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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS AÑO 2015 CENTRO ESCOLAR CANTON LAS DELICIAS MUNICIPIO DE SAN JUAN OPICO DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD CODIGO 11217 DISTRITO 0503 DIRECTOR: CESAR WILDERMAN SERVELLON

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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS

AÑO 2015

CENTRO ESCOLAR CANTON LAS DELICIAS

MUNICIPIO DE SAN JUAN OPICO

DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD

CODIGO 11217

DISTRITO 0503

DIRECTOR: CESAR WILDERMAN SERVELLON

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,INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2016

INTRODUCCION Y PRESENTACION

El CDE. Del Centro Escolar cantón las Delicias, por medio de la presente y en el marco de

transparencia en el uso e inversión de los recursos del estrado, presenta el informe de rendición

de cuentas de año 2016.

Durante el año lectivo de enero a diciembre se han ejecutado actividades recreativas, educativas,

de convivencia, y capacitaciones que fueron contempladas en el plan escolar anual. Con ellos se ha

logrado los objetivos para este año, que es: FORTALECER LA CONVIVENCIA DE NUESTRA

COMUNIDAD EDUCATIVA, Y LOGRAR MEJORAS EN LOS INDICADORES EDUCATIVOS; también

contamos con proyectos y programas que fortalecen el apoyo y ayuda a las familias para que sus

hijos e hijas puedan asistir a clases y evitar el ausentismo y la deserción, entre ellos tenemos: El

Programa de Alimentación y Salud Escolar ¨PASE¨ , Proyecto Para la Educación de la Niñez y la

juventud, Dotación de Paquetes Escolares y un niño una computadora. También formamos parte

del sistema integrado CHANMICO 3

Entre las actividades más sobresalientes tenemos la participación de nuestro Centro Escolar en

actividades realizadas como sistemas integrados, entre las cuales destacan: Maratón de primero

segundo y tercer ciclo de educación básica que partió del Centro Escolar Cantón las Delicias a

Caserío Jabalicito; concurso de dramatización; certamen de matemáticas; desfile de celebración de

nuestra independencia patria; intramuros institucionales; feria de logros; entrega de paquetes

escolares

Para la elaboración del informe de cuentas el CDE. Del centro escolar se ha organizado en la

coordinación, verificación y elaboración del presente informe, tomando en cuenta la revisión de

los documentos como el plan escolar anual, recibos de transferencia documentos de respaldo de

la ejecución del presupuesto.

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METODOLOGIA EN LA ELABORACION DEL INFORME DE RENDICION DE CUENTAS

Organización de la agenda de trabajo

Con los miembros de CDE de hicieron grupos de trabajo para la revisión de documentos entre

ellos: el plan escolar anual, libro de ingreso y gasto, libro de banco, documentos de respaldo

El secretario del CDE procedió a realizar el informe

Se seleccionaron a los integrantes de la mesa de honor

Y se realizaron las invitaciones para los padres de familia.

¿QUE NOS PROPUSIMOS HACER ESTE AÑO?

Este año elaboramos el plan escolar anual enfocado en la convivencia armónica y el fomento de la

práctica de valores también participar y trabajar en equipo como sistema integrado creando redes

de especialistas y realizar actividades comunes donde se generen espacios de participación de la

comunidad educativa. Fortalecer el desempeño de los maestros y maestras dar continuidad a la

entrega de paquetes escolares.

En nuestra comunidad crear espacios de participación, recreación como: intramuros

institucionales, celebración día de la madre, día del niño, turno, reflexiones pedagógicas análisis de

resultados académicos, feria de logros, celebración de fiestas patrias.

Con nuestro sector docente: Organizar el equipo pedagógico, equipo de gestión, equipo de

evaluación y los diferentes comité para lograr los objetivos planteados así como participar en las

diferentes capacitación y actualización docente que implemente el MINED Y fortalecer la

convivencia armónica con el sector.

Con nuestros alumnos: entregar los paquetes escolares realizar actividades para mejorar la

convivencia y fortalecer la práctica de valores, lograr disminuir el ausentismo, la deserción, la

repotencia y la extra edad, mejorar el rendimiento académico, estimular a los alumnos

sobresalientes, crear espacio de recreación y deporte.

Direccion Escolar realizar una gestión escolar efectiva crear alianzas con otras instituciones,

gestionas apoyo de instituciones gubernamentales, privadas, coordinar las diferentes actividades

del Centro Escolar, garantizar que los procesos educativos se cumplan.

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QUE REALIZAMOS ESTE AÑO

QUE HISIMOS PORQUE LO HISIMOS QUE LOGRAMOS Decisiones tomadas

Elaboración del plan escolar anual

Para planificar las actividades anuales organización del centro escolar y administración de recursos financieros, materiales y humanos

Logramos ejecutar lo proyectado en plan y optimizar los recursos

Se tomo en cuenta apoyo directo de los padres de familia

Paquetes escolar Para dar cobertura a los estudiantes más necesitados

Entregar al 100% de los estudiantes de parvularia a noveno grado los paquetes escolares

Se calendarizó las fechas de entrega en coordinación con los proveedores

Señalización de áreas de protección escolar

Para identificar las áreas más seguras de nuestro centro escolar

Se realizar la señalización

Apoyar al equipo de protección escolar

Organizar la Preparación de refrigerio escolar

El refrigerio escolar es un complemento de la nutrición de los niños y niñas del centro escolar

Se obtuvo colaboración de los padres de familia para la preparación de los alimentos

Solicitar la colaboración económica de los padres que manifestaron que no tenían tiempo para preparar los alimentos se pagó cocinera

Plan función deportiva

Para coordinar las diferentes actividades deportivas del centro escolar

Efectuar los intramuros institucionales, participar en actividades deportivas a nivel se sistema integrado

Apoyar a la función deportiva para realizar las actividades así como la compra de material deportivo

Evaluación de los resultados académicos

Evaluar los resultados académicos por ciclo y periodo

Se identificó a los alumnos que no han logrado las notas mínimas en las diferentes materias para ser promovidos

Se tomaron acuerdos con los padres de familia, alumnos, maestros y dirección sobre las medidas a tomar para mejorar los resultados

Convivio deportivo CHANMICO 3

Torneo relámpago de fut boll y sof boll

Practica de valores y convivio de la comunidad educativa

Se realizó el torneo en ce. Caserío jabalincito

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Celebración día de las madres

Para crear espacios de convivencia, los madres de familia, alumnos y maestros

Fortalecer el amor a la familia y el respeto hacia las personas mayores

Aportar los recursos necesarios para su ejecución.

turno Actividad recreativa y convivio familiar

Crear espacios de convivencia familiar

Coordinar y planificar la actividad con CDE.

Certamen de matemáticas

Desarrollar habilidades y destrezas en matemáticas

Obtener 2 primeros lugares a nivel de sistema integrado

Se planifico la actividad con la red de especialistas de matemáticas

Feria de logros Mostrar logros de aprendizajes de los niños y niñas

La participación de niños y niñas mostrando los logros alcanzados

Se premió a los primeros lugares de primero, segundo y tercer ciclo

Evaluación registro y promoción

Certificar y archivar los resultados académicos de los diferentes grados

El trabajo de equipo del sector maestro

Organizar las diferentes actividades

1. Principales Indicadores Educativos.

Matricula Masculino Femenino Total

Inicial 263 261 524

Deserción 16 41

57

Final 247 220 467

Sobre edad Masculino Femenino| Total

43 22 65

Promoción Masculino Femenino Total

Reprobada 19 10 49

Aprobada. 228 210 438

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APROVADOS 83%

DESERCION 8%

REPROVADOS 9%

INDICADORES EDUCATIVOS, C.E. CANTON LAS DELICIAS CODIGO 112117 MATRICULA INICIAL 524

ALUMNOS

89%

11%

EXTRA EDAD

MATRICULA

EXTRA EDAD

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En comparación del año 2014 la repitencia ha disminuido gracias a las acciones tomadas en cada

período educativo que han marcado el camino para tomar decisiones certeras en los procesos

educativos como son el refuerzo escolar, el aula de apoyo y las reflexiones pedagógicas

La deserción es un fenómeno que se repite año con año, pero los últimos años se da por la

migración de las familias hacia otros municipios debido a la inseguridad que se vive en nuestra

cantón.

Tenemos un once por ciento de la población con extra edad debido a la repitencia y ausentismo de

los niños a la escuela se están tomando acciones encaminadas a resolver el problema una de las

acciones es el aula de apoyo que nos ayuda a orientar y reforzar a los niños y niñas que están en

ese problema

Análisis de resultados de rendimientos y logros académicos por nivel.

Nivel .

Estudiantes

promovidos

Estudiantes

retenidos

Competencias desarrolladas por el

currículo prescrito. (Programa de

estudio.)

Parvularia.

Integrada.

4 Años.

-Desarrollo Personal.

1. Identidad´

2. Autonomía

3. Convivencia.

- Conocimiento del medio natural,

social y cultural.

4. Descubrimiento y compresión del

medio natural.

5. Descubrimiento y comprensión del

medio ambiente social y cultural.

6. Razonamiento lógico y uso del

lenguaje matemático.

7. Aplicación de la matemática al

entorno.

- lenguaje y expresión creativa.

8. Comprensión y expresión oral y no

verbal.

9. Comprensión y expresión escrita.

10. Comprensión y expresión escrita.

5 Años. 31

6 Años. 35

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I, II y III ciclo

Estudiantes

promovidos

Estudiantes retenidos

Lenguaje

- comprensión oral - expresión oral - Comprensión lectora -Expresión escrita matemática. -Razonamiento lógico matemático. -Comunicación con lenguaje matemático.

1o 42 2 -Aplicación de matemática al entorno

ciencia, salud medio ambiente.

- Comunicación de la información con

lenguaje científico.

- Aplicación de procedimientos

científicos.

-razonamiento e interpretación

científico. Estudios sociales.

-Análisis de la problemática social.

-Investigación de la realidad social.

- Participación crítica y responsable

de la sociedad. Educación Artística.

-percepción estética

- Expresión estética.

-Interpretación de la cultura y el

mundo natural.

Educación física.

-Comunicación corporal. -Movimiento y salud. -Aptitud física y deportiva

2o 41 1

3o 46 2

4o 46

5o 48 7

6o 38

7º 50 4

8º 28

9º 33 2

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III. Convivencia Escolar.

Áreas Acciones específicas realizadas que garantizaron

su desarrollo y ejecución.

Derechos del niños y niñas Se trabaja por medio de educación familiar

enfatizando la responsabilidad

Valores (según idean) Se trabaja en los lunes cívicos con participacio9n

de los niños y niñas según su creatividad.

Plan de emergencia Se cuenta con un plan de emergencia según

percepción sobre los desastres.

Organización escolar Se cuenta con.

Consejo Directivo Escolar.

Consejo Consultivo Escolar.

Comité De Sistema Integrado.

Comité de Protección Escolar.

Comité de Grado.

Democracia y Participación Los diferentes comités y consejos se eligieron en

Asambleas Generales. E invitamos líderes,

organizaciones que trabajan en la comunidad.

Atención a la diversidad y/ o

discapacidad.

No contamos con niños discapacitados.

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IV. Fortalecimiento Educativo.

Áreas Acciones específicas realizadas que garantizaron

su desarrollo o ejecución.

Actividades extracurriculares. Se participo en:

-Festival de parvularia.

-Mañanitas recreativas.

-desfile de septiembre

-intramuros institucionales

Refuerzo escolar. Se elaboro plan de mejora de los resultados

académicos.

Atención , aula de apoyo Se atendió a los niños que presentan dificultades

de aprendizajes en el aula de apoyo

Feria de logros. La feria realizada por las diferentes disciplinas

donde participamos con los alumnos en el Centro

Escolar

A. Ámbito Administrativo.

V. Infraestructura Escolar.

Espacios Número y detalle de su utilización.

Aulas 12 son utilizadas para impartir clases.

Áreas recreativas. Cancha de basquet bool en mal estado.

Bodega. No contamos con bodega, solo existe cocina-bodega muy reducida.

Servicios básicos No contamos con agua potable pero contamos con el suministro de agua de la comunidad por medio de cañería

Energía eléctrica en buen estado. Servicios sanitarios 10 en buen estado.

VI. Coordinaciones.

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Institución Gestión o relaciones que mantiene.

Central MINED Muy buenas reacciones.

Departamental Educación.

A través del técnico de gestión. Asesor Pedagógico y Director Departamental muy buena comunicación.

Alcaldía Apoya con el pago de un maestro

Unidad de Salud Promotor de salud imparte charlas a padres-madres-alumnos. Sobre salud.

ADESCO Provee de agua al centro escolar

No gubernamental. Fundación Santa Rafaela facilita el aula de apoyo y colabora con alumnos becados

VII. Programa Especial.

Programa Beneficios obtenidos.

Donación de paquetes escolares

Se beneficia al 100% niños/as de la población estudiantil de la comunidad.

Alimentación y salud escolar (PASE)

Se logra permanencia del 100% niños/as diariamente en el centro escolar y se fortalece con alimentos

complementarios incluidos por aportaciones de padres de familia

Vaso de leche Se mejora la dieta en los alimentos complementarios ya que nos ayuda a evitar la desnutrición y mejorar el

rendimiento académico.

Arte, cultura, recreación y deporte.

Dejamos constancia que nuestro Centro Escolar no recibe ayuda de materiales de parte del Departamento

de cultura y recreación del MINED.

EITP Estamos en la fase de inducción.

Formación continua del profesorado

Capacitación en SI-EITP

Un Niño o Niña una computadora

Se realizaron las readecuaciones en un aula para resguardar las lempitas

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SITUACIÓN DE LIQUIDACIONES A LA FECHA

- Las liquidaciones de los paquetes escolares está en su fase final de organizar los

documentos para presentarlos

- Habrá un reintegra en el rubro de uniformes escolares debido a que la matricula era

inferior a lo contratado el reintegro es de $ 525.25 de dólar por el primer uniforme y

$ 525.25 en el segundo uniforme.

- En el rubro de presupuesto escolar se invertirá el 100% de lo asignado.

- Está pendiente gastar $ 1000.00 asignados a material didáctico.

- En nuestro centro escolar los fondos de otros ingresos y del presupuesto son invertidos

haciendo uso de cheques sin contar con efectivo en la escuela.

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VIII – ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION ESCOLAR

MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION

COORDINACIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA EDUCACION PARVULARIA Y BASICA

ORGANIZACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE AÑO: 2015

NIP

Nombre

Especialidad

Sueldo Base

Sobre sueldo

Interino /a

Grado

Matrícula

Turno

M T

2203462 Cesar Wilderman Servellon Biología y química X X direccion x x

1917369 Sonia Elizabeth Peña Prof. Parvularia X K 45 x

0805244 Lesvia Carolina Granados Prof. Parvularia X P 36 x

0601861 Ericka Mabell Escobar Domínguez Prof. Educación Letras X X 1° A 26 x

1100902 Roxan Educ. Básica X X 1° B 26

x

2501353 Ana Margoth Valdivieso de Linares Bachiller pedagógico X 2° A 24 x

0202223 Lilian Bonilla de Campos Prof. parvularia X 2° B 24

x

0107019 Rina Dionelis Aparicio de Sarvia Profa. E. Básica I y II X 3° A 27 x

1303746 Raul Amilcar Landaverde Mejia Prof. En Ciencias x x 3° B 28 - x

0501443 Roberto Duran En filosofota y letras X 4° A 26

x

0601861 Ericka Mabell Escobar Domínguez Prof. Educación Letras X 4° B 27

x

0902374 Irma Aracely Hernández Ramírez En filosofota y letras X 5° A 29 x

1512789 Luis Alberto Martinez Mejia Prof. De matemáticas X 5° B 30 x

0105832 Mercedes Amaya García de Hernández Lic. sociales X 6° A 22 x

1303746 Raul Amilcar Landaverde Mejia Prof. En Ciencias X 6° B 20 x

2202818 Nelson Omar Santos Sánchez Prof. En Ciencias X 7° A 30 x

0306471 Juan Antonio Castillo Rivera Prof. letra X 7° B 26 x

0109562 Dora Lissette Arrevillaga Cevallos matemáticas x 8° A 36 x

0501807 Lucia Guadalupe Dominguez Prof. ingles X 9° A 38 x

1303024 Rafael López Navarrete Prof. sociales X PROFESOR DE INGLES ( Y II CICLO) X

____________________________________________________________

DIRECTOR/A

Sello

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MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION

GERENCIA DE GESTION INSTITUCIONAL

EDUCACION PARVULARIA Y BASICA

DISTRIBUCION DE CARGA HORARIA DE PERSONAL DOCENTE III CICLO

NOMBRE DEL CENTRO ESCOLAR:_Centro Escolar Cantón Las Delicias

AÑO LECTIVO:2014

NOMBRE DEL DOCENTE NUMERO DE ESCALAFON

ASIGNATURA QUE IMPARTE

N° DE SECCIONE

S

TOTAL DE HORAS CLASE MENSUALES TOTAL DE

H/C MENSUALE

S

N° DE HORAS CLASE

SEMANALES POR DOC.

H/C MINED

H/C CDE. H/C ACE.

H/C PAGADAS

POR OTRAS FUENTES

Juan Antonio Castillo Rivera

0105832 C. Sociales

lenguaje Educ. fisica

4 4

20 1 100

100

Dora Lissette Arrevillaga Cevallos

0109562 Matemáticas

Sociales Educ. fisica

4 20 4 1 100

100

Lucia Guadalupe Domínguez

0501807 Ingles

sociales Educ. fisica

4 20 4 1 100

100

Nelson Omar Santos Sánchez

2202818

Ciencias naturales Sociales

Educ. fisica

4

20

4 1 100

100

TOTAL…

F. ____________________________

Director: Cesar Wilderman Servellón

MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION

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GERENCIA DE GESTION INSTITUCIONAL

EDUCACION PARVULARIA Y BASICA

DISTRIBUCION DE CARGA HORARIA DE PERSONAL DOCENTE II CICLO

NOMBRE DEL CENTRO ESCOLAR:_Centro Escolar Cantón Las Delicias

AÑO LECTIVO:2014

N° NOMBRE DEL DOCENTE NUMERO DE ESCALAFON

ASIGNATURA QUE IMPARTE

N° DE SECCIONE

S

TOTAL DE HORAS CLASE MENSUALES TOTAL DE

H/C MENSUALE

S

N° DE HORAS CLASE

SEMANALES POR DOC.

H/C MINED

H/C CDE. H/C ACE.

H/C PAGADAS

POR OTRAS FUENTES

1

Roberto Duran 0501443

Lenguage Sociales Ciencias

Matematicas Educ. fisica

Educ. Artistica

1

5 4 5 5 3 3 100

100

2

Raul Amilcar Landaverde Mejia 1303746

Lenguage Sociales Ciencias

Matematicas Educ. fisica

Educ. Artistica

1

5 4 5 5 3 3 100

100

3

Mercedes Amaya García de Hernández

0105832

Sociales Educ. fisica

Educ. Arttistica 4

20 2 3 100

100

4

Raul Amilcar Landaverde Mejia 1303746

Ciencias Naturales

Educ. fisica Educ. Arttistica

4 20 2 3

100

100

5

Irma Aracely Hernández Ramírez

0902374

Lenguage Educ. fisica

Educ. Arttistica 4

20 2 3 100

100

6

Luis Alberto Martinez Mejia 1512789

Matematicas Educ. fisica

Educ. Arttistica 4

20 2 3 100

100

TOTAL…

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GERENCIA DE GESTION INSTITUCIONAL

EDUCACION PARVULARIA Y BASICA

DISTRIBUCION DE CARGA HORARIA DE PERSONAL DOCENTE I CICLO

NOMBRE DEL CENTRO ESCOLAR: Centro Escolar Cantón Las Delicias

AÑO LECTIVO:2014

NOMBRE DEL DOCENTE NUMERO DE ESCALAFON

ASIGNATURA QUE IMPARTE

N° DE SECCIONE

S

TOTAL DE HORAS CLASE MENSUALES

TOTAL DE H/C

MENSUALES

N° DE HORAS CLASE

SEMANALES POR DOC.

H/C MINED

H/C CDE. H/C ACE.

H/C PAGADAS

POR OTRAS FUENTES

Ana Margoth Valdivieso de Linares

2501353

Lenguage Sociales Ciencias

Matematicas Educ. fisica

Educ. Artistica

1

6 4 4 5 3 3 100

100

Lilian Bonilla de Campos 0202223

Lenguage Sociales Ciencias

Matematicas Educ. fisica

Educ. Artistica

1

6 4 4 5 3 3 100

100

Rina Dionelis Aparicio de Sarvia 0107019

Lenguage Sociales Ciencias

Matematicas Educ. fisica

Educ. Artistica

1

6 4 4 5 3 3 100

100

Reyna Honoria Jovel Sermeño 1100902

Lenguage Sociales Ciencias

Matematicas Educ. fisica

Educ. Artistica

1

6 4 4 5 3 3 100

100

Ericka Mabell Escobar Domínguez

0601861

Lenguage Sociales Ciencias

Matematicas Educ. fisica

Educ. Artistica

2

6 4 4 5 3 3 200

200

TOTAL…

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ORGANIGRAMA DEL CENTRO ESCAOLAR CANTON LAS DELICIAS CODIGO 11217

CDE

CONSEJO DE MAESTROS

CONSEJO DE PADRES DE

FAMILIA

CONSEJO DE ALUMNOS

COORDINADOR DE PRIMER

CICLO CICLO

COORDINADOR DE SEGUNDO

CICLO

COORDINADOR DE TERCER CICLO

COORDINADOR DE PARVULARIA

DIRECTOR

SUB DIRECTOR

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DIFICULTADES ENCONTRADAS

-Este año el presupuesto del centro escolar fue reducido por disminución de

matrícula lo que impidió realizar el mantenimiento de infraestructura, se compró

menos material didáctico.

-La deserción es un problema en nuestra comunidad

-problemas de disciplina con alumnos de tercer ciclo

LOGROS

-Se logró La colaboración de los padres de familia en la participación de la

educación de los niños y niñas.

-Uno de los logros de este año fue la disminución de alumnos reprobados gracias

al esfuerzo de los maestros y la implementación de metodologías activas que

reforzaron el proceso de enseñanza aprendizaje.

-Participamos en actividades como sistemas integrados

-Se realizaron el 100% de las actividades programadas en PEA.

-Se desarrolló la feria de logros con la participación de alumnos y la comunidad

PROYECCIONES

-Fortalecer el proceso educativo con la implementación del programa un niño

una computadora

-Mejorar el refrigerio escolar con la implementación de huertos escolares.

-coordinar el trabajo con los maestros, alumnos y padres de familia

-Implementar los huertos escolares

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-motivar a los diferentes comités para ejecutar los diferentes proyectos.

-Fortalecer la convivencia escolar

- Gestionar el apoyo de instituciones privadas para desarrollar diferentes

actividades que mejoren las condiciones de infraestructura y el ambiente

institucional.

Nombre y Firma Miembros del Organismo de Administración Escolar:

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________

SELLO