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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
AV. JOSÉ MA. MORELOS PTE. NO. 905
TERCER PISO COLONIA LA MERCED
TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50080
TELÉFONO 318-48-63
PROGRAMA DE
ESTUDIO
Introducción al
Estudio del Derecho
1
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO
NÚCLEO DE FORMACIÓN: BASICO CONCEPTUAL
CREDITOS
4
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA
PROGRAMA DE ESTUDIO
LSPBC01IEC01CLAVECUATRIMESTRE
PRIMERO
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TOTAL DE HORAS
64
FECHA DE
ELABORACIÓN
ENERO DEL 2012
UNIDAD DE APRENDIZAJE ANTECEDENTE:
NINGUNO
UNIDAD DE APRENDIZAJE SUBSECUENTE
NINGUNO
2
ÍNDICE
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PRESENTACIÓN 4
SECUENCIA DIDÁCTICA 5
COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL CURSO 6
UNIDAD I. NOCIÓN DEL DERERCHO 7
UNIDAD 2. DISCIPLINAS JURÍDICAS 9
UNIDAD 3. CONCEPTOS JURÍDICOS 11
UNIDAD 4. LA TECNICA JURÍDICA 13
ACTIVIDAD INTEGRADORA 15
SISTEMA DE EVALUACIÓN 16
TERMINOLOGÍA 17
BIBLIOGRAFÍA 20
MESOGRAFÍA 22
Página:
3
PRESENTACIÓN
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4
La unidad de aprendizaje de Introducción al estudio del derecho esta localizada dentro del campo disciplinar, como
parte del semestre I del mapa Curricular de la Universidad Digital del Estado de México (UDEM), este campo forma
parte del Marco Curricular Común de la Licenciatura en Seguridad Pública cuyo objetivo es la formación de estudiantes
creativos de pensamiento lógico y crítico. Así como la adquisición de competencias (esto se refiere al dominio de los
conocimientos, habilidades, valores, actitudes que son indispensables para la comprensión del área de Seguridad
Pública) que son básicas para la aplicación del conocimiento en su vida escolar, laboral, cotidiana y científica.
Por lo cual, las practicas pedagógicas de nuestras cuatro unidades de aprendizaje han de llevarse a cabo de manera
consistente y disciplinada para desarrollar las competencias de los alumnos, con el objetivo de que ellos adquieran y
construyan una cultura de disciplina ante el Estado, que les permita desarrollar su capacidad de analizar la información
de manera crítica. Además, que los alumnos puedan aplicar sus conocimientos a su vida diaria, desarrollar una cultura
y conciencia responsable en nuestra sociedad.
El estudio de la primera unidad permitirá conocer la noción del derecho profundizara en los conceptos de norma y ley
natural, moral y derecho las acepciones y las fuentes del derecho.
En la segunda unidad de aprendizaje le permitirá al alumno explorar las disciplinas jurídicas en especifico la filosofía
jurídica, la teoría general del derecho, la jurisprudencia técnica, el derecho publico y el privado, las disciplinas jurídicas
especiales y auxiliares.
Sin embargo en la unidad tres será importante conocer los conceptos jurídicos como son los supuestos y los hechos
jurídicos, las teorías del derecho subjetivo, el derecho y el deber jurídico.
En la ultima unidad de aprendizaje le permitirá a los alumnos conocer la técnica jurídica para la aplicación del derecho,
la escuela libre y las doctrinas, las reglas de interpretación e integración en el derecho mexicano e identificara el
derecho y el Estado.
La construcción de competencias que le permitan adquirir un espíritu emprendedor, por lo tanto, nuestros objetivos son:
obtención de habilidades para analizar y resolver problemas, adquisición de conocimientos básicos, construcción de
competencias que ayuden al desarrollo de la sociedad.
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5
SECUENCIA DIDACTICA
INTRODUCCIÓN
AL ESTUDIO DEL
DERECHO
UNIDAD 2
DISCIPLINAS
JURÍDICAS
UNIDAD 3
CONCEPTOS
JURÍDICOS
3.1 Supuestos y
hechos jurídicos
3.2 Teorías acerca del
derecho subjetivo
3.3 El derecho
3.4 El deber jurídico
UNIDAD 4
LA TECNICA
JURÍDICA
4.1 Aplicación del
derecho
4.2 La escuela libre y
las doctrinas
4.3 Reglas de
interpretación e
integración en el
derecho mexicano
4.4 Derecho y Estado
UNIDAD I
NOCIÓN DEL
DERECHO
1.1 Conceptos de
norma y ley natural
1.2 Moral y derecho
1.3 Acepciones de la
palabra derecho
1.4 Las fuentes del
derecho
2.1 Filosofía jurídica y
teoría general del
derecho
2.2 La jurisprudencia
técnica
2.3 Derecho público y
privado
2.4 Disciplinas
jurídicas
especiales y
auxiliares
• Comprende los conceptos de norma, ley natural y argumenta el derecho.
• Clasifica las fuentes del derecho y desarrolla su pensamiento critico.
• Identifica las disciplinas jurídicas y emite juicios de valor sobre lo comprendido.
• Distingue el derecho público y el derecho privado y sustenta una opinión personal.
• Comprende los conceptos jurídicos y describe la importancia de conocer los conceptos básicos.
• Aplica el derecho y desarrolla su pensamiento crítico con la capacidad de indagar y adopta un enfoque
científico y ético en los diferentes ámbitos de la profesión.
• Conoce la técnica jurídica y aplica de forma reflexiva los conocimientos, habilidades y valores en donde
se desenvuelva profesionalmente el alumno.
• Aplica el derecho en lo cotidiano e Interpreta el contenido y la extensión de la información recibida por escrito.
• Describe los problemas fundamentales planteados en el estudio de la técnica jurídica encontrando
vinculación y aplicación con otras unidades de aprendizaje en el futuro desempeño jurídico profesional.
• Introduce en el conocimiento de la Introducción al estudio del derecho en los diferentes ámbitos de
la vida cotidiana.
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COMPETENCIAS A
DESARROLLAR EN EL CURSO
UNIDAD I
NÚCLEO DE FORMACIÓN: BÁSICO CONCEPTUAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO
Identifica los conceptos de Norma, ley natural y deber.
Analiza la moral y el derecho. Comprende las
excepciones de la palabra derecho e identifica las
fuentes jurídicas.
VINCULACIÓN DIDÁCTICA
CONTENIDO-COMPETENCIAS:
CUATRIMESTRE:
PRIMERO
TOTAL HORAS:
16
7
NOCIÓN DEL DERECHO
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PROGRAMACIÓN POR TEMA
PERFIL TEMÁTICO ACTIVIDADES E – A
1.1 Conceptos de norma y ley natural
1.1.1 Concepto de ley natural
1.1.2 Norma de conducta y leyes naturales
1.1.3 Concepto de deber
1.1.4 Fines obligatorios y no obligatorios
1.2 Moral y derecho
1.2.1 Unilateralidad de la moral y bilateralidad del
derecho
1.2.2 Interioridad y exterioridad
1.2.3 Coercibilidad e incoercibilidad
El alumno:
1.1 Realiza un cuestionario de 10 preguntas de los conceptos
donde considere la norma, ley natural el deber y los
fines obligatorios y los que no son obligatorios.
1.2 Elabora una resumen de la moral considerando la
clasificación del derecho.
PERFIL TEMÁTICO
ACTIVIDADES E – A
1.2.4 Autonomía y heteronomía
1.3 Acepciones de la palabra derecho
1.3.1 Derecho objetivo y subjetivo
1.3.2 Derecho vigente y positivo
1.3.3 Derecho positivo y natural
1.3.4 Hipótesis del derecho y los convencionalismos
sociales
1.4 Las fuentes del derecho
1.4.1 Noción de fuente y clasificación
1.4.2 Proceso legislativo
1.4.3 Costumbre, doctrina y jurisprudencia
1.4.4 Clasificación de las normas jurídicas
1.3 Realiza un cuadro sinóptico de las acepciones de la palabra
derecho considerando los tipos de derecho.
1.4 Investiga las fuentes del derecho y elaborara una tesina.
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UNIDAD 2
NÚCLEO DE FORMACIÓN: BÁSICO CONCEPTUAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO
VINCULACIÓN DIDÁCTICA
CONTENIDO-COMPETANCIAS:
Conoce la importancia de las disciplinas jurídicas, identifica la
filosofía y la jurisprudencia. Analiza el derecho público y el
privado. Comprende las disciplinas jurídicas especiales y
auxiliares.
CUATRIMESTRE:
PRIMERO
TOTAL HORAS:
16
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PROGRAMACIÓN POR TEMA
PERFIL TEMÁTICO ACTIVIDADES E – A
2.1 Filosofía jurídica y teoría general del derecho
2.1.1 Clasificación de las disciplina jurídicas
2.1.2 Filosofía del derecho y filosofía general
2.1.3 Temas de la filosofía del derecho
2.1.4 Teoría general del derecho y la filosofía jurídica
2.2 La jurisprudencia técnica
2.2.1 Objeto
2.2.2 Ramas de la jurisprudencia técnica
2.2.3 Sistemática jurídica
El alumno:
2.1 Investiga donde y cuando surge la filosofía jurídica y la teoría
general del derecho y elabora un resumen.
2.3 Realiza un cuestionario de 10 preguntas de la jurisprudencia
técnica considerando su objeto, las ramas, la sistemática y la
técnica jurídica.
DISCIPLINAS JURÍDICAS
9
PERFIL TEMÁTICO ACTIVIDADES E – A
2.2.4 La técnica jurídica
2.3 Derecho público y privado
2.3.1 Distinción entre el derecho publico y el privado
2.3.2 Teoría romana
2.3.3 Teoría de la naturaleza de la relación
2.3.4 Tesis de Roguin
2.4 Disciplinas jurídicas especiales y auxiliares
2.4.1 Disciplinas jurídicas especiales
2.4.2 Clasificación de disciplinas jurídicas
2.4.3 Introducción al estudio del derecho y las disciplinas
jurídicas especiales
2.4.4 Disciplinas jurídicas auxiliares
2.3 Investiga las teorías del derecho público y privado y elabora
un cuadro sinóptico.
2.4 Realiza un resumen considerando la clasificación de las
disciplinas jurídicas especiales y auxiliares.
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UNIDAD 3
NÚCLEO DE FORMACIÓN: BASICO CONCEPTUAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO
VINCULACIÓN DIDÁCTICA
CONTENIDO-COMPETENCIAS:
Identifica los supuestos y los hechos jurídicos. Comprende
las principales teorías acerca del derecho subjetivo. Analiza el
derecho y el deber jurídico.
CUATRIMESTRE:
PRIMERO
TOTAL HORAS:
16
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PROGRAMACIÓN POR TEMA
PERFIL TEMÁTICOACTIVIDADES E – A
3.1 Supuestos y hechos jurídicos
3.1.1 Supuestos jurídicos simples y complejos
3.1.2 Hechos jurídicos dependientes e independientes
3.1.3 Hechos jurídicos compatibles e incompatibles
3.1.4 Clasificación de Carnelutti
3.2 Principales teorías acerca del derecho subjetivo
3.2.1 Teoría ecléctica
3.2.2 Teoría de Kelsen
El alumno:
3.1 Investiga los supuestos y los hechos jurídicos y realiza un
cuadro sinóptico.
3.2 Investiga las principales teorías del derecho subjetivo y
elabora un resumen.
CONCEPTOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES
PERFIL TEMÁTICOACTIVIDADES E – A
3.2.3 Clasificación de los derechos subjetivos
3.2.4 Teorías y doctrina del derecho real y derecho
personal
3.3 El derecho
3.3.1 El derecho de libertad
3.3.2 El derecho de acción
3.3.3 El derecho de petición
3.3.4 Derechos políticos
3.4 El deber jurídico
3.4.1 El deber jurídico como consecuencia del derecho
3.4.2 Tesis y criticas del deber jurídico
3.4.3 La persona
3.4.4 La sanción y coacción
3.3 Realiza un cuadro sinóptico considerando los tipos de
derecho de: libertad, acción, petición, político.
3.4 Investiga donde y cuando surge deber jurídico y elabora
un resumen de su origen.
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UNIDAD 4
LA TECNICA JURÍDICA
NÚCLEO DE FORMACIÓN: BASICO CONCEPTUAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO
CUATRIMESTRE:
PRIMERO
TOTAL HORAS:
16
VINCULACIÓN DIDÁCTICA
CONTENIDO-COMPETENCIAS:
Conoce la aplicación del Derecho. Identifica la escuela
del derecho libre y las doctrinas. Aplica las reglas de
interpretación e Integración en el derecho mexicano.
PROGRAMACIÓN POR TEMA
PERFIL TEMÁTICO ACTIVIDADES E – A
4.1 Aplicación del derecho
4.1.1 La técnica jurídica
4.1.2 Silogismo jurídico
4.1.3 La interpretación general y de la ley
4.1.4 El método exegético
4.2 La escuela del derecho libre y las doctrinas
4.2.1 La escuela del derecho libre
4.2.2 Tesis de Radbruch y Kelsen
4.2.3 La ley y las resoluciones judiciales
El alumno:
4.1 Investiga en que consiste la aplicación del derecho y elabora
un resumen considerando la técnica, el silogismo, la
interpretación y el método exegético.
4.2 Indaga en que consisten la escuela de derecho libre y
realiza un ensayo considerando las doctrinas.
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PERFIL TEMÁTICOACTIVIDADES E – A
4.2.4 Procedimientos de integración
4.3 Reglas de interpretación e integración en el derecho
Mexicano
4.3.1 Artículo 14 constitucional
4.3.2 Interpretación de la ley penal y civil
4.3.3 Conflicto de leyes en el tiempo
4.3.4 Conflicto de leyes en el espacio
4. 4 Derecho y Estado
4.4.1 Elementos del Estado
4.4.2 El territorio y la población
4.4.3 La soberanía
4.4.4 La Constitución del Estado
4.3 Elabora un resumen de la interpretación e integración en el
derecho mexicano considerando la ley penal y la civil.
4.4 Investiga lo referente al Estado y realiza una tesina
considerando su origen, sus elementos y la soberanía.
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ACTIVIDADAD INTEGRADORA
Del video que se encuentra en la dirección de Introducción al Estudio del Derecho.
http://www.youtube.com/watch?v=O1o3lbHVE6w&feature=related
1. Realiza un comentario en un resumen acerca de lo que entendiste.
2. Realiza una conclusión del comentario.
3. Reflexiona sobre tu conclusión.
UNIDAD PRODUCTO VALOR OBSERVACIONES
I
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 10 %
II
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 10 %
III ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 10%
IV ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 10%
ACTIVIDAD INTEGRADORA 40 %
EXAMEN FINAL 20% Suma total 100% o el
equivalente a 10
puntos.
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SISTEMA DE EVALUACIÓN
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TERMINOLOGÍA
Autonomía: Condición del individuo o entidad que de nadie depende en ciertos conceptos.
Bilateralidad: Perteneciente a los lados. Partes o aspectos que se consideran. Contrato que hace nacer obligaciones
reciprocas entre las partes.
Deber: Se dice que todo deber es deber de alguien.
Coacción: Poder legitimo del derecho para imponer su cumplimiento o prevalecer sobre su infracción.
Coercitivo: Facultad potestativa del estado para hacer cumplir las leyes.
Conflicto de leyes: Concurrencia de dos o mas normas de derecho positivo, cuya aplicación o cumplimiento
simultaneo resulta imposible o incompatible.
Convencionalismo: Es la actitud que implica considerar que ciertos usos y costumbres, principios, valores o normas
que rigen el comportamiento social o incluso personal, están basados en acuerdos implícitos o explícitos de la sociedad
más que en la realidad externa
Derecho: Conjunto de normas eficaz para regular la conducta de los hombres.
Derecho objetivo: El constituido por la norma escrita o positiva.
Derecho real: Es la relación jurídica entre una persona y una cosa. Son derechos reales el dominio, la posesión, la
servidumbre, el usufructo, etc.
Derecho subjetivo: Es la facultad reconocida a la persona por la ley que le permite efectuar determinados actos, un
poder otorgado a las personas por las normas jurídicas para la satisfacción de intereses que merecen la tutela del
Derecho. Un derecho subjetivo nace por una norma jurídica, que puede ser una ley o un contrato, a través de un
acuerdo de voluntades para que pueda hacerse efectivo este derecho sobre otra persona determinada.
Estado: Sociedad jurídicamente organizada para hacer posible , la convivencia pacífica, la realización de la totalidad
de los fines humanos. Considerada también como la unidad de un sistema jurídico que tiene en sí mismo el propio
centro autónomo y que está en consecuencia provisto de la suprema cualidad de persona en sentido jurídico.
Fuente: En la terminología jurídica al hablar de fuente se refiere a tres acepciones fuente formal, fuentes reales,
fuentes históricas.
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Filosofía jurídica: Es una rama de la filosofía y ética que estudia los fundamentos filosóficos que rigen la creación y
aplicación del Derecho. Filosofía del Derecho es toda aproximación al hecho jurídico, el acercamiento a un fenómeno
que ha acompañado a la humanidad desde su aparición, puesto que la ley y el derecho constituyen una constante
histórica que ha incidido de una manera general y constante en la gente y en los modelos sociales y políticos.
Hecho: Cuyo conocimiento se da por supuesto en relación con cualquier persona que se halle en posesión de la
cultura media correspondiente a un determinado circulo social, y que, por consiguiente no necesita ser probado por el
juez en el proceso para que lo tome en consideración en el momento de dictar sentencia.
Heteronomía: La voluntad puede estar determinada por dos principios, puede tener dos fundamentos: la razón o la
inclinación. Cuando es la propia razón la que decreta el modo en que debe actuar la voluntad, ésta es autónoma porque
se da a sí misma sus propias leyes. Sin embargo, cuando la voluntad está determinada por la inclinación, la voluntad es
heterónoma. Podríamos decir que la persona no toma sus propias decisiones.
Incoercibilidad: Todo aquello que no es obligatorio.
Interpretación: Es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intérprete, es comprendido o
traducido a una nueva forma de expresión.
Interpretación jurídica: Es una actividad que consiste en establecer el significado o alcance de las normas jurídicas y
de los demás estándares que es posible encontrar en todo ordenamiento jurídico y que no son normas, como por
ejemplo, los principios. En consecuencia, hablar de interpretación del derecho es igual a referirse a una actividad que
comprende a todas las normas jurídicas, y no únicamente a las normas legales que produce el órgano legislativo. De
ahí que la interpretación de la ley sea una especie de interpretación jurídica.
Jurídico: Relativo al derecho.
Jurisprudencia: Doctrina emanada de las resoluciones de los tribunales. Complementa el ordenamiento jurídico con la
doctrina que de modo reiterado establezca el tribunal supremo, al interpretar y aplicar la ley, la costumbre y los
principios generales del derecho.
Ley: Norma jurídica obligatoria y general dictada por legitimo poder para regular la conducta de los hombres o para
establecer los órganos necesarios para el cumplimiento de sus fines. Regla, norma. Disposición emanada del poder
legislativo.
18
Ley natural: Un enfoque filosófico del derecho que postula la existencia de un cuerpo de Derechos del Hombre
universales, anteriores y superiores (o independientes) al ordenamiento jurídico positivo, fundados en la naturaleza
humana.
Moral: Palabra de origen latino, proviene del termino moris (costumbre), se trata de un conjunto de creencias,
costumbres, valores y normas, de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía para obrar. Es decir la
moral orienta acerca de que acciones son correctas, buenas y cuales son incorrectas malas.
Norma: Regla dictada por legitimo poder para poder determinar la conducta humana.
Publico: Dar a conocer a mucha gente algo.
Pueblo: Elemento personal del Estado constituido por quienes deban ser considerados como nacionales.
Privado: Que pertenece a una o varias personas y solo ellas pueden disponer de su uso.
Proceso: Conjunto de actos regulados por la ley y realizados con la finalidad de alcanzar la aplicación judicial del
derecho objetivo y la satisfacción consiguiente del interés legalmente tutelado en el caso concreto.
Regla jurídica: Precepto legal de carácter normativo u orgánico . Equivale a estatuto o constitución.
Resoluciones: Es el acto procesal proveniente de un tribunal, mediante el cual resuelve las peticiones de las partes, o
autoriza u ordena el cumplimiento de determinadas medidas. Dentro del proceso, doctrinariamente se le considera un
acto de desarrollo, de ordenación e impulso o de conclusión o decisión.
Silogismo jurídico: Es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra
como conclusión, siendo la última una inferencia necesariamente deductiva de las otras dos.
Soberanía: Es el poder, y reside esencialmente en el pueblo.
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BIBLIOGRAFÍA
BASICA:
1. ÁLVAREZ LEDESMA, M. (1995). Introducción al Derecho. México: McGraw-Hill.
2. BONECASSE, J. (2000). Introducción al estudio del derecho. México: Cajica.
3. BOLAÑOS LINARES, R. (2000). Curso de derecho. México: Porrúa.
4. CARRACIOLO, R. (1999). La Noción de sistema en la teoría del derecho. México: Fontamara.
6. CARBONELL, M. (2004). La Enseñanza del derecho. México: Porrúa.
7. CARRANCA Y RIVAS, R. (2000). El arte del derecho. México: Porrúa.
8. CARRILLO ZALCE, I. (1979). Introducción al estudio del derecho. México: Banca y Comercio.
9. D´ORS, Á. (1989). Una Introducción al estudio del derecho. México: E.L.D.
10. FERNÁNDEZ DEL CASTILLO PÉREZ, B. y BARREDA, L.. (2005). Guía para los estudiantes de derecho. México:
Porrúa.
11. FLORES GARCÍA, F. (2007). Introducción al estudio del derecho. México: Porrúa.
12. GARCÍA MÁYNEZ, E. (1992). Introducción al Estudio del derecho. México: Porrúa.
13. GARCÍA, T. (1976). Apuntes de introducción al estudio del derecho. México: Porrúa.
14. HANS, K. (1995). Teoría General del Derecho y Estado. México: UNAM
15. MORINERAU, O. (1997). El estudio del derecho. México: Porrúa.
16. PÉREZ FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, B. y BARREDA, L. (2005.) Guía para los estudiantes de derecho. México:
Porrúa.
17. PEREZNIETO CASTRO, L. (1992). Introducción al estudio del derecho. México: Harla.
18. PENICHE BOLIO, F. (1993). Introducción al estudio del derecho. México: Porrúa.
19. PICHARDO MARTÍNEZ, J. (2007). Introducción al estudio del derecho. México: Porrúa.
20. ROJINA VILLEGAS, R. (2000). Introducción al estudio del derecho. México: Porrúa
21. VILLORO TORANZO, M. (1996). Introducción al estudio del derecho. México: Porrúa.
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA:
1. ATIENZA, M. (2008). Introducción al derecho. México: Fontamara.
2. BLANCO REGUEIRA, J. (1991). Antología de Ética. México. UAEM.
3. CARNELUTTI, F. (2000). Prueba Civil. Argentina.
4. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos., 2012.
5. Código Penal para el Estado de México.,2012.
5. DELGADILLO GUTIÉRREZ, L. H. (2006). Introducción al Derecho Positivo Mexicano. México:
Limusa S.A. de C.V.
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