PRESENTACIÓNINSTITUCIONAL

La Fundación Universitaria Los Libertadores es una Institución de Educación Superior sin ánimo de lucro y utilidad común, creada el 14 de mayo de 1982, por un destacado grupo de personalidades de la vida nacional, quienes tuvieron como fundamento esencial la obra libertaria, soportada en los principios, sueños e ideales de los símbolos de nuestra nacionalidad: Bolívar, Santander y Nariño, quienes, como protagonistas políticos, plasmaron los valores de libertad, orden y justicia, ideales educativos en los cuales se inspira el horizonte educativo de nuestra Institución. En esta fecha, se suscribió el acta de constitución y la asamblea estructuró el primer consejo directivo provisional.

Quiénes Somos

Formar integralmente profesionales y ciudadanos críticos con amplio sentido de lo social, ético, estético y político; competentes investigativos, innovadores y con espíritu emprendedor, mediante la cualificación permanente del proyecto pedagógico, curricular y administrativo, que estén en concordancia con los avances de la ciencia, la tecnología y sustentados en el desarrollo económico, político, social, educativo y cultural de los ámbitos local, regional, nacional e internacional.

Misión

La Fundación Universitaria Los Libertadores se proyecta como una organización social de educación superior con liderazgo en el uso de las tecnologías como mediadoras en los procesos de formación integral en los campos social, económico, cultural, político, humanístico y científico mediante estrategias presenciales, a distancia y virtuales, con propuestas de formación permanente, uso de metodologías innovadoras adecuadas al contexto de la educación superior local, nacional e internacional para contribuir al desarrollo de la sociedad Colombiana.

Visión

RECTORÍA

VICERRECTORÍAEDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA

JEFE ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO

CONTRATOS CARTERA PERSONAL

DIRECCIÓN ACADÉMICA

PROGRAMACIÓN TUTORES

SEDES

COORDINADORES REGIONALES

COORDINADORES DE SEDE

PROMOCIÓN

NUEVOS PROGRAMAS GRADOS

DIRECCIÓN EDUCACIÓN VIRTUAL

PLATAFORMA VIRTUAL EDUCACIÓN VIRTUAL

DIRECTIVOSDR. HERNAN LINARES ANGEL

• PRESIDENCIA DEL CLAUSTRO

DR. NESTOR CRISTANCHO QUINTERO

• RECTOR UNIVERSIDAD

DR. CARLOS ALBERTO CORREA GREGORY

• VICERRECTOR ADMINISTRATIVO

DR. FABIAN PATIÑO BARRAGAN

• VICERRECTOR EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA

DRA. NUBIA ESPERANZA CASTRO

• DIRECTORA NACIONAL DE SEDES

DR. YESID HERNÁNDEZ

• DIRECTOR ACADÉMICO EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA

PROGRAMAS ACADÉMICOS

PREGRADO

POSTGRADO

Administración de Empresas

Pedagogía de la Lúdica para el Desarrollo Cultural.

Didáctica del Arte.

Pedagogía de la Recreación Musical.

Pedagogía de la Recreación Ecológica para el Desarrollo Social y Cultural.

Informática y Multimedia

DIPLOMADOSY EXTENSIÓN

HORARIO INSTITUCIONALLUNES – VIERNES

8:00 A.M.–12:30 A.M.

5:00 P.M. – 8:30 P.M.

SÁBADOS

9:00 A.M.-12:00 M.

CARRERA 16 # 63 A 68

BOGOTÁ D.C. TEL: (1) 2544750

HORARIO MESA DE AYUDALUNES – VIERNES

8:00 A.M.–1:00 P.M.

2:00 P.M. – 9:00 P.M.

SÁBADOS

7:00 A.M.-1:30 P.M.

TEL: (1) 2544750 EXTS. 3416 - 3417

MESA DE AYUDA Chat de ayuda en línea

http://204.9.78.224/webapps/login/

Ingreso a plataforma en forma directa

SERVICIOSESTUDIANTE

BIBLIOTECA

BIENESTAR UNIVERSITARIO

INGLES

EGRESADOS

Departamento de Registro y control

Depende de Secretaría General y es el encargado de llevar a cabo el registro,

seguimiento y control de las actividades que conducen al logro de los objetivos

académicos, mediante la integración coordinada del conjunto de normas y

procedimientos Institucionales.

Oficinas de Apoyo Académico

Centro de Desarrollo EmpresarialCentro de investigación, asesoría y desarrollo empresarialCentro de información y asesoría empresarial en comercio exterior – CICEDepartamento de IdiomasDepartamento de Autoevaluación y EstadísticaDepartamento de Formación Humana y SocialDepartamento de MatemáticasDepartamento de Registro y controlOficina de registro calificado

CERTIFICACIONES $7.500.oo

Entendida como aquella metodología educativa que se caracteriza por utilizar ambientes de aprendizaje en los cuales se hace uso intensivo de diversos medios de información y comunicación y de mediaciones pedagógicas que permiten crear una dinámica de interacciones orientada al aprendizaje autónomo y abierto; superar la docencia por exposición y el aprendizaje por recepción, así como las barreras espacio temporales y las limitaciones de la realidad objetiva mediante simulaciones virtuales; adelantar relaciones reales o mediadas y facilitar aprendizajes por indagación y mediante la colaboración de diversos agentes educativos. (Resolución 2577/06)

DEFINICION DE LA MODALIDAD

Con el compromiso, voluntad y decisión de cumplir con la misión de formar los profesionales y ciudadanos que la sociedad de hoy y del mañana necesita, la universidad oferta diferentes programas en modalidad a Distancia con apoyo Virtual. Esta metodología está soportada en módulos, chat, foros, bibliotecas digitales, aulas virtuales y materiales hipertextuales y multimediales diseñados por expertos pedagogos que complementan el acompañamiento y la orientación que docentes especialistas en las diferentes áreas de formación, realizan grupal e individualmente a los estudiantes durante todo el periodo académico.

Educación Virtual y a Distancia

1. Autogestionar el conocimiento .2. Comunicarse utilizando diversos medios.3. Buscar, clasificar, seleccionar y constatar

información4. Trabajar en grupo5. Utilizar medios de información y comunicación

requeridos por la metodología.6. Asegurar el desarrollo de competencias

cognitivas y comunicativas en lengua materna y en una segunda lengua

Competencias

La modalidad se caracteriza por:

Las herramientas tecnológicas que ofrece la virtualidad ; como medio de proyección social por parte del docente en los diversos entornos donde se desenvuelva.

Entornos virtuales que permitan al estudiante obtener un aprendizaje interactivo con el fin de cualificar su rol docente.

Las diversas tecnologías de los entornos de aprendizaje efectivos, en donde se generan comunidades de aprendizaje entre estudiantes y docentes.

El uso de ambientes de aprendizaje en los cuales se hace uso intensivo de diversos medios de información y comunicación y de mediaciones pedagógicas que permiten crear una dinámica de interacciones orientada al aprendizaje autónomo y abierto.

Educación Virtual y a Distancia

La modalidad se caracteriza por:

Ir más allá de las barreras espacio-temporales y las limitaciones de la realidad objetiva mediante simulaciones virtuales.

El fortalecimiento de la autonomía del estudiante, para dirigir, controlar, regular y evaluar su forma de aprender.

El uso de estrategias de aprendizaje cognitivas y metacognitivas en pro del aprender a aprender.

Los procesos educativos mediante aulas virtuales.

El acompañamiento y la asesoría presencial y virtualmente a los estudiantes.

Educación Virtual y a Distancia

La modalidad se caracteriza por:

El uso de herramientas sincrónicas y asíncronas como foros, chats, vídeo conferencia, blogs, mensajería, listas de correos, contenidos, actividades de aprendizaje, calendarios, anuncios, entre otros.

El acceso a bases de datos on line: revistas y libros.

Aprendizajes y proyectos colaborativos.

La participación en comunidades académicas y otros entornos virtuales.

Educación Virtual y a Distancia

DIDÁCTICA DEL ARTE

El programa se desarrolla en modalidad a distancia mediante la aplicación de una metodología activa, interactiva, participante, con apoyo virtual y tutorial, a través de comunidades de aprendizaje, proyectos colaborativos y redes de experiencias pedagógicas.

Para orientar el trabajo autónomo de los estudiantes se desarrollan guías de aprendizaje, módulos temáticos y tutoría virtual en la plataforma Blackboard.

METODOLOGIA

DIDÁCTICA DEL ARTE

Sábados7:00 a.m. a 5:30 p.m.Cada Veintiún (21) días.

Acompañamiento Presencial

DIDÁCTICA DEL ARTE

Cuatro (4) trimestresUN AÑO

24 CRÉDITOS ACADÉMICOS

Duración

DIDÁCTICA DEL ARTE

Historia del arte (2 créditos) Modelos Pedagógicos contemporáneos (2 créditos) Educación Estética en Colombia (2 créditos) Escuela y Contexto (2 créditos)

PL

AN

DE

ES

TU

DIO

S

Investigación I – Metodología (2 créditos) Investigación II – Formulación de Proyecto (2 créditos) Investigación III – Implementación del Proyecto (2 créditos) Investigación IV – Evaluación y Sostenibilidad. (2 créditos)

Taller didáctica I – Dibujo (1 crédito) Taller Didáctica II – Pintura (1 crédito) Taller Didáctica III – Fotografía (1 crédito) Didáctica del Arte (1 crédito) Taller de Sensibilización hacia una Didáctica del Sujeto (1 crédito) Didáctica de la Mirada (1 crédito) Taller Didáctica IV – Cine Video (1 crédito) Taller Didáctica V – Arte Visual (1 crédito)

Formación

disciplinar

específica

• Formación

Pedagógica y

Didáctica

Formación en

investigación y

gestión de proyectos

educativos

SOCIALIZACIÓN

CIRCULAR – RUTA PARA CONOCER LA PROGRAMACION O ENCUENTROS PRESENCIALES

  Estimados profesores, coordinadores de sede y estudiantes:  Semanalmente ustedes pueden consultar la programación de las tutorías de acompañamiento presencial así: • Ingresar a la página institucional www.uliberatdores.edu.co •  Haga clic en el enlace Educación Virtual y a Distancia

Postgrados a Distancia. •  Haga clic el enlace postgrados a distancia.•  Haga clic en el enlace Especialización en DIDÁCTICA DEL ARTE.•  Ubique en la parte inferior el enlace

PROGRAMACIÓN DE ENCUENTROS PRESENCIALES 2010 

MUY IMPORTANTE

www.ulibertadores.edu.co

Reglamento EstudiantilConsulta Encuentros PresencialesIngreso y manejo de Plataforma

Proceso de GradoTodos los Servicios

ASPECTOS GENERALES

Valor Matricula trimestral

$ 863.000.ooFinanciación: todo estudiante debe haber firmado el pagare suministrado por la Universidad y cancelar cada trimestre de la siguiente manera:

40% - $ 345.200.oo40% - $ 352.666.oo20% - $ 180.135.oo

Valores 2010

VA

LO

RE

S M

AT

RÍC

UL

A

OR

DIN

AR

IA Y

E

XT

RA

OR

DIN

AR

IA

$3.452.000.oo

• Inscripción : $114.000 (Cubre Formulario y pago de inscripción, Carnet y Seguro Médico Asistencial)

• Valor carnet: $27.000

• Descuentos: 10%• - Por afinidad en 1er. grado• - Por consanguinidad en 1er. grado

Este descuento no es acumulabley el valor aplica sobre los

DERECHOS DE GRADO SEGÚN DERECHOS PECUNIARIOS VIGENTES.

Valores 2010

ASISTIR A TODOS LOS ENCUENTROS PROGRAMADOS

LAS NOTAS SON RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DEL

TUTOR – CONOCERLAS

RECLAMACIONES DEBEN SER FORMALES A LAS

INSTANCIAS QUE CORRESPONDA

ELEGIR UN MONITOR – ESTUDIANTE ACTIVO GRUPO.

LEER EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL

PAGAR PUNTUALMENTE SEGÚN LO ACORDADO

FIRMAR PAGARÉ

MUY IMPORTANTE (COMPROMISO)

COMOFIRMARPAGARÉ

GRADOS

LEERCIRCULAR

GRACIAS POR SU ATENCIÓN!