INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2015

CENTRO ESCOLAR CASERIO CASA BLANCA

CANTON LOS ALPES

CODIGO 68199

DISTRITO 05-17

MUNICIPIO DE TEPECOYO

LA LIBERTAD.

INTRODUCCION Y PRESENTACION

Hoy en día se hace una necesidad darle a conocer a la comunidad

educativa todos los procesos que durante el presente año lectivo

se han desarrollado en nuestro Centro Educativo. Los indicadores

educativos que muestran matricula inicial y final reflejan la

permanencia o no de estudiantes, así como aprobados y

reprobados al final del año escolar, de ahí surgen las causas y

acciones que se desarrollaron para superar el índice de

reprobados.

La organización es importante ya que una comunidad educativa

bien organizada funciona bien y se desarrollan al 100% las

actividades plasmadas en el PEI y PEA.

Hemos sido garante de los derechos de niños y niñas cumpliendo

con lo estipulado en la LEY LEPINA.

Se doto con programas especiales los cuales han ayudado a

desarrollar todas las actividades programadas durante el año

2015.

METODOLOGIA Y PROCESO DE ELABORACION DE INFORME.

Como en años anteriores la organización para la realización de la

rendición de cuentas fue la siguiente:

1) Se convoca a reunión a miembros de la modalidad CDE y

docentes.

2) En dicha reunión se delegan responsabilidades antes y

durante la realización de dicho informe.

3) Se recolecta información de cada miembro del comité.

4) Una vez terminado el informe en borrador se revisa por

todos los miembros del comité y se hacen las respectivas

correcciones si las hay.

3. EL PLAN INSTITUCIONAL (Enero-diciembre)

Que nos propusimos hacer?

Debido a tantas necesidades en nuestro Centro Escolar pero

retomando las más urgentes de solventar son:

Permanencia del alumnado en el Centro Escolar, dotación de

material didáctico a alumnos y docente. Los compromisos durante

el año 2015 fueron: dotar al 100% de alumnos de paquetes

escolares, alimentación para mejorar el rendimiento académico,

dotar a docentes con material didáctico para el uso de

metodologías efectivas para el logro de los aprendizajes.

4. EJECUTADO (enero- diciembre)

¿Que hicimos?

Entrega al 100% de alumnos los paquetes escolares, PASE y

vaso de leche

Entrega de material didáctico a docentes

Compra de complemento de alimentos para el área de

alimentos

Escuela de padres y madres

Refuerzo académico al final de cada trimestre.

Se hizo la compra de una fotocopiadora multifuncional.

Se hicieron compras de Operación y Funcionamiento según

lo presupuestado.

CAUSAS Y ACCIONES PARA SUPERARLAS.

CAUSAS:

Poco acercamiento de padres de familia al Centro

Escolar para preguntar por rendimiento académico de

sus hijos.

Desinterés por parte de alumnos por mejorar

rendimiento.

Aulas integradas.

Inasistencia en fechas de exámenes y tareas guías.

ACCIONES:

Implementación del refuerzo académico

I. PRINCIPALES INDICADORES EDUCATIVOS.

GRADO Matricula inicial

Deserción Repitencia Aprobados Reprobados Sobre-edad Matricula final

M F M F M F M F M F M F M F

P4 1 2 2 P5 2 1 2 2 P6 5 2 2 1 2 1 1º 3 1 1 4 1 4 1 2º 1 5 1 1 4 1 4 3º 3 8 1 3 8 3 8 4º 7 2 2 2 4 1 2 2 6 1

5º 4 7 1 4 7 3 6

6º 5 2 1 5 2 4 2

CONVIVENCIA ESCOLAR:

DERECHOS:

Las acciones con las cuales se garantizo los derechos a los niños y

niñas, adolescentes fueron las siguientes:

Derecho a recreación y deportes, a participar en actividades

del Centro Escolar tales como: Intramuros, Día del Alumno,

Día del niño, etc.

Se les proporciono su alimento escolar PASE a toda la

población estudiantil.

Siempre que alumnos expresan su opinión se les escucha y

toma en cuenta su palabra.

VALORES: Se refuerzan valores adquiridos en el hogar

durante: impartición de clases, normas de respeto en

formación general. Buena convivencia en horas de

recreo.

PLANES DE EMERGENCIA: El plan de emergencia del

Centro Escolar ha sido elaborado de acuerdo al contexto

en el que se encuentran ubicados las instalaciones. Este

contiene: Comités de emergencia, responsables de

comité, Cronograma de actividades, rutas de

evacuación, croquis de zonas de riesgo y zonas seguras.

ORGANIZACIÓN ESCOLAR: Nuestro Centro escolar

cuenta con la siguiente organización:

DEMOCRACIA Y PARTICIPACION:

EN NUESTRO Centro escolar siempre nos hemos caracterizado por

tomar en cuenta la opinión y palabra de padres de familia y

alumnos en las diferentes actividades programadas. Las actividades

a realizar se comunican en asamblea general de padres de familia y

los acuerdos se plasman en actas que luego se firman y sellan en el

momento.

DIVERSIDAD: No hacemos excepciones de ningún tipo cuando

a nuestras instalaciones se hacen presentes alumnos con

distintas dificultades o problemas, estos siempre se aceptan.

REFUERZO ESCOLAR: En cuanto a este ítems antes de cada

evaluación trimestral se ha llevado a cabo el refuerzo

académicos a aquellos alumnos que han presentado bajo

rendimiento, luego de este se evalúa posteriormente el

trimestre.

EXPERIENCIAS EXITOSAS: Los niños y niñas de 2º y 3º lograron

mejorar su escritura, lectura y dibujo en la enseñanza

aprendizaje a través de la dosificación aplicada a cada grado.

V. INFRAESTRUCUTURA ESCOLAR:

Aulas Áreas recreativas

Bodegas Servicios básicos

Cocina Mobiliario y equipo

2 Un pequeño patio que contiene 2 mesas para el consumo del refrigerio escolar

Una pequeña bodega en la cual se resguardan los alimentos del PASE

Agua y luz eléctrica

1 plancha De gas y cocina de leña

44 Pupitres 1 fotocopiadora 1 computadora 1 radio grabadora.

VI. COORDINACIONES:

MINED-CENTRAL UNIDAD DE SALUD ALCALDIA MUNICIPAL

MINED-Departamental.

Coordinación de entrega de paquetes escolares

Capacitaciones de docentes formadores

Entrega de alimentos.

Consulta odontológico

Charlas sobre el dengue

Charlas sobre embarazo precoz

Charla sobre la tuberculosis

Desparasitación

Se solicito donación de refrigerio para alumnos para la celebración del día del niño

Coordinación de fechas de reunión mensual de directores.

Entrega de asistencia docente mensual.

VII. PROGRAMAS ESPECIALES: PROGRAMAS LOGROS/BENEFICIARIOS DIFICULTADES SOLUCIONES

APLICADAS 1. Dotación de paquetes

escolares. Entrega al 100% de alumnos. Beneficiarios: 56 alumnos

MINED central al momento de entrega de uniformes y zapatos solo entrega un porcentaje, quedando pendiente con el resto.

Se le hizo la solicitud a MINED-departamental para solventar el porcentaje pendiente.

2. Alimentación y salud escolar.

3 entregas de alimentos contando con arroz, frijol, bebida, aceite, leche liquidad y azúcar. Beneficiarios: 56 alumnos

Algunos padres de familia no se presentan a preparar alimentos en su día respectivo. No se cuenta a tiempo complemento de alimento por la transferencia tardía de operación y funcionamiento.

Algunas veces maestras cocinamos o pagamos de nuestro bolsillo para que venga una señora a cocinar.

3. Vaso de leche. 4 entregas de vaso de leche líquida desde el mes de febrero. Beneficiarios: 56 alumnos de parvulario a 6º

Algunos padres de familia no se presentan a preparar alimentos en su día respectivo. No se cuenta a tiempo complemento de alimento por la transferencia tardía de operación y funcionamiento

Algunas veces maestras cocinamos o pagamos de nuestro bolsillo para que venga una señora a cocinar

4. Desarrollo profesional docente.

Implementación del TPA, del siguiente paso en parvulario . Beneficiarios: 27 alumnos.

Las dos secciones son aulas integradas, debido a esta el proceso de enseñanza aprendizaje se dificulta.

Inscripción a capacitación de docentes formadores.

VIII. PRESUPUESTO ESCOLAR/DONACIONES.

Fuente de

financiamiento

Concepto del

gasto/inversión

Presupuesto recibido Presupuesto ejecutado Saldo presupuestario

disponible.

Monto$ 1,862.00 $0.00

1 Operación y

funcionamiento.

Material

Educativo

$783.94 $0.00

Operación

Logística

$330.90 $0.00

Alimentación

escolar

$431.45 $0.00

Adquisición

de Equipo

$315.71 $0.00

**DONACIONES:

COOPERANTE TIPO DE COOPERACION BENEFICIARIOS DE LA COOPERACION

CANTIDAD DE LA COOPERACION

MONTO DE LA OPERACION

Alcaldía Municipal de Tepecoyo

Especie 52 alumnos 5 paquetes de galletas 2 piñatas 52 refrescos.

$29.30 aproximado.

Las liquidaciones están pendientes de Operación y Funcionamiento.

NUESTRA INSTITUCION NO MANEJA FONDOS EN EFECTIVO.

IX. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION ESCOLAR:

PERSONAL DOCENTE HORARIOS Y JORNADAS ORGANISMO DE ADMINISTRACION ESCOLAR

COMITES

2 docentes Fondos GOES

Docentes: 7:00 a 12:00 Turno mañana Alumnos: Básica: 7:30 a 11:45 Parvularia: 8:00 a 11:00

CDE

- Emergencia - Aseo y Ornato - De disciplina.

12. DIFICULTADES ENCONTRADAS:

El depósito tardío de Operación y funcionamiento fue uno de los factores que mas afecto ya que debido a esto actividades programadas

según PEA y que requerían de un monto no se llevaron a cabo.

Otra es que somos aulas integradas y esto dificulta llevar a cabo al 100% de efectividades el logro de enseñanza-aprendizaje.

13. PROYECCIONES.

Para el próximo año en cuanto a pedagogía es mejorar la metodología de enseñanza.

En infraestructura hacer gestiones con Organización Gubernamental para hacer reparaciones en servicios sanitarios ya

que las paredes están deterioradas.

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CAREN BEATRIZ SERMEÑO DE HUEZO ROSA MIRNA PRADO DE CUELLAR

Presidenta CDE Concejal Docente.