Pg. 1

www.utpl.edu.ec/noticias1.- Prcticum: un acercamiento real con el campo profesional. Pg. 5 2.- Resumen de publicaciones cientficas y divulgativas 2011. Pg. 8

Ao 6 Nro. 77 Enero de 2012

3.- UTPL, asociado pleno de COCAL. Pg. 12

Economa:quinta escuela con acreditacin internacional.Pg. 3

ndiceQu es el Prcticum?.... UTPL entreg resultados de proyecto CLIRSEN..... Resumen de publicaciones cientficas en el 2011... Pg. 5 Pg. 7 Pg. 8

UTPL en la gestin de sistemas de agua potable ... Pg. 9

El 16 de enero la escuela de Economa recibi el dictamen del Consejo Nacional de Acreditacin de la Ciencia Econmica (CONACE). Pg. 3.

Grupos de arte en las fiestas decembrinas...

Pg. 10

Fannery Surez: Misionera de corazn... Pg. 11 La tradicin de Da de Reyes... Pg. 13 Pg. 17 Pg. 18 Pg. 18 Pg. 19

UTPL promueve test voca- USAID visit proyectos de la REMAD se reuni en Guayacional en redes sociales. ADE-UTPL. quil.

Educacin superior y tecnologas... Capacitacin empresarial en UTPL-Gnova... Estudiantes peruanos hicieron pasantas en la UTPL... Iniciativas con proyeccin: escuela de Banca y Finanzas...

Pg. 6

Pg. 14-15

Pg. 4

2

Sitios de inters Noticias UtPL:

http://www.utpl.edu.ec/noticias Vida UtPL:

http://www.utpl.edu.ec/vidautpl caNaL UtPL eN ViVo:

http://www.utpl.edu.ec/utplenvivo RecURsos VideocoNfeReNcias

PresentacinEstamos a pocos das de culminar otro ciclo acadmico y con l terminamos tambin algunas fases importantes de nuestros esfuerzos en el rea acadmica y cientfica, eventos culturales, de servicio a la sociedad, y, adems, cumpliendo con nuestra razn de ser, la educacin superior, tambin hemos culminado procesos en la bsqueda de la calidad. Con gran orgullo, en esta edicin informamos acerca de la acreditacin obtenida por la escuela de Economa, que se convierte en la quinta escuela de la UTPL en obtener un reconocimiento internacional, sumndose a las de Arquitectura, Comunicacin Social, Contabilidad y Electrnica y Telecomunicaciones, las cuales cumplieron este proceso entre el 2010 y 2011. Otras escuelas se encuentran en el camino; as, Ingeniera Civil recibir en las prximas semanas el informe de la visita que los evaluadores externos realizaron en el mes de noviembre de 2011. Con esto queremos destacar la importancia de la labor acadmica de la universidad, pero sobre todo la labor humanada en todo proceso, porque importante no es slo lo que hacemos sino la forma de hacerlo; y, en ese sentido, el trabajo en equipo de docentes, autoridades y alumnos ha podido hacer realidad el reconocimiento externo de nuestras carreras. La meta es que la totalidad de escuelas siga el mismo camino, sin duda el trabajo conjunto de la comunidad universitaria permitir llevar adelante la acreditacin internacional de cada una de ellas, siguiendo con fidelidad el valor universitario de Soar horizontes, que se traduce en el Ser ms que nos identifica como UTPL. As iniciamos este 2012, con paso firme, porque la educacin superior es nuestra responsabilidad, nuestra generosidad y nuestro sacrificio tambin, en palabras de nuestro Rector-Canciller: No se ganan grandes batallas sino con grandes esfuerzos. Si no cambiamos el mundo, el mundo nos cambiar a nosotros. El futuro no hay que esperarlo, hay que construirlo; y, queridos amigos: est en nuestras manos.

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Directorio

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3Informativo

enero 2012

SECCIN Acadmica AcadmicaEscuela de Economa recibi acreditacin La escuela de Economa fue acreditada por parte del Consejo Nacional de Acreditacin de las Ciencias Econmicas de Mxico (CONACE). El proceso inici en junio del 2011 y ha sido fundamental para generar un plan de mejora continua para la formacin acadmica de los estudiantes, as como la exigencia del nivel acadmico de los docentes. Se evidenci el nivel de educacin e investigacin que imparte la escuela, ubicndose entre los 5 mejores procesos de los 42 realizados previamente por el CONACE; y, es la primera escuela de esta especialidad acreditada internacionalmente en el Ecuador. Esto nos lleva a mejorar la malla curricular vigente e incrementar aspectos fundamentales en la educacin de los futuros economistas, dijo Juan Manuel Garca, director de la escuela. Al recibir esta acreditacin, Garca mencion la responsabilidad que conlleva ser una escuela de estndar internacional y alcanzar los ideales de excelencia acadmica y de humanismo cristiano sin fronteras. Para dar este reconocimiento el CONACE resalt algunos aspectos importantes con los que cuenta la escuela de Economa, algunos de ellos son: La incorporacin de jvenes docentes, pero con la suficiente experiencia, el reparto adecuado de materias, y la infraestructura de la universidad que presenta niveles de eficiencia. El proceso de enseanza aprendizaje es moderno, incorporando las nuevas tecnologas de la informacin, el proceso selectivo de estudiantes, coherencia entre los puntos de ingreso y egreso de los estudiantes, la Gestin Productiva que realizan los estudiantes en la cual se integran a programas de investigacin especficos financiados por la propia universidad que terminan con su tesis; este programa promueve actitudes propias del profesional dentro de los valores ticos, sociales y culturales de la sociedad ecuatoriana Adems el CONACE sugiri el fortalecimiento de la planta docente del rea econmica por medio de la elaboracin

Acreditacin Internacional avanza

Delegacin de CACEI durante reunin con profesores de Ingeniera Civil y el Vicecanciller de la UTPL.

de un plan estratgico a largo plazo que concede la formacin y especializacin de la planta actual, realizar eventos acadmicos en los que participen los estudiantes y el sector pblico para dar a conocer los resultados de las investigaciones que se realicen, y usar esta informacin obtenida para el mejoramiento de la sociedad Jess Arroyo, Presidente del CONACE seal: El objetivo de la acreditacin es mejorar la calidad de los programas educativos para que tengan un estndar internacional, comparado con los de las mejores universidades a nivel mundial y pueda figurar entre los rangos internacionales en el programa de enseanza. Ingeniera Civil, culminando el proceso En noviembre, el equipo de acreditacin del Consejo de Acreditacin de la Enseanza de la Ingeniera (CACEI) realiz la visita de evaluacin externa en el marco del proceso de acreditacin de la escuela de Ingeniera Civil. Durante su visita el equipo de acreditacin corrobor la informacin presentada en el informe de autoevaluacin y mantuvo reuniones con estudiantes, profesionales y con el personal docente de la escuela, quienes presentaron sus proyectos de investigacin y sus planes acadmicos. Adems, el equipo de acreditacin conoci los laboratorios donde los estudian-

tes ponen en prctica el conocimiento terico recibido en las aulas. El equipo de acreditacin de CACEI estuvo conformado por Fernando Ocampo Canabal, Presidente del Consejo Directivo del CACEI, socio emrito del Colegio de Ingenieros; Jos Len Aburto, docente a tiempo completo de la carrera de Ingeniera Civil del Inst. Tecnolgico de Tehuacn, ; y, Humberto M. Sansebastin Garca, Miembro de la Comisin Tcnica de Ingeniera Civil del CACEI. Luego de la evaluacin, Si la Escuelacumple con todos los estndares y parmetros que se requiere para ser acreditada y, as, se reconozca el nivel de calidad; designamos un comit evaluador para que revise la informacin, asegur Fernando Ocampo Canabal, presidente del Consejo Directivo del CACEI. Adriana Ayala, coordinadora del proceso de acreditacin de la escuela de Ingeniera Civil manifest que este proceso es el reconocimiento pblico de la calidad de nuestros estudiantes porque mira hacia el mejoramiento de la escuela. No se ha indicado fecha exacta para la emisin del dictamen, pero se espera que se haga pblico durante los primeros meses del 2012. cvrodriguezx@utpl.edu.ec bgmantilla@utpl.edu.ec

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Cuarta reunin de REMAD se celebr en Guayaquil

Representantes de REMAD

La Red de Universidades Ecuatorianas que promueven estudios en Modalidad Abierta y a Distancia (REMAD) se reuni el pasado 1 de diciembre de 2011, en la Universidad Catlica Santiago de Guayaquil. La cita fue la cuarta reunin. Las reuniones se realizan todos los aos en diferentes sedes del pas; tiene como objetivo llevar la educacin a distancia a todos los niveles impulsando a la igualdad en la Educacin Superior. La Escuela Politcnica del Ejercito, Universidad Catlica Santiago de Guayaquil, Universidad Nacional de Loja, Universidad Tcnica de Ambato, Universidad San Antonio de Machala y la Universidad Tcnica Particular de Loja, estuvieron presentes en la cuarta reunin. Las docentes que representaron a la Universidad Tcnica Particular de Loja fueron la Dra. Lujan Gonzlez, Subdirectora de Modalidad Abierta y Distancia y la Dra. Judith Maldonado, representante de la Unidad de Evaluacin Institucional. En la reunin realizada, la Dra. Judith Maldonado, en representacin del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educacin Superior a Distancia- CALED, brind asesora a REMAD sobre el Modelo de Autoevaluacin de Programas de Pregrado a Distancia. La Red de Universidades Ecuatorianas que promueven estudios en Modalidad Abierta y a Distancia (REMAD) con el propsito de impulsar la calidad en educacin a distancia, elabor una propuesta de criterios de calidad para la autoevaluacin de programas de pregrado que ofertan las institucio-

nes de educacin superior del pas a travs de la modalidad a distancia, en base al modelo CALED. Con esta propuesta se pretende dar cumplimiento en lo establecido por los organismos reguladores de la Educacin Superior del pas y contribuir al aseguramiento de la calidad de la Educacin Superior a Distancia de Amrica Latina y el Caribe. Actualmente REMAD se encuentra trabajando en la elaboracin del reglamento y el diseo de su propio sitio Web. Durante el mes de diciembre, la Red realiz reuniones de trabajo online con la finalidad de aportar al cumplimiento de los objetivos propuestos con las universidades. mipunin@utpl.edu.ec

Representantes de la Red de Universidades Ecuatorianas que promueven estudios en Modalidad Abierta y a Distancia- REMAD

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enero 2012

PRCTICUM, una experiencia de formacin profesionalEl prcticum es un acercamiento real con el campo profesional, busca potenciar la adquisicin de competencias que ms tarde le permitan al estudiante desenvolverse con xito en el campo profesional que ha escogido. Constituye el 20% del total de los crditos acadmicos UTPL-ECTS, necesarios para poder obtener la titulacin. El prcticum consiste en proporcionar al estudiante la posibilidad de asimilar la realidad laboral en el mbito de su futura profesin a travs de la realizacin de prcticas debidamente reglamentadas. Esta iniciativa que fue implementada en la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL, desde el pasado octubre del 2010, acoge las experiencias positivas vinculadas a la gestin productiva, que ha permitido que los estudiantes de la modalidad presencial se vinculen a los Centros de Investigacin y Transferencia de Tecnologa. El prcticum y/o pasantas preprofesionales o de vinculacin con la colectividad permiten un contacto real con el mundo laboral en el rea profesional especfica, potenciando as el logro del perfil profesional. ciclos de las carreras, es decir previamente se ha preparado al estudiante para asumir actividades laborales que van desde aquellas bsicas y sencillas hasta culminar con verdaderas investigaciones que tienen relacin con el trabajo de fin de carrera y que les permitir alcanzar la titulacin respectiva. El prcticum es un proceso planificado y por lo tanto incluyente con respecto al perfil de los estudiantes a distancia que estn tanto en el pas como en el exterior. Se ha previsto varias formas de desarrollarlo: En empresas y/o instituciones pblicas y privadas. Validacin de la actividad laboral del estudiante a distancia de acuerdo a las normas especficas previamente establecidas. Estudio de casos planificados multidisciplinariamente en el rea de cada profesin por los docentes investigadores, en base a la experiencia de los Centros de Investigacin, Transferencia de Tecnologa. Reconocimiento de publicaciones, de acuerdo a normas previamente establecidas.

La primera experiencia en Modalidad Abierta y a Distancia, se Elsa Crdenas, concret en el pedocente invesrodo acadmico tigadora de la Octubre/2010UTPL, y parte Fe b r e r o / 2 0 1 1 del equipo que con la escuela de coordina este Informtica. En proceso, dijo que el presente peroel prcticum y/o do acadmico las pasantas precarreras que esprofesionales o Con el prcticum el estudiante asimila la realidad laboral de su futura profesin. tn ofertando el de vinculacin Prcticum I son: con la colectividad, que se ha implementado en la Modalidad Abierta y a Distancia, est previsto en el programa formati- Ingls, Comunicacin Social, Educacin Infantil, Ciencias Juvo de cada carrera, es un requisito que los estudiantes deben rdicas, Gestin Ambiental, Asistencia Gerencial y Relaciones cumplir y que tiene relacin con las exigencias de formacin Pblicas, Ciencias de la Educacin, en sus menciones: Qumipara lograr mediante la vinculacin con aspectos laborales co Biolgicas, Educacin Bsica, Fsico Matemtica, Ciencias propios de cada carrera, que los estudiantes logren las com- Humanas y Religiosas, Lengua y Literatura petencias que son fundamentales en su futura profesin. El prcticum, planificado en 4 niveles, se inicia en la mayor parte de las ofertas acadmicas a partir del tercero o cuarto fgmaldonado@utpl.eu.ec

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Cmo elegir una carrera universitaria?La Universidad Tcnica Particular de Loja invita a los aspirantes a iniciar una carrera universitaria, a aplicar el test vocacional que propone la UTPL, cuyo objetivo es determinar cul o cules son las carreras ms afines al futuro profesional para informar y orientar de manera adecuada a los jvenes interesados en optar por una carrera universitaria. Esta evaluacin vocacional consta de 120 tems que incluyen conocimientos sobrs las carreras distribuidas en las cuatro reas acadmicas que oferta la UTPL: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Administrador de Empresas, Asistente Gerencial y Relacionador Pblico Arquitecto Bilogo Bioqumico y Farmacutico Ingeniero en Banca y finanzas Contador y Auditor Comunicador Social Artista y Diseador El Centro de Educacin y La aplicacin puede encontrarse en Facebook. Psicologa fue el responsable de elaborar el intoda la informacin relacionada con la ventario de intereses profesionales que oferta de la universidad respecto a la cacomponen el test. Esta prueba contiene rrera. un listado de actividades que diversos profesionales realizan en sus respectivos trabajos; el usuario debe leer detenida- El primer lanzamiento del test se realiz mente cada actividad y calificarla, segn en agosto de 2011 dirigido a los recin el nivel de agrado a cada una de ellas. graduados de la regin sierra; actualEl test vocacional es una herramienta virtual, disponible en el portal web www.decidesermas.com a travs del enlace test vocacional, en l se deben ingresar los datos personales. El test permite la posibilidad de acceder mediante Facebook. La evaluacin consta de 240 preguntas, relacionadas con la oferta acadmica y competencias de las 24 carreras disponibles en la UTPL. Los resultados incluyen las cuatro carreras que obtuvieron mayor porcentaje adicionalmente, el participante encontrar enlaces que le permitan acceder a mente el test vocacional se encuentra dirigido a los jvenes que estn prximos a graduarse de la regin costa. El inventario puede desarrollarse a travs de la red social Facebook en la siguiente direccin: http://www.facebook.com/pilascontucarrera donde se encuentra una aplicacin denominada Pilas, elige bien tu carrera, al hacer click en me gusta, el usuario accede al test vocacional. alunda@utpl.edu.ec acmartinez@utpl.edu.ec 22. Ingeniero Qumico 23. Mdico 24. Psiclogo El rea de Marketing, Modalidad Abierta y la Direccin General Acadmica, solicitaron al CEP(Centro de Educacin y Psicologa) en el mes de junio de 2011 un instrumento que permita a los neo bachilleres orientarse para elegir la carrera que se ajuste a sus gustos, necesidades, aptitudes y talentos.

10. Abogado 11. Docente 12. Economista 13. Gestor Ambiental 14. Gestor Pblico 15. Ingeniero en Hotelera y Turismo 16. Ingeniero en Agropecuaria 17. Ingeniero Civil 18. Ingeniero en Geologa y Minas 19. Ingeniero en Industrias agropecuarias 20. Ingeniero en Electrnica y Telecomunicaciones 21. Ingeniero en Sistemas informticos

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enero 2012

Entregaron resultados de proyecto CLIRSEN

Fernando Oate, director de la Unidad de Ingeniera Civil, Geologa y Minas; Myr. Galo Hidalgo, asesor coordinador de CLIRSEN, y Juan Pablo Surez, director general de CITTE UTPL.

El convenio entre UTPL y CLIRSEN que se firm en septiembre de 2011 ha llegado a su parte final, con la presentacin de los resultados de los estudios realizados en la superficie de la zona sur del pas.El estudio incluye cinco componentes: productos de cartografa base; uso de la tierra y sistemas productivos; infraestructura y servicios; y, de informacin socio-cultural y econmica, cumpliendo as con el cronograma, en un 100%.

cual no se ha podido terminar debido a las continuas precipitaciones en los ltimos meses; adems, la falta de abastecimiento de combustible ha sido un contratiempo, as como la falta de permisos para realizar excavaciones.

en un proyecto de tal magnitud y en tan poco tiempo, lo cual requiri un gran esfuerzo y puso a prueba la parte organizativa de la universidad.

La escala con la que se trabaj es de 1:25.000 obteniendo mucho detalle, constituye un proyecto ambicioso en una superficie de 600.000 metros cuadrados. Estos estudios forman parte de la recopilacin de geoinformacin de CLIRSEN y se entrega a travs de SENPLADES a los gobiernos locales, ellos la utilizarn para sus planes de desarrollo.

Con esto se logr resultados satisfactorios, tambin se obtuvo un mejor equipamiento de los laboratorios de investigacin, y lo ms importante es que se crea en el sur del pas, a partir de la UTPL, una capacidad instalada para este tipo de proyectos.

Queda pendiente la entrega de resultados de un ltimo componente: el de suelos, del cual se ha obtenido aproximadamente el 60% de la informacin. Faltan estudios de geopedologa, morfologa, muestreo y barrido complementario para la elaboracin de la cartografa, lo

La UTPL se ha beneficiado con este convenio gracias a los equipos humanos y multidisciplinarlos consolidados en estas ramas, ya que si bien la universidad tiene sus departamentos de investigacin, no se los haba podido integrar

Fernando Oate, director de la Unidad de Ingeniera Civil, Geologa y Minas de la UTPL, seal Adems de la gran experiencia generada en este proyecto, donde intervinieron profesores y alumnos formados en nuestras aulas se transmiten estas experiencias a los estudiantes de ciclos medios y superiores. bgmantilla@utpl.edu.ec

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Publicacin de Investigaciones de la UTPL 2011La Universidad Tcnica Particular de Loja, desde su fundacin, se ha encaminado en la busca de la excelencia acadmica. Para cumplir con su objetivo ha incursionado en el campo de la investigacin cientfica. Esta tarea es posible gracias a los CITTE (Centros de Investigacin, Transferencia de Tecnologa y Extensin), que constituyen el espacio y apoyo necesario para que alumnos y maestros realicen proyectos reales que beneficien a la sociedad. Al terminar las investigaciones se busca publicarlas y darlas a conocer a la sociedad que es quien se beneficia de las conclusiones y los resultados a los que se ha llegado. As, el Instituto de Investigaciones Econmicas (IIE) publica bimestralmente su informativo, el cual cuenta con informacin sobre temas de realidad nacional que son investigados y fundamentados en distintas tesis doctorales, expresadas en un lenguaje sencillo y fcil de entender para el pblico. Adicionalmente se emite, con frecuencia bimestral, junto al diario El Comercio Perspectivas desde la ciencia, una publicacin que abarca diferentes reas de la ciencia y es coordinado por VIA Comunicaciones.

SECCIN Cientifica

Publicacin Indexada en MENDELEY.COM

por Maritza Torres y Galo Vargas, en la Revista Venezolana de Ciencia y Tecnologa de Alimentos. Seroprevalence and risk factors associated to Bovine herpesvirus 1 (BHV-1) infection in non- vaccinated diary and dual purpose cattel herds in Ecuador, por A. Carbonero, L.R Saa, D.V Jara, I. Garca, A Artenas, C. Borgey, A Petrea, en la Revista Preventive Veterinary Medicine. Defining species in Tulasnella by correlating morphology and nrDNA ITS-5.8S sequence data of basidiomata froma tropical Andean forest, realizada por D. Cruz, J. Surez , I. Kottke, M Piepenbring y F. Oberwinkler; en la revista MYCOLOGICAL PROGRESS. New records of pathogenic fungi on cultivated plants in Panama, por M. Piepenbring, J Camarena, D. Cruz, A. Gomez, Y. Guerrero, T. Hoftmann, R. Kirschner, M. De Matas, L. Perez, D. Rodriguez, J. Ureta, I. Vargas y C. Williams, en revista MYCOTAXON. Digital divide in Universities: internet Use in Ecuadorian Universities, realizado por J. Torres y A. Infante en la revista COMUNICAR.

Sesquiterpene lactones from Gynoxys verrucosa and their anti MRSA activity, realizado por Journal of Ethnopharmacology. A new Insignt on the Role of Mg in Calcite, por A. Stashans y G. Chamba de Internacional Journal of Quantum Chesmistry. Variation among tree tomato (Solanum betaceum Cav.) accessions from different cultivar groups: implacations for conservation of genertic resources and breeding, realizado por la revista Genetic Resources and Crop Evolution. Simplified lateral Analysis of deep Foundation Supported Bridge Bents: Driven Pile Case Studies, realizado por B. Robinson, V. Suarez, M. Gabr y M. Kowalsky de la Journal of Bridge Engineering. Mycorrhiza induced resistance in potato plantlets challenged by Phytophthora infestans, realizado por Phisiological and molecular plant pathology. Physical and chemical properties of a Gadoped ZnO cristal, realizado por A. Stashans, K.Olivos y R. Rivera de la revista PHISYCA SCRIPTA. acmartinez@utpl.edu.ec bgmantilla@utpl.edu.ec

Publicaciones en revistas indexadas y de divulgacinLa universidad ha realizado diversos proyectos e investigaciones que no solo se han quedado en publicaciones institucionales, al ser de inters nacional se ha publicado en revistas cientficas nacionales e internacionales, las cuales destacaron el trabajo de la familia universitaria. Entre las publicaciones ms importantes de 2011 podemos citar: Cuantificacin de minerales (Potasio, calcio, magnesio y fsforo) en pulpa de caf realizada por Jorge Figueroa y Johanna Mendoza, en la Revista Venezolana de Ciencia y Tecnologa de Alimentos. Modificacin enzimtica de la fibra dietaria del pergamino de caf,

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UTPL en la gestin de sistemas de agua potableLa Universidad Tcnica Particular de Loja y el Ilustre Municipio de Loja a travs de la Unidad Municipal de Agua Potable (UMAPAL), mediante convenio interinstitucional desarrollan un Plan de sectorizacin para la conformacin de distritos hidromtricos y planteamiento de polticas para la gestin de fugas de agua en la red de abastecimientos de Loja, proyecto denominado: Distrito Hidromtrico Piloto (DHP) LA TEBAIDA, que incluye los barrios: La Tebaida, Bellavista y San Pedro. La UTPL, en este proyecto piloto, cubre los gastos de la transferencia de tecnologa, extensin prctica del conocimiento y brinda el contingente humano, tcnico y tecnolgico, a la I. Municipalidad de Loja UMAPAL, y a travs de ellos a la ciudadana lojana y al Ecuador. Este estudio involucrar a varios docentes investigadores, profesionales en formacin como gestores productivos de las escuelas de Ingeniera Civil, Geologa y Minas, Electrnica y Telecomunicaciones e Informtica de la UTPL. Para el fortalecimiento y rentabilidad a largo plazo del proyecto se realizarn, por parte de la universidad, congresos, seminarios, talleres de formacin, dirigidos a tcnicos, operadores y a los profesionales en formacin de educacin superior y posgrado, que se encarguen de profundizar en los temas para la gestin de sistemas de agua potable (urbanos y rurales) del Ecuador. Desde la UTPL queda abierta la posibilidad de aceptar la inclusin de nuevos municipios para que se sumen a este proyecto, en el que se podr actualizar y sentar las bases tcnicas para la gestin de vanguardia de sus sistemas de abastecimiento, de cara a la mejora de la calidad de vida de los ecuatorianos y la bsqueda incansable del bien comn. La propuesta y responsabilidad del proyecto est a cargo de Holger Benavides Muoz, docente investigador de la UTPL. La socializacin de los avances del estudio que se han realizado hasta la fecha son la presentacin del X Congreso Nacional de Hidrulica y II de Manejo Integral de Recursos Hdricos, que se realiz en el campus de la UTPL en noviembre de 2011, adems del estudio del rediseo de la red impreso y digital. Algunas de las actividades que se realizarn sern la presentacin in situ de los componentes hidrulicos, remotos y de anlisis en la plataforma del laboratorio virtual, el manual de operacin y manla deteccin de fugas por flujos mnimos nocturnos. Este proyecto se realizar en tres fases de las cuales en el mes de diciembre se desarroll la primera, la cual consisti en el diseo, construccin, implementacin, automatizacin de la red con el asesoramiento necesario de adquisicin de instrumentos y puesta en marcha de los nudos de control en la red del distrito hidromtrico La Tebaida donde se realiz la simulacin hidrulica del DHP, balance hidrulico de la red. Se espera llevar a cabo las dos fases restantes hasta diciembre de 2012, durante

Trabajos de actualizacin del catastro. Identificacin y caracterizacin de tuberas.

tenimiento y documentos tcnicos publicables. Todo esto se ver consumado hasta mayo de 2012. Se espera redisear la red de distribucin del distrito hidromtrico La Tebaida, proyectado a 30 aos, con distribucin preferencial de elementos para una adecuada gestin tcnica que permita efectuar el balance hidrulico del DHP La Tebaida para evitar principalmente

este tiempo se realizar la recoleccin, transporte, almacenamiento y anlisis de los datos obtenidos desde las estaciones remotas; as como la deteccin, control y localizacin de fugas mediante flujos mnimos nocturnos y, como plan final, se prev el lanzamiento del laboratorio virtual FHEEL-V. lereyes@utpl.edu.ec

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Durante el mes de diciembre tuvieron cuantiosa actividad los grupos de arte de la UTPL, en distintos eventos realizados con motivo de navidad y fin de ao, en los cuales hicieron gala de su talento. As, el 15 de diciembre, la Rondalla UTPL. fue parte del agasajo navideo organizado por la asociacin de profesores el 15 de diciembre en el hall del octgono.

Grupos de arte engalanaron festividades decembrinasSINFIN cuenta con tres elencos que son: - La orquesta infantil SINFIN - Coro Infantil SINFIN

Del mismo modo, el grupo an Yurak, (Camino Blanco), se present el 20 de diciembre en la cena navidea organizada por la Modalidad Abierta y a Distancia. La Rondalla UTPL , el Coro Universitario y el grupo an Yurak fueron parte de las serenatas navideas que se realizaron en los diferentes edificios de la universidad, desde el 13 hasta el 21 de diciembre. Los grupos interpretaron entre 5 y 6 villancicos en cada presentacin.

Realizaron cuatro presentaciones en el mes de diciembre: - Diciembre 9: Inauguracin de las Fiestas - Diciembre 16: Concierto Navideo en la catedral de Zamora. Navideas UTPL.

- Orquesta de Instrumentos Andinos SINFIN

Se destaca la participacin que tuvo la Orquesta Escuela SINFIN, con la orquesta infantil, el coro y la orquesta de instrumentos andinos, en diferentes conciertos organizados con motivo de la celebracin navidea.

Los grupos de arte de la UTPL siguen creciendo y participando en eventos dentro y fuera de la universidad mostrando con orgullo las tradiciones y el folklore de nuestro pas en sus presentaciones. bgmantilla@utpl.edu.ec

- Diciembre 21 y 22: Cenas de Navidad UTPL.

Orquesta infantil SINFIN, durante su concierto en la catedral de la ciudad de Zamora. La Rondalla UTPL fue parte de las serenatas navideas.

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enero 2012

Fannery Surez: MISIONERA DE CORAZNLuego de ser parte de la UTPL por el lapso de 10 aos, la ex directora general de Misiones Universitarias, Fannery Surez, viaj hacia la ciudad de Ibarra a emprender una nueva misin en la labor acadmica de la PUCE-I.A los 23 aos conoci a la Comunidad de Misioneras y Misioneros Identes en su natal Medelln, gracias al capelln de la pastoral universitaria donde ella estudiaba el cuarto ao de la carrera de Psicopedagoga. Fue invitada a participar de una conferencia que se realizara con algunos misioneros, l me dijo que llevara todos mis amigos de carrera, pero ninguno quiso ir, al final asisti sola y all conoci a los Misioneros Identes, de quienes su primera percepcin fue el gran carisma que los caracteriza. Poco a poco empez a relacionarse y acercarse ms a la comunidad. Varias experiencias dentro de la comunidad marcaran su vida, la primera de ellas empez en Bogot, hacia donde viaj con la idea de estudiar y despus trabajar, el desenlace fue completamente distinto ya que tuvo que buscar un trabajo muy joven dentro de la comunidad, desenvolvindose en la orientacin de convivencias en escuelas y colegios en donde se vio claramente el significado de la frase Fernando Rielo: El trabajo santifica. En esa misma ciudad, en enero de 1999 realiz su profesin apostlica luego de un ao de vivir con la Comunidad de Misioneras y Misioneros Identes. A los 28 aos viaja a Ecuador y se establece en la provincia de Carchi en la PUCE-Tulcn desempendose como ayudante de la coordinacin acadmica que en aquel entonces estaba a cargo de la Dra. Rosario de Rivas, permaneci ah nueve meses y posteriormente fue enviada a Loja, desde aqu empezara a vivir la comunidad religiosa desde el mundo universitario. Loja: la juventud misionera En Loja tuvo la oportunidad de relacionarse a fondo con la juventud de la UTPL desde la Direccin General de Misiones Universitarias y desde la Escuela de Ciencias Humanas y Religiosas. Lo que ms me conquist de Loja, fue el recibimiento que me dieron, el trato clido de las personas, asegura. En la universidad Cristo le dio la oportunidad de brindar su ayuda espiritual, de manera especial a los jvenes en quienes sin duda dej una profunda huella a travs de la formacin acadmica, convivencias, y la gran labor frente a la Direccin General de Misiones Universitarias y la Misin Idente Ecuador que se realiza desde el 2004 con jvenes misioneros que participan desde diferentes provincias del pas. En Loja, tambin dio uno de sus grandes pasos dentro de la vida religiosa: la profesin de los votos perpetuos, lo cual en sus propia palabras significa ofrendarle para siempre la vida a Cristo. Ahora su destino como misionera es Ibarra donde espera poder ayudar con la formacin acadmica a partir de la experiencia adquirida en la UTPL, en donde dice obtuvo la mayor parte

Mara Fannery Surez Berro, naci en Medelln, Colombia el 18 de octubre de 1973. Sinti el llamado de Cristo a los 15 aos, cuando empez a participar en misiones. Hoy, gracias a eso lleva en su corazn la conviccin de que vale la pena jugarse la vida por Cristo, particularmente ayudando a las personas.de su formacin profesional. Espero crear con los hermanos Identes de PUCE Ibarra, PUCE Santo Domingo y UTPL una red donde todos puedan compartir los logros que conseguimos y llevar a la ciudad de Ibarra la alegra que he recibido de los lojanos, especialmente de la UTPL. Antes de partir, Fannery, expres su gratitud a la comunidad universitaria por su acogida durante estos 10 aos, por haber tenido la oportunidad de formarse y de ver a Cristo en cada una las personas que trabajan dentro del campus universitario. Se lleva un gran recuerdo de la experiencia UTPL, pero es ms grande la huella que deja en la juventud que ahora siente el pequeo misionero que ha nacido en su corazn, gracias a su ejemplo. cvrodriguezx@utpl.edu.ec lereyes@utpl.edu.ec

En el 2009 hizo la profesin de sus votos perpetuos en la capilla de la UTPL.

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UTPL, asociado pleno de COCALEn una carta firmada por Bertha Garca Snchez, Presidenta de la Federacin de Entidades Organizadoras de Congresos y Afines de Amrica Latina (COCAL), se notifica a la UTPL como Asociado Pleno en representacin de Ecuador de este organismo. La carta seala que es la primera vez que un instituto de formacin superior detenta tal carcter dentro de la Federacin, lo cual consideramos de enriquecimiento a las acciones institucionales y a los programas de formacin que debe llevar adelante COCAL como parte de su razn de ser dice. Por otra parte se destaca la confianza en el aporte que dar la UTPL a este organismo contribuyendo as al mejoramiento profesional de nuestra industria en la regin, y por ende a hacer ms competitivos y preferentes a los pases latinoamericanos como destino de reuniones y eventos internacionales. Hernn Yaguana, coordinador de la Unidad de Congresos y Eventos de la UTPL dice, es un honor pertenecer al COCAL, debido a la importancia del organismo en el continente. As, la UTPL logra posicionarse como un ente profesional de organizacin de eventos, reconociendo el trabajo y el esfuerzo realizado en estos ltimos 9 aos en la organizacin de certmenes en la ciudad de Loja. En ese sentido, es importante destacar que el promedio de visitas que la UTPL tiene de forma mensual es de aproximadamente 500 personas, la mayora de veces lo hacen por los eventos, aunque en los ltimos aos un porcentaje considerable lo ha hecho por la relacin que la universidad ha ido logrando con otras instituciones del pas y de fuera, explica Yaguana. El centro de convenciones de la UTPL, cuenta con modernas instalaciones, tecnologa de punta y apoyo logstico para ofrecer calidad y satisfaccin en los diferentes tipos de eventos bajo estndares internacionales. Los servicios que presta son: rea de inscripcin, salones, sala VIP, sala de prensa, sala de reuniones, rea de exhibiciones y salas adicionales para talleres. Tambin cuenta con salas de audiovisuales para actividades paralelas o complementarias a eventos realizados en el Centro de Convenciones. El plan de la Unidad de Congresos y Eventos de la UTPL y de COCAL es comenzar a vincular a otras entidades de Quito, Guayaquil y Cuenca, para formar un gremio nacional en el cual podamos ayudar para que la industria de congresos y eventos sea reconocida, promovida e incluso pueda ser premiada anualmente, comenta Yaguana. El convenio con COCAL, permite tambin que los estudiantes de las escuelas de Turismo, Relaciones Pblicas y Comunicacin Social, tambin tengan un aval muy importante en los diferentes congresos y eventos que se realizan. A esto se suma la repercusin econmica de la ciudad. La gente que viene por motivo de un congreso, seminario, conferencia, etc., requiere de movilizacin, hospedaje y alimentacin, lo cual implica un movimiento en la actividad hotelera y turstica de Loja, y a la vez el ingreso de recursos que fomentan el desarrollo de la economa local. fgmaldonado@utpl.edu.ec cvrodriguezx@utpl.edu.ec

Eventos: Mensualmente la UTPL recibe en promedio a 500 personas en seminarios, congresos, conferencias y talleres.

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La tradicin del DA DE REYESLa celebracin del Da de Reyes tiene un significado muy especial para la Universidad Catlica, ya que representa la sensibilidad de los Reyes Magos al reconocer a Jess como hijo de Dios, es todo un programa de vida personal e institucional para una universidad, cuya visin es ese gran horizonte del humanismo cristiano, la estrella y el mensaje del Padre. Para conmemorar este magno acontecimiento, el 8 de enero, en la capilla universitaria, se realiz la eucarista de los santos reyes, la misma que inici con una representacin del viaje de los reyes magos hacia el pesebre donde naci Jess. Este acto cont con la participacin de docentes de la UTPL que representaron a los Magos de Oriente, quienes llegaron al centro de convenciones de la universidad, donde se ofici la misa a la que asisti la comunidad universitaria. Esta tradicin ha sido transmitida por Fernando Rielo, fundador de la comunidad de Misioneros y Misioneras Identes, quienes regentan actualmente la Universidad Tcnica Particular de Loja. l tena un gran entusiasmo en festejar esta fecha, por su significado especial, seal Vctor Figueroa, coordinador del evento. Luis Miguel Romero, ex rector de la UTPL comenta el significado de esta fecha: Ellos eran estudiosos y soadores, fueron sensibles para reconocer los signos de Dios y valientes para seguirlos, lo hicieron en equipo, no se echaron atrs ante las dificultades, cuando desapareci la estrella, reconocieron a Cristo a pesar de las apariencias, hablaron del Mesas a todos, con gran inocencia, ofrecieron dones y se ofrecieron a s mismos, y luego volvieron a su tierra a continuar su misin Durante esta celebracin, se efectu el concurso de Cartas, que llam la atencin de nios, estudiantes y personal de la UTPL, adems cont con la participacin de los nios de los albergues de la ciudad de Loja, aportando sus propios significados de la Navidad y sus deseos para este ao. El primer lugar lo obtuvo Ana Cristina Valarezo Luzuriaga, estudiante de la Escuela de Relaciones Pblicas y, Natasha Fierro Jaramillo, docente de la UTPL, el segundo lugar. Vctor Figueroa, responsable de Bienestar universitario, seala que Se trata de recordar que aunque no tengamos grandes riquezas tenemos la fortuna de ser hijos de Dios y tenemos que devolver ese amor al amor, que es Jess. Al finalizar esta evocacin, los Magos de Oriente, representados por los docentes de la UTPL, realizaron la entrega de las cartas junto a los regalos, que fueron recibidos de forma sorpresiva, alegre y colorida por los nios presentes; de esta forma, se conmemor un ao ms de esta tradicional fiesta en la UTPL. bgmantilla@utpl.edu.ec alunda@utpl.edu.ec

Informativo

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Docentes de la universidad representaron la escena de la visita de los reyes magos

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USAID visit proyectos de la ADE-UTPLOnce proyectos productivos se realizan en alianza con USAID.La Agencia de Desarrollo Empresarial (ADE), la Universidad Tcnica Particular de Loja y la Cmara de Industrias de Loja, desarrollan proyectos de emprendimiento y generacin de empleo con el apoyo de la USAID, Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos. El objetivo principal es la asesora y el acompaamiento a los emprendedores de las zonas urbanas y rurales de la regin, principalmente en la zona de influencia que es Loja y Zamora. Funcionarios de la USAID que visitaron la UTPL: Mara Soledad Larrea, gerente de la Unidad Tcnica; Andrs Delgado, gerente de la Unidad Tcnica-Manab; Elena Almeida, gerente de Comunicaciones, Diego Vergara, Gerente de Desarrollo Territorial de redes productivas de la USAID. Queremos compartir las experiencias de las otras provincias para aportar propuestas de mejora que sirvan al desarrollo de los proyectos explic Diego Vergara, al referirse a uno de los objetivos de su visita. Por otra parte seal que se pretende reconocer la zona en la que se trabajan los proyectos, hacer un seguimiento de los mismos para fortalecerlos. Proyectos ADE El director de la ADE-Loja, Diego Lara manifest que en alianza con la UTPL, actualmente se ejecutan 11 proyectos en diferentes mbitos, basados en innovacin, fomento productivo de artesanas con la comunidad de Cera, proyectos de determinacin de oportunidades de negocios para emprendedores de la regin, y red productiva, que consta de 2 proyectos en la zona de Zapotillo, cuyo objetivo es el de plantear el desarrollo econmico de estas zonas. Desarrollo de proveedores de ajo y cebolla, que se trabaja con la comunidad de Tronco Quemado, la idea es que los habitantes de esta comunidad desarrollen nuevas formas de trabajo y mejoras de procesos productivos. En este caso, ILE es la empresa ancla, la cual dotar la asistencia tecnolgica, conocimientos del proceso de cultivo y sobre todo el compromiso de receptar toda la produccin agrcola. De igual manera contribuye con infraestructura productiva en la regin, centro de acopio, parcelas de demostracin de los procesos de cultivos tecnificados y la asistencia constante a los agricultores. Existe un proyecto de Dotacin de sistemas de riego tecnificado por goteo, se plantea un fondo de fomento productivo que va a financiar la mejora de estos sistemas de riego con pequeos agricultores, los cuales distribuirn su produccin a ILE, proyecta aumentos importantes de productividad agrcola. Otro de los proyectos, es la industrializacin de aceite esencial de palo santo, el cual es manejado por la UTPL desde hace algunos aos atrs, lo que se busca ahora es que el proyecto crezca para que el impacto en cuanto a generacin de riquezas para la zona sea prometedor.

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Apoyo tcnico y financieroLa colaboracin de USAID a travs del programa de red productiva, ha sido muy importante para el fortalecimiento de las agencias de desarrollo de todo el Ecuador, y actualmente colabora en la parte tcnica y financiamiento de los proyectos, esperando que tenga el impacto deseado. impulsar estas propuestas de desarrollo, a la vez que se generar propuestas de nuevos instrumentos; en el caso del fondo de fomento productivo, es un instrumento innovador que busca solventar el factor crtico de acceso al financiamiento que tienen los pequeos productores. Se trabaja en programas en las provincias de Carchi, Manab, Imbabura, Esmeraldas; en el sur del pas, solo en Loja, pero de igual manera se desarrollan proyectos con las agencias de desarrollo empresarial de todo el Ecuador.

La inversin en el caso del proyecto de riego tecnificado, es de 133.000 dlares, los cuales irn a un fondo de financiamiento productivo, y :El fomento productivo de artesanas en la comunidad Cera es otro de los en el caso del proyecto proyectos de la ADE. de desarrollo de proveedores con ILE, es de 140.000 dlares, con contraparte de la Desde el mes de agosto se trabaja en estos proyectos, que fuecooperacin y de la empresa ancla. ron presentados por la ADE y apoyados por la USAID; no En la comunidad de Tronco Quemado se cuenta con la participacin de alrededor de 60 familias, y en el proyecto de dotacin de Riego Tecnificado se planea que sean entre 15 y 25 beneficiarios. Se est identificando a los agricultores interesados en el proyecto, y los recursos estn disponibles para implementarlos. El gerente de desarrollo territorial de la USAID, aadi que la estrategia para el avance de los proyectos es, definir el socio estratgico idneo, en este caso, en la ADE de la UTPL, se ha encontrado este apoyo, mismo que permitir

solo se est generando fuentes de empleo sino tambin aumento de riquezas de estas comunidades y, forjando una relacin a largo plazo entre la empresa y los agricultores. Estamos con la disponibilidad de contribuir con ms proyectos, enfocados en dos sectores: agro negocios y turismo, expres Vergara. j aca rrion 3 @ utpl . edu.ec

Diego Lara y representantes de USAID durante la visita a la ADE.

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UTPL suscribi convenio con UNLEl 06 de enero, la Universidad Tcnica Particular de Loja y la Universidad Nacional de Loja firmaron un convenio de cooperacin entre ambas comunidades educativas . El acuerdo en parte es un acercamiento interinstitucional que pretende formalizar las relaciones entre dos instituciones, que comparten un proceso de reestructuracin orgnica. En el mbito acadmico busca la acreditacin de diferentes programas y carreras. Vinculados a la misin y a la convocatoria de los nuevos estudiantes de nuestras instituciones que tienen una connotacin nueva en nuestro pas.- nuevo sistema de admisin para la educacin superior. Reparar la propuesta curricular de acuerdo a las exigencias de la SENESCYT, trabajar sobre el desarrollo de nuestros Post Grados, importantes para garantizar especialidad entre los diferentes campos. Trabajar para ser competitivos y que nuestros proyectos puedan concursar en la asignacin de recursos de la investigacin. La oportunidad entre las universidades de compartir a los investigadores y cientficos nuestros proyectos. Gestar proyectos de vinculacin interinstitucional. Su objetivo es establecer relaciones acadmicas, culturales y cientficas entre las dos universidades, orientadas a la cooperacin interinstitucional que contribuye en el desarrollo de los diferentes campos de la educacin superior, docencia, capacitacin, investigacin, trasferencia de tecnologa, extensin y servicios. gacarrin1@utpl.edu.ec

UTPL present documental

Con mi corazn en Yambo

Gustavo Villacs, Rector de la UNL y Jos Barbosa, Rector de la UTPL durante la firma del convenio.

El 13 de enero, en el Centro de Convenciones de la UTPL, se present el documental Con mi corazn en Yambo, una produccin cuya narracin se realiza en primera persona y gira en torno al dolor y la angustia que gener la desaparicin de los hermanos Santiago (17) y Andrs (14) Restrepo Arismendi, ocurrida en enero de 1988. Luego de la proyeccin del documental se realiz un foro con los estudiantes y profesores que asistieron. Mara Fernanda, hermana de los desaparecidos, es periodista y productora audiovisual. Para ella la produccin es un espacio para mostrar sus emociones, sus recuerdos y su impotencia. Con mi corazn en Yambo dura dos horas con 20 minutos y est cargada de vivencias y momentos que vivi la familia; una pieza clave del proceso fue su ta materna, periodista colombiana que document todo el proceso y las vivencias que son narradas con lujo de detalles por el padre, Pedro Restrepo. La produccin gan un concurso del Consejo Nacional de Cinematografa, y reconocimientos en Argentina y Suiza . Nosotros luchamos contra el olvido, pero la impunidad campea hasta ahora, por eso nosotros no sabemos toda la verdad es triste pero no sabemos por qu los capturaron, manifiesta Mara Fernanda. Que el caso est considerado como un crimen de Estado, ha sentado un precedente comenta, pero insiste que la historia tiene una serie de vacos. Necesitamos saber donde estn sus cuerpos y por qu los capturaron. Y qu pasa con los otros desaparecidos? Nadie le va a luchar las luchas a uno, dice, mis padres abandonaron su vida por la defensa de dos nios y de la verdad. Pero hay que seguir trabajando para que casos como estos no se repitan. Hubo miedo durante la investigacin? Nosotros nunca hemos actuado con miedo, yo no tengo conciencia del peligro, el miedo no nos ha movido nunca, lo que nos mueve es el amor. Mara Fernanda Restrepo espera que el Gobierno del presidente Correa haga que los implicados pidan una disculpa pblica y que se descubra la verdad, para que hechos como estos no se vuelvan a repetir. Respuestas breves Plaza Grande de Quito: Respiro, vida Polica ecuatoriana: Nefasta Cine ecuatoriano: Esperanza mipunin@utpl.edu.ec

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Educacin superior y tecnologasLa educacin superior en nuestro pas vive un proceso de transformacin debido a la aplicacin de tecnologas en las diversas actividades acadmicas. Esto ha generado una serie de cambios, desde organizacionales hasta conceptuales.Los mayores cambios abarcan los roles de profesor y estudiante, los que se han visto afectados de manera positiva, el concepto de profesor tradicional empieza a desaparecer y en su lugar tenemos el de facilitador, quien cumple las funciones de guiar y orientar al estudiante en su aprendizaje proveyndolo de recursos, orientaciones y actividades que lo llevan a adquirir competencias y cumplir los objetivos. El estudiante por su parte se ha visto obligado a cambiar sus mtodos de estudio, sus horarios, sus herramientas, ha visto en la colaboracin un medio para explotar su creatividad y socializar con sus pares, ha requerido de ciertas destrezas en el manejo de las nuevas herramientas y se ha constituido en el centro del proceso de aprendizaje, permitiendo al docente a cumplir su verdadera funcin: guiar. gestacin. Tambin es posible emplear herramientas de tipo sncrono, es decir en las que los participantes deban comunicarse al mismo tiempo, estas pueden ser: Chat, video conferencias u otras que permiten intercambio en vivo no solo de video y audio, sino de otros recursos.

Los recursos educativos abiertos (REA) son sin duda el concepto emergente a inicios de este siglo, la tendencia open iniciada con el fenmeno open source a finales de los 90 ha contagiado los deseos de colaborar y compartir de la comunidad acadmica y hoy en da las instituciones educativas estn en proceso de abrir sus contenidos al mundo. Por ello en la actualidad se cuenta con un amplio conjunto de repositorios de recursos educativos. Las universidades ms prestigiosas del mundo ya cuentan con sus contenidos en lnea, otras muchas estn en proceso y actualizando la oferta cada da.

La tecnologa ha hecho posible un gran salto, corresponde ahora a los actores, utilizar adecuadamente la abundancia de medios, herramientas y recursos para una formacin pertinente y acorde a las necesidades de nuestra sociedad.

jctorres@utpl.edu.ec

Las tecnologas han permitido que los materiales educativos vayan adquiriendo nuevas formas y presentaciones, la interactividad que se puede lograr con las aplicaciones multimedia, la portabilidad de los libros electrnicos, el audio y video son elementos que cuentan con grandes ventajas para lograr un aprendizaje ms significativo. El aprovechamiento de estas ventajas radica en su dosificacin dentro del contenido, una combinacin adecuada, pero principalmente prctica, asegura un mejor resultado en la satisfaccin y nivel de asimilacin del estudiante. Los materiales educativos que se producen en la actualidad permiten integrar diferentes medios, aprovechar la potencialidad del color, sonido y movimiento para mejorar la retencin del aprendiz. Al estudiante leer y desarrollar actividades completas de aprendizaje. La comunicacin entre los actores del proceso educativo, se fortalece al contar con herramientas que promueven la comunicacin abierta, como: las redes sociales, los foros, los blogs y las Wiki, aunque estas ltimas se encuentran en una etapa de

Los estudiantes se benefician de las nuevas tecnologas

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UTPL-Gnova y Consu- Estudiantes de la USAT lado General del Ecuador realizaron pasantas en la realizaron capacitacin UTPL empresarialDespus de varios encuentros entre la responsable de la UTPLGnova, Rosa Contreras, y la Cnsul del Ecuador en Gnova, Esther Cuesta Santana, se realiz un curso gratuito denominado: Capacitacin para emprender y gestionar una pequea empresa. La pasanta se realiz del 5 al 9 de diciembre. Los estudiantes pertenecen a la Escuela de Administracin de Empresas de la Universidad Catlica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT). Esta pasanta se realiza en el marco del programa de Movilidad Estudiantil que lidera la UTPL, recibiendo a estudiantes interesados en realizar estudios internacionales y que ven en la UTPL la institucin propicia para tal efecto.

El tutor del curso fue Jos Fernando Ypez Villamil, quien desarroll los contenidos del mismo durante cinco sbados (15, 22 y 29 de octubre, y el 12 y 19 de noviembre), con una duracin de 20 horas acadmicas. En el curso particip un total de 50 personas entre jvenes y adultos provenientes de Gnova, Miln y Savona.

Al finalizar el curso, los asistentes recibieron un certificado de participacin avalado por la Direccin General de Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL, y el Consulado General del Ecuador en Gnova. El desarrollo de este curso ha servido, entre otras cosas, para difundir la actividad acadmica de la UTPL en Gnova.

Como parte de su pasanta los estudiantes participaron en recorridos tursticos, conferencias y talleres. As, alumnos del rea Administrativa de la UTPL y los estudiantes de la USAT desarrollaron un taller de emprendimiento, compartiendo la visin de ambos pases para la conformacin de empresas.

Por su parte los estudiantes manifestaron su gratitud por el apoyo de la UTPL en la realizacin de esta preparacin prctica en el campo empresarial. Del mismo modo, la Cnsul ha expresado tambin su agradecimiento e inters por mantener las relaciones de cooperacin con la universudad.

As, se desarroll un conversatorio sobre Emprendedores locales con la participacin de Diana Cuenca, Gerente de la AOA Solutions (American Optometric Association), Leslie Eras, Gerente de la Editorial UTPL; Mauricio Eguiguren, Coordinador de la Ctedra de Emprendimiento y docentes de la UTPL, que presentaron los progresos de emprendimiento en los que destacan los proyectos que realizan en el Valle de Tecnologa.

Como actividad final se realiz un recorrido por la Azucarera Lojana C.A Malca. lereyes@utpl.edu.ec

cvrodriguezx@utpl.edu.ec

Participantes del curso

Estudiantes de la USAT y UTPL durante taller de emprendimiento.

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Iniciativas con proyeccin

Este proyecto cuenta con servicios de ahorro como: cuenta de ahorro a la vista, cuenta de ahorro programado; y con productos crediticios: Crediganguita, Crediya, Crediemprender, Credimaterias.

Centro de Informacin Financiera y Burstil CIFIB Este centro se encarga de investigar, generar ensayos, identificar ndices financieros y burstiles y complementar la informacin de finanzas internacionales que debe manejar la Escuela.

Estudiantes de Banca y Finanzas que integran Caja de Ahorros

La escuela de Administracin en Banca y Finanzas desarrolla tres proyectos, que nacieron en el marco de la Gestin Productiva (G.P), que permite a los estudiantes adquirir conocimientos profesionales.

El objetivo especfico es llegar a comprender el entorno burstil y operar en el mismo a su favor. Con el esfuerzo de los estudiantes, buscan la acreditacin internacional de la escuela y crear un CITTE de investigacin financiera y burstil. Las actividades que este proyecto realiza son: Investigaciones en ndices burstiles, commodities (materias primas), divisas, bonos, acciones; juegos de la bolsa, juegos cash flow 101 y 202, debates de inters financiero- burstil y visitas a las bolsas de valores de Quito y Guayaquil.

Los proyectos son: Caja de Ahorro y Crdito Creciendo Juntos Creada con la intencin de ayudar a los estudiantes de la Escuela a poner en prctica sus conocimientos en el entorno real. Sus participantes son aproximadamente 12 estudiantes del tercer nivel de GP, cuenta con 126 socios y un BOARD conformado por 7 gerentes de instituciones financieras locales.

Educacin y Cultura FinancieraEste proyecto cuenta con la participacin de 4 estudiantes de la escuela, y su objetivo es impulsar en los estudiantes la cultura del ahorro, la cultura del crdito y de la inversin.

Esta caja de ahorro y crdito se constituye en la principal herramienta para lograr que los socios, docentes, estudiantes y otros encuentren un espacio que les permita: generar competencias, generar investigacin, implementacin e impulso de la cultura financiera, y tiene como visin Ser la cooperativa financiera universitaria del pas con productos y servicios que respondan a las necesidades y proyectos empresariales de los estudiantes.

Miguel ngel Pearreta, docente de la escuela, manifiesta que Con estos proyectos buscamos la participacin de estudiantes de la misma escuela para que adquieran conocimientos profesionales y difundir resultados concretos. Necesitamos que los estudiantes aprendan a administrar su dinero y sepan cual es la oferta de los productos y servicios que existen por parte de la banca, la cooperativa y el propio sistema financiero.

Su objetivo principal es Crear valor para la Escuela de Banca y Finanzas. La caja debe contribuir con una gestin eficiente y participar activamente en la generacin de cultura financiera en los estudiantes de Banca y Finanzas, brindando dos formas de valor: Valor Acadmico y el valor Econmico; y promover la investigacin.

gacarrion1@utpl.edu.ec