Propuesta didactica mm

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PROPUESTA DIDÁCTICA EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA UN RECURSO INNOVADOR MARIA MAGDALENA MOSQUERA TUTOR JAVIER CARVAJAL LICENCIATURA DE BÁSICA PRIMARIA CON ÉNFASIS EN TECNOLOGIA E INFORMATICA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA EL BAGRE ANTIOQUIA 2011

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PROPUESTA DIDÁCTICA

EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA UN RECURSO INNOVADOR

MARIA MAGDALENA MOSQUERATUTOR

JAVIER CARVAJAL

LICENCIATURA DE BÁSICA PRIMARIA CON ÉNFASIS EN TECNOLOGIA E INFORMATICA

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA EL BAGRE ANTIOQUIA

2011

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En esta propuesta se pretende explicar el cómo ha idocambiando la forma de comunicarse de la humanidad, apartir de los avances tecnológicos. Además de explicar,importancia la comunicación en los procesos educativos.

INTRODUCCIÓN

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El objetivos de esta propuesta es enfrentar el reto de

mejorar y facilitar la educación a través de los avancestecnológicos, con el fin de que los educandos seapropien y hagan buen uso de la diversidad deconocimientos que ofrecen estas tecnologías en cualquiercontexto.

JUSTIFICACIÓN

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El uso de las tecnologías de la

comunicación en el aula un recurso innovador

Propuesta Didáctica

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OBJETIVO GENERALPotenciar el conocimiento, y la capacidad crítica, en relación a los medioscomunicación, los diferentes tipos de comunicación existentes y suincidencia en la sociedad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Reconocer la utilidad de los medios de la comunicación. .

Reconocer los medios de comunicación según el medio utilizado

Aprender que es telemática

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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA TELEMÁTICA

Grupos: Primero a tercero

Desempeño: apropiación y uso de la tecnología

Competencias:

Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada

Desempeño:

Identifico la computadora como artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo

en diferentes actividades.

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Logro: Reconoce la importancia y utilidad de los medios de comunicación en la sociedad.

Contenidos

la comunicación y sus funciones

Medios de comunicación

La utilidad de la telemática

Estrategias metodológicas:

Realización de búsquedas dirigidas en Internet

Creación de una cuenta de correo electrónico

Orientación y participación en una sala de chat grupal.

Utilización del procesador de texto Word

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Desarrollo

La comunicación

Es un proceso donde dos o más personas se relacionan a través de un intercambio de mensajes con códigos similares, tratan de comprenderse entre si.

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Actividad de desarrollo

Representación de las funciones de la comunicación

COMUNICAR INFORMAR

COMPARTIRCONECTAR

TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN

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Medios de comunicación Los medios masivos de comunicación tienen la función de ser un canaltransmisor, los que facilitan la comunicación personal; éstos soncanales entre emisor y receptor y como medios de comunicaciónencontramos, de modo general: el teléfono corriente, el teléfono móvilo celular, las cartas, la radio; la televisión, el chat y lo asociado aentablar diálogo por Internet, entre otros. Los medios actuales decomunicación, permiten que el auditor reciba instantáneamente elmensaje que se desea transmitir y hacer llegar, según el tiempo y elespacio.

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Comunicación Electrónica

Es la comunicación que se establece con personas u organizaciones quepueden estar a grandes distancias haciendo uso de la computadoras yde redes electrónicas.

Actividad práctica

Crea un cuenta de correo electronico y Participación en el chat donde se discutirá el uso adecuado del internet.

.

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Actividad de aplicación: Uso del celular como recurso educativo.

Comparte ideas con sus compañeros sobre la importancia de las tecnologías dela información y comunicación.

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Que es la telmatica:Es el conjunto de servicios y técnicas que asocian las telecomunicaciones y la informática.

Telemática en la Educación

La telemática es más que la comunicación entre personas utilizando el ordenador como medio a través de diferentes aplicaciones bien sea Chat, Correos, Foros, Blog entre otras. todas estas bajo la red mundial (Internet) permitiendo la interacción directa.

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Actividad práctica

Consulta en internet el origen de algunos inventos y suutilidad en la vida del hombre.

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Criterios de evaluación

Consulta del tema.

Participación en clase a través del chat.

Presentación de informe en Word.

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