UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Carrera de Educación ParvulariaEXPLORACION DEL CUERPO Y MOTRICIDAD

Vanessa Herrera4A

EXPLORACION DEL CUERPO Y MOTRICIDAD

¿QUÉ ES LA MOTRICIDAD? Cambios de posición del cuerpo y la

capacidad de mantener el equilibrio.

Se relaciona con los movimientos finos

coordinados entre ojos y manos.

Motricidad gruesa : habilidad que el niño

va adquiriendo, para mover

armoniosamente los músculos de su

cuerpo

El ritmo de evolución varia de un sujeto a

otro

0 - 6 mesesDescubre diferentes capacidades, de sus extremidades, incluso de su cuerpo, va adaptándose.

Alcanza la capacidad de mantener cambios que él establece y experimenta con su cuerpo, alcanzaba el equilibrio en estas nuevas posiciones (boca abajo – de costado - sentado)

Logra manipular, golpear y poner al funcionamiento juguetes

Concientiza la existencia de algunas partes del cuerpo, establece una conexión con la voz del adulto. Se reconoce ante un espejo.

Juegos de: movimiento, ejercicio, sensoriales, masajes.

Juegos sensorialesJuegos de construcción.

Juegos de: movimientos sensoriales, masajes

6 meses - 1 año Alcanza el equilibrio en los cambios de sentado a parado.

Coge objetos de diferentes tamaños , tapa y destapa los recipientes.

Logra distinguir partes del cuerpo al mismo tiempo que se mira al espejo

El niño alanza un proceso completo que va desde la sedestación hasta la caminata.

Juegos de equilibrio. Juegos de broche Juegos de canciones,

movimientos analíticos; cuentos.

Juegos de: movimientos sensoriales, caras y gestos, mimicas

1- 2 años Logra caminar. Inicio de formas básicas del movimiento .

Equilibrio en la ejecución de desplazamientos con pequeñas alturas

Diferentes movimientos de muñecas y manos. Orienta objetos al lanzarlos

Identifica partes de su cara ; Realiza actividades con ambas partes del cuerpo.

Juegos de equilibrio. Juegos de canciones, movimientos analíticos; Rondas.

Juegos de: movimientos sensoriales, reglas y mímica

Logra trasladarse con mayor seguridad, traslada objetos de un espacio a otro.

Para trasladarse logra cambiar las velocidades y direcciones dependiendo de su necesidad

Alcanza el equilibrio en la ejecución de desplazamiento con pequeñas alturas.

Domina la pinza trípode, logra ensartar cuentas , realiza trazos a través del garabateo

Alcanza un nivel de estructuración de su imagen corporal , identifica su cabeza, cara, sentidos, extremidades, etc.

2-3 años

Juegos de equilibrio. Juegos de canciones, movimientos analíticos; Rondas.

Juegos de: movimientos sensoriales, reglas y mímica

EXPLORACION DEL CUERPO Y MOTRICIDAD

3-4 añosAlcanza niveles de identidad, autonomía y seguridad que le permiten afianzar las

intercalaciones con el medio, Libertad de expresar ideas, sentimientos y emociones.

Corre coordinadamente y mantiene el equilibrio.Salta en dos pies alturas mayores y mantiene el equilibrio en uno.Sube escaleras con apoyoTrepa y repta con obstáculos

Identifica en su cuerpo nociones y se orienta en el espacio.Utiliza con frecuencia una mano y un pie

Ejecuta desplazamientos y movimientos en un espacio o en diferencias distancias.

Patea pelotas y objetos a diferentes distancias.

Identifica en el y en otros, partes del cuerpo y cara.

Realiza movimientos y

desplazamientos en

diferentes velocidades.

Juegos de : equilibrio,reglas, bastidores,mímica

competencia,laberintos, simbólicos, de caras y gestos

Tradicionales, populares,animales, grafoplásticos.

4-5 añosCorre con mayor autonomía, seguridad y equilibrio.

Salta (20-30cm) altura y distancia (50-60).Alterna pies al saltar, sube y baja escaleras alternando los pies.Trepa y repta en diferentes posiciones corporales

Controla su fuerza , tonicidad, logra un correcto control postural.Realizan movimientos segmentados de partes gruesas y finas.Toma objetos con pinza digital, dibuja con mayores detalles.

Patea pelotas u objetos a un punto fijo.Identifica partes finas y gruesas del cuerpo en el y otros.

Utiliza un lado mas que el otro del cuerpo, realiza movimientos diferenciados.Identifica en su cuerpo nociones y las relaciona con objetos

Ejecuta desplazamientos, combinando velocidades, distancias en espacios totales o segmentados.

Juegos de:Equilibrio, movimientos, bastidores, tradicionales, populares, simbólico, para hacer ejercicios, competencia, estatuas.

Adivinanzas, analíticos, dramáticos,, rondas , cuentos de ida y vuelta, técnicas grafoplásticas.

MUCHAS GRACIAS