Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación

Ambiental

Acuerdo N. 040 de mayo 31 de 2006

• Nivel de Formación: Universitaria

• Duración: 10 Semestres

• Modalidad: A Distancia

• Titulo que Otorga: Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Misión

Formar profesionales integrales en el área de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental, capaces de liderar e impulsar procesos de desarrollo educativo, ético, social, ambiental y de articular el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias, con la investigación pedagógica y disciplinar, para dar solución a los problemas del entorno como producto de su desempeño docente.

Visión Para el año 2013: Egresados calificados con alta demanda en el

contexto regional y nacional Dominio de competencias integrales en el

campo pedagógico, investigativo, humanístico y disciplinar

Aportar a la transformación y mejoramiento de la calidad educativa, de la cultura y del desarrollo sostenible de la región.

Principios y propósitos

Formación integral del estudiante. Con sentido educativo (formativo-

valorativo) De carácter instructivo (científico-

técnico)

Facultad de Educacióny Ciencias Humanas

Objetivos Generales

Formar personas integrales, éticas y socialmente responsables

con claros principios y convicciones en:› La dirección del proceso docente educativo › en la aplicación de conocimientos, habilidades y

competencias. Propiciar que la educación ambiental sea un

eje transversal de la formación› En los currículos de los diferentes niveles de la

educación básica y media

Objetivos Específicos Desarrollar el dominio de los conocimientos

› Capacidad de análisis y razonamiento. Aplicar leyes, teorías y modelos científicos

› Para la solución de problemas del entorno. Formar en el uso de estrategias metodológicas para la

investigación pedagógica › Estudio, análisis, apropiación, profundización y

aplicación de conceptos› Mejoramiento permanente del proceso docente

educativo y la calidad de la educación. Desarrollar competencias pedagógicas

› Estudio teórico y práctico de las categorías básicas del saber pedagógico,

› Modelos de investigación formativa, reflexión y sistematización de la práctica educativa.

Laboratorio de Informática

Perfil Académico

Orientar el proceso docente educativo Elaborar y producir conocimiento pedagógico y el

conocimiento disciplinar especifico Desarrollar habilidades en la utilización de las tecnologías de

la información y comunicación y en el uso de un idioma extranjero

Dominar los aspectos legales y administrativos de la profesión y la institución educativa

Asumir una visión pedagógica propia a través de posiciones argumentadas y fundamentadas sobre los distintos aspectos teóricos y prácticos incluidos en los núcleos teóricos y comunes del saber pedagógico

Desarrollar valores y actitudes para la autonomía, convivencia ciudadana, sentido de identidad cultural y respeto por el otro.

Dominar los saberes disciplinares que se enseñan

Determinar las características integrales del sujeto de la educación y sus posibilidades de educabilidad

Perfil profesional

Aplicar los conocimientos científicos y técnicos apropiados para resolver problemas del entorno.

Diseñar programas en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

Liderar procesos de investigación, tanto en el campo específico como en el pedagógico.

Actuar en su práctica pedagógica profesional. Demostrar actitudes profesionales, interiorización y

proyección de valores Capacidad de gestión y creación de empresas.

El egresado debe estar en capacidad de:

Perfil ocupacional

Diseñar y gestionar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Gerenciar centros, instituciones educativas y ocupar cargos de dirección de la educación.

Desempeñar cargos en instituciones descentralizadas y ONG comprometidas en la defensa y protección del ambiente.

Formular, dirigir y ejecutar proyectos de investigación en el campo específico como en el campo pedagógico y en el de la cultura ambiental (PRAES).

Este profesional debe desarrollar habilidades y competencias en:

Semestre

Componente Básico

Biología Química Matemática y Física

I        Matemática I 3

II Biología Celular 3 Química Fundam. e inorgánica 3 Matemática II 3

III Biología Humana 3 Quimica Orgánica 3 Fisica I 3

IV     Bioquímica 3 Fisica II 3

V Zoología General 3 Química Analítica 3 Fisica III 3

VI Botánica 3 Fisicoquímica 3    

VII Microbiología 3        

VIII Genética 3        

IX Ecología 3        X            

Semestre

Profesional Fundante

Educación Ambiental Pedagogía Investigación y práctica pedagógica

I Fundamentos de Ecología  3 Psicología Evolutiva 3

   

II   

Psicología del Aprendizaje 3   

III Ciencia, Tecnología y Sociedad 3 Historia y Epist. de la 

Pedagogía 3 Fundamentos para la Investigación 2

IV Teorías y problemática Ambiental 3 Sociología Educativa 3 Investigación 

Cuantitativa 3

V    Legislación y Política 

Educativa 3 Investigación Cualitativa 3

VI Biodiversidad y Cultura 3 Curriculo 3 Seminario de Investigación I 3

VII Desarrollo Educativo Ambiental 3 Didáctica de las Ciencias 

Naturales I 3 Seminario de Investigación II 3

VIII Emprendimiento Ambiental 3 Didáctica de las Ciencias 

Naturales II 3 Práctica Pedagógica I 4

IX Gestión Ambiental 3   

Práctica Pedagógica II 4

X Proyectos Ambientales 3     Requisito de Grado 8

Semestre

Institucional y ComplementarioMediaciones Tecnológicas

Competencias Comunicativas Institucionales Electivas

I Informática Educativa I 3 Comprensión y 

Prod. de Textos 3       

II Informática Educativa II 3

   Constit. Politica y Der. Humanos 2

   

III                

IV     Inglés I 2        

V     Inglés II 2        

VI     Inglés III 2        

VII   

Inglés IV 2   

Electiva Libre 3

VIII           

Electiva de Carrera I 3

IX           

Electiva de Carrera II 3

X            Electiva de 

Profundización 3

ÁREAS COMPONENTES CRÉDITOS %

Formación básica Disciplinar 51 31,9%

Formación profesional Pedagógico e Investigativo

78 48,8%

Formación complementaria

Institucional 2 1,3%

Comunicativo 17 10,6%

Flexible 12 7,5%

Total 160 100%

Laboratorio de Idiomas

Primer SemestreSem Cursos C AP AM TI TH TH

S

I

Matemática I 3 15 9 120144 9

Fundamentos de Ecología 3 9 15120144 9

Psicología Evolutiva 3 9 15120144 9

Informática Educativa I 3 15 9 120144 9

Comprensión y Producción de Textos

3 9 15120144 9

Subtotal Semestre I15

57

63600

720

45

Bienvenidos a:

La Universidad de Córdoba.