La reforma integral de educación media superior

Conocer los beneficios que aporta a la comunidad estudiantil con la implementación de la RIEMS al tener un solo marco curricular a nivel nacional y como incide en el libre tránsito, a toda institución pública o privada.

“En la Reforma Integral de la Educación Media Superior” las instituciones que conformen el Sistema Nacional de Bachillerato compartirán desempeños finales, respetando la diversidad, en virtud de la definición de un Marco Curricular Común basado en un enfoque por competencias que se convierte en el eje de identidad de este nivel educativo.

Recuperado de SNB. México. Junio 2008

¿Qué beneficios hay para los jóvenes estudiantes de bachillerato con la implementación de la RIEMS?

Una de las problemáticas que existía, es que no podían recibir a estudiantes de otro estado, inclusive de un tipo tecnológico a una pre-profesional dentro de la misma entidad o a lo largo de nuestro país.

Hoy en día, con la implementación de este nuevo modelo educativo nacional, hay entre cualquier institución el libre tránsito para que todo joven tenga acceso a la educación, el cual es un derecho constitucional.

Referencia de la fuente de información Ubicación Información contenida

Utilidad de la información

“RIEMS” los 4 pilares de la reformaSNB. México. Junio 2008

sems.gob.mx 4 pilares de la reforma

Conocer el nuevo marco curricular basado en 3 tipos de competencias

“Marco curricular común” Lineamientos de Competencias Disciplinarias Extendidas y Profesionales del SNB. México. Junio 2008

sems.gob.mx Nuevo marco curricular

Conocer el marco curricular en común por el sistema nacional de bachillerato

“Programa sectorial de educación” La implementación de la reforma integral de educación media superior. Profordems 2007-2012

cobaev.edu.mx

“Profordems” manual de actualización docente