M8 La Revista. I, 7. Nov. de 2014

AÑO I, Nº 7

Florencio Varela,

Buenos Aires, Argentina Noviembre - Diciembre de

2014

FIN DE AÑO. QUÉ PIENSAN Y QUIÉNES SON LOS

EGRESADOS 2014

M8 IN MOTION

Presentando el primer

anuario de “M8 La

Revista”.

2 La Revista de la E.E.M. N° 8 Año 1 N° 7 . Noviembre - Diciembre de 2014

DIRECCIÓN: Prof. Andrea V. Luna

NOTAS: Horacio Kanashiro Silvia Cavazzoni Walter Fernández Carla Navarro Omar Vera Andrea V. Luna

FOTOGRAFÍAS: Rocío Brun. Juan Dufour Sergio Delgado Andrea V. Luna Sabrina Coronel Evelyn Engelaitis

M8 La Revista

es una publicación de la Escuela de

Educación Media Nº 8 “Julio

Cortázar” de Florencio Varela,

Buenos Aires, Argentina.

http://eem8JulioCortazar.blogspot.com

SUMARIO

NOTA EDITORIAL. Horacio Kanashiro.

3

NOTA EDITORIAL 2 Silvia Cavazzoni

4

ECOLOGÍA BREVE La minería a cielo abierto. Por Carla L. Navarro.

5

ORTOGRAFÍA Y OTROS “TIPS”. Ayuda mnemotécnica y humor.

6

DESARROLLO SOSTENIBLE Mi medio ambiente es Nuestro medio ambiente. Preguntas para pensar y explorar respuestas. Por Carlos J. Scaramuzza.

7

POEMA Un sueño… Por Elisa Mercedes Martínez

9

M8 IN MOTION. Número especial: Primer anuario de “M8 La Revista”.

10

MTEMÁTICA Y CIENCIAS. Curiosidades.

11

M8 EN IMÁGENES. Nuestra gente.

12

AVISOS DE SECRETARÍA El Equipo Directivo comunica.

13

VIII FERIA DEL LIBRO VARELENSE Destacada participación de los Susurradores de M8.

14

DE LA ESCUELA A LA VIDA Nuestros egresados.

15

CONGRESO DE CIENCIAS SOCIALES Partricipación de M8.

22

TORNEO DE VOLEIBOL EEMN°8, 2014 informe. Por Walter Fernández.

24

HUMOR GRÁFICO. Visto en la Web. Especial estudiantes.

25

SURFEANDO (la Web). Buscador de carreras.

26

DESCARGABLE “El desafío de aprender a estudiar” (enlaces). Por Andrea V. Luna.

27

CONTRATAPA. Felices Fiestas. Por Andrea V. Luna

28

SPOT https://www.youtube.com/watch?v=vZnaYhr-GpA

3 La Revista de la E.E.M. N° 8 Año 1 N° 7 . Noviembre - Diciembre de 2014

Fin de ciclo.

Citando frases comunes en épocas de finales de

año, ciclo lectivo o cualquier otro período de tiempo

cíclico, resulta muy común oír acerca de la rapidez o de

la diversidad con la que han transcurrido. “¡Qué rápido

que pasó el año!”, “¡El tiempo pasa volando!”, “¡Parece

que fue ayer cuando estaba en

cuarto!”. O, por el contrario,

“Por fin…”, “Se terminó”. El

tiempo no es igual para todos. Y

si lo planteamos en términos de

experiencias, los relojes, los

calendarios y los timbres que

marcan tiempos dejan de tener

sentido.

¿Cuántas experiencias

hemos acumulado? Quizás sea

la pregunta adecuada para esta

época donde arbitrariamente

ponemos fin a un ciclo. En

términos escolares, cabría

preguntarnos: ”¿Cuánto he

aprendido hasta hoy y cuánto

me falta aprender?”.

Revisitar las experiencias, analizarlas,

clasificarlas, atesorarlas, resignificarlas, quizás sea una

manera de entender que el paso por la escuela nos va

formando como ciudadanos más allá del tiempo que

necesitamos para acumularlas.

Institucionalmente hemos vivenciado

experiencias de las más diversas: desde las más

desdichadas a las más intensas y vibrantes. Desde llantos

a las alegrías por los logros propios y ajenos. Pero lo que

no me cabe duda alguna es que hemos acumulado

muchísimas de ellas en muy poco tiempo.

Siento tristeza porque no todo fue feliz, porque

sé que hemos tenido

pérdidas que jamás

recuperaremos o han

generado algún sentimiento

negativo en nuestro

entorno; pero estoy seguro

de que todos hemos

acumulado experiencias,

saberes, valores, vínculos,

que nos hacen más sabios y

más felices. Muchas de ellas

han quedado plasmadas en

los ejemplares de esta

revista y otras han quedado

dentro de cada alumno que

las vivenció, pero les son

propias y sabrán valorarla.

Con este número de

la revista de la “Media 8” estamos abriendo un

paréntesis hasta marzo del 2015 con la esperanza de que

sigamos contándonos nuevas experiencias.

¡Hasta entonces!

Horacio Kanashiro Director

NOTA EDITORIAL

Un blog de la Escuela y para la Escuela buscando su inserción cotidiana en la comunidad toda.

4 La Revista de la E.E.M. N° 8 Año 1 N° 7 . Noviembre de 2014

Para cerrar el año.

No quería terminar el ciclo sin unas palabras

de despedida en “M8 La Revista”, que es nuestro

orgullo y que fue uno de los sueños hecho realidad;

estas palabras inmediatamente nos llevan a un

balance, a revisar lo alcanzado o no, lo que nos ha

faltado, lo que hemos logrado

y tenemos…

El año fu muy difícil,

sobre todo desde lo afectivo:

demasiadas pérdidas, todas

muy queridas; aunque

también lo fue desde lo

estrictamente laboral, la

enseñanza y el aprendizaje, ya

que hemos sufrido una

discontinuidad en la tarea

como nunca antes habíamos

tenido.

Sin embargo, hubo

muchas cosas que salieron

bien y nos hizo darnos cuenta

de que íbamos por el camino

correcto: la Muestra Homenaje a Julio Cortázar, la

Feria de Ciencias, Certamen y Congreso de Ciencias

Sociales, la participación destacada de nuestros

Susurradores en la VIII Feria del Libro de Florencio

Varela, el trabajo de los departamentos coordinado

por un grupo de profesores muy comprometidos y,

fundamentalmente, una red de solidaridad y

compañerismo que permitió poner abrazos y amor en

la tristeza o en la desolación.

Por lo tanto, sería

injusto llevarnos solo el

sabor amargo, y es por eso

que necesito escribir, hoy

más que nunca, porque

escribir, como dice María

Zambrano, “tiene que ver

con reconquistar la derrota

íntima, humana”, “para

que sean las palabras,

algunas retenidas

íntimamente y otras

sacadas del silencio, las que

despierten una vez más la

reafirmación de que no hay

infierno que no sea la

entraña de algún cielo”.

¡Felices Fiestas!

Prof. Silvia Cavazzoni Vicedirectora

NOTA EDITORIAL 2


ECOLOGÍA BREVE

Minería a cielo abierto. Por Carla L. Navarro

Se llama “minería a cielo abierto” al proceso

de explotación minera que no es realizado en

galerías subterráneas sino en la superficie de la

tierra.

Para sacar los minerales de estos

yacimientos, se remueven grandes cantidades de

tierra con maquinaria y explosivos, creando

inmensos cráteres que pueden llegar a ocupar más

de 100 hectáreas y que, normalmente, alcanzan de

200 a 800 metros de profundidad.

En Argentina la explotación minera comenzó

en la década de los noventa por parte de empresas

extranjeras concesionarias. Actualmente se halla en

expansión y mueve grandes cantidades de dinero,

aunque el estado recibe solo el 3%.

En 1993 la cantidad de terreno de

explotación minera por persona fue ampliada a

100000 hectáreas.

En la provincia de Catamarca, por ejemplo, la

mina La Alumbrera de la empresa sueca Xstrata se

encuentra entre los 10 más grandes extractores de

cobre del mundo y entre los 15 de oro.

ORTOGRAFÍA Y OTROS “TIPS”

Más en: www.facebook.com/ortografiayotrostips

Para consultas idiomáticas: www.rae.es


DESARROLLO SOSTENIBLE

Mi medio ambiente es Nuestro medio ambiente. Preguntas para pensar y explorar respuestas.

Por: Carlos J. Scaramuzza

¿De qué hablamos cuando decimos “desarrollo

sostenible”? ¿En qué puedo contribuir en beneficio

de muchos y no solo de algunos? ¿Por qué cada

nueva generación se encuentra con desafíos más

complejos y difíciles de resolver?

El mundo está en un camino sinuoso y

cambiante en lo inmediato, pero si tratamos de

mirar hacia adelante, no más allá de esta generación

que hoy va a la secundaria, se mueve en una

dirección principal bastante predecible. Los recursos

necesarios para vivir, que parecían infinitos y

naturales, lo eran cuando había muy pocos seres

humanos sobre la tierra. La civilización y el consumo

sin límites de algunos cambiaron esa situación y

además la agravaron con una desigual distribución

del acceso a los mismos. En un mundo que solo

piense en una humanidad para las próximas

décadas no es de extrañar que el consumo

desenfrenado y el acceso a poseer esos recursos

sea una aspiración por la cual compiten cientos

de millones de personas, incluso a través de sus

países.

Pero, ¿qué propósitos tenemos en la vida?

¿Solo nos interesa respirar lo que sea,

alimentarnos de lo que podamos, eliminar

nuestros desechos donde sea, poder ver y oír el

exterior de nuestro cuerpo sin alma o también

queremos vivir y compartir la maravilla de la

existencia, que inevitablemente tiene un sentido

espiritual y colectivo?

¿Hay una forma de pasar por nuestra vida

finita solos siendo felices y disfrutando de vivir

una existencia limitada? ¿Sin hablar, sin tocar, sin

nadar, sin respirar, sin ver, sin movernos, sin

calidez, sin frescura, sin arco iris, sin sensaciones? La

naturaleza del ser humano es vivir espíritu, materia

y energía.

El ser humano es social, necesita de los otros y

del medio ambiente, su entorno vital. Más acá de lo

espiritual, nuestro cuerpo necesita determinado

aire, determinada agua, determinados alimentos. Es

vulnerable a enfermedades, intoxicaciones y

contaminaciones. Y es innegable que lo que hacen

unos, impacta en otros. Pero también necesitamos

sentirnos presentes en el mundo, necesitamos ser

reconocidos y valorados por otros, tener amigos y

poder amar y sentirnos amados. Queremos y

necesitamos interactuar, movernos, cumplir

nuestros propósitos, necesitamos energía de

diferentes tipos. Ante esas necesidades, el ser

Ing. Carlos J. Scaramuzza.

Profesor de Ingeniería Ambiental en la

Universidad Nacional Arturo Jauretche y ex

docente de la E.E.M. Nº 8.


humano, desde antes de poder llamarse así, intentó

obtener de la naturaleza los recursos que

necesitaba para vivir su esperanza. Y con el progreso

de la civilización, evolucionaron las culturas, la

interacción social, la tecnología y se fue modelando

una sociedad de la información donde el ser

humano va ampliando sus derechos en forma

permanente. Pero la naturaleza, en camino a agotar

sus recursos, también va imponiendo

unilateralmente obligaciones vitales. Darse cuenta o

no como sociedad, hace la diferencia. Comenzar a

pensar en un propósito, a vivir y disfrutar de la vida

como nos parezca, en libertad, no nos libera del aire

contaminado, del agua contaminada, de los residuos

o del cambio climático. Aunque estemos

convencidos de que nuestra contribución es

insignificante, en lo bueno y en lo malo. Es hora de

comenzar a pensar en dejar de ser un sujeto pasivo

de lo que decidan otros y comenzar a ser activos

protagonistas de la transformación de nuestra

sociedad y de nuestro propio futuro, en el lugar y el

tiempo únicos que nos tocaron.

La humanidad puede perdurar por miles de

años y nosotros podemos ser

parte de esa historia. La tecnología permite cada vez

más cosas impensadas, buenas y malas, podemos

elegir porque aún tenemos la posibilidad de

contribuir a satisfacer nuestras necesidades

presentes sin comprometer las oportunidades de las

generaciones futuras.

Enfocando las decisiones con economía de

recursos, trabajando en conjunto, teniendo en

cuenta las generaciones futuras y las tecnologías

disponibles para utilizar recursos renovables y no

contaminarlos podemos hacer la diferencia.

Energía eólica, solar, geotérmica,

biocombustibles, gestión integral de residuos.

Forestación, biodiversidad, cultivos orgánicos son

algunas de las palabras que vas a empezar a

escuchar cada vez más seguido y presentes en

nuestras vidas. Cuanto antes las incorporemos a

nuestros presente y futuro y nos comprometamos a

conocerlas y pensarlas, seguramente será un futuro

mejor, más largo y compartido entre todos. Porque

la buena noticia es que estamos a tiempo si nos

comprometemos y las tenemos presentes en lo que

decidamos y podamos hacer con nuestras

vidas, únicas e

irrepetibles.

Pensalo,

hablalo con tus

amigos, ¿qué

podés perder?

¿Qué podés

ganar? Algo hay

que hacer, de

algo hay que

hablar, siempre

queremos

saber…

¿Qué

mejor tema

que nuestro

futuro?

POEMA Un sueño…

Por Elisa Mercedes Martínez

De la mano de Luciano La puerta yo crucé De aquella viaja aula Que hace muchos años dejé. Hoy nuevamente estoy Con la ilusión de aprender Tantas cosas que hacer, Tantas cosas que soñé. Cuántas veces mis sueños yo frustré Pero hoy de la mano de Luciano llegué: Crucé esa puerta del aula otra vez Mis sueños realizaré. De la mano de Ana aprenderé Y mis sueños cumpliré. Viaja aula aquí estoy Dispuesta a aprender.

Gracias a todos mis hijos que me apoyaron e incentivaron a cumplir con mi deseo de terminar la escuela. Luciano, mi hijo, me llevó de la mano y crucé el umbral de la escuela con él. Así cumplí mi sueño. A mis dos grandes amigas y mi profesora, que me tuvieron paciencia y me enseñaron lo que es estudiar de grande: les doy las gracias a Ana Mileci y Ana Echeverría. Gracias por hacer mi sueño realidad.


M8 IN MOTION

Número especial: Primer anuario de “M8 La Revista”.

Semana de las Artes y Muestra Homenaje a Cortázar


MATEMÁTICA Y CIENCIAS


M8 EN IMÁGENES


AVISOS DE SECRETARÍA

El Equipo Directivo comunica:

1º Y 4º AÑOS DE SECUNDARIA FECHA:

Desde el 15/12/14 al 19/12/14

HORARIO: De 8:30 hs. a 11:30 hs. y de 13:30 a 16:30 hs.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR PARA LA INSCRIPCIÓN: � Constancia de 6º año de Primaria (para 1º año).

� Constancia de 3º año de Secundaria (para 4º año) adeudando hasta 2 (dos) materias.

• La firma de las constancias debe ser del personal directivo.

� Fotocopia y original del DNI actualizado.

IMPORTANTE: � El ingreso será por sorteo a realizarse el día 19/12/14 con la Lotería Nocturna de la

Provincia de Buenos Aires, utilizando los tres últimos números del DNI.

� Los listados de ingresantes se publicarán el día 22/12/14.

� Para confirmar la vacante (aquellos alumnos que ingresaron) deberán realizar la

matriculación definitiva a partir del día 18/02/15 según fecha asignada en el listado de

ingresantes. Los legajos de inscripción se entregarán en esas fechas.

5º y 6º AÑOS DE SECUNDARIA: INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS DE OTROS ESTABLECIMIENTOS

FECHA: � Se realizará a partir del día 23-02-15

HORARIO: � De 8:30 hs a 11:30 hs.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR PARA LA INSCRIPCIÓN: � Presentar constancia general de estudio detallando modalidad cursada por el alumno

consignando materias adeudadas (nombre completo de la materia) si no adeuda materias,

consignar en la constancia.

INSCRIPCION DE ALUMNOS REPETIDORES DE ESTA ESCUELA � A partir del día 23-02-15 de 8,30 hs a 11,30 hs.

PARA 1° AÑO ADULTOS FECHA:

� Desde el 15-12-14 al 19-12-14 de 8,30 hs. a 11,30 hs. y de 13,30 hs. a 16,30 hs.

HORARIO: � Documentación a presentar para inscripción adultos

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR PARA LA INSCRIPCIÓN: � Certificados de estudios primarios completos (según correspondiere).

� Fotocopia y original de D.N.I. (actualizado).


VIII FERIA DEL LIBRO VARELENSE

Destacada participación de los Susurradores de M8


DE LA ESCUELA A LA VIDA

Nuestros egresados.

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Feliz de haber terminado el colegio sin

llevarme ninguna materia. Fue un hermoso

ciclo: grandes amigos, grandes compañeros que

me fueron enseñando día a día... Se van a

convertir en grandes personas.

También agradezco a todos los profes que me

fueron acompañando en esta etapa más de un

año. Me llevo lo mejor de Julio Cortázar N°8…

Pero ya está, llegué a la meta con ustedes…

No te compares, no te compares es 6º 1ª.

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Así como el día sigue a la noche, todo final

anuncia un nuevo comienzo.

¡Que nos volvamos a ver!

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Buenos días,

buenas tardes… es que no sé precisamente qué hora es, ni qué momento del día será, no sé si quiera si te vas a tomar el tiempo de leer esto pero bueno, al fin y al cabo ¡Hola! Sí, es un poco engorroso pero bueno, es nuestro último año y está bueno que nos den un espacio para reflexionar un poco sobre lo que vivimos estos últimos tres años en esta “cárcel” para algunos, una “fábrica de sueños” para otros, seguramente muy pocos, pero es un espacio realmente increíble. ¡Muchachos tenemos una revista! Qué escuela tiene este espacio para poder expresarse, comunicarse, saber lo que pasa en nuestro entorno, sé que no usé correctamente este espacio, ni lo aproveche, pero bueno era hora de usarlo y me dispuse a escribir un poco sobre lo bien que la pasamos estos años.

Conocí personas que realmente me sorprendieron, compañeros que poco a poco se fueron convirtiendo en amigos, hermanos, y si tal vez parezca un poco “cursi” pero es así. ¿Quién no encontró un loco/a desconocido/a a quien contarle los problemas, compartir tardes llenas de mates y risas para poder terminar un T.P o estudiar para un examen, salidas a boliches, y cuantas cosas más que son mejores callar? Pero digan lo que digan la escuela es una de los “loqueros” más entretenidos de todos, te encontrás con miles de personalidades, a las cuales te vas adaptando y aprendes un poco de ellas, aprendes a crecer como persona, a pensar, a dialogar.

Por eso vale la pena esta “condena”, “castigo” entre muchas otras, vale la pena porque nos ayuda a crecer a todos nosotros, esta generación la cual no ha sido más que criticada y acusada de “vagos sin futuro”. Justamente el otro día estaba leyendo una revista, en la cual uno de los temas era la adolescencia de hoy en día, y me llamó mucho la atención y quería compartirlas con ustedes:

[…]La vida no perdió su encanto. Fuimos nosotros los que perdimos el gusto por la vida. Perdimos la inocencia, la capacidad de asombro, la fe en el futuro. Perdimos la iniciativa, el hambre de progreso, las ganas de cambiar lo que hay que cambiar.

Una generación desencantada es una generación de muertos en vida. Una generación desencantada no se siente útil, siente que al mundo, a la historia, le da lo mismo que ella exista o no. Una generación desencantada se siente sola.

Para volver a encantarse, para volver a creer, esa generación debe saber que no está sola. Debe saber

que es necesaria, importante y decisiva para otras generaciones futuras. Debe saber que lo que encanta de la vida no es el mundo que se recibió sino el que podemos dejar.

Para encantarse con la vida una generación necesita rebelarse, el desencanto se contagia fácil, pero el encanto es un trabajo de hormiga. El encanto nos necesita a todos haciendo lo que amamos y amando lo que hacemos.

Porque es mentira que las cosas son como son, las cosas son como dejamos que sean. El mundo cambia cuando nosotros cambiamos, y para eso hay que creer que el cambio es posible, es un acto de fe. Un acto de valentía, un acto de compromiso.

Te pueden decir que no se puede, te pueden decir que no, una y otra vez no, que esto es lo que hay y que más allá de esto no hay nada, solo un triste desencanto, y que vos no podes hacer nada, que hagas lo que hagas no va a cambiar nada. Es mentira, es falso.

Más allá del desencanto está tu vida, tus sueños, y si vos no los haces realidad alguien los vive por vos.

Mientras que nos confirman que nada tiene sentido, que somos una “generación desencantada”, nosotros tenemos que ser otra generación, encantada con la vida, y con la realización de sus sueños [...].

Para así poder ser mejores personas, y disfrutar esto que se nos fue dado muchachos, sea mucho o poco, todo o nada, disfrutarlo día a día como lo hice estos últimos tres años junto a mis compañeros, y como espero que lo hayas hecho vos. El cambio está en nuestras manos, si queremos una Argentina mejor, no nos dejemos engañar. Parezco un viejo sermoneando a su hijo, pero no, soy solo un alumno más que termina su viaje por esta escuela para poder empezar otros nuevos. De parte de todos los alumnos de 6to 3ra T.M les deseamos un buen y gran año y sobre todo – “¡BUENA VIDA!” -porque esto no es el Final, es solo el Principio de algo Mejor. ¡Hasta siempre!

Darío Escobar (¡Los quiero compañeros!)


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Hace muchos años atrás empezábamos primer grado con miedo a lo que nos esperaba, con

vergüenza, con timidez; con la ayuda de nuestros padres para ponernos el guardapolvo y

acompañarnos hasta la escuela, para revisarnos el cuaderno… Hoy estamos a horas de

terminar el colegio y son muchísimas las sensaciones que pasan sobre mí, sensaciones de

satisfacción, de tristeza, de nervios a la vez, pero con una gran alegría en el corazón por las

hermosas personas que conocí durante del "paso" por la escuela y por los momentos geniales

que pasé. Lo que para nosotros parecía muy lejano e imposible, está llegando a su fin y más allá

de que no hable todos los días con mis compañeros, que hayamos tenido diferencias,

distancias o no comparta salidas con ellos, estoy muy contento de haberlos conocido a todos

ustedes, porque no va haber recuerdo más lindo que lleve por siempre conmigo que el

haberlos conocido a todos ustedes, porque gracias a ustedes, hice grandes amigos y aprendí a

sonreír cada mañana en las que los veía. ¡Les deseo que siempre sean demasiado felices chicos!

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�� “Las palabras nunca alcanzan cuando lo que hay que decir desborda el alma”

¿Qué palabras pueden expresar lo indescriptible que es este curso Integrado de personas

completamente distintas? Los del fondo, los callados, las maquilladoras, los de adelante, sin

embargo, en estos tres años hemos demostrado algo. Más que un curso de una escuela, somos

una familia, y es que ¿con quiénes pasamos más tiempo?, estamos 25 horas semanales juntos, y

debemos afrontar la convivencia. Nos peleamos, es verdad. Nos apartábamos y hacíamos otros

grupos… Quizá, Pero siempre nos quisimos como dijo Cortázar “Sólo nosotros sabemos estar

distantemente juntos”. Nos queremos como una familia, no importa cuánto nos hayamos

peleado, porque al fin y al cabo siempre nos reconciliábamos, a partir de los debates salen las

grandes ideas, y también las grandes inversiones; aunque algunos hayan quedado en algún

recodo del camino, nunca los olvidamos y están presentes en algún comentario o recuerdo.

También nos llevamos las enseñanzas de los profesores, los buenos y los malos, así como el

cariño de las preceptoras y directivos, y quizá también nos llevamos unos “kilitos” de más

gracias a Elena y Mary. Jamás los olvidaremos y esperamos que ustedes tampoco (por eso nos

llevamos el Split de Secretaria, para el verano), gracias por estos tres años juntos.

Sexto primera “Una gran familia”.

-Braian Prevedt-

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Todo aquello que empezó con inseguridadm

desconfianza y miedo, hoy se termina con la

certeza de saber que realmente valió la pena,

cadamomento, cada día e, incluso, cada

persona. Que las ideas que tuvimos todos

juntos vuelven por separado, pero que nunca se

olviden en donde fue que empezaron a nacer.

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CONGRESO DE CIENCIAS SOCIALES


TORNEO DE VOLEIBOL EEMN°8, 2014

Luego del encuentro de Vóley y fútbol

realizado en la Escuela Agropecuaria, el día

17/10/14, en el que participaron cuatro escuelas,

uno de nuestros cuatro equipos resultó el campeón;

pero eso es anecdótico, ya que pasamos un gran día

de campo con chorizos a la parrilla incluidos y el

plus de haber hecho muchos amigos de varias

escuelas.

Finalmente, llegó el turno de nuestro 2°

Torneo Interno de Vóley el que, además de

divertirnos, tuvo una finalidad benéfica: se utilizó

para comprar elementos para Educación Física. En

total participaron nueve equipos de varones y

catorce de mujeres de los turnos mañana y tarde. El

torneo se definió en 3 jornadas a puro deporte,

donde primó la camaradería y la buena conducta de

todos nuestros alumnos. En la última jornada se

jugaron las finales entre ambos turnos. Estos son los

resultados:

1° Puesto Damas: Las Chicas de 6°.

2° Puesto Damas: Las Zinistas 4° 3°

1° Puesto Varones: Los marginados de 6°

2° Puestos Varones: Viejo Inocente de 6°

Las medallas se entregarán en la fiesta de fin

de curso del turno tarde el día 12/12/14.

Un agradecimiento a todos los profesores

que participaron: Marisa Oyarbide, Marisa Bilinski,

Vanina Pistorio, Jesica Silvestre, Ariel Calvo, Pablo

Devicenci, Ricardo Andino, y a los directivos que

autorizaron el torneo, como así también al resto de

los que ayudaron en la concreción de esta actividad

(preceptores, profesores de otras áreas, secretarios

y auxiliares).

El objetivo está cumplido, los chicos se

divirtieron, interactuaron y se apropiaron de los

valores que infunde el deporte: compañerismo,

respetar reglas en común, trabajar en equipo en

post de un objetivo, perseverancia, respeto hacia mí

y hacia mis rivales.

"Lo importantes es participar... Ganar sólo es

una anécdota, quedan las vivencias..."

¡Gracias a todos!

Prof. Walter Fernández


HUMOR GRÁFICO

Visto en la Web.


SURFEANDO LA WEB

www.buscouniversidad.com.ar

Buscador de carreras


PARA DESCARGAR

Pequeño manual de técnicas de estudio. Buscalo gratis en:

www.issuu.com/andreavluna


CONTRATAPA

M8 La Revista. I, 7. Nov. de 2014

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