Presentacion Induccion

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    17-Jul-2015
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Diapositiva 1

Cmo es un aprendiz del SENA?1

Somos aprendices SENA......Libre pensadores, con Capacidad crtica, solidarios, lderes y emprendedores creativos

2

De 500 aos de tradicin a los nuevos ambientes3

Son 4 las fuentes de aprendizajeInstructores(Promotores)Trabajo en Equipo (Colaborativo)Las TIC(Tecnologas de Informacin y Comunicaciones)Entorno4

Son 4 las fuentes de aprendizajeLas Cuatro Fuentes de Aprendizaje Instructor: En un nuevo rol, como facilitador, como tutor. No es la fuente mas importante y menos como la fuente exclusiva.

Trabajo Colaborativo: Capacidad de los aprendices para encontrar soluciones colectivas a los retos que se imponen en el proceso de aprendizaje.

Entorno: Traer al momento del aprendizaje lo que ocurre fuera del aula: Proyectos, Casos, Situaciones del mundo real.

Las TIC (Tecnologas de Informacin y Comunicaciones) como una gran autopista de conecte a los aprendices e instructores con el mundo, en tiempo real.ESTRATEGIA

APRENDIZAJE POR PROYECTOSCOLUMNA VERTEBRAL DE LA FORMACINCrear cabezas bien puestasms que bien llenas, ensear la condicin humana,iniciar en la vida,afrontar la incertidumbre,ensear a transformarseen ciudadanosEdgar Morin

QU ES EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EL SENA?Es la identificacin de situaciones reales, requeridas y significativas en una determinada tecnologa, en una determinada regin y alrededor de ella generar todos los conocimientos y competencias que se necesitan para cumplir la promesa de formacin.

PREMISA Todos los proyectos deben ser productivos.

Los proyectos productivos contemplan los siguientes factores:Satisfacen la necesidad de un cliente.Generan Valor agregadoIdentifican costos de produccinEstablecen Precios competitivosGeneran una diferenciacin (innovacin)Equipos interdisciplinarios (Tcnicos Empresariales)Claridad de un modelo de negocios.

BENEFICIOS DE LA ESTRATEGIAPara el aprendiz. Darle poder al aprendizPermite vivir diferentes ritmos de aprendizaje.Optimizar el tiempo.Acceder a las diferentes fuentes del conocimiento.Gestionar su propio proceso de aprendizaje.Definir su ruta de aprendizaje.Evidenciar como avanza en su proceso.Permite el trabajo colaborativo y la movilidad.

RETOSer parte del cambio y ser gestor de su propio aprendizaje.

Manos a la obra