LOGO Funciones Directivas Curso de inducción Junio del 2010.
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LOGO
Funciones Directivas
Curso de inducciónJunio del 2010
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El Director es…
Representante del Hno. Provincial en la institución.
Líder de la Comunidad Educativa
Autoridad de la Comunidad Educativa
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De directrices provinciales en la comunidad educativa a tu cargo
De la obra marista al logro de su misión educativa y evangelizadora
A la comunidad educativa ante autoridades oficiales
Representante del H. Provincial
Conductor Impulsor Representar
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Líder de la Comunidad Educativa
PlaneaEvalúaCoord.
Implement.
Pedagógico
Visiona
LÍDER
Motiva yAcompaña
Aprovecha lo mejor decada uno
HaceSinergia
Desarrolla HabilidadesDirectivas
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Autoridad de la Comunidad Educativa
Autoridad Autoridad
Retroalimentar
Tomar decisionesApoyarse en su
Consejo
Pedagógica: renovación e innovación
Administrar Recursos
Humanos y Materiales
Delegar
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El Coordinador (a) es…
Responsable de coordinar y organizar los planes operativos y las acciones de la institución.
Líder de la Comunidad Educativa en el nivel que le compete
Autoridad de la Comunidad Educativa en el nivel que le compete
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De directrices provinciales en la comunidad educativa a tu cargo
De la obra marista al logro de su misión educativa y evangelizadora
A la comunidad educativa ante autoridades oficiales en el nivel de su competencia
Responsable de coordinar y organizar
Conductor Impulsor Representar
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Líder de la Comunidad Educativa
PlaneaEvalúaCoord.
Implement.
Pedagógico
Visiona
LÍDER
Motiva yAcompaña
Aprovecha lo mejor decada uno
HaceSinergia
Desarrolla HabilidadesDirectivas
![Page 9: LOGO Funciones Directivas Curso de inducción Junio del 2010.](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062500/5665b4a21a28abb57c92db21/html5/thumbnails/9.jpg)
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Autoridad en el nivel educativo que le compete
Autoridad Autoridad
Retroalimentar
Tomar decisiones
Pedagógica: seguimiento a la implementación
Administrar Recursos
Humanos y Materiales de su
nivel de competencia
Delegar
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MODELO DE DIRECCIÓNEl modelo de dirección que mejor se ajusta a nuestras instituciones es el Modelo de Dirección Escolar Profesional con liderazgo Pedagógico.
Se deben privilegiar las funciones y tareas directivas que destacan el rol de líder pedagógico y gestor del currículo sobre las que sitúan a un directivo en un rol de administrador de recursos materiales y económicos.
Los comportamientos y actuaciones de los directivos deben centrarse en la renovación e innovación pedagógica y en la generación de un ambiente positivo para el logro de los objetivos institucionales.
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Liderazgo Directivo
El ejercicio del liderazgo por los directivos o coordinadores se justifica por el hecho de que al hablar de centros educativos, hablamos de una organización donde intervienen diferentes personas o grupos de éstas, con concepciones, visiones e intereses distintos
Por tanto, esto requiere alcanzar niveles significativos de acuerdos, de visión compartida y de sinergia que promuevan el logro de los fines y objetivos institucionales.
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.comLiderazgo Directivo
¿Qué tipo de liderazgo esperamos y queremos desarrollar en nuestros directivos para que sus actuaciones promuevan y hagan de nuestros centros educativos unas instituciones evangelizadoras, solidarias, fraternas (comunitarias) y con calidad educativa?
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.comLiderazgo Directivo
Liderazgo Transformacional con orientación pedagógica.
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Liderazgo Transformacional
Es la capacidad del directivo para implicar a otros miembros como líderes con los que comparte autoridad y responsabilidad…para mirar más allá de los propios intereses y centrarse en las metas de toda la institución.
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.comLiderazgo Directivo
ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA: significa que las actuaciones, los comportamientos y las funciones y tareas a realizar por el personal directivo otorgan prioridad explícita a los factores que están directamente vinculados con los procesos instructivos y formativos de los alumnos y, después, del resto de la comunidad educativa.
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