PRESENTACIÓN NEUROPSI ATENCIÓN MEMORIA

7/25/2019 PRESENTACIN NEUROPSI ATENCIN MEMORIA

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Evaluacin neuropsicologica neuropsi

- Atencin y memoria. Ostrosky


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NEUROPSI ATENI!N "#E#ORIA

Nom$re% E&a& 'ec(a nacimiento Aplic% 'ec(a &e (oy% PROTOO)O *E AP)IAI!N +. ORIENTAI!N PuntuacinA, Tiempo En u/ &0a

estamos1 2 + En u/ mes estamos1 2 + En u/ a3o

estamos1 2 + 4u/ (ora es en este momento1 2 +$,Espacio En u/ calle vives1 2 + En u/ coloniavives1 2 +c, Persona u5ntos a3os tienes1 2 + TOTA)67,


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8. ATENI!N "ONENTRAI!N.

RETENI!N *E *9:ITOS EN PRO:RESI!N. ;Te voy a leer una serie &e n. Silogra repetir el primer ensayo= se pasa a la seriesiguiente.

Si ?racasa apliue los 8 ensayos. Suspen&er &espu/s &e 8 ?racasos consecutivos. @--8 B B-C-D-+ @ C-D-B-8-+ C B-C-+-8-7- -@-+-7-

8-@-D 7-7-B B --8-@ @ @-8-+-C-7 C -D-8-C-7-+ 7-B---8-+-@ 78--7-B-C-D-+- C--8--B-C-B-+-7D@-B-7--+-8-7-C B-7-+--8-@--D-C D TOTA) 6D,


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B. #E#ORIA *E TRAFAGO

RETENI!N *E *9:ITOS EN RE:RESI!N. ;Te voy a leer una serie &e n


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@. O*I'IAI!N URA *E #E#ORIA ESPONTANEA. ;A continuacin te voy a leer una lista &e pala$ras= las cuales &e$es

repetir= sin importar el or&en= inme&iatamente &espu/s &e ue yotermine.

Te voy a repetir la misma lista B veces y ca&a veJ t< &e$es &ecirme to&as

las pala$ras ue recuer&es sin importar si las mencionaste en el ensayoanterior o no. #5s a&elante te voy a pe&ir ue repitas nuevamente to&as las pala$ras

ue recuer&es>. Anote con n


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C. O*I'IAI!N. PROESOISOESPAIA)

OPIA *E UNA 'I:URA SE#IO#P)EGA O *E )A'I:URA *E RE"-OSTERREITK,Para ni3os &e o 7a3os y a&ultos 6+ a C a3os, con escolari&a& $aHa62 a B a3os, utiliJar l5mina +.

Para ni3os &e a3os en a&elante y a&ultos conescolari&a& me&ia o alta utiliJar l5mina 8.

Suspen&er a los C minutos. ;O$serva con atencin esta Lgura y &i$. Kora TOTA) 6+8 o B,


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. O*I'IAI!N

#E#ORIA )!:IA. ;Te voy a leer &os (istorias= cuan&o termine &e leer ca&a una

te voy a pe&ir ue me &igas to&o lo ue pue&as recor&ar. #5s a&elante te pe&ir/ ue repitas nuevamente to&o lo ue

recuer&es &e ca&a una &e las (istorias>. )eer en voJ alta el p5rra?o + &e la l5mina B y al terminar &ecir%

;A(ora &ime to&o lo ue pue&as recor&ar>. Posteriormente leer el p5rra?o 8 &e la l5mina @ y al terminar

&ecir% ;A(ora &ime to&o lo ue pue&as recor&ar &e la

segun&a(istoria>. P5rra?o +% Uni&a& (istoria 6+, Uni&a& tema 6C,P5rra?o 8%

Uni&a& (istoria 6+, Uni&a& tema 6C, TOTA) PRO#E*IOKISTORIAS 6+, TOTA) PRO#E*IO TE#AS 6C


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7. O*I'IAI!N.

ARAS. 8.B ;A continuacin te mostrar/ las ?otogra?0as &e algunas

personas= Hunto con sus nom$res y en cuanto termine t.

#ostrar la l5mina C y &ecir% ;Ella es )our&es :uJm5n>.Posteriormente mostrar la l5mina y &ecir% ;El es E?ra0n

RuiJ>. Al terminar &e mostrarle las l5minas C y &ecir% ;#e

pue&es repetir los nom$res &e las personas ue te aca$o&emostrar1>.)our&es :uJm5n E?ra0n RuiJ TOTA) 6@,


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. 'OR#AI!N *EATE:OR9AS

;oy a mostrarte unos &i$uHos y t< &e$er5s &ecirme &e u/?ormas pue&es agruparlos. Por eHemplo 6ense35n&ole la l5mina7,= to&as estas Lguras son partes &el cuerpo= el oHo y la $ocason partes &e la cara y la mano y la pierna son eMtremi&a&es>.

Ense3ar la l5mina y &ecir% ;*ime cmo se pue&en agruparestas Lguras. Trata &e ?ormar el mayor n.

ontinuar con las l5minas D= +2= ++ y +8 &e la misma manera.En ca&a inciso suspen&er &espu/s &e ue el suHeto proporcioneC categor0as.

Suspen&er la tarea &espu/s &e C minutos. Respuestas%)5mina )5mina D )5mina +2 )5mina ++ )5mina

+8+. +. +. +. +.8. 8. 8. 8. 8.B. B. B. B. B.@. @. @. @. @.C. C. C. C. C.TOTA) 68C,


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D. 'UNIONES *EEOAI!N.

#E#ORIA ERFA).D.+. #E#ORIA ERFA) ESPONTANEA. ;Kace un momento te apren&iste una

lista &e pala$ras= u5les pala$ras recuer&as &e esa lista1> ara 'resaRana Pi3a Pera Pato Kom$ro o&o Furro eHa a$ra )ima IntrusionesPerseveraciones TOTA) 6+8,

D.8. #E#ORIA ERFA) POR )AES. ;*e la lista &e pala$ras ue apren&iste te &iHe algunas ?rutas u5les

eran1 u5les eran partes &el cuerpo1u5les eran partes animales1Intrusiones Perseveraciones TOTA) 6+8,

D.B. #E#ORIA ERFA) POR REONOI#IENTO. ;Te voy a leer una lista &e pala$ras= si alguna &e ellas pertenece a las

pala$ras ue memoriJaste anteriormente me &ices SI= y en casocontrario respon&es NO>. *iente U3a ana NariJ 'resa Pera o&oUva ama :ato Pato Rana)ima a$ra #ano )imn Perro Kom$roFraJo Furroara Pi3a eHa #ango Aciertos 'alsos Positivos TOTA)6+8,


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+2. ATENI!N "ONENTRAI!N.

*ETEI!N ISUA). B.@ olocar la (oHa &e &eteccin visual

a&Hunta. Suspen&er a los 2 segun&os. ;Esta tarea consiste en marcar con una

cruJ to&as las Lguras ue sean iguales a/sta 6se marca una estrella ,

Tienes un minuto para marcar lasLguras>. Intrusiones TOTA) 68@,


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++. O*I'IAI!N. PARES ASOIA*OS.;Te voy a leer una lista &e pares &e pala$ras. Al terminar te &ir/ la

primera pala$ra &e ca&a par y tu &e$es &ecirme lasegun&a pala$ra. Por eHemplo= so &igomesa-silla y &espu/s l5piJ-cama= te pe&ir/ ue me &igas con u/ pala$ra i$a mesay t.UnaveJ ue (aya enten&i&o las instrucciones aplicar la prue$a. Proporcionar los tres ensayos.ENSA"O + ENSA"O 8 ENSA"O B 'ruta-Uva #etal-'ierro Plato-)o$o amin- #eln Kuevo-

Nuevo 'lor-r$ol Acci&ente-Oscuri&a& Pantaln-Flusa Ele?ante-i&rio #etal-'ierro Plato-)o$o'oco-oco Ele?ante-i&rio ielo-Kielo oc(e-Payaso oc(e-Payaso Acci&ente-Oscuri&a&Kuevo-Nuevo ielo-Kielo 'ruta-Uva Pantaln-Flusa Pantaln-Flusa amin- #eln ielo-Kielo Kuevo-Nuevo Ele?ante-i&rio #etal-'ierro 'lor-r$ol 'oco-oco Acci&ente-Oscuri&a&Plato-)o$o 'lor-r$ol 'ruta-Uva 'oco-oco oc(e-Payaso amin- #eln Respuesta PuntPantaln 6uva,ielo 6$lusa, Kuevo6(ielo, Plato 6nuevo,#etal 6lo$o, Plato6Lerro, 'oco6lo$o,'oco 6coco, amin6coco, 'lor 6meln,oc(e 65r$ol, #etal6payaso, ielo 6Lerro,'ruta6(ielo, oc(e6uva, oc(e 6payaso,Acci&ente 6payaso, Pantaln6oscuri&a&, Kuevo

6$lusa,amin 6nuevo,6meln, 'ruta N o A s A sEle?ante 6uva, a o o s c s6vi&rio, Ele?anteurva &e apren&iJaHe 6+8, o ? e c o mPantaln 6vi&rio, n6$lusa, #etal @ @ @Kuevo 6Lerro,6nuevo, N A APlato o s s6lo$o, a o o s c s'lor urva &e apren&iJaHe 6+8, o ? e c om65r$ol, n @ @ @ N A A Respuesta Punt o s s a o o Ele?anteurva &e apren&iJaHe 6+8, s oc ? s e 6vi&rio, c o m 'oco n @ @ @ 6coco, 'lor 65r$ol, Respuesta Punt ieloAcci&ente 6(ielo,6oscuri&a&, Acci&enteamin 6oscuri&a&,6meln, 'ruta @


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Errores Intrusiones Perseveraciones O)U#EN TOTA) PRO#E*IO 6+8, PARES ASOIA*OS.;Tevoy a leer una lista &e pares &e pala$ras. Al terminar te &ir/ la primera pala$ra &e ca&a par y tu&e$es &ecirme lasegun&a pala$ra. Por eHemplo= so &igo mesa-silla y &espu/s l5piJ-cama= tepe&ir/ ue me &igas con u/ pala$ra i$a mesay t< &e$es respon&er silla y con u/ pala$ra i$al5piJ y t< &e$er5s respon&er cama.#5s a&elante te voy a pe&ir ue nuevamente me &igas lasegun&a pala$ra &e ca&a par>.Una veJ ue (aya enten&i&o las instrucciones aplicar la prue$a.Proporcionar los tres ensayos. ENSA"O + ENSA"O 8 ENSA"O B 'ruta-Uva #etal-'ierro Plato-)o$oamin- #eln Kuevo-Nuevo 'lor-r$ol Acci&ente-Oscuri&a& Pantaln-Flusa Ele?ante-i&rio#etal-'ierro Plato-)o$o 'oco-oco Ele?ante-i&rio ielo-Kielo oc(e-Payaso oc(e-PayasoAcci&ente-Oscuri&a& Kuevo-Nuevo ielo-Kielo 'ruta-Uva Pantaln-Flusa Pantaln-Flusa amin-#eln ielo-Kielo Kuevo-Nuevo Ele?ante-i&rio #etal-'ierro 'lor-r$ol 'oco-oco Acci&ente-Oscuri&a& Plato-)o$o 'lor-r$ol 'ruta-Uva 'oco-oco oc(e-Payaso amin- #eln RespuestaPunt Pantaln 6uva,ielo 6$lusa, Kuevo6(ielo, Plato 6nuevo,#etal 6lo$o, Plato6Lerro, 'oco6lo$o,'oco 6coco, amin6coco, 'lor 6meln,oc(e 65r$ol, #etal6payaso, ielo 6Lerro,'ruta6(ielo, oc(e6uva, oc(e 6payaso,Acci&ente 6payaso, Pantaln6oscuri&a&, Kuevo 6$lusa,amin6nuevo,6meln, 'ruta N o A s A sEle?ante 6uva, a o o s c s6vi&rio, Ele?ante urva &e apren&iJaHe

6+8, o ? e c o mPantaln 6vi&rio, n6$lusa, #etal @ @ @Kuevo 6Lerro,6nuevo, N A APlato o ss6lo$o, a o o s c s'lor urva &e apren&iJaHe 6+8, o ? e c o m65r$ol, n @ @ @ N A A RespuestaPunt o s s a o o Ele?anteurva &e apren&iJaHe 6+8, s o c ? s e 6vi&rio, c o m 'oco n @ @ @6coco, 'lor 65r$ol, Respuesta Punt ieloAcci&ente 6(ielo,6oscuri&a&, Acci&enteamin6oscuri&a&,6meln, 'ruta @

Errores Intrusiones Perseveraciones O)U#EN TOTA) PRO#E*IO 6+8,


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+8. 'UNIONES *EEOAI!N.

#E#ORIA ISOESPAIA) 6EOAI!N*E UNA 'I:URASE#IO#P)EGA O *E)A 'I:URA *E RE"-OSTERREITK,Proporcionar una (oHa$lanca y l5piJ y &ecir% ;Recuer&as laLgura ue copiaste (ace un

momento1= trata &e&i$uHarlanuevamente en esta(oHa>.Registrar la secuencia

o$serva&a. C min maM. Kora TOTA)


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+B. 'UNIONES *EEOAI!N.

#E#ORIA )O:IA ERFA). ;Recuer&as las (istorias ue te le0 antes1

*ime TO*O lo ue pue&as recor&ar &e la

primera (istoria>. uan&o termine% ;A(ora &ime to&o lo ue

pue&as recor&ar &e la segun&a (istoria>. P5rra?o +% Uni&a& (istoria 6+, Uni&a& tema

6C,P5rra?o 8% Uni&a& (istoria 6+, Uni&a&tema 6C, TOTA) PRO#E*IO KISTORIAS 6+,TOTA) PRO#E*IO TE#AS 6C,


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+@. 'UNIONES *EEOAI!N.

#E#ORIA *E ARAS.+@.+. EOAI!N *E NO#FRES.;Kace unmomento te mostr/ ?otogra?0as &e algunas personas= pue&es&ecirme cu5les eran sus nom$res1>. Si no losrecuer&a a3a&ir% ;Elprimer nom$re empeJa$a con )>. Anotar si se o$tiene entonces larespuesta y si el apelli&o esrecor&a&o espont5neamente. Si no= &ar la

primera letra &el apelli&o. Si el suHeto respon&e con un apelli&oincorrecto peroue empieJa con la letra correcta &ecir% ;No= no /se=pero si empieJa con :>. Proce&er con el segun&o nom$re &e lamismamanera. Espont5neo lave Espont5neo lave)our&es 68, 6+, E?ra0n68, 6+,:uJm5n 68, 6+, RuiJ 68, 6+, TOTA) 6,[email protected]. REONOI#IENTO*E ARAS. C

#ostrar &es&e la l5mina +B (asta la l5mina + y &ecir% ;Te voy amostrar algunas ?otogra?0as= si alguna &e ellas pertenecea las?otogra?0as ue (a$0as visto anteriormente me &ices SI y en casocontrario respon&es NO>.+B. +@. +C. +. Aciertos 'alsos PositivosTOTA) 68,


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+C. ATENI!N "ONENTRAI!N.

UFOS EN PRO:RESI!N.olocar los cu$os en el&iagrama &e manera ue los n.Si logra repetir el primer ensayose pasa a la serie siguiente. Si ?racasa aplicar los&os ensayos. Suspen&er &espu/s &e &os?racasosconsecutivos.-D-+ B @--7-B @ -+--8-D C 7-B-C-

D-7-@ C-8-@--C-B- 7 B---+-@-D-+-C C-D-8 B 8-C--B @ B-7-D-C-B C --B-@-C-+ @-+--B-7-D-8 7-D-7-+--8-B-@ @..+.C.7.8.B.D. D+--8-D-7-B-@--C D TOTA) 6D,


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+. #E#ORIA *E TRAFAGO.

UFOS EN RE:RESI!N. ;A(ora voy a se3alar una serie &e cu$os= cuan&o

termine &e$es se3alarlos al rev/s= &es&e el .Sirepite el primer ensayo se pasa a la serie siguiente.

Si ?racasa aplicar los &os ensayos. Suspen&er&espu/s &e &os?racasos consecutivos.@- 8 C-D-8 B C-

-B-@ @ 7-D-8-C- C -D-+-8-C-7 C-8--+-B-7-D 7 B-D-@--+-7-8-D D-B 8 +-7-8 B -B-+-D @ @-B--+-7 C C-@--8-7-B 8-7-D-B--+- 7 -8-7-@-+-B-C-7.D.8..@.+.C.B. D@-7-8--C-+-D-B- D TOTA) 6D,


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+7. ATENI!N "ONENTRAI!N.

+7. ATENI!N " ONENTRAI!N. ;A(ora= te voy a leer una lista &e n


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+. ATENI!N "ONENTRAI!N

SERIES SUESIAS. ;Te voy a pe&ir ue cuentes &e B en B

empeJan&o con el + (asta llegar al @2= por

eHemplo +=@=7 y continuas as0 (asta el@2>. Ni3os &e y a3os llegar al @2 o a los +82

segun&os &e D a3os en a&elante &etenerlosal llegar al @2 o a los @C segun&os.

+= @= 7= +2= +B= += +D= 88= 8C= 8= B+= B@=B7= @2 TIE#PO6@C o +82 seg, TOTA)62=+=8=B,


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+D. ')UI*E ERFA).

;Te voy a pe&ir ue me &igas to&os los nom$res &eanimales ue recuer&es= tienes un minuto>.Al aca$ar latarea &ecir% ;A(ora te voy a pe&ir ue menciones to&aslas pala$ras ue recuer&es ue inicien con la letra P= sin

ue seannom$res propios o pala$ras &eriva&as= poreHemplo= pan= pana&er0a= pana&ero>.+D.+ Nom$res &eanimales +D.8 Pala$ras ue inician con ;P> +. +C. +. +C.+. 8. +. 8. +.B. +7. B. +7.@. +. @. +.C. +D. C. +D..82. . 82.7. 8+. 7. 8+.. 88. . 88.D. 8B. D. 8B.+2. 8@. +2.

8@.++. 8C. ++. 8C.+8. 8. +8. 8.+B. 87. +B. 87.+@. 8.+@. 8.Intrusiones IntrusionesPerseveracionesPerseveracionesTOTA) SE#ANTIO TOTA)'ONO)O:IO82. ')UI*E NO ERFA)


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8+. 'UNIONES *EEOAI!N.

PARES ASOIA*OS. ;Recuer&as los pares &e pala$ras ue te

apren&iste (ace un momento1= te voy a &ecir laprimer pala$ra &e ca&a par y tu &e$es &ecirmecu5l era la segun&a pala$ra.

>+. Ele?ante 6vi&rio, 7. 'ruta 6uva,8. ielo 6(ielo,. amin 6meln,B. #etal 6Lerro, D. Pantaln6$lusa,@. oc(e 6payaso, +2. Acci&ente6oscuri&a&,C. Kuevo 6nuevo, ++. 'oco 6coco,.Plato 6lo$o, +8. 'lor 65r$ol,

Errores Intrusiones Perseveraciones TOTA) 6+8


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88. 'UNIONES #OTORAS.

SE:UIR UN OFGETO. ;e este l5piJ y s0guelo con tus oHos= sin mover la

ca$eJa>. olocar un l5piJ en posicin vertical a unos 82cm &e

la nariJ &el suHeto y &esplaJarlo (acia la &erec(a yluego (acia laiJuier&a.

2 No realiJa movimiento &e los oHos (acia el la&oreueri&o.

EGEUI!N% + Saltatorio= &i?0cil. *erec(a 2 + 88Normal. #ovimientos suaves &e seguimiento. IJuier&a 2 + 8

Aciertos 6@,


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8B. 'UNIONES #OTORAS.

REAIONES OPUESTAS. ;uan&o yo &e un golpe so$re la mesa

tu &e$es &e &ar &os golpes y cuan&o yo

&e &os golpes tu &e$er5s &ar uno>. Una veJ enten&i&as las instrucciones=

la tarea se repite cinco veces= &an&o al

aJar uno o &os golpes. 2 No lo (iJo + )o (iJo con errores 8

)o (iJo correctamente Aciertos 68,


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8@. 'UNIONES #OTORAS.

REAI!N *E E)EI!N. ;A(ora cuan&o yo &e un golpe so$re la

mesa tu &e$er5s &ar &os= pero cuan&o yo

&e &os golpes tu no &e$er5s &ar ninguno>. Una veJ enten&i&as las instrucciones= la

tarea se repite cinco veces= &an&o al aJaruno o &os golpes.

2 No lo (iJo + )o (iJo con errores 8)o (iJo correctamente Aciertos 68,


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8C. 'UNIONES #OTORAS. A#FIO *E POSII!N *E )A #ANO. ;A continuacin o$serva con cui&a&o los movimientos ue voy a

(acer con mi mano y posteriormente trata &e (acerlos &e lamisma manera>.

RealiJar tres movimientos en secuencia con la mano &erec(a

coloca&a so$re la mesa% pu3o= Llo y palma. A continuacin elsuHeto &e$e repetir los movimientos. Si no lo logra= el eMamina&orpresenta &e nuevo la misma secuencia (asta un total &e tresintentos.

)uego con la mano iJuier&a realiJar% palma= Llo y pu3o. Si elsuHeto realiJa la tarea con la mano contraria a la utiliJa&a por eleMamina&or 6eHecucin en espeHo, se le (ace la o$servacin paraue utilice la mano in&ica&a= sin ue esto a?ecte su caliLcacin.

2 No lo (iJo + )o (iJo con errores 8 )o (iJo correctamenteEHecucin% *erec(a 2 + 8 IJuier&a 2 + 8 Aciertos 6@,


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8. 'UNIONES #OTORAS

. *IFUGOS SEUENIA)ES. #uestre al suHeto la l5mina +. ;O$serva esta Lgura y cpiala

en esta (oHa sin levantar el l5piJ &el papel>. 'lui&eJ 2 Imposi$le + )ento= pero posi$le 8 Normal

Aciertos 68,ontinui&a& Secuencial2 Interrumpe el traJo &e 8 veces + Interrumpe + o 8 veces 8 to&os los movson continuos Aciertos 68, Perseveracin Secuencial2Repeticin continua &el mismo elemento + Ten&encia al aperseveracin% repeticin al menos una veJ &el mismoelemento 65ngulo o semi cua&ra&o,= 8 Normal Aciertos 68,

Perseveracin &e movimientos particulares2 Permanece enla misma l0nea sin continuar la serie + Repinta una o &osl0neas 8 Normal Aciertos 68, Total &i$uHos Secuenciales 6,

TOTA) 'UNIONES #OTORAS 682,


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87. STROOP .Registrar el tiempo &e eHecucin en ca&a su$prue$a. )5mina +D% ;)ee lo m5s r5pi&o ue pue&as estas pala$ras. EmpieJa con la primera columna

&e arri$a (acia a$aHo y contin. )ectura RoHo er&e RoHo a?/ AJul a?/ AJul er&e er&e AJul RoHo a?/ a?/ RoHo

AJul er&e RoHo er&e a?/ AJul a?/ AJul er&e RoHo AJul er&e a?/ RoHo AJulRoHo er&e a?/ a?/ er&e AJul RoHo Tiempo Aciertos 6B,

)5mina 82% ;A(ora la tarea consiste en mencionar lo m5s r5pi&o ue pue&as enue color est5n impresos estos valos. EmpieJa con la primera columna &earri$a (acia a$aHo y contin.*enominacin &e color AJul a?/ er&e RoHo er&e RoHo a?/ AJul RoHo er&e AJuler&e AJul a?/ RoHo RoHo a?/ AJul er&e a?/ er&e RoHo a?/ AJulRoHo a?/AJul er&e RoHo AJul a?/ er&e RoHo AJul a?/ er&e Tiempo Aciertos6B,)5mina 8+% ;Esta veJ= &e$er5s &ecirme lo m5s r5pi&o ue pue&as= en u/

color est5n impresas estas pala$ras. EmpieJa con la primera columna &e arri$a(acia a$aHo y contin.Inter?erencia AJul a?/ er&e RoHo er&e RoHo a?/ AJul RoHo er&e AJul er&eAJul a?/ RoHo er&e a?/ AJul er&e a?/ er&e RoHo a?/ AJul RoHo a?/ AJuler&e RoHo AJul a?/ er&e RoHo AJul a?/ er&e Tiempo Aciertos 6B,


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OSERAIONES :ENERA)ES *E)*ESE#PEVO *URANTE )A PRUEFA%+2


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PRESENTACIÓN NEUROPSI ATENCIÓN MEMORIA

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