INFORME RENDICIÓN DE CUENTASlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2014/11009.pdf · 2019. 6....

“La rendición de cuentas contribuye a fortalecer la democracia”

INFORME RENDICIÓN DE CUENTAS

Del Centro Escolar Cantón Santa Lucía

Código: 11009Año 2014

Introducción y presentación

• Sabemos que la Biblia habla acerca de

que todo lo que recibimos tenemos que

rendir cuentas.

Mateo 25; 14-30

• Por lo tanto presentamos a continuación

el informe del año escolar 2014

• Tomando en cuenta el Plan Escolar Anual(PEA) y proyecto

educativo institucional. Durante el desarrollo de este informe se ira

respondiendo a las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué nos propusimos hacer?

2. ¿Qué hicimos?

3. ?Porque los hicimos de esa manera?

4. ?Cuales dificultades enfrentamos y como las superamos?

5. ?Con que recursos humanos y financieros contamos?

6. ?Qué beneficios logramos para los estudiantes y la comunidad

educativa?

7. ?Qué nos propusimos para el próximo año?

• Tomando como base lo anterior dicho iremos paso a paso

explicando c/u de los puntos.

Metodología y proceso de elaboración del informe de Rendición de cuentas.

• Para la elaboración del informe tuvimos reuniones por sectores,

C.D.E, concejo de maestros, consejo de alumnos y consejo

consultivo de educación para elección de las personas que

iban a colaborar en el desarrollo del informe y quienes iban a

participar en la mesa el día de la reunión de rendición de

cuentas.

• Cada comité evaluó todas las actividades que se llevaron

acabo durante todo el año 2014 y también dejando por

sentado aquellos que por motivos especiales no se pudieron

desarrollar

Plan institucional (enero-diciembre).

• Compromisos adquiridos en el año lectivo 2014:

a) Comunidad educativa participativa en el proceso de enseñanza –

aprendizaje.

b) Utilización de metodologías innovadoras por los docentes.

c) Realización de refuerzo académico para aquellos estudiantes de

lento aprendizaje.

d) Pago del personal administrativo contratado al día.

e) Contabilidad al día del Centro educativo.

f) Desarrollar propuesta pedagógica como sede escolar y sistema.

g) Realización de algunos proyectos educativos.

h) Verificación mensual de los indicadores educativos

Ejecutando (enero-diciembre)

a) Se hizo el refuerzo académico en c/u de las secciones.

b) Se hicieron reuniones de análisis de resultados académicos en

las que participaron la comunidad educativa.

c) Se participo en capacitaciones para la utilización de mejores

metodologías innovadoras.

d) Se pago al personal administrativo contratado al día.

e) Se elaboro la propuesta pedagógica y por sistema.

f) Se participo en torneos deportivos desarrollados por el INDES de

futbol once y futbol playa.


I. Principales Indicadores educativos

Matricula Inicial - Final

Repitencia 3.42%

Sobreedad 6.93%

Deserción 4.12%

Principales Indicadores EducativoAnálisis de causa y acciones para

superarlas

• Repitencia: que los alumnos dejan de

asistir a la escuela a mediados del

año; padre de familia se debe

concientizarse la importancia que

tiene la educación y no dejar de

mandar a sus hijos a la escuela

• Sobreedad: que los alumnos asistan a

la edad establecida a la escuela y

buscar examen de suficiencia para

nivelarlos con relación a la edad que

le corresponde en el grado que

debería estar.

• Deserción: Traslado por problemas

familiares a otros lugares, embarazos

precoz, trabajo y migración. Mayor

seguridad con la escuela segura.


II. Rendimientos Académicos por niveles

Promoción 2014


III. Convivencia Escolar

Derechos • Se explica en cada grado sobre la

Ley Lepina y derechos que c/ niño(a)

tiene, teórica – práctica.

• Se matricula a todo aquel alumno

que solicito matricula, garantizando

acceso a la educación.

• Se trato de utilizar metodologías

activas para mejorar la calidad de la

educación.

• Los programas de paquetes

escolares y PASE ayudan en gran

manera para garantizar la

permanencia de todo el alumno en

el Centro Escolar.

Valores

• Se inculco en los grados y

lunes cívicos el amor

hacia los valores como: la

amistad, responsabilidad,

solidaridad, tolerancia,

respeto, justicia, equidad

y símbolos patrios

Planes de Emergencia

• Se capacito a un grupo de alumnos

de 6º y 7º grado a través de plan El

Salvador sobre la prevención de

desastres, primeros auxilios, incendios y

evacuación en caso de desastres

naturales , formando comités para

desarrollarlos.

Organización EscolarORGANISMO

CDE

DIRECTOR

SUB-DIRECTOR

Profesores/as

Parvularia

Profesores/as

1° Ciclo

Profesores/as

2° Ciclo

Profesores/as

3° Ciclo

Profesor/a de

Ed. FísicaCoordinador de Aula Infornática

Comité de Desarrollo Educativo

Comité Social

Comité Artístico

Comité Cocina

Comité Curricular

Comité Deportivo

Comité Salud

Comité Mantenimiento

Consejo de Profesores

Equipos:

- Pedagógico

- Gestión

- Evaluación

Consejo de Alumnos

Padres de

Familia

Democracia y Participación

• Organización de alumnos en directivas por grado y

participación en comités consultivo, consejo de

alumnos y CDE.

• Se participo por primera vez en El Salvador como

observadores escolares con la OEI en las elecciones

presidenciales de primera y segunda vuelta.

• Se capacito a los alumnos de 9º grado sobre

habilidades para la vida aplicados en el trabajo por

FUNDE.

Atención a la diversidad

• Se atiende algunos alumnos que

solicitan matrícula en el aula regular y

que tienen alguna discapacidad.


IV. Fortalecimiento Educativo

Actividades Extracurriculares• torneos propios del C.E Fútbol, Softball, Fútbol

Playa, Volibol, y Básquetbol.

• A nivel de seleccion se participó en torneos

de futbol 11 del INDES obteniendo el 3º lugar

y en fútbol playa a nivel nacional el 4º lugar,

en atletismo.

• Una excursión a Nejapa.

Refuerzo Escolar

• Se elaboran por cada docente su

plan de refuerzo escolar para nivelar

aquellos alumnos que no llegaban a

la nota mínima para aprobar una

determinada materia.

Refuerzo de metodologías pedagógicas

• Se participo en la red de maestros de parvularia para

reforzar las metodologías activas.

• Se utilizaron las reflexiones pedagógicas para mejorar

las metodologías activas.

• Se capacitaron a docentes en educación sexual,

teatro, danza, música y artes plásticas.

Uso de la tecnología

• Se utilizo regularmente

el uso de la tecnología

ya que se estaba

construyendo la

ampliación del aula

para poder tener la

donación de más

computadoras por

FEPADE

Experiencias exitosas Se fomento la creatividad en alumnos(as) y profesores en la participación por primera vez sobre el proyecto de robótica educativa.


V. Infraestructura Escolar

• Aulas: se cuenta con 20 aulas en su mayoría aceptables solo que el

techo necesita un refuerzo y revisión de la energía eléctrica.

• Áreas recreativas: son escasas dentro de la escuela, ya que todo el

terreno esta construido.

• Bodegas: Se encuentran aceptables y se utilizan para resguardar los

alimentos.

• Servicios Básicos: se cuenta con agua potable proporcionada por la

directiva de agua del cantón y se pagan $25 mensuales por 10

meses, además se cuenta con energía eléctrica la cual es

cancelada por el MINED, también tenemos servicios telefónico e

internet que es cancelado por el centro escolar.

• Muros de Contención: tenemos un poco de inseguridad

en la zona norte por los baños ya que esta un poco

pequeño y algunos alumnos se saltan para irse de la

escuela.

• Cocina: esta aceptable y se contrato a una persona

durante el año para la elaboración de alimentos de

alumnos(as) la que se cancela con fondos del centro

escolar.

• Mobiliario y equipo: necesita mantenimiento por lo

menos una vez al año para ser utilizados con

normalidad.


VI. Coordinaciones

• Mined Central: se coordina la construcción de 2 aulas para bachillerato.

• Mined Departamental :se coordina la necesidad de Recurso Humano y colaboración para el bachillerato.

• Concejo consultivo: esta organizado y activo dando respaldo necesario en las actividades que se desarrollan.

• Instituciones Gubernamentales: se dieron capacitaciones con el ministerio de justicia y se dio seguimiento al comité por la paz y convivencia social.

• Alcaldía :se nos construyo el aula para ampliar en centro de computo y se esta gestionando el techado de la cancha de B.K.B.

• Con la unidad de salud : Se desarrollan regularmente al programa de escuela saludable y campañas de abatización.

• Con ADESCO e Iglesia, comisión tripartita :se desarrollo tramites por la donación de terreno y construcción del bachillerato.

• Policía Nacional Civil: patrullaje alrededores del Centro Escolar y desarrollo del programa de Escuela Segura con la Fuerza Armada.

• ADESCO: Colaboración para que se done el terreno para bachillerato

• Iglesia: Se dieron en forma regular charlas a los alumnos.


VII. Programas Especiales

Dotación de paquetes escolares útiles, uniforme y zapatos escolares.

• se contrato para 1,344 alumnos(as) y se

beneficiaron 1,283 de útiles escolares; haciendo las

devoluciones respectivas a MINED de 61 alumnos.

• Dificultades: Algunos padres y madres no se

hicieron presentes el día establecido para retirar los

paquetes.

• Soluciones Aplicadas: Notas con alumnos para que

se presentaran a retirar paquetes.

• Alimentación y Salud escolar

• Logros: Colaboración de algunas madres en la preparación de los

alimentos, La mayoría de alumnos recibió los alimentos a tiempo.

• Dificultades: Algunos ingredientes no se tenían para preparar los

alimentos presupuesto tardío.

• Soluciones: concientización a padres para su colaboración.

• Vaso de leche:

• Logros: se dio el vaso de leche en todo el alumnado 2 veces por

semana. Mayor nutrición del alumnado

• Dificultades: No se proporciono al día, ya que fui irregular

• Soluciones: Notas a departamental para que se proporcione al

día.

• Recreación, Arte, Deporte, Cultura y ciudadania• Logros: se proporciono material para desarrollar recreos dirigidos

• Se participo en torneos deportivos, y en los lunes cívicos desde kínder a 9º grado

desarrollando los valores y números artísticos folclóricos

• Dificultades: Transporte para llevar a los alumnos en el torneo de INDES.

• Soluciones: tomar dinero de las tiendas escolares.

Alfabetización: * Logros: se participo con alumnos de 9º Grado con el programa de horas sociales y se alfabetizo a los adultos.

• Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno: • No hubieron talleres en forma regular este año.

• Dificultades : no hubo presupuesto para comprar el material necesario para desarrollar todos talleres.

• Desarrollo profesional docente, formación inicial y formación continua: � Logros: participación en capacitaciones de FEPADE artes plásticas, danza,

teatro, música, metodologías activas.


Numero Artístico.

LAS AGUATERAS.


VII. Recursos Financieros

1-Operación y FuncionamientoINGRESOS MONTO

ComprometidoPresupuesto ejecutado

1º Remesa: 10/09/14 $ 4,273.20

2º Remesa: 02/10/14 $ 4,273.20

Total $ 8,546.40

EGRESOS1. Material educativo $ 4,502.13 $ 1,100.00 $ 4,502.132. Operaciones Logísticas $ 736.16 $ 200.00 $ 736.163. Alimentación Escolar $ 400.00 - $ 400.004. Mantenimiento de equipo y mobiliario

$ 334.00 $ 674.11 $ 334.00

5. Proyectos $ 600.00

Total $ 5,972.29 $ 2,574.11 $ 5,972.29

Total $ $ 8,546.40

2- Paquetes Escolares ingresos

INGRESOS Fecha de remesa MONTO

Remesa 1º uniforme 19 de mayo de 2014 $ 12,899.75

Remesa zapatos 08 de septiembre de 2014 $ 18,731.80

Remesa 2º uniforme 02 de octubre de 2014 $ 12,899.75

Remesa útiles 02 de octubre de 2014 $ 10,154.80

Total $ 54,686.10

Egresos

En Uniformes escolares: se contrataron para la confección de uniformes 2 personas y se hizo una modificación en el contrato de parvularia y I ciclo, de $4756.25 se redujo a $ 3851.56 devolviendo a pagaduría auxiliar de la libertad $ 530.75 por el primero y $ 530.75 segundo uniforme.En Útiles escolares: también hubo modificación de contrato de $10,154.80 se redujo a $ 9,790.50 devolviendo a pagaduría auxiliar de la libertad $ 364.30 haciendo un total de devoluciones de $ 1,425.80

EGRESOS MONTO Monto modificado

Total a pagar

Útiles escolares $ 10,154.80 $ 364.30 $ 9,790.50

Zapatos $ 18,731.80 $ 18,731.80

Primer uniforme $ 12,899.75 $ 530.75 $ 11,274.40

Segundo uniforme $ 12,899.75 $ 530.75 $ 11,274.40

Renta 1º y 2º uniforme $ 2,189.20

Total $ 54,686.10 $ 1,425.80 $ 53,260.30

3- Bono salariosINGRESOS MONTO Comprometido1º Remesa: 11 de febrero de 2014 $ 1,522.06

2º Remesa: 05 de marzo de 2014 $ 1,522.063º Remesa: 28 de marzo de 2014 $ 1,568.18

4º Remesa: 30 de junio de 2014 $ 4,612.30

Total $ 9,224.60

EGRESOS

1. Instructor de Banda $ 1,485.00 $ 84.002. Instructor de Danza $ 1,760.00 $ 100.003. Secretaria $ 2,200.00 $ 650.00 4. Vigilante $ 1,600.00 $ 730.005. AFP CONFIA $ 218.70 $ 72.90 6. PAGO DE ISSS $ 216.00 $ 108.00

Total $ 7,479.70 $ 1,744.90

Total $ $ 9,224.60

Otros ingresosIngresos Monto

Saldo 2013 $ 35.02

Tiendas escolares $ 3,518.65

Turno reina de las flores $ 633.90

Ganancia de libretas $ 200.00

Ganancia de uniformes $ 200.00

Ganancia de monogramas $ 100.00

Excursión a Nejapa $ 160.00

Turno señorita independencia $ 765.62

Total $ 5,613.19

EgresosIngresos Monto Comprometido

Pago de internet hasta sep. $ 400.77 $ 118.65

Pago de teléfono hasta sep. $ 213.48 $ 75.00

Pago Profesor Contratado hasta oct. $ 1,290.60 $ 100.00

Pago de renta $ 128.40 $ 25.00

Pago limpieza de baño $ 1,020.00 $ 75.00

Revisión eléctrica $ 75.00

Mañana de parvularia $ 111.31

Transporte de selección $ 140.00

Pago de cocinara $ 695.00

Torneo $ 25.80

Día de la madre $ 300.00

Teniendo un faltante de $ 149.71 para terminar el año.

Ingresos Monto comprometido

Compra de alimentos $ 34.93

hechura de portón $ 55.95

Día del padre $ 169.72

Material de limpieza $ 48.80

Pago de agua $ 250.00

Pago de molino $ 197.90

Celebración día del niño $ 133.81

Compra de chequera $ 2.83

Pago de tienda $ 74.95

Total $ 5369.25 $ 393.65

Egresos

Detalle DonacionesCooperante Tipo de

cooperaciónCapacitaciones

Beneficiarios Cantidad Monto

FEPADE Equipos de Alto Rendimiento docentes 33 $1,315

Liderazgo Juvenil estudiantes 31 $935.70

Prevención de Riesgo Madres y Padres de familia

100 $225

Informática Básica Madres y Padres de familia

23 $1760.00

Informática Especializada

docentes 32 $288.00

Diplomados de Educación Física

docentes 10 $3,000

Robótica Educativa docentes 2 $120.00

Diplomado Gestión Administrativa y Pedagógica

docentes 1 $120.00

Cooperante Tipo de cooperaciónMobiliario

Beneficiarios Cantidad Monto

FEPADE 10 pizarras, 6 escritorios, 8 libreras, 40 pupitres pequeño, 40 pupitres mediano y 40 pupitres grande

Estudiantes, docentes 206 $9,963.30

Material Lúdico Parvularia: 40 Saltacuerdas, 2 rompecabezas, 3 cajas lego

Estudiantes 150 $ 106.70

Kit de laboratorio de Ciencias Naturales


Material Deportivo: 9 pelotas futbol, 9 pelotas baloncesto, 9 pelotas softbol, 5 guantes, 4 bates


Aire Acondicionado Estudiantes 1250 $ 1,959.30

ALCALDIA Adecuación del aula para centro de computo

Estudiantes y maestros

1282 $ 6,267.79

Aire Acondicionado $ 1,959.30

Informe sobre liquidación ante la departamental

• Las liquidaciones a la fecha que hemos

tenido son: los paquete de útiles escolares,

zapatos y primer uniforme, quedando

pendiente segundo uniforme, salarios y

operación y funcionamiento.

• Se hizo un reintegro de $530.95 1º uniforme y

$530.95 2º uniforme, útiles escolares $364.30


IX. Organización y administración escolar

Planta Docente 2015DOCENTES SIN GRADO

N° Nombre del Docente Cargo

1 Carlos Humberto Chinchilla López Director

2 Oscar Alberto Clavel Flores Sub-Director- Mañana

José Mauricio Moreno Sub-Director- Tarde

3 Rosa Migdalia Zaldaña Jordan Profa. de educación física

PERSONAL ADMINISTRATIVO

1 Sagrario Lissette Ayala Gutiérrez Coordinadora de Aula Informática

DOCENTES

N° Nombre del Docente Especialidad Grado

1 Doris Elizabeth Ayestas Edu. Parvularia P5 años “A” y “B”

2 Ana Luz Mendoza Edu. Parvularia P6 años “A”

3 Sandra Nohemy Quintanilla Edu. Parvularia P6 años “B”

4 Paula Inés Valle Biología y Química 1° “A”

5 José Edwards Monroy CC. Social 1° “B” y 7”D”

6 Alma Deysi Castellanos Edu. Parvularia 1° “C”

7 Griselda Marina Claros Edu. Parvularia 2° “A” y 2° “B”

8 Concepción de Los Ángeles Aquino Edu. Básica 2° “C”

9 Luis Montoya Pedagogía 3° “A”

10 Norma Lizzeth García Edu. Parvularia 3° “B”

Planta Docente 2015DOCENTES

N° Nombre del Docente Especialidad Grado

11 Anibar Antonio Moreno Artes Plásticas 3° “C”

12 José Daniel Manzano Mejía Pedagogía 4° “A”

13 Evelyn María Melgar Letras 4° “B”

14 Raquel Flores Zaldaña Letras 4° “C”

15 Hugo Amilcar Torres Humanidades 5° “A” y “C”

16 María Delis Ramírez Edu. Personalizada 5° “B”

17 Gloria Marilena Cristales Edu. Básica 5° “D”

18 José Rubén Payes Guillén Edu. Básica 6ª “A”

19 José Mauricio Moreno Lenguaje y Literatura 6° “B” y 9° “D”

20 Teresa del Carmen Salazar Pedagogía 6° “C”

21 Elsa Adilia Aquino Edu. Parvularia 6° “D”

22 Marta Delia Grande Lenguaje y Literatura 7° “A”

23 Carolina Maribel, Ángulo Matemática y Física 7° “B”

24 Jorge Castellanos Matemática y Física 7° “C”

25 José Alfredo Vanegas Ingles 8° “A” y “C”

26 Marta Salinas Cruz Lenguaje y Literatura 8° “B” y “D”

27 Sara Odilia Rivera Ingles 9° “A”

28 Salvador Acevedo Cornejo CC. Social 9° “B” y “C”

Planta Docente

Planillas Fondos Goes

33 Docente y un cargo administrativo

Todos pagados por MINED

Horarios y Jornadas que se atienden

Turno Hora

Matutino 7:00 a.m. – 12:00 p.m.

Vespertino 1:00 p.m. – 6:00 p.m.

• El organismo de administración local es el CDE y se reúne 1 vez al mes, para tomar decisiones concernientes al centro escolar y revisar las actividades planificadas en el Plan Escolar Anual.

• El consejo de alumnos esta conformado con los alumnos presidentes de 4° a 9° grado que tienen 12 años en adelante y tomas decisiones concernientes a la calidad de educación y los hacen saber por escrito al CDE.

• Las directivas de grado se reúnen con sus maestros y toman decisiones y realizan las actividades que se han planificado en el plan de grado.

• El centro escolar cuenta con 7 comités que son:� Social

� Cocina

� Curricular

� Deportivo

� Artístico

� Mantenimiento

� Salud

• Que realizan actividades planificadas en su plan de trabajo, además se cuenta con el comité de evaluación, pedagógico y de gestión

Dificultades enfrentadas

• No se puso a tiempo el dinero de operación y funcionamiento, por lo que los maestros tuvieron que asumir la compra de material didáctico para desarrollar su labor.

• No se pudo construir las aulas del Bachillerato ya se solicitó a la Alcaldía la donación del terreno y MINED la construcción rápida de las 2 aulas.

Beneficios logrados con los estudiantes

• Integración en equipo del proyecto de robótica educativa.

• Metodologías activas: en la cual todos participan.

Proyecciones

• Para el próximo año:– Formar los clubes del EITP

– Construcción del bachillerato

– Techado cancha BKB

– Mantenimiento de infraestructura y equipo.

– Mejor calidad de la educación


Preguntas y Respuestas

INFORME RENDICIÓN DE CUENTASlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2014/11009.pdf · 2019. 6....

Documents

Transcript of INFORME RENDICIÓN DE CUENTASlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2014/11009.pdf · 2019. 6....