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Competencia especifica a desarrollar Elaborar e interpretar el plan maestro de producción para asegurar el cumplimiento de la producción requerida para satisfacer la demanda.
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Economy & Finance
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Competencia especifica a desarrollar
Elaborar e interpretar el plan maestro de producción
para asegurar el cumplimiento de la producción
requerida para satisfacer la demanda.
El plan maestro de producción permite ver
como a partir de un stock de seguridad y de
cierta disponibilidad se puede producir una
determinada cantidad de mercancías solicitadas
por los clientes.
Es un plan de producción futura de los
artículos finales durante un horizonte de
planeación a corto plazo que, por lo general,
abarca de unas cuantas semanas a varios meses.
El PMP es un programa que especifica la
cantidad y el tipo de elementos que habrán de
producirse; como, cuando y donde deberán
ser producidos; los niveles de la fuerza de
trabajo y el inventario
El PMP establece el volumen final de cada producto
que se va a terminar cada semana del horizonte de
producción a corto plazo.
Los productos finales son productos terminados o
componentes embarcados como productos finales.
Los productos finales pueden embarcarse a clientes o
ponerse en inventario.
Un plan maestro de producción indica que se
necesita fabricar:
400 tijeras en la 3ª semana
600 tijeras en la 4ª semana
800 tijeras en la 6ª semana
300 tijeras en la 7ª semana
Para los productos intermedios o
semiterminados (en este caso los tornillos)
corresponde a multiplicar la cantidad necesaria
para fabricar el producto final con la cantidad
que se demanda del producto final.
1.-Si la disponibilidad es mayor que 0: NN=NB-D+SS
2.-Si la disponibilidad es igual a 0: NN=NB
Para efectos de fabricar los tornillos y las
tuercas de las tijeras debemos calcular a través
de multiplicar las NB (núm. total de insumos)
NB=400(1)=400 tornill
NB=400(1)=400 tuercas
3ª. Sem.
Variables Microambientales:
1.-Compañía.- Ambiente interno, compuesto por sus
diferentes departamentos y sus niveles
gerenciales que influyen en la toma de decisiones y
administración del MKT.
Considerada como una máquina de conversión de recursos a servicios y productos accesibles;
posee cultura organizacional.
2.-Canales de Marketing.- Cooperan en la producción del valor; pueden ser, proveedores, intermediarios del mkt, que cooperan a la empresa para promoción, venta, distribución de sus productos entre compradores finales, además de los intermediarios financieros.
3.- Clientes.- Compuesto de cinco tipos de
mercados, el de consumidores, industriales,
revendedores, gubernamentales el mercado
internacional que tienen características de mercado
(necesidades y deseos, el poder de compra
adquisitivo y la intención de gastar).
4.- Competidores.- Hay una amplia gama de
competidores, por lo que no hay estrategia de
marketing competitiva ideal para todas las empresas.
Lo mejor para comprender a su competencia es
adoptando el punto de vista de un comprador.
Variables Macroambientales:
Está formado por las principales fuerzas que
dan forma a las oportunidades y que plantean
retos a las que la organización debe adaptarse
mediante una juiciosa elección de factores
controlables.
1.-Ambiente Demográfico.- La población, cambios
en la familia, en la estructura de edad de la
población, cambios geográficos de la población, en
los niveles de educación y en la estructura
ocupacional.
2.- Ambiente Económico.- Factores que influyen en el poder de compra, que dependen de los ingresos, precios, ahorro y crédito; y los patrones de gasto de los consumidores, así también la etapa del ciclo económico, niveles de inflación y tasas de interés.
Ver esquema circulatorio de la
economía
3.- Ambiente natural.- Incluye recursos naturales
que se ven afectados por las actividades de la
mercadotecnia, como el caso de la escasez de
materias primas, el incremento de los costos
de energía, aumento de los niveles de
contaminación.
4.- Ambiente Tecnológico.- Está formado las fuerzas
que influyen en las nuevas tecnologías, dan lugar a
nuevos productos y oportunidades de mercado.
Representa un reto para las empresas y se convertirá
en un elemento a favor en tanto se cuente con estos
avances tecnológicos.
5.- Ambiente político.- Influye en las decisiones de
mercadotecnia, las leyes, instituciones del gobierno y
grupos de presión que influyen en individuos y
organizaciones de una sociedad y los limitan, se legisla
para que las empresas se protejan de las empresas, que
protejan a los consumidores de las empresas y viceversa.
6.- Ambiente Cultural.- Se encuentra constituido
por instituciones y otras fuerzas que influyen
en los valores básicos, percepciones,
preferencias y comportamiento de la sociedad.
El plan maestro de producción esta representado
por dos grandes áreas:
1.-El área comercial de la empresa (Ventas,
compras, mercadotecnia). Representa un
compromiso entre las expectativas existentes
respecto a la demanda o el consumo.
No genera nuevos
clientes
No sabe calificar
prospectos
No se relaciona con
el resto de la
empresa
¿Cuál es el principal error que comete
el área comercial de su empresa?
2.-El área productiva. Las posibilidades
tecnológicas y humanas del sistema
productivo, intervienen en el plan maestro de
producción.
De los aspectos que más influyen en la
organización de una empresa es programar la
producción. Siguiendo un ordenamiento lógico,
programar la producción debe ser un paso
posterior a la planeación.
Con la programación se determina cuándo se
debe iniciar y terminar cada lote de producción,
qué operaciones se van a utilizar, con qué
máquina y con qué operarios.
Para implementar el plan maestro de producción,
se debe de considerar un procedimiento en el que
se va a trabajar con:
Los pedidos de los clientes. Los pronósticos. Los
informes del estado de los inventarios.
Información de la capacidad de producción.
La denominada realimentación o feedback, que
significa “ida y vuelta” es, el proceso de
compartir observaciones, preocupaciones y
sugerencias, con la intención de recabar
información, para intentar mejorar el
funcionamiento de una organización.
Para que la mejora continua sea posible, la
realimentación tiene que ser pluridireccional,
es decir, tanto entre iguales como en el
escalafón jerárquico, en donde debe funcionar
en ambos sentidos, de arriba para abajo y de
abajo para arriba.
Si tienes dudas respecto de todo lo anterior,
detente, investiga, indaga. Los límites son
producto de la mente del hombre, el
emprendedor es un constante aprendiz de la
oportunidad de desarrollo que hay en esos
límites, por esto la humanidad evoluciona.
1.-Chase, Jacobs y Aquilano, Administración de
operaciones, producción y cadena de suministros,
McGraw-Hill. 2009
2.-Robbins y Coulter, administración, Prentice- hall,
México 2000.
3.-Sergio Hdez. y Rodríguez, administración,. Teoría
general, 4ª. Ed. Mc Graw-Hill. 2006
4.-Gestión de la calidad total, Díaz de santos, Madrid.
1996.
¡Gracias por tu atención!
