Noticentrocc septiembre 2007

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Centro Cristiano - Septiembre de 2007 - Año XVII - Nº 190 Escribiendo la vida de una gran familia Editorial. Las Escrituras. Lidia de Masalyka Estudio Bíblico. Para llegar a la perfección de Dios... Paulo Rschichuchi La honra de llevar la gloria de Dios. El Valor de los alumnos. Stephen Wallace CIONA. El juego al aire libre Biografías. William C. Morris. Eliseo Monteros La Biblia de un labrador. William Tyndale Jonás. Un ejemplo a tener en cuenta. Mario Solsol

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Publicación mensual de la Iglesia Centro Cristiano, Córdoba, Argentina.

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Centro Cristiano - Septiembre de 2007 - Año XVII - Nº 190

Escribiendo la vida de una gran familia

Editorial. Las Escrituras. Lidia de Masalyka

Estudio Bíblico. Para llegar a la perfección de Dios... Paulo Rschichuchi

La honra de llevar la gloria de Dios.

El Valor de los alumnos. Stephen Wallace

CIONA. El juego al aire libre

Biografías. William C. Morris. Eliseo Monteros

La Biblia de un labrador. William Tyndale

Jonás. Un ejemplo a tener en cuenta. Mario Solsol

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Por Lidia Lewczuk de Masalyka

1.

últimas ramificaciones de esta Las Escrituras tienen una fuente revelación de Dios por la que hemos

viviente y una potencia viviente ha sido alcanzados cuando estábamos presidido a su composición; de ella alejados de Él, tanto más descubrimos deriva su alcance infinito y la su infinidad (infinitud) y nuestra imposibilidad de separar una parte propia debilidad para comprenderla.cualquiera de su relación con el TODO, ya que un solo Dios es el Hemos aprendido, bendito sea Dios, centro viviente de donde todo fluye. que el amor que es la fuente de ella se Un solo Cristo es el centro viviente e n c u e n t r a e n u n a alrededor del cual se perfección sin mezcla y agrupan todas las e n p l e n o verdades y al cual desenvolvimiento de todas se refieren sus manifestaciones que aunque en glorias han l l egado has ta variadas. nosotros, aún en nuestro

estado de ruina.Un solo Espíritu es la savia divina que lleva El mismo Dios perfecto s u p o d e r d e s u en amor, se muestra en manantial a las más todas sus partes. Pero pequeñas ramas de la verdad que lo une las revelaciones de la sabiduría divina todo, dando testimonio a la gloria, a la en los consejos por los que Dios se nos gracia y a la verdad de Aquél al que ha dado a conocer, permanecen Dios presenta como el Objeto, el siempre a nuestros ojos como objeto de Centro y la Cabeza de todo lo que está nuestras investigaciones, en las que en relación con Él mismo; de Aquél cada nuevo descubrimiento al paso que que al mismo tiempo es Dios sobre aumenta nues t ra in te l igenc ia todas las cosas, eternamente bendito. espiritual, hace que la infinidad

(infinitud) del todo y el modo que esa Cuanto más hemos seguido esa savia infinitud sobrepasa a nuestros hasta llegar a su centro, de donde pensamientos, sean más y más hemos tendido nuestras miradas a su evidentes.extensión e irradiaciones, a partir de las

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2.

Estudio bíblico

“Yo soy la vid, vosotros los 1. Dios nos ve como tierra fértil.pámpanos; el que permanece en mí y 2. Dios nos preparó para dar buenos yo en él, este lleva mucho fruto, frutos.porque separados de mí nada podéis hacer.” San Juan 15:5 En contraposición al propósito de

Dios para nuestras vidas, el plan de n este pasaje de la Biblia, se Satanás para los hombres, además de compara a Dios con la vid, y a impedir la salvación, es que llevemos nosotros, con los brotes o una vida infructuosa. Satanás vino E

pámpanos de esa vid. Es que el plan para robar, hurtar y destruir: para de Dios para nuestras vidas, además malograr nuestro fruto y así arruinar d e l a s a l v a c i ó n , e s q u e , la viña.permaneciendo en su voluntad, produzcamos mucho fruto. Vemos en el pasaje de Isaías,

en el versículo 2, que a pesar En el libro de Isaías se nos del cuidado del Señor, esta compara con una viña que Dios viña dio uvas silvestres. Dio puso en una tierra fértil, y que malos frutos, no los que Él cuidó, protegió y preparó para esperaba.dar buen fruto:

“…pero dio uvas silvestres. 3“Ahora cantaré por mi amado Ahora, pues, vecinos de

el cantar de mi amado a su Jerusalén y varones de Judá, viña. Tenía mi amado una viña juzgad entre mí y mi viña.

2 4en una ladera fértil. La había ¿Qué más se podía hacer a mi viña, cercado y despedregado y plantado que yo no haya hecho en ella? de vides escogidas; había edificado ¿Cómo, esperando yo que diera uvas en medio de ella una torre y había buenas, ha dado uvas silvestres?” hecho también en ella un lagar; y (Isaías 5.2b-4).esperaba que diera uvas buenas, pero dio uvas silvestres.” (Isaías 5:1- Y podemos preguntarnos, también 2). nosotros ¿Cómo, esperando Dios que

d i é r a m o s b u e n o s f r u t o s , y Así que podemos decir: prodigándonos el cuidado necesario,

Por Paulo Rschichuchi

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3.

es que dimos frutas agrias? CONCLUSIÓN: Las zorras pequeñas son los

La respuesta está en la Biblia: pequeños pecados, las debilidades no “¡Cazadnos las zorras, esas zorras examinadas. Tal vez, un hábito no pequeñas que destruyen las viñas, aborrecido, una mala mirada nuestras viñas en cierne!” (Cantares consentida. No son grandes pecados, 2.15, La esposa y el esposo). ni faltas abominables. Pero son los

más peligrosos, porque arruinan el C i e r n e : c o m i e n z o , e s t a r fruto cuando está en sus comienzos.fecundándose la flor de la vid, del olivo, del trigo y de otras plantas. El enemigo sabe que nuestra viña está Estar muy a sus principios, faltarle en flor y puede dar mucho fruto en las mucho para su perfección. manos del SEÑOR. Por más que

parezcan insignificantes, estas pequeñas zorras pueden causar un daño enorme. Hay que eliminarlas definitivamente.

¡Debemos cazar las pequeñas zorras que destruyen nuestra viña en cierne!

CAZANDO LAS PEQUEÑAS ZORRASLa siguiente es una lista de algunas pequeñas zorras que pueden destruir

¿Qué hacen las pequeñas zorras? tu comunión con la vid verdadera: 1. Entran por los huecos del muro. JESÚS.Cuando más zorras entran, el muro se va debilitando. No aceptar ser instruido y 2. Cavan sus madrigueras al pie de discipulado. Salmo 119.9las plantas. Las raíces quedan al Falta de interés por las cosas de descubierto, son dañadas, pueden Dios, falta de oración y comunión llegar a secarse. con Dios. 1ª Tesalonicences 5.16-223. Rompen los brotes. Sin los brotes, No cultivar la lectura y no hay frutos. aprendizaje de la Biblia. 2 Timoteo 4. Impide que el fruto sea el 3.16-17esperado. El fruto está dañado. No haber recibido sanidad

interior y liberación. Lucas 4.18Falta de quebrantamiento interior.

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4.

Salmos 51:17 establecido por Dios. Mateo 19.4-6No compartir el evangelio con Dejarse influir fácilmente por

frecuencia. Hechos 1.8 otros aunque no se esté de acuerdo. Mentir, o decir “medias Hechos 20.30

verdades”. Efesios 4.25. Apocalipsis La blasfemia y el lenguaje no 21:8 digno de un hijo de Dios. Colosenses

Creer que no se necesita a DIOS. 3.8Apocalipsis 3.17 Pecados no confesados, consentir

Vivir intentando agradar a todo el el pecado. Salmo 32.5, Proverbios mundo. Santiago 4.4. Lucas 16.13 1.10

Ociosidad. No usar el tiempo con Sordera espiritual. Jeremías 7.23-sabiduría, pereza. Efesios 5.15 24

Falta de santidad (ojos, boca, No perdonar a quien nos ha hecho oídos). Mateo 5.29-30 daño. Mateo 6.43-48

Buscar el placer (el sentirse bien) y La condenación. No sentirse no la voluntad de Dios. Mateo 6.33 perdonado por Dios. Romanos 8.1 - 1

Olvidar quién es nuestro Juan 4.17adversario espiritual. Efesios 6.12 ¿Con qué limpiará el joven su

Falta de testimonio cristiano. 2 camino? ¡Con guardar tu palabra! Corintios 5.20 (Salmo 119.9)

Debilidad con alguna de las 3 “efes”: fama, faldas, finanzas En tus mandamientos meditaré;

Orgullo, altivez de espíritu y consideraré tus caminos. Me arrogancia al ser reprendido. regocijaré en tus estatutos; no me Proverbios 16.5, Romanos12.16 olvidaré de tus palabras. (Salmo

El sexo fuera del orden 119.15-16).

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5.

Estudio bíblico

Texto Base: Ezequiel 11:15/262) El destierro serviría como

“Yo les seré por santuario” v. 16 Yo disciplina/corrección para recibir la les seré por asilo, por templo. gracia de Dios, debían entender que

ya no era importante el E z e q u i e l d e s d e l a templo material, “MI cautividad en Babilonia, santuario es un corazón es transportado en el humi lde .” I s .57 :15 , Espíritu a Jerusalén, Is.66:1, Hech. 7:48/49.donde se le muestra la profanación del templo 3) El templo de Jerusalén donde un día hubo una nunca más tuvo arca ni la gloriosa manifestación de Shekina, Hageo 2:9 en el Dios, pero los pecados Templo de Herodes; vino cometidos dentro del el Mesías en persona, la recinto, provocaron la gloria humanada, sin salida de esa gloria. Ella se embargo el plan de Dios detiene, en el Monte de los Olivos, y era estar en cada corazón. Juan aparece en Babilonia, junto a los 4:21/26.desterrados, muchos de ellos piadosos. 4) La dispersión sirvió para ampliar

la visión espiritual del remanente Algunas reflexiones para analizar: justo, como fue la fundación de las

sinagogas con el propósito de 1) Los cautivos, desterrados, escudriñar las Escrituras y fomentar despreciados, lejos del Templo de la unidad y comunión (Jer. 31:33, Jerusalén, encuentran consolación y Eze. 14:11, 36:28, 37:27, Jer. 24:7). esperanza, al saber que Dios no los Entendieron que podían adorar a abandonó, está entre ellos como Dios y buscarlo sin las paredes del asilo, refugio, templo, habitación, templo, porque Dios los buscaba a morada. Sal.90:1 91:9 Is. 8:13/14. ellos para habitar, poner su

Por Lidia L. de Masalyka

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6.

tabernáculo, a donde se movieran iba con ellos; fue el tiempo que más 7) Este conocimiento trae gozo, difundieron el conocimiento del liberación, buena autoestima, es Dios Único entre las naciones (Ej. revelación del Espíritu. 1 Cor. 2:6/7, Pentecostés, vinieron judíos y 2:24/31... Qué tremenda revelación.prosélitos de todas las naciones del Imperio Romano) preparando el 8) Jesucristo se goza sobre nuestras recogimiento de los gentiles para vidas, revelándose en que seamos su ser parte de la Iglesia de Cristo. El h a b i t a c i ó n , e n i n t i m i d a d , mal se transformó en un bien. San comunión, figura del novio. Is. Juan 1:14: “Y aquel Verbo fue 62:5, Sof. 3:17. Revelando sus hecho carne y habitó entre nosotros secretos, y llamándonos sus amigos. y vimos su gloria” Habitó: Puso su Juan 15:15... la novia por lo tanto tienda, su tabernáculo entre d e b e g o z a r s e t a m b i é n y nosotros... ¡Gloria a Dios! El corresponder a este amor.Creador se humanó para convivir con su pueblo, su gente... Ver: Sal 119:16, 24, 47, 77. Ej.

¿Novia aburrida?... Lectura de 5) La larga privación del templo les Cantar de los Cantares 5:2/7 llevó al aprecio del culto, de la Ley, y el aborrecimiento de la idolatría. Conclusión:Como morada del Espíritu debemos La llave de la casa está en la parte desecha r t oda ma ldad , no d e a d e n t r o , d o n d e contristarlo. voluntariamente abrimos para

tener comunión con Él.6) Residencia permanente: Ef. 2:22. Morada, donde habita, todos los que “Mira que yo estoy a la puerta y están en Cristo forman el templo, la llamo. Si alguno oye mi voz y abre residencia por el Espíritu Santo, en la puerta, entraré y cenaré con él.y él vasijas de barro, débiles pero a la conmigo.” Apoc. 3: 20 NVI.vez llevando la Gloria de Dios. Satanás aborrece esta verdad, trata de poner dudas, pensamientos de menoscabo, pero todos los que recibimos a Jesús podemos decir a viva voz: “DIOS VIVE EN MI”. En el corazón lavado por la sangre de su Hijo Amado. Juan 14:20/23

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7.

Reflexiones

Valoremos a nuestros alumnos redes se les rompían....”

recordando que ellos son el Valoremos a nuestros alumnos

corazón de todo lo que tenemos teniendo en cuenta el potencial 1y hacemos. Lucas 4:42-44 “...Cuando 4que tienen en Cristo. Cada uno

amaneció, Jesús salió y se fue a un de nuestros alumnos es tierra fértil,

lugar solitario. La gente andaba apta para producir mucho fruto. Lucas

buscándolo, y cuando llegaron adonde 5:8-10 “...No temas; desde ahora serás

él estaba, procuraban detenerlo para pescador de hombres le dijo Jesús a

que no se fuera. Pero él les dijo: «Es Simón...”

preciso que anuncie también a los Valoremos a nuestros alumnos

demás pueblos las buenas nuevas del ayudándoles a ser verdaderos 5reino de Dios, porque para esto fui seguidores de Jesús. Lucas 5:11

enviado...” “...Así que llevaron las barcas a tierra y,

Valoremos a nuestros alumnos dejándolo todo, siguieron a Jesús...”

decidiendo ser parte de su vida.

rol que jugamos como 2Tomemos el ejemplo de Jesús,

quien entró en la barca de Pedro. Lucas maestros en la vida del

5:1-3 3 “Subió a una de las barcas, que alumno es muy importante. Epertenecía a Simón,... ” ¡Adelante!

Valoremos a nuestros alumnos

dándoles lo que necesitan para 3que puedan crecer y tener éxito.

Jesús llenó de peces la barca de Pedro.

Lucas 5:4-7 “... y recogieron una

cantidad tan grande de peces que las

Por Stephen Wallace

La importante tarea del maestro cristiano está dada

por el valor de sus alumnos

La importante tarea del maestro cristiano está dada

por el valor de sus alumnos

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8.

Cadena Internacional de Oración por los Niños y Adolescentes

promedio, el 63% de las mamás consideró Armar un arco con dos mochilas en un que los chicos perdieron el contacto con baldío y jugar la final de un Mundial. Volar la naturaleza y la libertad del juego al hasta el cielo en una hamaca. Jugar a la aire libre. Argentina está segunda en ese escondida en plena calle. Descubrir el ranking, detrás de Brasil.mundo en bici a la hora de la siesta. Y

embarrarse tanto que uno sabe que mamá "A pesar de la obvia pegará el grito, pero no diversidad de culturas, importa. Para los "chicos existe un sorprendente modernos" de las grandes acuerdo entre los padres, urbes, estas imágenes son q u i e n e s r e f l e j a n s u s sólo anécdotas referidas por preocupaciones acerca de sus abuelos o, con un poco de que los niños están siendo suerte, por sus padres. El presionados por su sociedad juego puertas afuera se fue en particular a 'crecer perdiendo y una nueva demasiado rápido'. Se les encuesta lo confirma: en las niega cada vez más las ciudades argentinas, 8 de oportunidades de jugar o formar parte de cada 10 mamás consideran que sus hijos actividades no estructuradas, así como de juegan poco al aire libre y que eso los está aprender de sus propias inclinaciones a privando de la niñez. explorar", observaron los doctores Jerome

y Dorothy Singer en su estudio, que fue Como parte de un estudio global sobre impulsado por la multinacional Unilever. infancia y juego, dos especialistas de la Los resultados completos se presentarán el U n i v e r s i d a d d e Ya l e ( E E . U U . ) martes en un foro en Buenos Aires.encuestaron a 1.500 mujeres en las

principales ciudades de 10 países con Todos los especialistas distinguen entre distinto grado de desarrollo: Brasil, chicos de zonas urbanas y rurales. El Tailandia, EE.UU., Turquía, Sudáfrica, " c e m e n t o " p a r e c e s e r u n g r a n Gran Bretaña, India, China, Francia y condicionante. "Esta es una realidad de los Argentina. Los resultados tuvieron un chicos que viven en un departamento en la punto en común: la mayoría reconoció que Capital. En el Gran Buenos Aires en sus países se olvidó la importancia del encuentras nenes que se trepan a un árbol o aprendizaje a través del juego. En juegan en el jardín de su casa", aclara

Por Adriana Santagati

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9.

Miguel Alemán, pediatra, deportólogo y mundo del trabajo".entrenador de rugby de CUBA. Jugar al aire libre tiene beneficios María Regina Ofele, doctora en psicología irreemplazables. "No sólo los chicos se educacional y directora del Instituto de cansan y luego descansan mejor, sino que Investigación y Formación en Juego, el sol activa la vitamina D, fundamental concede que en las grandes ciudades hay para la calcificación", dice Alemán. El una situación de inseguridad en la calle y pediatra asegura que el temor a que "los espacios para jugar no son de enfermarse es totalmente injustificado: fácil acceso. Hay barrios donde no hay "Hay más riesgo de que se contagie un plazas, u otros donde están enrejadas, lo virus en el Jardín que en la plaza". cual no hace más que atemorizar a los Ofele agrega que el juego desarrolla "la padres y darles a los motricidad gruesa y el chicos la sensación de desp l iegue corpora l . estar enjaulados". Posibi l i ta incorporar La inseguridad fue uno de n u e v a s p a u t a s y e l l o s p r i n c i p a l e s intercambio con otros argumentos esgrimidos chicos que no son los por las mamás sobre por compañeros del colegio. qué los chicos juegan En la plaza, el chico se adentro, pero no el único: hace de un amigo por un también admitieron sus par de horas".propios temores (miedo En el estudio, también a que se lastimen o se aparece la tecnología enfermen) y falta de a t e n t a n d o c o n t r a l a tiempo. recreación: el 80% de las argentinas dice "El desapego paterno no es fácil. Y que sus hijos miran mucha TV y videos. sabemos que el contexto lo limita más. "La tecnología es un recurso interesante Pero jugar en un espacio público da a los según cómo se use. En un chico con otras chicos una autonomía necesaria. Para posibilidades, él mismo la dosifica", vencer el miedo, sugerimos evaluar los asegura Rabuini. Alemán destaca el rol del riesgos y el costo-beneficio. Esta no es adulto: "Al padre que no lo vio en todo el una decisión individual sino colectiva, día le cuesta ponerle límites. Puede ver relacionada con nuestra construcción algo de televisión, pero no para adultos como sociedad", define la psicopedagoga sino un buen programa infantil". "El fin de Alejandra Rabuini, presidenta de IPA semana es lo mismo: en vez de salir al Argentina, la filial local de la Asociación shopping, que los papás lo lleven a un Internacional por el Derecho del Niño a espacio abierto", completa Ofele. Jugar. La experta llama la atención sobre la ¿Cuánto "aire libre" necesita un nene? No falta de tiempo para el juego: en las capas hay cálculos, pero sí una recomendación medias y altas, por la "tendencia a que se funde con el deseo: "Ojalá pudiera ir c a r g a r l e s s u s a g e n d a s y a a la plaza todos los días", concluye sobreestimularlos con la falsa creencia de Alemán.que así tendrán un desarrollo más

Fuente: Clarín.com 12/08/2007saludable. Y en las bajas, por su ingreso al

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adquisición de libros.ste gran pastor, misionero, pedagogo y filántropo anglo-

En 1890 se casó Cecilia Catalina argentino nació en Soham, EO'Higgins, joven escocesa que fue su Cambridge, el 16 de febrero de 1864.compañera y colaboradora durante el resto de su vida. Una noche de 1892 De familia pobre, a los cuatro años Morris sintió el deseo de transmitir a quedó huérfano de madre; a los siete, otros lo que había podido aprender. emigró con su familia a Paraguay. Allí Improvisó un aula en su modesta pieza, las condiciones económicas no les reunió a doce chicos, les enseñó a leer y fueron favorables y los Morris se escribir y les brindó alimentos.trasladaron a Rosario (Argentina).

William era un muchacho de rostro serio y cabellos rojizos; cuidaba el rebaño de ovejas de su padre mientras leía textos de estudio y libros de salmos, que memorizaba con suma facilidad.

En 1886, cuando contaba veintidós años, William Morris dejó el ámbito familiar y se trasladó a Buenos Aires, donde alquiló una humilde pieza en el b a r r i o d e l a B o c a . T r a b a j ó sucesivamente como pintor de brocha gorda, oficinista en una casa de comercio y luego en la compañía “La Platense”, donde demostró su gran responsabilidad y eficiencia. La mayor Hacia 1895, fecha en que fue ordenado parte de lo que ganaba lo destinaba a la pastor de la Iglesia Metodista, Morris

Por Eliseo Monteros

Biografías

“Pasaré por este mundo una sola vez;Si hay una palabra bondadosa que yo pueda pronunciar,Alguna noble acción que yo pueda efectuar,Diga yo esa palabra, haga yo esa acción AHORA.Pues no pasaré más por aquí.”

William C. Morris

William Morris

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creó un asi lo para marineros, empleo para 96 egresados; en 1905 ofreciéndoles comida y descanso. Poco funcionaban 3 escuelas de varones, 2 de después viajó a Inglaterra para buscar niñas, 1 escuela infantil y kindergarten ayuda; al regresar se pasó a la Iglesia de ambos sexos, 1 Instituto de Telegrafía Anglicana, cediendo todo lo que tenía a y Escritura mecánica... En 1913 los la Iglesia de la que se retiraba y debiendo beneficios de la obra alcanzaron a más así comenzar de nuevo. 5.000 niños.

Fundó además la Biblioteca de las Escuelas e Institutos Filantrópicos Argentinos (actual Biblioteca Popular “William Case Morris”) y, el 29 de mayo de 1925, el hogar “El Alba” para niños huérfanos y desamparados. Este hogar, una de sus obras más importantes, atendió inicialmente a 280 niños.

En 1932 el subsidio descendió y los gastos de la obra crecieron. La salud de William Morris se resintió y decidió viajar con su esposa a Soham, su aldea natal. Allí su enfermedad aumentó, falleciendo en la mañana del 15 de septiembre de 1932. La leyenda colocada en su lápida dice: “Fue una de A mediados de 1898 alquiló una casa en esas vidas que dulcemente obligan a uno de los sectores más pobres del barrio creer en Dios”.de Palermo, recomenzando allí su labor

educativa con 18 alumnos. Esos 18 se multiplicaron y en 1899 llegaron a ser

Fuentes consultadas:200. En Palermo fundó la Iglesia Evangélica Pentecostal San Pablo.

Ceres, Hernán. “William Morris. El También en 1899 abrió una escuela para apóstol de la fe”

mujeres y otra en Maldonado. Debió [Disponible en: http://www.culto.gov.ar/

entonces buscar ayuda económica y la noticias/williammorris.php]obtuvo del propio presidente de la República, el general Julio A. Roca. Hogar El Alba. “William Morris”

[Disponible en: http://www.hogarelalba.En 1900 el gobierno argentino amplió la com.ar/esp-wmorris.htm]subvención para la obra de Morris, que continuó creciendo enormemente: en Pereira Alves, A. “Guillermo Case 1901 sus escuelas contaron con casi Morris”. En: Pereira Alves, A. Semblanzas 1.400 alumnos; en 1904 la inscripción evangélicas. El Paso : CBP, 1963total alcanzó a 2.696, y se obtuvo

Morris con el periodista A. Lanús

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12.

haberle enseñado a sus hijos la oración -Sería un error traducir la Santa Palabra d e l P a d r e n u e s t r o y l o s D i e z de Dios al inglés -dijo severamente el Mandamientos en inglés!doctor de divinidades-. Sólo un idioma

como el latín o el griego tiene la Pronto, los dos hombres argumentaban capacidad de expresar cabalmente la aca loradamente . Tyndale hacía verdad de Dios. El inglés es un idioma referencia a las Escrituras, y el doctor vulgar, bueno para ser usado por hacía mención de tradiciones de hombres labradores y tenderos, pero nada y reglamentos establecidos por la iglesia. apropiado para la Biblia.Finalmente el doctor en divinidades grito diciendo: ¡Sería mejor estar sin las leyes Los ojos de William Tyndale brillaron de Dios que son las leyes del Papa! A lo intensamente. Él era un hombre muy que Tyndale valientemente respondió:educado, conocedor de varios idiomas,

incluyendo el griego y el hebreo.

-No sólo puede lograrse una traducción fidedigna en inglés, sino que se debe hacer. Las Escrituras de Dios se esconden de los ojos del pueblo. La única manera en que los pobres pueden leer y ver la sencilla y pura Palabra de Dios es si se le ofrece en su lengua materna.

A principios del siglo dieciséis, sólo los eruditos podían leer la Palabra de Dios. La única Biblia legal que había estaba en latín, idioma que la mayoría de la gente común no podía entender. Como no podían leer ellos mismos la Palabra de Dios tenían que depender de lo que otros les decían sobre su contenido.

-¡Yo desafío al Papa y a todas sus leyes! Era ilegal poseer o memorizar la Biblia De hecho, si Dios me da vida, procuraré en inglés. ¡De hecho, en el año 1519, que cualquier granjero y cualquier siete cristianos fueron quemados en la labrador tenga la posibilidad de conocer hoguera de Conventry, Inglaterra, por

Relatos

William Tyndale (1494-1536)

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13.

más de lo que él mismo conoces las Al ir llegando en abundancia a Inglaterra Escrituras! las copias de las Escrituras, las mismas

eran compradas y diligentemente leídas Un año después de su conversación con por toda clase de gente común, quienes a el doctor en divinidades, Tyndale decidió menudo pasaban toda la noche que era peligroso seguir viviendo en leyéndolas o escuchando a otros leerlas. Inglaterra, y viajó a Alemania. Allí vivió Cuando el Obispo de Londres descubrió bajo un nombre falso, mientras trabajaba los Nuevos Testamentos, compró en el a rduamente para comple tar su mercado negro todas las copias que traducción. Cuando espías enviados de pudo, y pagó el precio completo por cada Inglaterra lo encontraron en Alemania, una. Y dijo: “Mi intención es quemarlas y salió huyendo hacia Bélgica, donde destruirlas a todas”. El mercader que las imprimió miles de ejemplares del Nuevo introdujo a Inglaterra le entregó el dinero Testamento. de las ventas a Tyndale, el cual hizo

imprimir una versión revisada tres veces la cantidad previa. ¡Sin saberlo, el Obispo de Londres se había convertido en el principal patrocinador financiero de Tyndale!

Cuando Tyndale escuchó que las Biblias habían sido echadas al fuego, dijo: “¡Sospechaba que lo iban a hacer! Supongo que desearán quemarme a mí también. Si es la voluntad de Dios, así sucederá. Pero de todos modos, sé que he cumplido con mi deber de traducir el Nuevo Testamento

En los siguientes diez años, el Nuevo Testamento de Tyndale fue distribuido por toda Inglaterra. Las verdades de la Biblia estaban ahora a la disposición de todos, y fueron muchos los que

En 1526, el Nuevo Testamento de descubrieron que podían tener una Tyndale comenzó a ser introducido en relación personal con Dios basada en la Inglaterra. Las Escrituras, conocidas en Palabra. A la misma vez que, cualquiera aquel entonces como la “edición pirata”, que era encontrado con ese libro ilegal, fueron hechas de tamaño más reducido enfrentaba severas persecuciones. Las que los libros convencionales. De esta prisiones estaban rebosando y miles de manera, era más fácil transportarla en c r i s t i a n o s f u e r o n e j e c u t a d o s . fardos de algodón y en recipientes de Semanalmente le llegaban los informes trigo enviado por barco a Inglaterra. de las persecuciones a Tyndale, quien

continuaba exiliado en Europa y seguía

Busto de Tyndale en St Dunstan-in-the-West, una iglesia de Londres

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14.

con la traducción del Antiguo completa por Coverdale, el compañero Testamento. Dos amigos personales de de Tyndale, y el Nuevo Testamento de Tyndale fueron quemados en la hoguera. Tyndale, fueron colocados en la casa-Aún los oficiales de la Iglesia, que en templo de Inglaterra.tiempos atrás habían sido perseguidores, se convirtieron en mártires después de La traducción de Tyndale era tan precisa, haber encontrado la verdad en la obra de que 75 años después, cuando fue Tyndale. publicada la versión de la Biblia King

James, la misma se basó mayormente en En la primavera de 1535, un hombre la obra de Tyndale. ¡De hecho, 90 por llamado Henry Phillips, llegó a Antwep, ciento de las palabras permanecen donde Tyndale se había refugiado. exactamente tal y cómo él las escribió!Esperando ser recompensado, Phillips decidió traicionar a Tyndale. Se hizo amigo de él, notando que era un “hombre Fuente: D. C. Talk y la Voz de los sencillo e inexperto en cuanto a las Mártires. Locos por Jesús. Unilitsutilezas de este mundo”. Antes que Tyndale se percatara de lo que estaba sucediendo, Phillips le tendió una emboscada.

Tyndale pasó los próximos dieciocho meses en una prisión cerca de Bruselas, Bélgica. Con la ayuda de Miles Coverdale, pudo completar la traducción de parte del Antiguo Testamento. Durante su estadía en la prisión, su elocuente predicación y la sinceridad de su vida, influyó grandemente en los que estaban a su alrededor. El carcelero, la hija del carcelero, y otros miembros de su familia, aceptaron al Señor Jesús como su Salvador personal.

El 6 de octubre de 1536, sacaron a Tyndale del calabozo y lo estrangularon. Luego, su cuerpo fue quemado. Sus últimas palabras fueron en forma de ferviente oración: “¡Señor, abre los ojos del rey de Inglaterra!”

Dios honró la oración de Tyndale. Tres años después, el rey de Inglaterra ordenó una copia de la “Gran Biblia”, obra

La primera edición impresa delNuevo Testamento en inglés fue latraducción de William Tyndale

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onsiderando la actitud de Jonás clamó a Dios desde el vientre del

Jonás y las situaciones que pez “invoqué en mi angustia a Jehová

le tocaron vivir, podemos y el me oyó”, muchos cristianos Cdec i r que muchas veces l a s esperan estar en una situación de

tempestades que vienen al cristiano aflicción para acercarse a Dios,

son por la desobediencia que se tiene a mientras no lo están, viven alejados de

lo que Dios manda , ya sea un pedido Dios en su diario vivir aún asistiendo a

específico de Dios como así también la congregación fielmente.

por la desobediencia a sus

mandamientos. a calabacera: (Jonás

El hecho de que Jonás cap. 4) muchas

estuviera en el vientre de un Lv e c e s n u e s t r a

pez nos hace referirnos a humanidad no nos deja que

cuantas veces puedes estar vislumbremos como Dios ve

encerrado y sin salir de una las cosas , y el tiene que

s i t u a c i ó n p o r t u recurrir a ejemplos como el de

desobediencia, como así la calabacera para que

también el mismo hecho nos podamos entender como el ve

dice por el relato bíblico que Dios las cosas y como las vemos nosotros

preparó un pez para que tragara a Jonás humanamente . Éste ejemplo muestra

, creo que Dios en su misericordia también como es el amor de Dios

muchas veces prepara una situación hacia los perdidos y Él nos pide que

especial para que encaminemos tengamos ese mismo amor y

nuestras vidas. actuemos en consecuencia como Él lo

hubiera hecho, acercándoles el

Jonás, un ejemplo a tener en cuentaJonás, un ejemplo a tener en cuenta

Reflexiones

Por Mario J. Solsol

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mensaje de salvación aún a nuestros

enemigos (debemos recordar que Dios

le manda a Jonás predicar el

arrepentimiento a un pueblo sobre el

cual había una profecía que en el

futuro sería una de las naciones que

oprimiría a Israel)

eflexionemos: ¿Cuál sería

n u e s t r a a c t i t u d , s i

e s t u v i é r a m o s e n l a Rsituación de Jonás considerando

que, No siempre Dios nos manda a

realizar algo que es de nuestro

agrado?

Educar Por Jorge Londero

En palabras simples, educar es algo así como sentir las bondades de un sol matinal en invierno. Es aprovechar de ese sol la suave tibieza que anticipa en nuestra piel el bienestar de un día confortable.

Educar es abrir los sentidos, es sacarse la careta, correr las cortinas y mostrar la realidad. Es socavar el significado de prohibir y desmoronar la necesidad de reprimir. Es darle una mano a la justicia. Es saber lo que se quiere pero, sobre todo, por qué se lo quiere. Es mirar, y mirar lejos. Es dar la habilidad, y con ello las ventajas, de pensar dos veces.

Educar es ser responsables, es honrar nuestro pasado, transparentar nuestro presente y proyectar nuestro futuro. Educar es alimentar la esperanza de un mundo mejor. Es soñar, quizá, pero también, y de seguro, es la mejor forma de estar despiertos.

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Educar es poner la red antes de caminar por la soga, es ajustarse el cinturón de seguridad antes de acelerar, es salvar y salvarse. Es estar preparados para reducir los riesgos.

Educar es sembrar la sombra que nos cobijará cuando el calor apriete. Es construir el refugio que nos cubrirá del frío cuando las hogueras no ardan o soplen los fríos vientos de la ignorancia. Es enseñar el camino y la forma de transitarlo. Es dar criterio para que otro pueda elegir y aprender, entre otras opciones, que educar es una buena elección.

Educar es lo mejor que podemos hacer para ampliar la libertad, es el arma más útil para sostener la paz, la herramienta principal para apurar el progreso, el material más sólido para colocar en los cimientos de una sociedad.

Educar es animarse al cambio, aceptar que también nos eduquen los que no han sido educados o tildamos de maleducados. Es asumir lo que hicimos, es embarcarse en la aventura de descubrir lo que pueden hacer los que tienen ganas de aprender.

Educar es tomar vuelo, ver el bosque desde arriba, calmar la sed. Es hacer fértil el desierto o multiplicar el producto de la buena tierra. Es planificar la cosecha, pintarla con nuestros tonos. Es encender una vela antes de perderse en la oscuridad.

Educar, en su carácter de entrega, es una de las más bellas formas de amar. Y en ese acto de amor es también trascender, hacerse eterno en el recuerdo inolvidable de los que han sido educados.

Educar es todo eso y es, por eso, una inversión, tal vez la mejor de todas, muy a pesar de quienes lo consideran un gasto.

Educar no sólo es necesario, es vital. No entenderlo es, cuando menos, una falta de educación.

Fuente: Diario La Voz del Interior On Line. 26/08/05.

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Y Dios habló a nuestros corazones

Domingo 19 de agosto. Andrea Rosa. Cuatro barcas y una vida. Lucas 5:1-11

¿Cuántas veces la tristeza, la sensación de insatisfacción de no haber pescado nada te ha invadido?Esto le pasaba a Pedro, y de repente se acerca un desconocido. Probablemente, Pedro estaba malhumorado, cuando Jesús mismo le rogó que le prestase su barca. Es notable, Jesús dueño de todo, le rogó, humillándose “¿Me prestarías tu barca?”.

La gente que escuchaba a Jesús en ese día, también se sentía vacía. Pero, el Señor empezó a llenar sus corazones. Es un hecho. Cada vez que Jesús habla a nuestros corazones, algo debe cambiar, porque el hace todas las cosas nuevas. Y algo tocó el corazón de Pedro. Más tarde, Pedro dice a Jesús “no he pescado nada hasta ahora, pero en Tu Palabra echaré la red”.Jesús despertó la fe en Pedro, y su pesca obtuvo grandes resultados. Fue una pesca milagrosa. Pedro recibió mucho más de lo que dio y se maravilló: “-Apártate de mi, que soy un hombre pecador”, dijo.

Pedro tuvo que experimentar en su vida, las siguientes barcas:

1) La barca del encuentro. En este mismo momento, está Jesús rogándote:-“¿Me permitís subir a tu vida? Quiero que me escuches, quiero cambiar tu vida y hacerte un gran pescador de hombres”.Jesús quiere encontrarse con vos. Si lo dejas entrar, aún tu barca se hundirá por el peso de bendición, ¡Sus redes se llenaron! Pedro rindió su barca a Jesús.2) La barca del reconocimiento o del descubrimiento. Lucas 8:22Dios se levantó para hacer lo que Dios siempre hace: solucionar el problema. Dios es el mismo hoy. El es el Dios Poderoso que necesita tu vida para transformarla. Siempre que tengas un propósito firme, el infierno se pondrá en contra. Hay niños gadarenos esperando libertad. Tenemos que estar preparados y listos. Debemos reconocer quien viene a nuestra vida.No nos sorprendamos cuando oramos y veamos resultados. Dios tiene ojos y ve,

Y Dios habló a nuestros corazones

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oídos y escucha…3) La barca de la fe. Mt. 14:22-33Pedro estuvo dispuesto a salir de su lugar de comodidad, de agitar su entorno. Pedro tenía la mirada en Jesús, creyó. La fe nos demanda poner el pie en el abismo. Siempre que lo hacemos Dios llena ese vacío.Trabajar con niños es salir de tu lugar de comodidad, porque es poner la mano en el bolsillo, involucrarse, denunciar, orar, actuar.Oramos para que las cosas malas salgan a la luz, cuando Dios las saca a la luz, nos toca a nosotros ACTUAR.La barca de la fe necesita confianza. No hay que sacar la mirada de Dios, por más que el viento sea fuerte y una tempestad se levante. Si tus ojos están en la tormenta, te vas a hundir. Debemos esperar en el obrar sobrenatural de Dios. En el principio necesitamos fe, y luego debemos aplicar la confianza.Debemos salir de nuestro lugar de comodidad. A veces, la iglesia se convierte en un lugar cómodo. El Señor espera que salgamos de la barca. Es una decisión que debemos tomar.4) La barca del reencuentro. Juan 21:2-14Podemos preguntarnos ¿Qué hacía Pedro pescando de nuevo? Probablemente, Pedro se sentía igual que en la primera barca, como cuando comenzó. Luego de su negación a Jesús, el lloró amargamente por haber desobedecido a Dios. Pero aún el diablo le acusaba. Sin embargo, Pedro ya no era un pescador. Cuando Dios te llama a hacer algo, ya no hay lugar atrás, en lo que hacías antes. No vas a volver a ser feliz en lo que hacías, si no haces lo que Dios te ha llamado a hacer. Cuando intentas hacer lo que Dios no te llamó, no pescarás nada, no obtendrás resultados. Si Pedro hubiera puesto su mirada en Jesús, hubiera caminado sobre el agua.En esta ocasión, Jesús les aguardaba con el desayuno servido, con amor, Él los esperaba. Jesús quiere rogarte una vez más que le dejes entrar en tu vida.Jesús le cambió el nombre, de Simón a Pedro, roca. Jesús sabe quien eres tú, y sabe que Él es quien transformará tu vida

Necesitamos agitar nuestro entorno y salir de la comodidad. ¡Levanta tu voz!

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20.

Los cielos cuentan la gloria de Dios, Y el firmamento anuncia la obra de sus manos.

Salmos 19:1

Feliz Primavera

Los cielos cuentan la gloria de Dios, Y el firmamento anuncia la obra de sus manos.

Salmos 19:1

Feliz Primavera

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Con nuestra hermana María Esther Varela

Todos los jueves de 10 a 13 hs.Para su mayor comodidad, puede solicitar una entrevista al teléfono 461-2699 ó 156-649773

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¡Te animamos a sumarte al desafío! Si Dios ha puesto en tu corazónel deseo de abrir un Centro de Multiplicación, ser anfitrión, o colaborar,

comunícate personalmente con Boris Masalyka o via maila Dios te [email protected]

Queridos hermanos:Compartimos información del CM de Barrio los Plátanos, coordinado por Rosita Bonzanini.

Queremos contarles que hemos realizado el 4 de agosto la primera reunión de damas y agradecemos a Karina Avendaño por llevar la Palabra. Compartimos un te, oramos, entre otras cosas. Fue una reunión hermosa, fuimos en total 13 mujeres.

Les pedimos oración porque tenemos muchas luchas para volver a estar con las damas, ya que ese día fue de gran bendicion para todas.

Les comentamos lo que se vivió para el día del niño. Asistieron alrededor de 40 chicos, la mayoría ya asistía y el resto eran nuevos.Los niños participaron de las canciones, de los juegos, estaban muy contentos, lo disfrutaron mucho. Tambien ese día nos estuvo acompañando el grupo de titeres "Arena" quien trajo un mensaje evangelistico en donde muchos niños aceptaron a Cristo como su Salvador. Se les entregaron además sorpresas y regalitosGracias por sus oraciones y el Señor les bendiga. Rosita de Bonzanini