Informacion estudios sept 2014 (2)

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INSTITUTO EDUCATIVO DE NATURISMO “DR. MANUEL LEZAETA ACHARAN” INENAT INENAT abre nuevo curso de Naturopatía, en varias modalidades, que permitirán al estudiante culminar diferentes etapas en menos tiempo y concretar el aprendizaje en lo que más necesita, desea o ha planificado. Para ello se han estructurado cinco CURSOS: 1)NATUROPATÌA. 2) NUTRICIÓN Y DIETÈTICA. 3) PLANTAS MEDICINALES. 4) TERAPIAS MANUALES. 5) PSICOLOGÌA INTEGRAL. Son estudios semi presenciales donde el estudiante asistirá un sábado al mes para recibir en ese día, la clase de una materia. El Curso posee una duración aproximadamente más de un año, (ver información). Al inscribirse recibirá su material de apoyo que estudiará antes de clase a fin de facilitar el aprendizaje, igualmente repasará su material visto y se preparará durante el tiempo que antecede a la clase del siguiente mes. Edificio YMCA, Calle Guaicaipuro, Primer piso, diagonal al Centro Médico, San Bernardino, Caracas. Telfs: (0212) 415.31.45 / 550.32.08 / (0416) 636.40.32 / (0416) 629.77.48 / (0416) 816.35.79 e-mail: [email protected]

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INENATINENAT abre nuevo curso de Naturopatía, en varias modalidades, que permitirán al estudiante culminar diferentes etapas en menos tiempo y concretar el aprendizaje en lo que más necesita, desea o ha planificado. Para ello se han estructurado cinco CURSOS:

1) NATUROPATÌA.

2) NUTRICIÓN Y DIETÈTICA.

3) PLANTAS MEDICINALES.

4) TERAPIAS MANUALES.

5) PSICOLOGÌA INTEGRAL.

Son estudios semi presenciales donde el estudiante asistirá un sábado al mes para recibir en ese día, la clase de una materia. El Curso posee una duración aproximadamente más de un año, (ver información). Al inscribirse recibirá su material de apoyo que estudiará antes de clase a fin de facilitar el aprendizaje, igualmente repasará su material visto y se preparará durante el tiempo que antecede a la clase del siguiente mes.

Cada curso está diseñado para que el estudiante adquiera un conocimiento integral del modelo médico de Naturopatía que incluye cuerpo teórico, diagnóstico y tratamiento.

Los estudios están estructurados de manera tal que los estudiantes al culminar un curso si lo desean puedan incursionar en otros, adquiriendo valiosísimo conocimiento, a fin de convertirse en Naturópatas Integrales con amplio conocimiento.

Nota: Si desea el programa completo de este curso, favor solicitarlo a INENAT.

Edificio YMCA, Calle Guaicaipuro, Primer piso, diagonal al Centro Médico, San Bernardino, Caracas.Telfs: (0212) 415.31.45 / 550.32.08 / (0416) 636.40.32 / (0416) 629.77.48 / (0416) 816.35.79

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NATUROPATIA(Duración: 15 meses) INICIO 6 DE SEPTIEMBRE 2014

El curso de Naturopatía está estructurado en ocho Capítulos, o módulos; Naturopatía I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, a saber:

Naturopatía I. Bases del Naturismo.

Módulos I, II y III.

El estudiante podrá conocer la Historia, orígenes y pioneros que aportaron para la humanidad, un enriquecido conocimiento de la Naturopatía, para su aplicación con grandes aciertos.

Recibirá conocimiento sobre las raíces y las causas del problema de salud. ¿Por qué nos enfermamos?, ¿Cuáles son las capacidades auto curativas del organismo? y ¿Cómo potenciar esas capacidades?.

Obtendrá conocimiento sobre el cuerpo teórico de la Medicina Natural y sus técnicas de diagnósticos y herramientas terapéuticas

Práctica para diagnosticar y realizar tratamientos de Estilo de vida.

1.- Análisis de Estilo de vida.

2.- Descubrir las Causas Básicas de la Enfermedad.

3.- Corregir Aspectos Fundamentales para Vivir en Salud.

4.- Evolución hacia la Sanación.

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Naturopatía II.

Módulos I y II .

Podrá conocer el manejo integral de las enfermedades acido pépticas desde el punto de vista alimentario y nutricional y el uso adecuado de las plantas medicinales y el manejo de las emociones. El manejo de los procesos infecciosos, es decir su enfoque naturista haciendo uso adecuado de los alimentos y de las plantas medicinales.

Podrá conocer como el exceso de los radicales libres pueden perjudicar la salud del ser Humano. Como hacer uso adecuado de los alimentos para combatir los Radicales libres.

La desintoxicación. Vías y órganos eliminatorios. Sistema Básico de Pischinnger (SBP). Drenaje de órganos y canales.

Crisis curativa. Drenajes. Purgantes. Contraindicación de laxantes. Duchas rectales. Enemas. Colónicos. Sifón.

El Hígado como órgano desintoxicador. Drenadores hepáticos, renales cutáneos, respiratorios.

Manejo de la enfermedad ácido péptica. Complejo etiológico de la enfermedad ácido péptica (EAP). Macrofunciones.

Tratamiento médico naturista. Alimentos estrella en la EAP.

Fitoterapia. Auxilios eliminatorios. Aspecto psicológico.

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Naturopatía III.Hidroterapia y Helioterapia.

Modulo I. II y III.

Permite el conocimiento de las diferentes técnicas para la aplicación del aire, agua y sol, como herramientas terapéuticas que ayudan, de manera sencilla, la recuperación de la salud Integral.

Naturopatía IV.Geoterapia y ejercicios Físicos.

Modulo I y II.

Permite al estudiante conocer como el Ejercicio Físico es fuente de vitalidad y salud. Obtendrá conocimiento de la enfermedad como factor de crecimiento y formación. Las propiedades medicinales de la arcilla. Como este agente natural es un medicamento creado por Dios que debemos tener a mano por ser de alto poder curativo.

Naturopatía V.

Psicología Naturista.

Módulos I y II.

Un conocimiento importante por ser el psiquismo pilar fundamental para la salud conjuntamente con la alimentación. El perfil de la persona sana. La personalidad, desarrollo, aprendizaje y pensamiento. El estrés, la relajación,

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bases de la terapia psico espiritual, las emociones los temores, curar antiguas heridas. Los sueños como guía, la auto observación.

Naturopatía VI.La Teoría Térmica

Conocerá la Teoría Térmica del Dr. Manuel Lezaeta Acharán, Médico Chileno, quien practicó durante 40 años la medicina natural, curando el cáncer, la diabetes, epilepsia, meningitis etc.

Naturopatía VII.

Análisis de Macrofunciones y tratamiento de Fondo.

(Modulo I).

Práctica del Diagnóstico y tratamiento de las Macrofunciones y tratamiento de fondo. El estudiante utilizará una historia que le permitirá realizar análisis y encontrar las causas del problema de salud.

Naturopatía VIII.

Iridología e Iridodiagnosis.

(Módulo I).

Permite al estudiante conocer cómo la Iridología es una forma de diagnóstico que se realiza a través del estudio del Iris. Con este diagnóstico

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se puede observar cómo está el organismo y sus macrofunciones, pudiendo de esta manera realizar tratamiento más efectivo y aplicar la medicina preventiva.

Culminado estos estudios el participante habrá recibido Teoría y Práctica de este modelo Médico, lo que podría permitirle desenvolverse con un conocimiento importante como Naturópata. Para aplicar este aprendizaje así mismo, a sus familiares, amigos y/ u otras personas que deseen realizar cambios en su vida a favor de la Salud.

Nota: Si desea el programa completo de este curso, favor solicitarlo a INENAT.

NUTRICIÓN Y DIETÉTICA(Duración: 15 meses) INICIO 6 DE SEPTIEMBRE 2014

El actual enfoque integrativo de la medicina natural nos permite el uso de los alimentos como medios terapéuticos, en una concepción totalmente diferente a lo habitual. Colocando la alimentación, al igual que el Psiquismo, como pilar fundamental de la Salud.

Consta de: bases del Naturismo, con dos Módulos, Nutrición y dietética con VII módulos, Diagnóstico y tratamientos de fondo, Iridología e iridodiagnosis.

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Bases del Naturismo.

Modulo I y II.

El estudiante podrá conocer la Historia, orígenes y pioneros que aportaron para la humanidad, un enriquecido conocimiento de la Naturopatía, para su aplicación con grandes aciertos.

Recibirá conocimiento sobre las raíces y las causas del problema de salud. Porqué nos enfermamos, cuáles son las capacidades auto curativas del organismo y cómo potenciar esas capacidades.

Obtendrá conocimiento sobre el cuerpo teórico de la Medicina Natural y sus técnicas de diagnósticos

Nutrición y Dietética.

Modulo I.

Conocerá los fundamentos Biológicos de la Nutrición. Cómo nuestras células son afectadas por los radicales libres y el comportamiento de los antioxidantes. ¿Porque son indispensables los micronutrientes?. ¿Que alimentos nos ayudan para combatir el insomnio y la depresión?.

Modulo II.

Alimentos para los bebes, la mujer embarazada, los adolescentes, los ancianos y los deportistas.

Modulo III.

Lo más importante para prevenir el cáncer. ¿Qué comer?

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Modulo IV.

La dieto terapia en cáncer de mama.

Modulo V.

Manejo dietético de en caso de osteoporosis, dolor generalizado, migrañas, lumbalgias y dolor de espalda.

Modulo VI.

Dietoterapia para casos de enfermedades cardio vasculares, parasitosis, colon irritable, ayunoterapia y obesidad.

Modulo VII .

Dietoterapia en caso de: diabetes, menopausia, enfermedades reumáticas. Manejo de la dietoterapia para regeneración celular, diarreas y enfermedades acido pépticas. Dieta restrictiva.

Diagnostico y tratamiento del Estilo De Vida.

Modulo I. Práctica para diagnosticar y realizar tratamientos de Estilo de vida.

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Diagnóstico de Macrofunciones y Tratamiento de

Fondo.

Modulo I. Práctica para analizar las macrofunciones realizar diagnostico y tratamientos.

La parte práctica que nos permite poder observar de manera clara como están afectadas las macrofunciones y cuáles son los cambios y tratamientos necesarios.

Iridología e Iridodiagnosis

El conocimiento de un valioso diagnóstico que nos permite conocer en qué estado se encuentra el organismo, como están afectadas las macrofunciones, la fortaleza o debilidad para que el organismo reaccione.

Psicología Naturista

Módulos I y II

Un conocimiento importante por ser el psiquismo pilar fundamental para la salud conjuntamente con la alimentación. El perfil de la persona sana. La personalidad, desarrollo, aprendizaje y pensamiento. El estrés, la relajación, bases de la terapia psico espiritual. Las emociones, los temores, curar antiguas heridas. Los sueños como guía, la auto observación.

Aprenderá en la práctica como utilizar los diagnósticos de Estilo de vida, Macrofunciones e iridología.

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Con estos estudios el participante adquiere un conocimiento sobre el cuerpo teórico de la medicina natural sus tipos de diagnóstico y una de las más importantes herramientas terapéuticas como es la Nutrición y Dietética, para luego aplicar de manera eficiente este conocimiento para alcanzar niveles importantes de salud.

Nota: Si desea el programa completo de este curso, favor solicitarlo a INENAT.

ESTUDIO DE PLANTAS MEDICINALES

(Duración: 16 meses) INICIO 27 DE SEPTIEMBRE 2014

Las plantas medicinales son sin duda alguna buscadas por las personas cuando tienen algún malestar, con este curso los participantes aprenderán los grandes secretos de la fitoterapia el reconocimiento de las especies, como tratar con plantas medicinales, su abuso y contraindicaciones y como pueden aplicarlos para realizar infusiones, jarabes, tinturas, cremas, jabones, etc.

PROGRAMA

OBJETIVO GENERAL:Formar profesionales en el manejo integral de plantas medicinales con criterio agroecológico, y etnobotanico, a fin de incentivar grupos comunitarios para el cultivo, usos, preparación, transporte. Comercialización y mercadeo de plantas medicinales en la región.

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CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:

UNIDAD I. INTRODUCCIÒN A LA AGROECOLOGÌA.

Objetivo terminal: Introducir al participante en el conocimiento de la agroecología como ciencia básica para el manejo integral de plantas medicinales.

Eje temático 1: Concepto y definición de Agroecología como ciencia. Importancia. Biodiversidad ambiental. Agricultura verde. Agricultura ecológica. Del modelo agroquímico al modelo agroecológica.

UNIDAD II.DISEÑO Y MANEJO DE CULTIVOS Y POLICULTIVOS.

Objetivo terminal: Conocer y capacitar al participante en el manejo de cultivos y policultivos de plantas medicinales y otras especies agrícolas.

Eje temático 2: El cultivo de plantas medicinales. Definición de Policultivos Importancia. Saberes populares y tecnologías agrícolas (organoponia hidroponía-huerto intensiva). El cultivo a pequeña escala.

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UNIDAD III. ESTUDIO Y MANEJO DE SUELOS.

Objetivo terminal: Conocer que es el suelo agrícola. Importancia. Reconocer diferentes suelos .Características.

Eje temático 3: El suelo como ente vivo. Su conservación y mantenimiento. Calidad y manejo de suelos.

UNIDAD IV. BOTANICA DE PLANTAS MEDICINALES

Objetivo terminal: Desarrollar capacidades en el estudiante para el reconocimiento botánico básico de plantas medicinales.

Eje temático 4: Clasificación de las plantas. Morfología. Taxonomía. Fitogeografía de plantas medicinales.

UNIDAD V. FITOTERAPIA CLINICA.

Objetivo terminal. Facilitar conocimientos básicos que permitan manejar aspectos de la fitoterapia clínica.

Eje temático 5: Aspectos básicos de terapéutica naturista. La fitoterapia como alternativa médica. Aplicaciones de plantas medicinales en la morbilidad venezolana. Fisiopatología y manejo de plantas medicinales.

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UNIDAD VI. PREPARACIÓN DE FÓRMULAS HERBARIAS.

Objetivo terminal: Preparar al participante en técnicas para la preparación artesanal de fórmulas herbarias, con criterio científico.

Eje temático 6: El laboratorio de plantas medicinales. Técnicas de laboratorio. Diferentes preparaciones herbarias. Conservación. Almacenamiento. Transporte

UNIDAD VII.ETNOBOTÀNICA COMUNITARIA.

Objetivo terminal: Aplicar técnicas de Etnobotánica comunitaria, para la recolección, reconocimiento y usos de plantas medicinales.Manejar técnicas específicas para la comercialización y mercadeo de plantas medicinales.

Eje tematico 7: Definir Etnobotánica. Importancia. Recolección de datos etnobotánicas. Encuesta Trámil. La comercialización de plantas medicinales. Experiencias prácticas comunitarias.

ESTRATEGIAS DE TRABAJO.

Las estrategias de trabajo dentro de la especialidad de plantas medicinales estarán orientadas hacia el trabajo participativo donde grupos de estudiantes

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trabajaran juntos. Otra premisa es el enfoque hacia el trabajo comunitario, la participación de la comunidad como ente activo y necesario para la consecución de objetivos estratégicos hacia el desarrollo comunitario.El apoyo bibliográfico y la lectura de los materiales de trabajo y estudio, serán el único apoyo fundamental para alcanzar los objetivos terminales y temáticos de la especialidad. El facilitador intervendrá al comienzo y al final de cada actividad a fin de corregir, proponer, actualizar conocimientos en la materia.

RECURSOS DIDÀCTICOS.

Materiales bibliográficos de tipo electrónico, publicaciones, Presentaciones en power point, videos, videos-conferencias,Películas, libros, etc. además del uso de la pizarra y del papelografo.

RECURSOS PARA TRABAJO DE CAMPO.

1.-Predios para las prácticas agrícolas, de suelos y de identificación botánica de plantas2.- Laboratorio para la preparación de medicamentos herbarios3.-Comunidad o comuna para la realización del trabajo etnobotanico4.-Camaras fotográficas5.-Material didáctico de campo6.-Libreta de anotación7.-Lapiz-lapicero8.-Ropa adecuada

Diagnóstico y Tratamiento de Estilo de Vida.

Encontrar las causas o raíces del problema de salud

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Diagnóstico de las Macrofunciones y tratamiento de fondo.

Práctica del Diagnóstico y tratamiento de las Macrofunciones y tratamiento de fondo. El estudiante utilizará una historia que le permitirá realizar un análisis y encontrar las causas del problema de salud aplicando la fitoterapia como principal herramienta terapeutica

Teoría Térmica de Manuel Lezaeta Acharán.

Estudiar los principios naturistas del uso de los recursos de la Naturaleza (agua, sol, tierra, aire, plantas y alimentos) para lograr optimizar la Salud Integral.

Iridología e Iridodiagnosis.

Es una forma de diagnóstico a través del estudio del Iris; y hacer las correcciones pertinentes en relación al estilo de vida de las enfermedades o patologías que se pueden estar instaurando en el organismo

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TERAPIAS MANUALES(Duración: 17 meses) INICIO 27 DE SEPTIEMBRE 2014

El estudiante podrá conocer la Historia, orígenes y pioneros que aportaron para la humanidad, un enriquecido conocimiento de la Naturopatía, para su aplicación con grandes aciertos.

El estudiante aprenderás a realizar, como parte de tratamiento más amplio, el masaje con diferentes técnicas y modalidades. Para ser aplicado a personas estresadas, cansadas, mesotróficas, enfermas o simplemente que busquen unas manos sanadoras para armonizar sus emociones.

Naturopatía I.

Módulos I y II.

Recibirá conocimiento sobre las raíces y las causas del problema de salud. ¿Porqué nos enfermamos?, ¿Cuáles son las capacidades auto curativas del organismo? y cómo potenciar esas capacidades.

Obtendrá conocimiento sobre el cuerpo teórico de la Medicina Natural y sus técnicas de diagnósticos y Herramientas terapéuticas.

La Bioenergética.

Conocerá como esta disciplina, tiene un efecto terapéutico integral en el organismo. La bioenergética es una forma de terapia que combina el trabajo del cuerpo y la mente, para ayudar a resolver problemas emocionales, y a

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comprender mejor su potencial para un mejor estilo de vida. La cantidad de energía de que dispongamos, y el modo en que utilicemos, determinarán cómo responderemos a las situaciones de la vida.

Anatomía del Movimiento.

La anatomía del movimiento, consiste en hacer un estudio de las estructuras del aparato locomotor para entender el proceso que genera la movilidad en el

cuerpo y las posibles anomalías que puedan generarse.

La Espinología.

Es el estudio del mantenimiento de la columna vertebral, así como los músculos y nervios espinales que entran y salen de ella para permitir la movilidad de la misma con estabilidad y nos permite la posibilidad del movimiento para el trabajo, el deporte, el ejercicio, entre otras actividades.

Es un método de tratamiento de las enfermedades a través de la columna vertebral, para lograr una  buena alineación  y determinar así el buen funcionamiento del sistema nervioso.  El buen flujo de la información a través del sistema nervioso, es necesario para el equilibrio de la Macrofunción Estímulos.

Cuando la columna está bien alineada los impulsos eléctricos nerviosos pueden pasar correctamente de ida y vuelta entre el cerebro y el cuerpo, lo

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cual permitirá el buen desempeño de todas las funciones de nuestro organismo.

Si las vértebras sufren alguna desviación las funciones del sistema nervioso central se verán afectadas generando dolor, reduciendo la vitalidad y el funcionamiento del órgano o área afectada, y puede haber una disminución de las defensas del organismo así como también respuestas no adecuadas de las células, órganos y tejidos.

Nuestro organismo tiene una enorme capacidad de adaptación, auto reparación, reserva funcional, cooperación, poderoso psiquismo, farmacia interna, pero sin un buen funcionamiento de los impulsos nerviosos esas capacidades disminuyen. 

Masaje Reestructurador.

Aplicado para recuperar el eficiente funcionamiento del tejido conectivo. El tejido conectivo sirve de sostén y relleno estructural, protección física e inmunológica, medio de intercambio de detritus metabólico, nutriente y oxigeno, almacenamiento de grasa, agua, sodio y otros electrolitos, reparación.

El tejido conectivo brinda la unidad anatómica y funcional del organismo. Permite comprender la sintomatología a distancia y la posibilidad de realizar tratamientos desde zonas alejadas. El tejido conjuntivo responde a la tracción y en esta maniobra terapéutica el tejido se comportará manteniendo una unidad de integralidad, de allí que la desaparición de la molestia algunas veces parece una acción cargada de magia.

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La Osteopatía .

Es un sistema de diagnóstico y de tratamiento a la vez que el Naturópata utiliza para colocar en armonía todo el funcionamiento del organismo como sistema integrado.

En la aplicación de la osteopatía se examina al paciente en su conjunto buscando el origen del problema. Se armonizan las relaciones de movilidad, deslizamiento y fluctuación de las estructuras anatómicas alteradas. Se procura recuperar el equilibrio corporal, reactivando las capacidades autocurativas del cuerpo para ello se usan diferentes maniobras: como las manipulaciones articulares, técnicas musculares, de movilización, funcionales, cráneo-sacrales entre otras.

El Masaje Tuina.

Con El Masaje Tuina el estudiante podrás obtener otra técnica especial. Consiste en realizar movimientos con las manos sobre la superficie corporal, en zonas muy determinadas y concretas, o en puntos claves. De acuerdo con la naturaleza e intensidad de movimientos y la parte o punto en que se apliquen, la terapéutica de Tuina tiene ocho métodos: calentar, tonificar, desobstaculizar, evacuar, transpirar, armonizar, dispersar y eliminar.

Esta terapéutica, aunque externa de la Medicina China, se basa en sus principios generales, es decir, tonificar el Xu y dispersar el Shi, estimular lo antipatógeno y eliminar el patógeno, reajustar el equilibrio entre el Yin y el Yang y recuperar la armonía circulatoria del Qi y Xue.

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El Drenaje Linfático.

El sistema linfático es el encargado de drenar el plasma excedente generado a partir de los procesos de intercambio celular. Cuando mantenemos sano el sistema linfático funciona como un excelente filtro para atrapar bacterias y residuos del organismo, siendo por lo tanto, un componente de suma importancia dentro del sistema inmunológico.

Para el drenaje linfático se utilizan principalmente dos movimientos a saber :

Un movimiento de llamada o evacuación destinado a evacuar la linfa a distancia de la zona enferma hacia los vasos recolectores y colectores sanos.

Otro movimiento de captación o de reabsorción para favorecer la penetración de la linfa en los vasos linfáticos a nivel de la zona del edema.

El Shia Tzu.

Esta técnica del Shiatzu ofrece una amplia descripción, clara, sencilla y practica, de un método nacido en el Japón. Es un masaje donde se utiliza la digito presión, en todo el trayecto de los meridianos o canales energéticos, de una manera rápida podrás tratar desequilibrios energéticos en el recorrido de los canales, sus afecciones y bloqueos.

Edificio YMCA, Calle Guaicaipuro, Primer piso, diagonal al Centro Médico, San Bernardino, Caracas.Telfs: (0212) 415.31.45 / 550.32.08 / (0416) 636.40.32 / (0416) 629.77.48 / (0416) 816.35.79

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Aquí se enseña cómo puedes aplicarlo en casos de dolores, cansancio, desequilibrio de la salud, en prevención de las enfermedades, sus efectos sobre determinados procesos y para la belleza.

La Quiroparaxia Modulo I y II.

Costa de dos módulos teórico prácticos. Es una técnica muy apreciada que sin medicamentos, ni cirugía permite el movimiento y manipulación de las vértebras. Estos ajustes se realizan en forma manual “ajustes quiroprácticos”, procurando la reducción de la presión sobre los nervios que trasladan las órdenes del cerebro al resto del cuerpo, de esta manera el paciente se libera de dolores, tensiones, o enfermedades.

La Quiropráctica permite realizar diagnóstico, tratamiento y la prevención de diferentes malestares o trastornos provenientes del sistema neuro-músculo-esquelético y de sus consecuencias para la salud del organismo.

La Reflexología Podal.

El arte de la reflexología es una técnica de masaje que ayuda a la persona que lo recibe a abandonarse en las manos sanadoras y propiciar un camino de salud. Consiste en realizar masajes en las zonas reflejas del cuerpo, en los pies. Existen ciertas zonas en el pie que representan todos los órganos del organismo y al estimular esas zonas manualmente podemos calmar dolor, facilitar la eliminación de toxinas, prevenir enfermedades o disturbios de la salud, propiciar estados de relajación y descanso muy satisfactorio

Diagnóstico y tratamiento del Estilo De Vida.

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Modulo I. Práctica para diagnosticar y realizar tratamientos de Estilo de vida. El participante aprenderá a utilizar la historia para realizar análisis de estilo de vida, diagnósticos y los diferentes tratamientos aplicando diferentes técnicas de terapias manuales de acuerdo a la necesidad del paciente.

Nos permite conocer el diagnóstico y tratamiento del Estilo de Vida en relación a las causas básicas de la enfermedad, nos permite conocer y corregir los aspectos fundamentales para vivir en salud y como evolucionamos hacia la salud.

Diagnóstico y tratamiento de las Macrofunciones y tratamiento de fondo.

El participante realizará el análisis de macrofunciones y tratamiento de fondo aplicando las Terapias manuales según sea el caso.

La Iridología e Iridodiagnosis

Es una forma de diagnóstico a través del estudio del Iris que el participante aprenderá a fin de realizar y hacer las correcciones necesarias con las Terapias Manuales principalmente.

Nota: Si desea el programa completo de este curso, favor solicitarlo a INENAT.

PSICOLOGIA INTEGRAL COMUNITARIA

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(Duración: 12 meses) INICIO 20 DE SEPTIEMBRE 2014

Psicología, Módulos I, II, III, IV.V, VI, VI.

El participante podrá formarse en áreas de la Psicología Integral Comunitaria para la ayuda, asesoramiento, entrenamientos, consulta, tratamientos a personas, familias, comunidades, etc. y/e interesados en esta área tan vital hoy día para el manejo del estrés, la ansiedad, la desesperanza, el estrés post-traumático, manejo de adolescentes y niños, parejas, y grupos familiares en situación crítica.

A través de siete módulos inéditos, el estudiante se entrenara teórica y prácticamente en diferentes recursos para el manejo rápido de disfunciones y verdaderas patologías mentales, emocionales, sentimentales y espirituales.

Programa:

Objetivo:

Lograr que el participante aprenda y maneje herramientas sencillas de carácter psicológico para lograr cambios de conducta en su vida, en la familia, en personas a quienes desee ayudar y en las comunidades.

Modulo I.

Importancia actual de la psicología con enfoque natural en la salud integral. Introducción a la psicología general. La medicina natural y la psicología naturista. Medicina y psicologia. Enfoque Naturista de la Psicología. Enfoque transdisciplinario. la mente y el cuerpo. Consideraciones acerca de la psicología general. La psicología comunitaria. Objeto. Definiciones herramientas metodológicas. Construcción de conocimiento. Recursos. Campos de intervención. Instrumentos metodológicos usados para el estudio

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de la psicología integral comunitaria. Representantes. Tarea en clase. Tarea para la casa. Proyecto comunitario. Líneas de Investigación. Área de investigación

Modulo II.

Importancia de la psiconeuroinmunologia en la salud integral. Bases científicas. Como opera la PNL relación mente-cuerpo. Respuesta general de adaptación. Consecuencias. Practicas en clase. Tareas para la casa. Aplicación en enfermedades crónicas.

Modulo III.

Importancia de la psicología en el manejo de problemas en niños-niñas y adolescentes. Necesidad de conocer la psicología para el manejo de situaciones familiares de parejas, de convivencia social. Teoría cognitiva del desarrollo infantil de Alfredo Adler. Bases de la psicología de Adler. Términos claves. Tres fases de la Teoría Adleriana. Atmosferas familiares. Practicas en clase.

Binomio autoridad /afecto. La familia. Orden jerarquico de la familia. La reunión familiar. Practicas en clase.

Practicas en clase. Tareas para la casa. Trabajo en la familia.

Modulo IV.

Importancia de la psicoterapia con enfoque médico naturista en el manejo del paciente enfermo del grupo social, de grupo de trabajadores, del grupo familiar. El perfil psíquico de la persona sana. Practica en clase.

Importancia del conocimiento espiritual para abordar enfermedades conductas, hábito, adicciones. Bases de la terapia psicoespiritual. Mas allá de la psicología. El mundo natural y el mundo espiritual. ¿Que hacer? ¿Cómo

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abordar al paciente o persona necesitada? Practica en clase. Tareas para la casa. Aplicación de técnicas de psicoterapia.

Modulo V.

La programación neuro lingüística (PNL) y salud mental, emocional como estrategia para el manejo de conductas insanas, hábitos, adicciones, mala comunicación interpersonal e individual. Prácticas en clase. Tareas para la casa. Aplicación de técnicas de psicoterapia conductual.

Modulo VI.

Síndromes: Trastorno de ansiedad, estrés, crisis. Estrés postraumático. Síndrome de pánico. La disociación psicótica. Manejo de las crisis. Manejo del duelo. Practica en clase. Tareas para la casa. Manejo y uso directo de la psicologia integral comunitaria.

Modulo VII.

Trabajo comunitario final para afianzar conocimientos y respuestas adecuadas ante las situaciones que se presenten. Presentación por equipos. Aplicación práctica. Diagnostico de estilo de vida y macrofunciones, tratamientos de estilo de vida y de fondo.

Nota: Si desea el programa completo de este curso, favor solicitarlo a INENAT.

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PLAN DE INVERSION LAPSO ACADEMICO

SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

CURSOS

PAGAR LAS MENSUALIDADES CON

DEPÓSITO BANCARIO, TRANSFERENCIA Ó PUNTO DE VENTA

INSCRIPCION MENSUALIDAD TOTAL

BS. 450,00 6 Mens. Bs. 750,00 C/U BS. 4.950,00

LOS DEPOSITOS BANCARIOS DEBEN REALIZARSE EN EFECTIVO A NOMBRE DE INENAT.

BANCO PROVINCIAL CTA. CTE. Nº 0108-0027-78-0100681452

BANESCO CTA. CTE. Nº 0134-0380-53-380-1036587

EL PAGO DEL SEMESTRE COMPLETO CON DEPOSITO BANCARIO TENDRÁ UN DESCUENTO DEL 10% EN LAS MENSUALIDADES.

SE EXIGIRÁ PARA LA ASISTENCIA EL COMPROBANTE DE PAGO Ó TRANSFERENCIA

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REQUISITOS DE INGRESO:

- COPIA DE LA CEDULA DE IDENTIDAD- FONDO NEGRO DEL TITULO DE BACHILLER- SINTESIS CURRICULAR- 2 FOTOGRAFIAS TIPO CARNET

RIF DE INENAT: J-29569240-4

CORREO ELETRONICO: [email protected]

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