Megatendencias Sociales: Ambientes Laborales Amigables para Personas con Necesidades Especiales.

Megatendencia Social y Tecnológica Cápsula 4

Ambientes Laborales Amigables para Personas con Necesidades Especiales.

Lic. Antonio Da Rocha

EL TELETRABAJO Ambientes Laborales Amigables para Personas con Necesidades Especiales

En la actualidad el teletrabajo representa una alternativa efectiva que le permite a trabajador@s desarrollar sus actividades laborales desde cualquier lugar con una conexión a Internet. Esta modalidad es una opción efectiva para que las empresas que no posean ambientes laborales amigables para personas con necesidades especiales puedan contratar a trabajadores que realicen sus actividades desde sus hogares.

Promueve la Inclusión

Social

Reduce el consumo de combustibles

Mejora la movilidad en las ciudades

Eleva la autoestima

de la persona

Reducción de gastos

Genera un estado de

confort

Aumento de la

productividad


Ventajas del

Teletrabajo para

Personas con

Necesidades

Especiales.

En promedio una persona con necesidades especiales

“invierte” 4 horas diarias entre ir y venir de su trabajo


Las Megatendencias como Directrices del Desarrollo

Nuevos Desarrollo

Cambios en el Comportamiento de las Personas y Organizaciones

Megatendencias Tecnológicas Megatendencias Sociales

Internet

Sistemas de Gestión de Conocimientos, Seguimiento y

Control en tiempo real.

Web 3.0 Accesibilidad

Video Conferencias M-Learning

Cambios de Paradigmas

Mayor Inclusión de las Minorías

Búsqueda de la felicidad

Virtualidad TIC

Computación en la Nube

Ahorro de energía


Megatendencia Social:

Virtualidad Cotidiana

Se emplea cuando los círculos familiares, sociales, el trabajo, la educación, el arte, la cultura, el entretenimiento y los ejercicios políticos se realizan por medios virtuales.


El Teletrabajo y las

Megatendencias Sociales:

El Teletrabajo orientado a personas con necesidades especiales ofrece grandes ventajas tanto para el trabajador, el empleador y la sociedad. La Virtualidad Cotidiana como Megatendencia Social le abre una puerta a las personas con necesidades especiales para que puedan insertarse dignamente y como personas útiles a una sociedad globalizada e inclusiva.


El Teletrabajo y las

Megatendencias Tecnológicas: TIC

Las TIC han revolucionado el mundo actual, su impacto es cada vez mayor en la cotidianidad de las personas. Con el surgimiento de la sociedad de la información y la comunicación han nacido nuevas profesiones y modalidades en torno al teletrabajo. Esta tendencia les permite a las personas con necesidades especiales competir en igualdad de condiciones, ya que su desempeño se mide por el cumplimiento de objetivos medibles en tiempo real a través de un sistema de gestión y control en línea.

Tendencias

Tecnológicas

que Fortalecen

el Teletrabajo.


La Propuesta

Se tiene un modelo para la implementación de un programa de Teletrabajo para personas con necesidades especiales en organizaciones que no cuenten con ambientes que cumplan con las normas de accesibilidad. Se tiene en cuenta que las instituciones deben realizar una inversión extraordinaria en recursos tecnológicos y adaptar su cultura organizacional a los principios de igualdad y equidad.


Retos del Teletrabajo


Criterios para Genera la Matriz Morfológica

Entre los criterios que se contemplan están: 1. Costos de implementación del modelo de Teletrabajo. 2. Plataforma tecnológica. 3. Productividad. 4. Criterios de seguimiento y control basados en el logro de objetivos. 5. Ausentismo laboral.


MATRIZ MORFOLÓGICA

Función Propuesta Costos de implementación y de sostenibilidad del modelo de Teletrabajo.

Según estudios serios en la materia se puede obtener una reducción de costos mayores al 18% en cuanto a la planta física y la posibilidad de sostener el modelo sin incurrir en gastos extraordinarios ya que el mismo personal supervisor de planta asumiría las funciones de monitoreo .

Plataforma tecnológica. La tecnología esta disponible con alto nivel de factibilidad ya que muchas de las herramientas son de uso libre y la conexión se puede realizar vía Internet.

Productividad. Se estima que la productividad puede aumentar en más de un 23%

Criterios de seguimiento y control basados en el logro de objetivos.

La organización debe implementar una cultura orientada al logro de objetivos y establecer sus criterios para el Teletrabajo.

Ausentismo laboral.

Según estudios, con el Teletrabajo se puede reducir el ausentismo laboral en un 63%


MATRIZ MORFOLÓGICA

Función Propuesta Costos de implementación y de sostenibilidad del modelo de Teletrabajo.

Según estudios serios en la materia se puede obtener una reducción de costos mayores al 18% en cuanto a la planta física y la posibilidad de sostener el modelo sin incurrir en gastos extraordinarios ya que el mismo personal supervisor de planta asumiría las funciones de monitoreo .

Plataforma tecnológica. La tecnología esta disponible sin tener que incurrir en altos costos de inversión, ya que muchas de las herramientas de control y seguimientos son de uso libre y de fácil costumizacion mediante una conexión de Internet simple.

Productividad. Se estima que la productividad puede aumentar en más de un 23% ya que los logros se podrán medir en tiempo real a través del sistema.

Criterios de seguimiento y control basados en el logro de objetivos.

La organización debe implementar una cultura orientada al logro de objetivos y establecer sus propios criterios para el Teletrabajo.

Ausentismo laboral.

Según estudios, con el Teletrabajo se puede reducir el ausentismo laboral en un 63%, es decir que esta modalidad se pudiera extender a empleados que no padezcan impedimentos físicos por circunstancias especiales.

Desarrollo a Escala

Humana

Manfred Max Neff

Matriz de Necesidades

Necesidades Según Categorías Existenciales

Ser Tener Hacer Estar

Ne

ce

sid

ad

es s

eg

ún

Ca

teg

orí

as

SUBSISTENCIA 1/ Salud física, salud mental, equilibrio,

solidaridad, humor, adaptabilidad 2/ Alimentación, abrigo, trabajo 3/ Alimentar, procrear, descansar,

trabajar 4/ Entorno vital, entorno social

PROTECCIÓN 5/ Cuidado, adaptabilidad, autonomía,

equilibrio, solidaridad

6/ Sistemas de seguros, ahorro,

seguridad social, sistemas de salud,

legislaciones, derechos, familia, trabajo 7/ Cooperar, prevenir, planificar, cuidar,

curar, defender

8/ Contorno vital, contorno social,

morada

AFECTO

9/ Autoestima, solidaridad, respeto,

tolerancia, generosidad, receptividad,

pasión, voluntad, sensualidad, humor 10/ Amistades, parejas, familia, animales

domésticos, plantas, jardines

11/ Hacer el amor, acariciar, expresar

emociones, compartir, cuidar, cultivar,

apreciar

12/ Privacidad, intimidad, hogar,

espacios de encuentro

ENTENDIMIENTO 13/ CURIOSIDAD: Despertar la

curiosidad del candidato

14/ Literatura, maestros, método,

políticas educacionales, políticas

comunicacionales

15/ EXPERIMENTAR a través de un

juego cómo se estudia, educa y vive la

experiencia

16/ Ámbitos de interacción

PARTICIPACIÓN

17/ Adaptabilidad, receptividad,

solidaridad, disposición, convicción,

entrega, respeto, pasión, humor

18/ Derechos, responsabilidades,

obligaciones, atribuciones, trabajo

19/ COMPARTIR las experiencias de

diferentes estudiantes y opinar acerca de

su vivencia

20/ Ámbitos de interacción



Desarrollo a Escala

Humana

Manfred Max Neff


Necesidades Según Categorías Existenciales

Ser Tener Hacer Estar

Ne

ce

sid

ad

es s

eg

ún

Ca

teg

orí

as

OCIO 21/ CURIOSIDAD: Despertar la

curiosidad del candidato

22/ JUEGOS: Que el candidato tenga un

juego divertido para experimentar

23/ DIVERTIRSE: Que el candidato se

divierta

24/ ESPACIO DE ENCUENTRO: Ofrecer

un espacio de encuentro

CREACIÓN

25/ Pasión, voluntad, intuición,

imaginación, audacia, racionalidad,

autonomía, inventiva, curiosidad

26/ Habilidades, destrezas, método,

trabajo

27/ Trabajar, inventar, construir, idear,

componer, diseñar, interpretar

28/ Ámbitos de producción y

retroalimentación, talleres, ateneos,

agrupaciones, audiencia, espacios de

expresión, libertad temporal temporal

IDENTIDAD 29/ PERTENENCIA: Fomentar un

sentido de pertenencia

30/ Símbolos, lenguaje, hábitos,

costumbres, grupos de referencia,

sexualidad, valores, normas, roles,

memoria histórica, trabajo

31/ Comprometerse, integrarse,

confundirse, definirse, conocerse,

reconocerse, actualizarse, crecer

32/ AMBIENTES DE PERTENENCIA

LIBERTAD

33/ Autonomía, autoestima, voluntad,

pasión, asertividad, apertura,

determinación, audacia, rebeldía,

tolerancia

34/ Igualdad de derechos

35/ Discrepar, optar, diferenciarse,

arriesgar, conocerse, asumirse,

desobedecer, meditar

36/ Plasticidad espaciotemporal



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