Orientación y tendencias de futuro en la formación en línea
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ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DEL FUTURO EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA ¿Propuestas, retos y tendencias? Xavier Mas y Pablo Lara Elaboró: Fátima del R. Alcocer Martin Módulo II Diplomado Orientación y tendencias de Educación Virtual 1
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Es una presentación elaborada para el Módulo II HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS EDUCATIVOS. Diplomado de la UNID
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ORIENTACIÓN Y
TENDENCIAS DEL FUTURO
EN LA FORMACIÓN EN
LÍNEA ¿Propuestas, retos y tendencias?
Xavier Mas y Pablo Lara
Elaboró: Fátima del R. Alcocer Martin Módulo II Diplomado Orientación y tendencias de Educación Virtual 1
Introducción
En esta presentación encontrarán información
sobre las 4 tendencias del futuro de la formación en
línea, aunque de algún modo, esto ya no es un
futuro, sino un presente.
Es relevante que al hacer uso y aplicación de la
tecnología en la Enseñanza-aprendizaje “E-
learning”, también tengamos conocimientos de las
“Propuestas, restos y tendencias”, a continuación
encontrará descripciones y elementos de cada una.
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¿Propuestas, retos o tendencias?
Toda acción, cualquiera que sea sunaturaleza —científica, ideológica,social, económica, cultural opolítica—, justo desde el momentoen que es iniciada —por unindividuo, un colectivo concreto oen un contexto determinado—empieza a escaparse de lasintenciones y motivaciones inicialesy es capturada por un universo deinteracciones más amplio ycomplejo.
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Cuatro Tendencias
Primera tendencia: la pérdida de laexclusividad tecnológica del e-learning
Segunda tendencia: el afloramientodel aprendizaje informal
Tercera tendencia: más social ycolaborativo que nunca
Cuarta tendencia: anytime, anywhere,anyway
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La pérdida de la exclusividad
tecnológica del e-learning
La virtualidad ya no es
patrimonio exclusivo de
las modalidades de
formación en línea.
La virtualidad está
penetrando.
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Tabla 10. Tendencias generales de la evolución de la formación en línea y principales conceptos, recursos y tecnologías
relacionados
El afloramiento del aprendizaje informal
El uso intensivo de las TIC y la websocial.
Circulando por múltiples canales
Mezclándose, combinándose ytransformándose
Punto de partida el escritorio delordenador o la pantalla delSmartphone
Un aprendizaje no intencionado
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tendencias
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Tabla 10. Tendencias generales de la evolución de la formación en
línea y principales conceptos, recursos y tecnologías relacionados
Más social y colaborativo que nunca
La llamada web 2.0 y todas sus
evoluciones
Tendencia en la evolución de
Internet
Moodle o del Campus Virtual de la
UOC
Necesidad de aplicar metodologías
y actividades formativas
Churches (2009) y la taxonomía de
Bloom
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tendencias
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Tabla 10. Tendencias generales de la evolución de la formación en línea y principales conceptos, recursos y tecnologías
relacionados
Anytime, Anywhere, Anyway
La web ha estado asociada a la ubicuidad
Dispositivos móviles
Concepto de Movilidad
Diversidad de APP
La Dimensión Móvil
Aprender y enseñar en la dimensión móvil
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tendencias
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Tabla 10. Tendencias generales de la evolución de la formación en línea y principales conceptos, recursos y tecnologías
relacionados
Conclusión
Algo que como usuarios debemos tener en cuenta, es que el mundo de la
tecnología no es estático, evoluciona de manera continua, se introduce de
manera informal a nuestra vida y a nuestro que hacer cotidiano, sin embargo al
hacer uso formal de ellas, en este caso en la educación en línea “E-learning”, es
importante conocer sus Propuestas, retos y tendencias. El trabajo realizado por
Xavier Mas y Pablo Lara, nos sirven de guía al momento de aplicar estas
tecnologías. Además de seguirnos preparando como docentes del futuro.
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