II Jornadas educativas para un desarrollo sustentable KAIZEN Las 5’S.
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II Jornadas educativas para un desarrollo sustentable
KAIZEN
Las 5’S
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• Legislación: Conjunto de leyes de un estado, o sobre una materia dada.
• Norma: Regla que se debe seguir o a la que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc. – Precepto jurídico.
Legislación y normas de calidad ambiental
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• ETICA: – Parte de la filosofía que trata de la moral y las
obligaciones del hombre.– Conjunto de reglas morales que regulan la
conducta de las personas, en general, o en un campo específico.
– La ética se ocupa de la razón practica y de sus resultados, es decir, de la fundamentación del debe ser y de las prescripciones morales.
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Cómo Unidad – partede la comunidad social local
Cómo Unidad – partede la comunidad social local
Nano Pico
Micro Meso
Macro
Mega
Giga
Si nos vemos como Unidad independiente somos unaUnidad – Totalidad
Si nos vemoscomo parte de grupo social esUnidad-Componente
Estructura holoárquica
Niveles de los ámbitos
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Glaciar Upsala 1928 / 2004
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GlaciarHumo,Mendoza,1914
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Glaciar Humo, Mendoza, 1982
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Localizada entre las costas de California y Japón, justo arriba de Hawaii, se localiza una sopa de plástico conocida como “The big white spot”, “la sopa plástica” y “la isla de plástico” entre otros nombres. Aunque ha sido llamada “isla”, realmente no se puedecaminar sobre ella, es mas bien una “sopa plástica”
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Con una extensión de casi el doble del tamaño de los EEUU y entre 10 y 30 mts de profundidad, esta “mancha” está conformada por diversos desperdicios plásticos, entrelos que se encuentran botellas, cubetas, bolsas, pelotas, juguetes, y todo aquello que te
puedas imaginar y que flota, no es biodegradable y es arrojado al mar.
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Es muy posible que este problema llegue a la cadena alimenticia humana, considera lo siguiente: los aditivos que se agregan al plástico para mejorar su durabilidad los convierten en “esponjas” de hidrocarburos y pesticidas.Los peces comen estas partículas plásticas (y plancton contaminado), ydespués estos peces (o sus depredadores) llegan a tu plato. Así de simple. Debido a que estas partículas plásticas son tan diminutas, resulta prácticamente imposible eliminarlas del agua.
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TODO LO QUE NECESITO SABER LO APRENDI EN EL JARDIN DE INFANTES
Todo lo que realmente necesito saber, sobre cómo vivir y cómo ser, lo aprendí en el jardín de infantes.La sabiduría no estaba en la universidad, sino en la montaña de arena.
Estas son las cosas que yo aprendí:
Compartir todo, jugar sin hacer trampas, no pegar a la gente, poner las cosas donde las encontré, arreglar mis propios líos, no tomar las cosas que no son mías, decir perdón cuando hiero a alguien, lavarme las manos antes de
comer, tirar de la cadena, vivir una vida equilibrada, aprender algo, pensar algo, dibujar, pintar, bailar, jugar y trabajar algo todos los días,
echarme la siesta cada tarde, cuando salgo a la calle, tener cuidado del tránsito, tomarnos de la mano y permanecer juntos, estar atento a las maravillas.
Recordar la pequeña semilla en la maceta: las raíces van para abajo y la planta crece para arriba y realmente nadie sabe cómo ni por qué, pero nosotros somos igual que ella.
El pez dorado y la tortuga e incluso la semilla morirán, y nosotros también. Y recuerda lo primero que aprendiste: MIRAR –
Todo lo que necesitas saber está ahí, en alguna parte...
Toma cualquiera de estas normas y llévala a tu mundo: a tu familia, a tus amigos, a tu trabajo, a tu pueblo, y seguirán siendo verdad. Échate la siesta... e imagina que tienes la capacidad de poner las cosas en su sitio o de
arreglar tus propios líos cuando las cosas no van bien...
Y COMPROBARÁS QUE CONTINUA SIENDO CIERTO, NO IMPORTA CUAL SEA TU EDAD, QUE CUANDO SALGAS AL MUNDO, ES MEJOR QUE TE TOMES DE LA MANO Y PERMANEZCAS JUNTO A ALGUIEN.
R. Fulghum.
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5 ‘S5 ‘S
Un simple método para la Un simple método para la calidadcalidad
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SEIRI Uso (separar) SEITON Orden SEISO Limpieza
SEIKETSU Estandarización SHITSUKE Autodisciplina
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Requisitos para su implementación:
• Cambio de actitud mental• Cumplimiento de las reglas/normas• Control del sistema• No es transitorio• No es selectivo de un grupo• Se realiza por convencimiento
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SEIRI
Arreglo apropiado
significa distinguir
claramente entre lo que
se necesita y se guarda
y lo que no se necesita
y se retira
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SEITON
Orden significa el modo de guardar las
cosas necesarias, haciendo más fácil
para cada uno encontrarlas y usarlas
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SEISOLimpiar es mucho mas
que conservar todo
limpio, es una filosofía,
un compromiso de
mantener las cosas en
orden y en buenas
condiciones y sobre
todo debe ser
encarada como una
forma de inspección.
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SEIKETSU
Estado de limpieza significa mantener la organización, orden y
limpieza constantemente, y establecer
Procedimientos y Normas para que esto ocurra,
garantizando así el mantenimiento de las
anteriores S
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SHÍTSUKE (autodisciplina)
Disciplina significa hacer un hábito estable del mantenimiento apropiado de los
procedimientos correctos.
• genere las reglas.
• cumpla las reglas.
• si no se pueden cumplir las reglas, cámbielas.
• jamás deje de cumplir las reglas.
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Al terminar la ultima etapa se
está en condiciones de
considerar que se ha logrado
implantar una forma de ver, sentir
y actuar entre las personas de la
“GRUPO” y desde ese escalón es
posible iniciar el verdadero
camino que consiste en regresar
al punto inicial.
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