¡SENA & JUAN BOSCO OBRERO!

PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS

INSTRUCTOR FERNANDO MARTINEZ

similitud entre el Sena &Juan Bosco obrero

ESTOS DOS CENTROS EDUCATIVOS TIENEN UNA SIMILITUD: POR QUE LOS DOS ESTAN ECHOS PARA AYUDAR A JOVENES DE BAJOS RECURSOS, PARA JOVENES QUE TIENEN UNA META PROPUESTA Y

QUE AH TODA COSTA LA QUIEREN CUMPLIR, PARA LOS QUE QUIEREN SER PROFESIONALES Y SER

INDEPENDIENTES.

¿ A QUE NOS INVITAN CON EL SALUDO?

A DARNOS POR ENTERADOS DE QUE HAY PERSONAS DISPUESTAS A COLABORARNOS PARA

ESPECIALIZARNOS EN EL AREA QUE MAS NOS GUSTA Y PUES PARA FORMARNOS COMO

PERSONAS DE BIEN, A SER UN BUEN CUIDADANO, ADEMAS PARA QUE NOS SINTAMOS

QUERIDOS EN UN AMBIENTE AGRADABLE.

SIMILITUD ENTRE LA HISTORIA DELA SENA & EL JUAN BOSCO .

QUE COMO TODO PROYECTO EMPIEZA DESDE ABAJO Y QUE VARIAS PERSONAS SE

PROPUSIERON CREAR UN ESPACIO EDUCATIVO PARA EL BENEFICIO DE MUCHA GENTE, GRACIAS A

ESTO LAS PERSONAS QUE AN SABIDO APROVECHAR ESTA OPRTUNIDAD AN SALIDO

ADELANTE, SON UNAS GRANDES PERSONAS NO SOLO EN LA PARTE PROFESIONAL O SOCIAL SI NO

EN LO MORAL Y PERSONAL.

INTEGRALIDAD

ES UN CONTEXTO A LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL ,SER UNA PERSONA INTEGRA ,SER UNA

PERSONA DE BIEN. ES UN GRAN PROCESO DONDE SE DESAROLLA N DIFERENTES ACTIVIDADES Y SIEMPRE TENEMOS

METAS POR CUMPLIR CENTRANDONOS SIEMPRE EN EL TRABAJO QUE ESTEMOS REALIZANDO COMO

POR EJEMPLO : APRENDER A APRENDER: SIEMPRE DEBEMOS

ORIENTARNOS HACIA LA ORIGINALIDAD Y UN TRABAJO DE NUESTRA AUTORIDAD.

APRENDER A HACER: DONDE NOS VASAMOS EN EL PODER DE NUESTRA MENTE EN EL PODER DE IMAGINACION QUE TENEMOS BUSCANDO ALGO

CON QUE INNOVAR.

APRENDER A SER: DEBEMOS ACTUAR COMO LA PERSONA QUE SOMOS CENTRANDONOS EN LA

DIGINIDAD QUE CADA UNO TENEMOS SIN FINGIR LO QUE EN REALIDAD NO SOMOS .

APRENDER A GESTIONAR :CUMPLIR CON ESFUERZO Y EFICACIA LAS LABORES INDICADAS.

SIEMPRE COMPROMETERSE CON INTEGRARSE BUSCANDO MEJORAR SU AMBIENTE O ESPACIO

DE TRABAJO .

APRENDIZAJE INNOVADOR

ANTICIPACION: NO DEBEMOS DESCARTAR LAS DESVENTAJAS O PROBLEMAS QUE NOS PUEDE TRAER NUESTRO TRABAJO O PROYECTO, SIEMPRE DEBEMOS

OBSERVAR Y TENER OPCIONES DE SOLUCIONES .

PARTICIPACION: CONTEMOS SIEMPRE CON EL APOYO DE NUESTRO GRUPO DE TRABAJO O COMPAÑEROS .

EMPATIA : TRATA DE QUE LAS DEMAS PERSONAS SE SIENTAN BIEN CON TU PRESENCIA.

CALIDAD: TRATA DE REALIZAR UN TRABAJO BIEN ECHO CON LOS RECURSOS DISPONIBLES SIEMPRE CON

RAPIDEZ E INNOVANDO.

MODELO PEDAGOGICO

TRANSFORMADORES

ETICA,EMPRENDIMIENTO,CULTURA FISICA,INGLES.

CON ESTE PRECESO MEJORAREMOS NUETRAS HABILIDADES CREATIVAS ,TENDREMOS UNA

MEJOR EDUCACION , MEJORAREMOS NUESTROS NIVELES DE PRODUCTIVIDAD

OBJETIVOS COMO CONOCIMIENTO INSTITUCIONAL,COMPETENCIAS A REALIZAR Y

OBSERVAR NUESTRO NIVEL DE PRACTICA.

TRANSFORMACION DEL CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.

COMO ME VEO EN UN FUTURO .

SE BUEN CIUDADANO.

SER UNA PERSONA PROPOSITIVA.

BUEN TRABAJADOR.

INNOVACION PARA LA FORMACION.

FORMACION VIRTUAL.

PLAN DE ESTUDIO.

WORLDSKILLIS: CALIDAD,PRODUCTIVIDAD Y COMPETENCIAS. REGIONALES. NACIONALES.

INTERNACIONALES.

BILINGUISMO:HABLAR LOS DIFERENTES IDIOMAS QUE EXISTEN.

TECNOPARQUE: PROYECTOS ESPECIALES REFERENTES A LABORATORIOS Y TECNOLOICOS.

EMPLEO Y EMPRENDIMIENTO PLANA NACIONAL DE DESARROLLO. A DONDE QUEREMOS LLEGAR. COMO VAMOS A LLEGAR.

SERVICIO NACIONAL DEL EMPLEO. FONDO EMPRENDER