MICRO CLASE MICRO CLASE SOBRE SOBRE

ASPECTOS GENERALES DE LA PLANIFICACIÓNASPECTOS GENERALES DE LA PLANIFICACIÓN

Autor: MSc. Marco Nieto

Abril, 2008

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANAVicerrectorado Académico

Coordinación General de PregradoCoordinación de Educación

Sede: Ciudad Bolívar

Agenda de trabajoAgenda de trabajo

Objetivos de aprendizajeObjetivos de aprendizaje Contenido a desarrollar:Contenido a desarrollar:

1.1. Definiciones de Planificación, Políticas, Definiciones de Planificación, Políticas, Planes, Programas y Proyectos.Planes, Programas y Proyectos.

2.2. TipologíasTipologías

3.3. Ciclos de la PlanificaciónCiclos de la Planificación

4.4. Etapas del proceso de planificaciónEtapas del proceso de planificación

5.5. Estimación de RecursosEstimación de Recursos

OBJETIVO DE APRENDIZAJEOBJETIVO DE APRENDIZAJE

Afianzar conocimientos básicos en el Afianzar conocimientos básicos en el campo de la planificación para facilitar la campo de la planificación para facilitar la comprensión de los proceso y enfoques del comprensión de los proceso y enfoques del planeamiento educativo como elementos planeamiento educativo como elementos fundamentales en la formación docente en fundamentales en la formación docente en Educación Básica para la I y II etapaEducación Básica para la I y II etapa

CONCEPTOS DE PLANIFICACIÓNCONCEPTOS DE PLANIFICACIÓN

ordenadas en un tiempo definido

medibles en su Ejecución

con un orden estructurado

Conjunto de acciones

el logro de un finel logro de un fin

un mínimo de riesgosun mínimo de riesgos

Ander Egg (2001).Ander Egg (2001).

permitan alcanzar

CONCEPTOS DE PLANIFICACIÓNCONCEPTOS DE PLANIFICACIÓN

proceso de búsquedaproceso de búsqueda

de organizaciónde organización

de análisis de información de análisis de información claveclave

C

O

N

S

T

A

N

T

E

para

la toma de decisiones

Briggs (2003)Briggs (2003)

CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA SEGÚN CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA SEGÚN EL EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANOSISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

La planificación educativa

un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva

en el cual participan y se involucran

todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como:

los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, administrativos, estudiantes, obreros y miembros del Consejo Comunal)

para

determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica

sobre la base del análisis

los documentos legales que orientan las políticas educativas

ORGANIZA EN FORMA PRACTICAORGANIZA EN FORMA PRACTICA

EL TEMARIO EDUCATIVOEL TEMARIO EDUCATIVO

SESIONES DE TRABAJO EN EL AULASESIONES DE TRABAJO EN EL AULA

LOS LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOSLOS LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

PROCESO

CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN INSTRUCCIONALINSTRUCCIONAL

PREVISTOS EN UNA META INSTRUCCIONALPREVISTOS EN UNA META INSTRUCCIONAL

NIETO, 2006

POLITICASPOLITICAS

La política es un conjunto de planes y programas que pretenden alcanzar los mismos fines. Da las orientaciones sobre qué problemas educativos priorizar y define las principales vías y/o límites para la intervención que la política plantea.

PLAN EDUC. SUP

PROGRAMA 2

PROGRAMA 1

PLAN EDUC. TÉCNICA

PROGRAMA 2

PROGRAMA 1

PLAN EDUC. BÁSICA

PROGRAMA 2

PROGRAMA 1

POLÍTICA

EDUCATIVA

Un plan es un conjunto de programas y proyectos, se enmarcan en una política, de la que constituyen su traducción operacional, vía la asignación de recursos que permite su implementación

PLANPLAN

POLÍTICA

PLAN SOCIAL

PROYECTO 1.1 PROYECTO 1.1

PROGRAMA 2

PROYECTO 1.1 PROYECTO 1.2

PROGRAMA 1

PROBLEMAS PROBLEMAS PROBLEMAS PROBLEMAS

PROGRAMASPROGRAMAS

Un programa es un conjunto de proyectos que persiguen los mismos objetivos, que pueden diferenciarse por trabajar con poblaciones diferentes y/o utilizar distintas estrategias de intervención.

PROGRAMA DE SALUD ESCOLAR

PROYECTO 1.1 PROYECTO 1.1

PROGRAMA 2

PROYECTO 1.1 PROYECTO 1.2

PROGRAMA 1

PROYECTOSPROYECTOS

“Un proyecto se define como la solución de un problema específico o de un bloque de necesidades ó requerimientos comunes” Ander Egg(2001)

Para Gómez, J (2002) un proyecto es “una respuesta planificada para invertir en forma eficiente recursos, para obtener la solución a una necesidad de familia, grupos, comunidades o de empresas.”

Un proyecto social según Cohen, E. y Martínez, (2002) R. es “la unidad mínima de asignación de recursos, que a través de un conjunto integrado de procesos y actividades pretende transformar una parcela de la realidad, disminuyendo o eliminando un déficit, o solucionando un problema.”

PROYECTO 1.3PROYECTO 1.1 PROYECTO 1.2

PROBLEMA 1 PROBLEMA 2 PROBLEMA 3

PROYECTO 1.4

PROBLEMA 4

El diseño de un proyecto incorpora las herramientas básicas de la planificación. Para el diseño del proyecto pueden tenerse en cuenta las siete preguntas clásicas:

¿PARA QUÉ?¿PARA QUÉ? Objetivos del proyectoObjetivos del proyecto ¿POR QUÉ?¿POR QUÉ? FundamentaciónFundamentación ¿QUIÉNES?¿QUIÉNES? Responsables del proyectoResponsables del proyecto ¿A QUIÉNES?¿A QUIÉNES? Destinatarios del servicio a prestarDestinatarios del servicio a prestar ¿CON QUÉ?¿CON QUÉ? Recursos y financiamientoRecursos y financiamiento ¿CÓMO?¿CÓMO? Definición de actividades a realizar por cada uno Definición de actividades a realizar por cada uno

de los protagonistasde los protagonistas ¿CUÁNDO?¿CUÁNDO? Estimación de tiempos aproximados para cada Estimación de tiempos aproximados para cada

actividadactividad

Diagrama 3 - Etapas en el ciclo de un proyecto con inversión

TIPOLOGIASTIPOLOGIAS

Estratégica (Planificación de mediano y largo plazo)Estratégica (Planificación de mediano y largo plazo) Operacional (Planificación de corto plazo)Operacional (Planificación de corto plazo) Curricular (Planificación funcional de plazo corto: semestral, Curricular (Planificación funcional de plazo corto: semestral,

trimestral, mensual o por unidades curriculares) trimestral, mensual o por unidades curriculares) Aprendizajes / Instruccional (Planificación de una sesión de Aprendizajes / Instruccional (Planificación de una sesión de

clase (horas)clase (horas)

CICLO DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA Y OPERATIVA

1 AÑO

PLANIFIC. OPERATIVA METASOBJETIVOS ESPECÍFICOS

5-15 AÑOS

PLANIFIC. ESTRATÉGICAOBJETIVOS ESTRATEGICOS

METAS

CICLO DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y LA INSTRUCCIONAL

Xn SEMESTRE

PLANIFIC. CURRICULAROBJ. DE LA UNIDAD CURICULAR

METAS

Xn HORA

PLANF. INSTRUCCIONAL METASOBJ. DE LA SESION DE CLASE

ETAPAS DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓNETAPAS DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓN

Diagnóstico Diagnóstico PronósticoPronósticoSelección de alternativas para la Selección de alternativas para la

formulación del planformulación del planFormulación y programación del PlanFormulación y programación del PlanEjecuciónEjecuciónSeguimiento, Control y EvaluaciónSeguimiento, Control y Evaluación

ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN INSTRUCCIONALINSTRUCCIONAL

DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICOCARACTERIZACIÓN DEL GRUPO DE CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO DE

TRABAJOTRABAJOFORMULACIÓN DE LA METAFORMULACIÓN DE LA METAFORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS

INSTRUCCIONALES( APRENDIZAJE)INSTRUCCIONALES( APRENDIZAJE)SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS Y SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS Y

RECURSOS RECURSOS CONTROL Y EVALUACIÓNCONTROL Y EVALUACIÓN

ESTIMACIÓN DE RECURSOS AL PLAN OPERATIVO ANUAL

El presupuesto es el instrumento para la cuantificación de los recursos que requiere Plan Operativo Anual

Es la expresión monetaria de los recursos requeridos para garantizar la consecución de las metas que contribuyen a logro de los objetivos específicos establecidos en el Plan.

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.

Este

Oeste

Norte

Allí se incluyen los requerimientos y necesidades de personal (Directivos, Docentes, Administrativos y Obreros; materiales y equipos ( Oficina, Aseo y Limpieza, Mantenimiento, Docencia, Didácticos y Aula, entre otros; Financieros ( Pago de deudas a terceros y servicios)

ESTIMACIÓN DE RECURSOS AL PLAN OPERATIVO ANUAL

Plan Plan PresupuestoPresupuesto

PLAN PLAN OPERATIVOOPERATIVO

CUANTIFICACIÓN CUANTIFICACIÓN DE RECURSOSDE RECURSOS

ACCIONESACCIONES

METAS METAS

OBJETIVOSOBJETIVOS

PLAN PLAN ESTRATEGICOESTRATEGICO