Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

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Mega tendencias: El Futuro de la Educación y del Trabajo

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Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

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Page 1: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Mega tendencias: El Futuro de la Educación

y del Trabajo

Page 2: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

¿Cuál es el Futuro del Trabajo?

¿Quién trabajará?¿Para qué?¿Con quién?¿En dónde?¿Con qué habilidades?¿Con qué resultados?¿Con qué herramientas?

En unos cuantos años…

Page 3: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

¿Cuál es el Futuro del Trabajo?

¿Cómo cambiará la población en el mediano plazo?

¿Qué es lo que motivará a las personas a trabajar?

¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de trabajo local?

¿Cómo evolucionará la migración de personas y empleos?

¿Qué nuevas capacidades serán requeridas?

¿Qué se necesitará para generar y/o mantener competitividad?

¿Cómo cambiará la tecnología la manera como trabajamos?

En unos cuantos años…

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Demografía

¿Cómo cambiará la población en el

mediano plazo?

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Países con más de 50 millones

Source: UN Population Division, 2000 Revision

Demografía

Para el 2013 entrarán 400 millones de personas al mercado laboral Sólo 5% de éstos estarán en los países industrializados

50% de la fuerza laboral se encontrará en India o China 80% de la fuerza laboral europea de 2013 ya se encuentra ahora en el

trabajo Países en desarrollo agotarán su “bono demográfico” (relativamente menos

jóvenes)

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Demografía: Crecimiento La población mundial es

hoy de 6 mil millones

Cada 12 o 13 años se añaden mil millones de habitantes

La tasa total de crecimiento es de 1.4%, pero: 0.3 % en los países

desarrollados

Casi 1.8% en los países no desarrollados

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Demografía: Edad Decremento en la fertilidad global

debido a: Medios anticonceptivos Las mujeres postergan la

procreación debido a oportunidades laborales

La población mundial está envejeciendo Fuertemente en los países

desarrollados Solo algunos países

subsaharianos, latinoamericanos y del medio oriente incrementan relativamente su población joven

Esperanza de Vida

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La migración global seguirá aumentando, impulsada por:

-750 -250 250 750

EUA

Alemania

Rusia

Hong Kong

Italia

Singapur

México

China Diferencias en crecimiento poblacional

Envejecimiento relativo de los países desarrollados

Mejora en el transporte y las comunicaciones, disminuyendo el costoFinanciero

Psicológico

Promedio anual de migración neta 1996-2001. Fuente: U.S. Bureau of the Census

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Demografía: Implicaciones

Urgencia de generar políticas en la creación de empleo

Replanteamiento de los sistemas de pensiones en casi todos los países

Sólo crecerán los empleos enCuidado de la saludCuidado de viejos y niñosTrabajadores del conocimiento

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Motivación Laboral

¿Qué es lo que motivará a las personas?

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Motivación Laboral

En los países/grupos sociales no desarrollados… la supervivencia

En los países/grupos sociales desarrollados…La localización:

Cercanía a casaFácil acceso al esparcimientoPertenencia a comunidades de

conocimientoConfianza yvalores psicológicos

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PROFESIONISTAS EN MEXICO

1’000,000 de profesionistas ocupan puestos de mandos medios.1’000,000 de profesionistas ocupan puestos de mandos medios.

1’500,000 (el resto) ocupan puestos de menor nivel.1’500,000 (el resto) ocupan puestos de menor nivel.

120,000 profesionistas emigraron a EUA, durante la última década.120,000 profesionistas emigraron a EUA, durante la última década.

101,000 profesionistas se incorporaron a áreas distintas a las de su 101,000 profesionistas se incorporaron a áreas distintas a las de su formación académica en los 90s. Los Rectores de Universidades formación académica en los 90s. Los Rectores de Universidades públicas y privadas, prevén una “situación de crisis de desempleo”.públicas y privadas, prevén una “situación de crisis de desempleo”.

Quedarán en el desempleo abierto y serán obligados a Quedarán en el desempleo abierto y serán obligados a aceptar empleos de baja calidad y con menores salarios.aceptar empleos de baja calidad y con menores salarios.

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Algunas implicaciones

Aunque no es lo único, reiteramos que uno de los conceptos obvios Aunque no es lo único, reiteramos que uno de los conceptos obvios del bajo desempeño es la poca participación de las empresas del bajo desempeño es la poca participación de las empresas mexicanas, principalmente las pequeñas y las medianas en los mexicanas, principalmente las pequeñas y las medianas en los avances tecnológicos.avances tecnológicos.

Si en la gran empresa, la inversión en desarrollo tecnológico es Si en la gran empresa, la inversión en desarrollo tecnológico es muy baja, en la mediana y la pequeña – cerca de 1.5 millones de muy baja, en la mediana y la pequeña – cerca de 1.5 millones de empresas –empresas – podemos calificarla de inexistente, lo que hace podemos calificarla de inexistente, lo que hace vulnerable toda la cadena productiva nacional.vulnerable toda la cadena productiva nacional.

Por otra parte, el país ha ido acumulando talento y experiencia que Por otra parte, el país ha ido acumulando talento y experiencia que también por múltiples motivos no se aprovechan adecuadamente.también por múltiples motivos no se aprovechan adecuadamente.

Page 14: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Algunos Impactos Hay una grave situación de desempleo, subempleo y emigración al Hay una grave situación de desempleo, subempleo y emigración al

extranjero, de compatriotas con preparación científica y tecnológica de extranjero, de compatriotas con preparación científica y tecnológica de calidad.calidad.

En la última década, cerca de 100 mil profesionales cayeron en el En la última década, cerca de 100 mil profesionales cayeron en el desempleo, 120 mil emigraron a los Estados Unidos de Norteamérica y desempleo, 120 mil emigraron a los Estados Unidos de Norteamérica y má s de 100 mil se incorporaron a trabajos en áreas distintas a las má s de 100 mil se incorporaron a trabajos en áreas distintas a las de su formación académica.de su formación académica.

Un millón de profesionales ocupa puestos de mandos medios y 1.5 Un millón de profesionales ocupa puestos de mandos medios y 1.5 millones, puestos de menor nivel.millones, puestos de menor nivel.

Universitarios desempleados y empleados en áreas distintas a la de su Universitarios desempleados y empleados en áreas distintas a la de su formación crecieron a un ritmo de 9.1%. formación crecieron a un ritmo de 9.1%.

Puestos que requieren especialidad crecieron a un ritmo de 5.9%Puestos que requieren especialidad crecieron a un ritmo de 5.9% Para 2006 los 360,000 egresados de universidades tendrán escasas Para 2006 los 360,000 egresados de universidades tendrán escasas

oportunidades de trabajo.oportunidades de trabajo.

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Alianza Consejo de Vinculacion con Expertos

E T CE T C

SECTOR SECTOR PRODUCTIVPRODUCTIV

OOEXPERTOEXPERTO

SSJubilados

Retirados

Ejecutivos

Directivos

Empresarios

Técnicos

•Industrias

•Empresas

•Servicios

•Grupos

•Cámaras

Industriales y

Comerciales

Gobierno

•STyPS, SE

NAFINSA

•Entidades

•Dependencias

Instituciones

Educativas

UNAM, IPN,

UAM

Instituciones

Científicas

•IMP, SIN, CECYT’s

•Centros de Investigación

•Investigación y Desarrollo Experimental

•Educación Científica y Tecnológica

•Servicios Científicos y Tecnológicos

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Desplazamiento de Mano de Obra y Empleo

¿Cómo evolucionará la migración de personas y empleos?

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Movimiento Laboral: Necesidad

La mayor parte de los migrantes lo hacen temporal o definitivamente para aprovechar las oportunidades de los países ricos

Existe una demanda de esta fuerza laboral en los países ricosDependiente de los ciclos económicos

También creada por trabajos impopulares entre la población original de los países ricos

Y el envejecimiento/escasez de personal

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Movimiento del Empleo

El movimiento del empleo se aceleró gracias a la revolución de las tecnologías de información

Dos modalidades:Outsourcing con India como el destino preferidoOffshoring con China como el destino preferido

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Movimiento del Empleo: Offshoring

Es la reubicación de funciones de negocio hacia otra localidad en términos permanentes

La demanda es alimentada porEscasez relativa de mano de obra capacitada

por regiónMenor costo relativo de la mano de obraBuenas experiencias en valor y calidad

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Movimiento Laboral y de Empleo: Implicaciones para la empresa

Los procesos migrarán a locaciones de menor costo

Incremento en el riesgo de daño a la reputación de la empresa/marca en países no desarrollados

Dificultad para mantener los valores de la empresa, no son fácilmente exportables

Desarrollo de monopolios globales

Las empresas deberán ser más dispersas y móviles

Page 21: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Movimiento Laboral y de Empleo: Implicaciones para la persona

Decrece la seguridad laboralDesaparece el concepto de “puesto de entrada”Las demanda de habilidades y competencias cambiará

impactando Los programas de educación El aprendizaje en la empresa El autoaprendizaje

Xenofobia de los países ricos hacia los pobres Inestabilidad social en los países ricos por caída del

sistema de seguridad social Pensiones Salud Seguro de desempleo

Jorge Pérez Colín
Explicar en los comentarios el equivalente de "entry level"
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Page 23: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Muchas causas, un resultado

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Glocal

¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de trabajo local?

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Glocal

La globalización hace que el mundo comparta:

Medios de comunicaciónEmpleoMercados

Incremento de la movilidad deBienes, Servicios, Procesos,

Personas, Ideas

Se genera una tensión La adaptación a cambios

culturales, sociales, laborales y de dirección

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Glocal: Implicaciones

Creciente demanda de una mayor toma de decisiones a nivel regional

Dirección más sofisticada para desempeñarse con diferencias culturales

El outsourcing seguirá creciendo operaciones no críticas de negocio

El offshoring se acelerará y penetrará procesos de mayor valor agregado

El debate entre nacionalismo y necesidad económica condicionará la evolución de la migración global

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Educación, Competencias y Aprendizaje

¿Qué nuevas habilidades serán requeridas y quién será responsable de proveer la

educación y capacitación?

Page 28: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Educación

Educación centrada en el participante

Adecuación a la diversidad de participantes

Énfasis en la motivación de aprender Poner su propio ritmo Su propia dirección Incrementándose el

usos de medios de educación distribuida (e.i. eLearning)

Dinamismo y complejidad en distintas áreas de aprendizaje

educandoeducando

EducandoEducando

EducandoEducando

EducandoEducando

EducandoEducando

InstructorInstructor

EducandoEducando

Bases deConocimientoBases de

Conocimiento

Salón

Comunidades deAprendizaje

en la Empresa

Comunidades deAprendizaje

en la Empresa

InstructorInstructor

EstudianteEstudiante

InteractividadInteractividad

LearnerWebBasedWeb

BasedComunidades de

Aprendizajeesxternas

Comunidades deAprendizajeesxternas

Virtual

ChatChat

ChatChatE-mailE-mail

E-mailE-mail

Jorge Pérez Colín
Aclarar en comentarios lo que es educación distribuida
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Educación continua

La educación continua asegura que las habilidades y competencias individuales se mantengan y mejoren durante la vida del trabajador al tiempo que los requerimientos de la empresa cambian.

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Aprendizaje: en el lugar de trabajo

Existe un incremento en la proporción de personal profesional, científico, administrativo y técnico con respecto a toda la fuerza de trabajo

Existe una demanda creciente de personal con competencias (soft skills) como:Trabajo en equipo IniciativaComunicaciónLiderazgo

Estas competencias son mejor aprendidas dentro de la empresa

Page 31: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Educación, Competencias y Aprendizaje: Implicaciones

Todos los tipos de aprendizaje se deberán hacer explícitos

Nuevas relaciones entre empresas/gobiernos/universidades para proporcionar la capacitación requerida

El aprendizaje continuo será la normaEl conocimiento y no el capital dividirá al mundo

entre los que tienen y los que noConforme avance la tecnología los trabajos

rutinarios decrecerán incrementando la demanda de nuevos conocimientos y competencias

Page 32: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Productividad en la Economía del Conocimiento

¿Qué se necesita para ser verdaderamente competitivo?

Page 33: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Productividad en la Economía del Conocimiento

Si medimos en toneladas la producción de los Estados Unidos de hace 100 años es la misma que ahora pero el valor es 20 veces mayor

Se ha añadido atributos intangibles a los bienes y servicios.

El atributo más importante es el conocimiento

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Productividad en la Economía del Conocimiento: Generadores de valor

Capital Humano.- GenteCapital Intelectual.- Ideas e

innovacionesCapital Social.- Redes

sociales y marcasCapital Estructural.-

Procesos y organización

Page 35: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Productividad en la Economía del Conocimiento: Implicaciones

Los sistemas tradicionales de medida de valor serán limitados (i.e. ROI)

Las estructuras de colaboración predominarán como la mejor manera de compartir conocimiento

Apoyar la innovación y la creatividad será necesario para garantizar el éxito

Page 36: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Impacto de la Tecnología

¿Cómo cambiará la tecnología la manera como trabajamos?

Page 37: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Impacto de la Tecnología: Revoluciones

Tecnologías deInformación

Biotecnología

Nanotecnología

Page 38: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Impacto de la Tecnología: Biotecnología

Gracias a los avances en biotecnología y medicina incrementa la durabilidad del cuerpo humano Más sano Más energético Fácil de reparar

La producción agrícola mejorará Incrementado la producción Incrementando el valor nutritivo

Page 39: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

El Futuro del Trabajo

¿Cómo cambiará la población en el mediano plazo? Envejecimiento, migración, diversidad

¿Qué es lo que motivará a las personas a trabajar? Contraste entre la supervivencia y la sofisticación

¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de trabajo local? Mayor decisión a nivel regional en tensión por asimilar diferencias y

explotar escala

¿Cómo evolucionará la migración de personas y empleos? El empleo de países pobres a ricos en labores poco reconocidas El trabajo de países ricos principalmente a India y China en

Outsourcing y Offsourcing… Pero también se está moviendo más arriba en la cadena de valor

Page 40: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

El Futuro del Trabajo¿Qué nuevas capacidades serán requeridas, y quién se hará

responsable de desarrollarlas? Competencias como trabajo en equipo, comunicación, iniciativa y

liderazgo La empresa y sobre todo el individuo se hará cargo del aprendizaje

¿Qué se necesitará para generar y/o mantener competitividad? Favorecer la generación de capital intangible: Capital humano,

intelectual, social y estructural

¿Cómo cambiará la tecnología la manera como trabajamos? Trabajo en cualquier lugar a cualquier hora, aumento en la longevidad

de las personas, aumento en la producción y calidad de alimentos Incertidumbre y cambio acelerado

Page 41: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

Cómo pueden ser más competitivas las compañías y los países1. Ser más efectivos al atraer talento

2. Encontrar mejores formas de prolongar la vida laboral

3. Entender cómo analizar y usar de mejor forma las competencias

4. Sincronizar educación/capacitación/desarrollo con requerimientos económicos

5. Realizar el trabajo público y privado de una mejor forma conjuntamente

6. Favorecer el trabajo laboral inclusivo

7. Promover el Inglés como idioma universal

8. Promover certificaciones vocacionales( y equivalencias laborales)

9. Promover la fexibilidad del trabajo y capacitación transversal

10. Invertir en educación y capacitación tecnológica

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Propuesta Especifica

Incorporar a las Instituciones Educativas, Centros de Investigación, Entidades de gobierno de las Áreas Económica y Educativas , Profesionistas y Empresarios de Sonora a trabajar con la Organización Mexicana de Expertos Voluntarios en Competitividad

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. . OBJETIVOOBJETIVO

OFRECER UNA RÁPIDA Y PRAGMÁTICA ASISTENCIAOFRECER UNA RÁPIDA Y PRAGMÁTICA ASISTENCIA

A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESAS (PYMES)A LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESAS (PYMES)

EN LAS ÁREAS TÉCNICAS, COMERCIALES Y DEEN LAS ÁREAS TÉCNICAS, COMERCIALES Y DE

FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO

PARA APOYARLAS DE UNA MANERA PARA APOYARLAS DE UNA MANERA

VERSÁTIL Y OPORTUNAVERSÁTIL Y OPORTUNA

EN LA SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMASEN LA SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMAS

Page 44: Megatendencias Futuro Educación Y Trabajo

CCARACTERÍSTICASARACTERÍSTICAS

Asociaciones sin fines de lucroAsociaciones sin fines de lucro

Asistencia pública y privadaAsistencia pública y privada

Servidores retirados benévolosServidores retirados benévolos

Apoyo sectores económico, culturalApoyo sectores económico, culturaly humanitarioy humanitario

Contribuciones voluntarias profesionalesContribuciones voluntarias profesionales

Misiones domésticas e internacionalesMisiones domésticas e internacionales

Sin perjudicar empleos remuneradosSin perjudicar empleos remunerados

Sin recibir retribución económicaSin recibir retribución económica

Temporalidad desde una semana Temporalidad desde una semana hasta tres meses hasta tres meses

.. OORGANIZACIONES DE RGANIZACIONES DE EEXPERTOSXPERTOS ( países europeos)( países europeos)

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MUCHAS GRACIAS