexto

Interpretar el mensaje

Ordenar y reestructurar

CAPACIDAD HABILIDADES

40.

41.

PRODUCIR

TEXTOS

Lluvia de ideas

Determinar el propósito

Establecer ideas

Redactar

CAPACIDAD HABILIDADES

RECONOCER

Identificar hechos

Comprobar las

características

Describir

Verificar

CAPACIDAD HABILIDADES

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Slideshare. Proyecto traga luz. Recuperado desde internet

http://es.slideshare.net/educaweb30/capacidades-procesos-

cognitivosproyectotragaluz-39056732