Secretaría de Educación PúblicaSubsecretaria de Educación Media Superior

Dirección General de Educación Tecnológica AgropecuariaCentro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 123 de Cerritos, S.L.P

EVALUACIÓN DE GEOMETRIA PRIMER PARCIAL

NOMBRE_______________________________________GRUPO_____________CAL___________

I.- Relaciona las columnas siguientes (20 puntos):

( ) Griegos a) Suma de los cuadrados de catetos igual al cuadrado de la hipotenusa( ) Egipcios b) Dividen la circunferencia en 360 partes( ) Euclides c) Nace la geometría como ciencia( ) Babilonios d) Asignan el valor de pi=3.16( ) Pitágoras e) Padre de la Geometría.

II.- Subraya la respuesta correcta (30 puntos)1.-) Sucesión infinita de puntos que se extiendes a ambos lados.

a).- Curva b).- Segmento c).- Semirrecta d).- Línea recta

2.-) Ángulos que rebasan 180° grados y no llegan a 360° grados.

a) Entrante b) Suplemento c) llano d) Correspondientes

3.) Parte de un solo punto sin cambiar dirección hasta una sucesión infinita.

a).- Curva b).- Segmento c).- Semirrecta d).- Línea

4.- Ángulos en uno y otro lado de una diagonal que corta 2 líneas paralelas.

a). Alternos b). Suplemento c). Correspondientes d). Complemento

5.) Triángulos que tienen sus tres lados iguales.

a).- Escaleno b).-Equilátero c).- Isósceles d).-Rectángulo

6.) Es la abertura comprendida entre 2 semirrectas.

a).- Curva b).- Segmento c).- Angulo d).- Línea

III.- Resuelva las siguientes ejercicios (50 puntos)

1.) Si un ángulo mide 7° 28´ ¿cuál es su complemento?

2.) 3.5 radianes ¿cuantos grados son?

3.) Calcule el valor de cada uno de los ángulos.

a =

b =

4.) De 300° ¿cuantos radianes se pueden sacar?

>10 puntos extras<Si a=8 y b=6 cuánto vale c en un triángulo rectángulo.

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EVALUACIÓN DE GEOMETRIA SEGUNDO PARCIAL

NOMBRE____________________________________________________CALF.______________

I.- Relaciona las columnas siguientes (20 puntos):

( ) Vértice a) Es el punto donde concurren 2 lados( ) 180° b) La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero

( ) Diagonalc) En todo triangulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

( ) Teorema de Pitágoras d) segmento de recta que une 2 vértices no adyacentes.( ) 360° e) La suma de los ángulos interiores de un triangulo es igual

II.- Subraya la respuesta correcta (30 puntos)1.- Conjuntó de puntos que equidistan de un punto fijo (centro) y su longitud representa el círculo.

a).- Curva b).- Circunferencia c).- Triangulo d).- Cuadrilátero2.- Línea recta que tiene solo un punto en común con la circunferencia.

a).- Sagita b).- Tangente c).- Angulo d).- Línea3.) Segmento de recta unido por el centro y un punto cualquiera de la circunferencia.

a).- Radio b).- Segmento c).- Semirrecta d).- Línea4.- Cuerda más grande que une 2 puntos opuestos de la circunferencia y pasa por el centro.

a).- Sagita b).- Segmento c).- Diámetro d).- Línea5.- Triangulo que tiene un Angulo > 90° (obtuso).

a).- Escaleno b).- obtusángulo c).- Isósceles d).-Rectángulo 6. Recta que pasa por 2 puntos de la circunferencia.

a).- Curva b).- Segmento c).- Secante d).- Línea

III.- Resuelva las siguientes ejercicios (50 puntos)1.- ¿Qué altura (H) tiene un poste que proyecta una sombra (S) de 16 m, al mismo tiempo un observador de 1.80 m de estatura (h) proyecta una sombra (s) de 1.20 m?

2.- ¿A qué altura llega una escalera de 10 m de largo en un muro vertical, si su pie esta a 3 m del muro?

>10 puntos extras<De acuerdo a la Ley de Senos. Determine el valor de b, en base a la siguiente figura.

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EVALUACIÓN DE GEOMETRIA TERCER PARCIAL

NOMBRE____________________________________________________CALF.______________

I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (valor 40 puntos).

1.- Es el resultado de dividir el coseno/seno.a) Tangente b) Cotangente c) Secante d) Coseno

2.- La igualdad donde la incógnita es una función trigonométrica.a) Identidades trigonométricas b) funciones inversa c) cofunciones d) ecuación trigonométrica

3.- Son triángulos que se forman sin tener un ángulo de 90°.a) Rectángulos b) oblicuángulo c) acutángulo d) equilátero

4.- Al dividir seno entre coseno resulta.a) Cotangente b) tangente c) cosecante d) secante

5.- En cualquier triangulo hay una relación directa entre sus ángulos y sus lados opuestos.a) Ley coseno b) ley tangente c) ley seno d) ley recíproca.

II.- Resuelva los siguientes ejercicios

1.- De acuerdo a la Ley de Senos. Determine el valor de b y c, en base a la siguiente figura.

b =

c =

2.- Un observador se encuentra en un punto P que dista de 2 edificios, 250 m y 380 m, respectivamente. Si el ángulo formado por los 2 edificios y el observador es 38° 20’, determina la distancia entre ambos edificios.

d =