Plan nacional de las TICs

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PLAN NACIONAL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES El gobierno nacional propone el Plan Nacional de TIC 2008- 2019, cuyo objetivo es que toda la población Colombiana, al término de este período, se comunique de manera eficiente y productiva a través de la TIC, con el fin de mejorar la inclusión social y aumentar la competitividad.

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PLAN NACIONAL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

El gobierno nacional propone el Plan Nacional de TIC 2008- 2019, cuyo objetivo es que toda la población Colombiana, al término de este período, se comunique de manera eficiente

y productiva a través de la TIC, con el fin de mejorar la inclusión social y aumentar la competitividad.

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POLÍTICAS QUE SE PROPONE EL GOBIERNO NACIONAL

1. Políticas orientadas hacia la inclusión social:• Las TIC serán utilizadas para reducir las

brechas económicas, sociales, digitales y de oportunidades.

• Para esto se enfocará en el sistema educativo y en la optimización de sus funciones, a través del uso de las TIC.

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2. Políticas enfocadas hacia la competitividad:

El Plan Nacional de TIC se articula con una serie de programas y proyectos que tienen impacto sobre la competitividad del país. Esta sería una alternativa para afianzar la competitividad de Colombia, en relación con otros países.

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SITUACIÓN ACTUAL DE COLOMBIA EN EL USO DE LAS TIC

• Teniendo en cuenta los estudios sobre la situación del país con respecto al uso de las TIC, el gobierno determina que se debe avanzar en el cubrimiento de las necesidades de infraestructura en TIC y en la promoción del uso y apropiación de dichas herramientas.

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ESTADO ACTUAL DE LAS POLÍTICAS DE LAS TIC

El gobierno ha desarrollado los siguientes proyectos y programas relacionados con la TIC:• Programas del Ministerio de Comunicaciones:1.Compartel: garantiza y democratiza los servicios de telecomunicaciones, en sectores de escasos ingresos y regiones apartadas.2. Computadores para educar: dirigido a instituciones educativas públicas para facilitar el acceso a las TIC.• TIC en la educación: 1. Programa de usos y medios y nuevas tecnologías: busca dotar de computadores a las instituciones, con el fin de mejorar la calidad de la educación.2. SENA: ha desarrollado programas de formulación titulada y complementaria y aulas móviles para garantizar el acceso a las TIC.

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• TIC en la salud: define ocho componentes claves para la articulación de las TIC.

• Tic en la justicia: • Gobierno en línea: se propone construir un

estado más eficiente, transparente y participativo a través de las TIC.

• TIC y competitividad empresarial: promueve el uso de las TIC en el sector productivo.

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EJES DE ACCIÓN

Para desarrollar el Plan Nacional de TIC , se desarrollan ocho ejes de acción: cuatro verticales y cuatro transversales. Cada eje contiene lineamientos específicos de acción.• Ejes verticales: Comprenden acciones de uso y

apropiación de las TIC en sectores considerados críticos.

• Ejes transversales: Se relacionan con las acciones que tienen influencia en todos los sectores.

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EJES TRANSVERSALES

• Comunidad: enfoca las TIC hacia la población vulnerable y de discapacitados.

• Gobierno en línea: busca el desarrollo económico y la inclusión social.

• Investigación, desarrollo e innovación: se propone posicionar a Colombia entre los tres países con el mejor uso de las TIC.

• Marco regulatorio e incentivos: es la base para el desarrollo de las TIC en los ejes verticales.

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EJES VERTICALES

Enmarcan las acciones para el uso de las TIC en sectores críticos.• Educación: busca la gestión en infraestructura, en contenidos

y en recursos humanos.• Salud: se propone a través de las TIC llevar servicios de alta

calidad • Justicia: Busca la calidad del servicio judicial a través de la

eficacia, transparencia y confiabilidad. • Competitividad empresarial: Pretende el incremento del uso

de las TIC en las empresas para el aumento de la productividad.

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ESTRATEGIAS PARA LA PUESTA EN MARCHA DEL PLAN

• El gobierno se propuso iniciar el plan en Junio de 2008, con el liderato del Ministerio de Comunicaciones.

• Todas las actividades a desarrollar se harían con base en los ocho ejes planteados.

• El plan incluye las siguientes instituciones: Ministerio de Comunicaciones, Comisión de Regulación de Telecomunicaciones, Ministerio de Educación, Ministerio de Comercio Industria y Turismo, Ministerio de la Protección Social, SENA, Ministerio de Justicia, Ministerio de Hacienda, DNP, DANE, entre otras, para el desarrollo del plan.

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PROYECTOS DEL PLAN DESARROLLADOS EN EDUCACIÓN

• Programa de Uso de Medios y Nueva Tecnologías: el plan se propone promover modelos sostenibles de innovación educativa basados en el uso y apropiación de las TIC , mediante

La formación del talento humano, Gestión de contenidos: fortalecer el Portal Colombia Aprende. Gestión de infraestructura. Educación virtual.• Computadores para educar: dotación de • computadores para contribuir al cierre de la brecha digital.• Fortalecimiento de la Red Nacional de Tecnología Avanzada – RENATA:

A través de desarrollo de proyectos que usen la red en los campos de educación, tecnología, investigación e innovación.

• Proyectos del SENA.

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CONCLUSIONES• El Plan Nacional de TIC 2008- 2019, busca básicamente el uso y apropiación de las Tecnologías

de la información y la comunicación por parte de todos los colombianos.• A través del Plan se busca integrar los diferentes sectores públicos y privados para realizar

programas y proyectos enfocados al aprovechamiento de las Tic. • Para desarrollar el Plan se tiene en cuenta el sector de la educación como un estamento

crucial para erradicar el analfabetismo digital en el país.• El Plan trabaja con proyectos iniciados en gobiernos anteriores , por ejemplo, Colombia

Aprende. • Si este plan se llegara a desarrollar como se plantea a través del documento, Colombia tendría

un gran avance, en todos los sectores, especialmente en educación, dado que se podrían aprovechar y afianzar los talentos de los estudiantes.

• Como se expresa en el documento este Plan representa un gran reto, no sólo para el gobierno sino para todos los colombianos.

• En el documento El Por qué de las TIC en Educación, se hace referencia a la oportunidad que tienen los países Latinoamericanos de transformar sus sistemas educativos y mejorar la calidad educativa, a través del uso de las TIC, esto significa que Colombia tiene no sólo el reto , sino la responsabilidad de ejecutar El Plan Nacional de TIC de manera honesta y eficiente, para que todo lo contemplado en dicho Plan llegue a ser una realidad..