I. Parte-hartze saioaren emaitzak (2012/12/01)

AURKIBIDEA 1. SARRERA ................................................................................................................................................................. 1

1.1. Zer da World Cafea? ........................................................................................................................................ 1

1.2. Egindako galderak ........................................................................................................................................... 1

1.3. Partaideak ....................................................................................................................................................... 2

1.4. Emaitzak .......................................................................................................................................................... 2

2. GALDERA: NOLA SENTITZEN GARA? ....................................................................................................................... 3

2.1. Sentimendu baikorrak ..................................................................................................................................... 3

2.2. Sentimendu ezkorrak ....................................................................................................................................... 6

3. GALDERA: ZELAKO BAKIO NAHI DOGU? ................................................................................................................. 9

4. GALDERA: ZER EGIN DOGU ONDO? ETA ZER TXARTO?......................................................................................... 13

4.1. Zer egin dogu ondo? ...................................................................................................................................... 13

4.2. Zer egin dogu txarto? .................................................................................................................................... 15

5. SEKTOREEN GAINEKO LANKETA ........................................................................................................................... 18

5.1. Botazioarekin batera jasotako komentarioak: ............................................................................................... 19

6. HURRENGO PAUSUAK .......................................................................................................................................... 21

1 2012-12-01 I. Parte –hartze saioa

1. SARRERA

Zure txanda da! adin eta pentsamolde ezberdineko

bakiotarrak osatzen dugu. Gure helburu nagusia

herritarren arteko hausnarketa bultzatzea da, nolako

herria nahi dugun jakiteko asmoz. Horretarako inoren

kontra eta denon alde lan egiten dugu, ahots eta iritzi

guztiak entzun eta konpartitzeko.

2012ko abenduaren 1ean lehenengo parte-hartze

saioa antolatu genuen Txakolingunean, elkarrizketan

oinarritzen den World Café metodología erabiliz

garatua izan zena.

Zure txanda da! somos un grupo de bakiotarras de

perfiles y edades diferentes. Nuestro objetivo es

promover una reflexión con los bakiotarras sobre el

Bakio que queremos. Contra nadie y por el bien de

todos y todas, para oir y compartir todas las

opiniones.

El 1 de diciembre de 2012, celebramos el primer

encuentro de participación en el Txakolingune, en el

que utilizamos la metodologóa del World Café

basado en la conversación.

1.1. Zer da World Cafea?

World Kafea nazioartean elkarrizketan jarduteko

erabiltzen den metodo bat da, herritarrentzako

garrantzitsuak diren gaien gainean elkarrizketan

jarduteko sare bizia sortzeko.

Kafe-elkarrizketa elkarlana dakarren prozesu sortzailea

da, eta, bertan, taldeka -taldekideen kopurua edozein

dela ere- ezagutza eta sormena partekatzen dira.

La conversación del World Café es una forma

intencional de crear una red viva de conversación en

torno a asuntos que importan.

Una conversación de Café es un proceso creativo que

lleva a un diálogo colaborativo, en donde se

comparte el conocimiento y la creación de

posibilidades para la acción en grupos de todos

tamaños.

1.2. Egindako galderak

Saio honetan landutako gaiak ondorengoak izan ziren:

� Bakiotar moduan nola sentitzen garen ezagutu.

� Zelako Bakio nahi dugun aztertu, ezagutu.

� Orain arte egindakoak aztertu.

� Gure lehentasunak ezagutu.

Los aspectos tratados en la sesión fueron:

� Cómo nos sentimos como bakiotarras.

� Analizar, conocer qué Bakio queremos.

� Análisis de lo que hemos hecho hasta el

momento.

� Conocer nuestras prioridades.


1.3. Partaideak

Lehenengo saio honetan, 80 pertsonatik gora parte

hartu zuten, adin desberdinekoak eta Bakioko

garapenean nolabait lan egin dutenak: Bakion jaiotako

bakiotarrak, berton jaio ez direnak baina duela gutxi

Bakio bizileku moduan aukeratu dutenak, kultur eta

kirol elkarteetako partaideak, ikasle gazteak,

ostalariak, udal gobernuko gaur egungo partaideak eta

partaide ohiak, ostalariak…

Guzti hauek gauza baten datoz bat: Bakiogatik

kezkatzen diren bakiotarrak dira.

El número de participantes de esta primera jornada

superó la cifra de 80 personas, de todas las edades y

con distinta involucración en el desarrollo de Bakio:

bakiotarras nacidos/as en Bakio, aquellos que

recientemente han seleccionado Bakio como lugar de

residencia sin haber nacido aquí, miembros de

asociaciones kulturales y deportivas, jóvenes

estudiantes, integrantes y exintegrantes del equipo de

gobierno del ayuntamiento,…

Todos y todas ellas con un denominador común: son

Bakiotarras a quienes les preocupa Bakio.

1.4. Emaitzak

Saioaren hasieran jasotako emaitzak bakiotar guztien

eskura jartzeko kompromezua hartu genuen. Horixe da

esku artean duzun dokumentu hau, hitzordu horretara

hurbildu ziren pertsonen hausnarketak batzen dituena

hain zuzen.

Emaitzak modu digitalean aurkituko duzu gure

Facebookeko kontuan. Email bidez jaso nahi izanez

gero jar zaitez gurekin harremanetan.

Al principio de la sesión, adquirimos el compromiso de

poner a disposición de todos y todas las bakiotarras los

resultados obtenidos. Este es el documeto que recoge

todas las respuestas.

Encontrarás los resultados de manera digital en nuestra

cuenta de Facebook. Si quieres recibirlo en tu email,

puedes ponerte en contacto con nosotros.

[email protected]

http://www.facebook.com/ZureTxanda.Bakio


2. GALDERA: NOLA SENTITZEN GARA?

2.1. Sentimendu baikorrak

• Harro nago bakiotar izateaz.

• Feliz por mis hijos. Buen ambiente.

• Orgullo. Gente comprometida. Futuro, posibilidades, pertenencia.

• Familiarekin, umeekin bizitzeko herri egokia. Zoriontasuna, lasaitasuna. Ingurugiroa.

• Sustraiak, sustraitzen nauen heinean orekatuta. Gozamena. Lagunak topatzeko unea, gustura. Arnasa.

Aukerak. Lana. Gogoa.

• Zenbait bakiotarren lanerako gogoa. Elkarteen indarra. Inguruak eskaintzen digun itxaropena.

• Harro. Aukerak eskura. Taldeko energian bila.

• Gauzak aldatu daitezkeenaren ilusioa.

• Izaera. Tradizioa.

• Giza potentziala, potentziala inguruan, paisaian…

• Itxaropena. Ilusioa. Alaitasuna.

• Itxaropena. Atsedena.

• Que es un pueblo que tiene un potencial que explotar en todos los aspectos, turistico, económico,

laboral. Tiene un punto a favor que tiene población joven.

• Ilusioa. Itxaropena.

• Lasai bizi garela. Inongo arrisku sentsazio gabe bizi garela. Umeak libreago bizi direla, askatasun

handiagaz.

• Descanso. Sosiego. Calma. Buen humor.

• Gauzak egiteko prest egotea.

• Zerbaiten parte naiz. Solidarioa, elkarlanerako prest dagoena. Aktiboa, geldi ez dagoena.

• Itxaropena. Hobetuko denaren esperantzea.

• Herrien parte sentitzen naizela esango nuke (acogida), herri txikie izenkeran famili handi bat garelako.

Lasaitasune, biziera lasaie. Naturala (natureagaz lotura zuzena dekona) osasuntsue.

• Bakea eta atsedena lana bukatu eta gero. Erlajazioa ingurua ikusita. Zoriontasuna umeak gustura

daukatelako.

• Itxaropena.


• Herri garbia da, ingurumen aldetik nahiko zaindua. Polita da Bakio.

• Zoriontsu herri honetan jaio nintzela.

• Sosegua neguan.

• Niretzako Bakio lasaitasuna eta erlajazioa da, batez ere lanetik natorrenean.

• Ingurugiro paregabea. Laguntasuna herritarron arteko giro ona. Gauzak egiteko aukerak eta gogoak

herritarron artean.

• Lan egiteko gogoa. Erabakiak hartzeko gogoa. Ilusioa (lan egiteko).

• Herri bat da eta bertan gauza asko ahal dira egin batez ere alkar ezagutu eta batera lan egin.

• Aldarte ona.

• Itxaropena.

• Gauden egoera laguntasuna ahal dogu bultzatu. Ilusioa (modu bat herriko gazteak batzeko). Itxaropena

(bakardadea uxatu eta elkar lane egin).

• Zoriontasuna.

• Ilusioa. Itxaropena.

• Sosiego. Esperanza.

• Zoriontasuna. Satisfazioa. Erlaxazioa. Lasaitasuna. Bakea. Atsedena. Sosegua.

• Itxaropena aldatzeko.

• Pribilejiatue askotan gustokoak dekoten gauzak dekotezelako, itsasoa eta mendia. Lasaitasuna neguen.

• Laguntasuna. Familia. Atsedena. Gertutasuna.

• Bakio herri lasaia da. Infraestruktura ugari dauka!!

• Optimista. Gogotsu.

• Paz. Descanso. Sosiego. Tranquilidad.

• Lasaitasuna. Herritar gehienak elkar ezagutzen gara.

• Lasaitasuna.

• Poza pertsona atsegin asko dagoelako. Itxaropena.

• Itxaropena. Lan asko egin behar dogu. Herria aurrera joateko.

• Positivismo a ultranza. Siendo como es la situación, a nivel general económica mala, muy mala, y a nivel

de Bakio peor, creo que la denuncia, la condena y el lamento son imprescindibles pero debemos

resaltar el positivismo de los ciudadanos bakiotarras. Estimo que tenemos una ciudadanía ejemplar con

ganas de luchar con ganas de trabajar y con ganas de seguir adelante. Estimo asimismo que deberíamos

trabajar en una misma dirección.

• Vivo muy a gusto, tranquilidad, mi familia feliz de vivir aquí, no puedo pedir más.

• Itxaropentsu. Guztion artean Bakio aldatzeko gogoz.

• Esperanza. Ilusión.

• Bakio zoragarria da eta nahiz eta bertan jaiotakoa ez naizen nire herria sentitzen dot. Itsasoa eta mendia,

dena toki berean. Aukera guztiak ditu erreferente izateko. Lehen sektoreak indar handia dauke, eta

turismoarekin batera sekulako abantaila ateratzen die inguruko herriei.

• Satisfakzioa.

• Geuzek aldatu gure deuen jentie dauela.

• Txangoak egiteko.

• Ilusioa. Itxaropena. Alaitasuna.

• Nortasuna. Adinen arteko nahasketa.

• Poza.

• Ilusioa lanerako. Herria hobetzeko. Herritartasuna, herriaren parte.

• Esperanza. Tranquilidad. Ilusión.


• Cómodo en el sentido de espacio natural y calidad de vida para los niños en cuanto a: espacios naturales,

escuelas reducidas, sentimiento de familia (amigos, vecinos), entorno natural (playa, monte).

• Sosiego. Paz.

• Solo se puede mejorar.

• Descanso. Tranquilidad. Felicidad.

• Paz. Descanso. Tradición - raíces.

• Espacios para disfrutar del medio ambiente, pasear monte. Proximidad a la naturaleza. El mar, cercanía

con el monte. Tranquilidad con los niños, seguridad. La personalidad de la gente autóctona, muy

agradable y acogedora. Cercanía a Bilbao. El agua limpia, tanto del mar como el agua potable.


2.2. Sentimendu ezkorrak

• Mi forma de ser y de actuar es positivismo a ultranza. La autoestima esta por encima de otras

consideraciones así como la dignidad humana.

• Soy nuevo y veo con cierta preocupación:

o división entre personas.

o no existe una real y verdadera participación ciudadana.

o existe el… ya hará el otro- cuando debería se ya haremos nosotros.

o no tengo tiempo.

• Malestar. (+1)

• Frustración. (+3)

• Enfado. (+2)

• Rencor.

• Ansiedad.

• Defraudado.

• Engañado.

• Monotonía. (+3)

• Tercermundista en algunos aspectos.

• Tristeza. (+2)

• Malestar y enfado ante la situación económica y postura del ayuntamiento.

• Que un pueblo que no ha sabido ni sabe aprovechar el potencial que tiene. Un ejemplo el surf.

• Tiene en contra que en el sistema educativo, los alumnos con edades tempranas se tiene que ir a

Mungia.

• Frustración. Impotencia de cómo estamos a como podíamos estar y tener la sensación de no poder

cambiar nada.

• Caro gas, servicio transportes.

• No muy bien comunicado.

• Retroceso en servicios (polideportivo, recogida de basuras, luz…)

• Falta de muchos servicios (pediatras, tiendas…)

• Situación actual de ayuntamiento se refleja en los servicios deficientes. Importantísimo abrir poli-

deportivo.

• Engañada por los políticos de Bakio.

• Pueblo donde se cobra por todo.

• Pocos servicios.

• Tiempo y recursos perdidos.

• Retroceso servicios.

• Política.

• Decepción (construcciones, nivel político…)

• Pueblo cerrado.

• Falta de comunicación directa.

• Servicios primarios insuficientes (limpieza)

• Haserrea.(+11)

• Haserre.

• Batzutan haserrea.

• Haserrea: aurreko udal taldea egin duen lanagatik- ezer gabe utzi gaituzte.

• Frustrazioa eta tristura, gauzak egin nahi eta ezin.


• Nazka-> gestio txarra egiten delako eta egin delako.

• Inposaketak-> kiroldegia itxi.

• Frustrazioa. (+6)

• Ondoeza.

• Tristura. (+7)

• Tristezia.

• Triste.

• Beldurra.

• Bildurra-> hartu duten erabakien aurrean,

• Sumindura. (+2)

• Suminduta.

• Lotsa.

• Beste batzuk hartzen dituzte erabakiak nola izan behar den gure herria.

• Indiferentzia.

• Zaputza.

• Zaputza/ inpotentzia.

• Zapuztua.

• Aspertzea.

• Herrien parte sentitzen banaz be, udalagaz ez dot inolako loturarik sentiduten, ez du herriantzako lan

eiten.

• Zerbitzu falta.

• Gazteentzako ez dago ezer.

• Kirola sustatzeko ez dago aukera askorik.

• Monotonia. (+2)

• Haserrea batzutan.

• Herri gidatua- “proiektuekaz”.

• Desaprobetxatutako balioak.

• Haserrea ilusioz etorri ginelako hona bizitzera eta tristura herria txarrera doalako.

• Herriko eta herritarren beharrizanak ez direla aintzat hartzen uste dot.

• Bizia falta zaio, ekintzak…

• Inpotentzia.

• Egoera aldatuko denaren esperantza gitxi.

• Tradizioakaz lotura eza.

• Antsietatea.

• Ondoeza.

• Haserrea herriaren egoeraz.

• Sumindura daraman norabideaz.

• Eraikuntz kontaminazioa.

• Amorrua. (+1)

• Kasu gutxi egiten duelako udaletxea honelako ikus puntuari. Marketa dutelako euren helburuak.

• Batzutan kanpora emoten dan bakiori buruzko iritzia (hedabideak…)

• Bakoitzak berak pentsatzen duena aurrara eroan besteena kontutan eduki barik.

• Aspertzea.

• Mesfidantza.


• Egoera txarretik ateratzeko aukera gutxi. Krisiaren kontuarekin, dena dago justifikatuta.

• Klase politikoarekiko mesfidantza.

• Itzikeria.

• Kultura ez.

• Errespetu eza.

• Zoritzarrez ez garela libre.

• Nire ustez Bakiok ez du zerbitzu askorik ematen, ez dago leku itxi bat non kirola egin ahal dugun.

Polikiroldegiaren falta asko somatzen dut.

• Zapuztuta, egon dan egoera ez delako aprobetxatu.

• Infrastura gutxi.

• Uzkeria.

• Inpotentzia. (+1)

• Desidia.

• Bertan bera utzita (erakundeak).

• Indignazioa.

• Etor daitekeenari beldurra.

• Hurruntasuna inguruko hiri/gizartearekiko.

• Momentu honetan pena. Herri hoken dauzkan aukera eta potentzial guztiak ikusi eta egoera aldatzeko

ezer egiteko gai ez garela. Batzuetan uzten ez digutelako. Gehienetan, elkar batu eta lan egiteko modurik

ez dagoelako.

• Bizi dugun egoera ekonomiko eskasak zelako egoeran utzi duen herria (zikin, utzie, aktibitaterik gabe…)

eta dagoen gaitasun edo gogoeza ezer egiteko.

• Euskararekiko dagoeen egoera eskasa.

• Herritarren artean lotura gutxi dago.

• Udalak be ez du harremanik sustatzen.

• Zalantzagarria da etorkizun ekonomikoa.

• Ohiturak zaindu behar dira.


3. GALDERA: ZELAKO BAKIO NAHI DOGU?

• Oinarrizko zerbitzuak (medikua, kirola, kultura, zaborrak) ganorazkoak.

• Herritarrak entzuten dituen herria izatea.

• Herritarrentzako herria eta udatiarrentzako.

• Infraestrukturak, egon direnak erabiltzea.

• Herri euskaldun, naturala…bere ohiturak eta aberastasunak kontuan hartzen duena.

• Aisialdia (nagusi eta umeentzako)

• Herriak batzeko gune bat (ekintza konkretuekin) behar du.

• Bakioko irudie udatiar herrie bakarrik ez izatie, aldaketak.

• Herri euskaldunagoa.

• Danon arteko herria: sortu, lortu

o Natura aprobetxatu.

o Horrelako ekintzak politikatik kanpo.

o Euskalduna

• Nekazaritzako herria izateko indarra emon, lehen nekazal-herria zen.

• Historia-ohitura zaharrak/lehengoen aurrean ez jakintasuna dagoela gazteen artean, horren ganean

aldaketa. Oinarria geroko Bakio eraikitzeko.

• Udalen eraikinei etekine atara.

• Bakio partehartzaileago bat, eritziak emotea.

• Alkiler soziala bultzatu.

• Gaurko moduko ekimenak, politikatik kanpo.

• Derrigorrezko hezkuntza (6-16 urte) euskalduna eta herrian.

• Kultura arloa, musika eskola bakion.

• Kultur taldeei trabarik ez.

• Gazte moduan kezkak: lana, etxebizitza. Lana bakion egiteko. Lana: ez da infraestrukturarik garatu.

• Turismoa kontuan eukitze, surfistak adibidez, kanpina, hostala… ostatu merkeagoa.

• Komerzioa bultzatu.

• Turismo modeloa aldatu, herriari begire, naturari begira.

• Holako iniziatibak bultzatu, lagundu udaletik.

• Drogagatik bakarrik ez ezagutzea.

• Herriko lanak/biherrak bakioko jendeak egitea, kanpoko enpreseei emon barik.

• Herritarrak entzutea, kasu egin, dana ez da diruan kontua.

• Herritarrak parte hartzaileagoak, herritik udalera.


• Plenoatara joan, presiñoa egin, han ere gure eritzia emon.

• Auzolana.

• Konfrontazino politikoa alde batera utzi, ideiak aztertu, planteatu daben alderdi politikoa alde batera

utzita.

• Aisialdia berpiztu (ume, gazte, nagusiak) (polikiroldegia).

• Bakiotar bizitza urte osoan.

• Euskara bultzatzeko estrategia.

• Herri partaidetza.

• Proiektu txikiak, dagoena probetxatuz.

• Herri bizia.

• Baliabideak erabili = erakundeak politikatik kanpo.

• Jasangarria.

• Bakiotar ideantitatea.

• Jasangarritasuna, berezko baliabideak aprobetxatu, elkarekintza landuz gauzak aurrera atera.

• Identitatea sakondu: zer den, erakundeak herriaren zerbitzura, partaidetza bultzatu.

• Herri euskalduna.

• Herria hazi kalitatez ez kantitatez.

• Bertoko baliabideak aprobetxatu eta erabili.

• Turismo berdea, identitateduna, urte osoko herria.

• Herritarrek aktibitate askotan egiten dute lan, herri mailan aprobetxatu.

• Eskola indartu, dbh-ren ezarpena.

• Dauden azpiegiturak erabiltzea.

• Herritarren oinarrizko zerbitzuak edukitzea.

• Herritarrentzat den herria eta ez kanpora begira dagoena.

• Herri bizia.

• Udala-herritarragaz harreman estua.

• Herritarren arteko harremana sendoagotu.

• Uda-neguko desoreka konpontzea: garbiketa, belarra, argiztapena…

• Lokal hutsei erabilera emon.

• Haritza baino gehiago den herria.

• Herri euskalduna.

• Herri batua + herri txikia, herrian kontsumoa bultzatu. Espiritu hori galdetzea.

• Bertokoen ekimenak (dendak, etab) bultzatu.

• Mankomunidadea, elkarlaguntza herrian eta ondoko herriekaz.

• Nekazaritza bultzatu.

• Turismo altenatiboa: kanpinga adibidez

• Aisialdia: umeak leku barik, kiroldegia, udan agenda osotua, neguan kanpora.

• Uda-negua kontrastea.

• Herriak erabakitzea parte-hartzearen bitartez.

• Aurrera egin, gure sustraiak galdu barik, natura suntsitu barik.

• Etiketak superatu: hau ez da Bildu, PNV… hau herria da, denona.

• Herri parte-hartzailea erabakiak behetik gora.

• Aktiboak izan, herri bizia.

• Oinarria gazteetan dago. Atzera begiratu aurrera oinarri batekin herria eraikitzeko.

• Turismo merkea bultzatu.

• Euskalduna.

• Dana da oztopoa, hiltzen utziko dute.

• Herrikoak herrikoari emon.

• Urte guztian herrian bizitza eukitzea. Ez izatea bakarrik lo egiteko, konprak eta beste guztia herrian egitea.

• Herritarren artean erabakitzea zelako Bakio nahi dugun, ez politikoen artean erabaki.

• Zerbitzuak eukitzea.

• Bakio euskalduna.

• Herri anitza: plurala, obrak amaitzea.


• Aisialdi eta kultura aktiboa: polikiroldegia, herritarrak erabaki kultura ekintzak.

• Dirua hobeto kudeatu.

• Kultura “sostenible”.

• Errespetua eta diplomazia (elkarrizketa) denon artean.

• Egindakoa, nahi dugun kontrakoa, bakarrik egin dogu herri handiagoa ez handiago identidade mailan.

• Protagonismoa herritarrek, ez udalak esaten duena (udala herritarren zerbitzura)

• Bultzau beste modelo turistiko bat ezangarriagoa: kanpina, turismo “verdea”.

• Bertoko baliabideak kontuan hartu eta erabili.

• Medikuntza eta hezkuntza (DBH) Bakion.

• Herri sostengarrie, arlo ekonomikoan, ekologian, hirigintza, etxebizitza

• Herria herritarrak kudeatu behar dabe.

• Planifikazioak epe luzera egin behar dire.

• Herri kontseilua.

• Herriko sozioekonomia zabaldu edo sektore berriak edo desberdinak landu.

• Herri bizia herritarren lanaz “baliatuz”.

• “Oso ezkorrak gara”.

• Herri txikia, bizia eta aktiboa.

• Bertan ikasi, bertan kontsumitu.

• Politikoki urrun egon arren, denok elkartu eta gauzak egin, etiketak urrundu.

• Herriko lokalak erabili.

• Gizartearekin batera eboluzionatu, baina lehengoa galdu barik.

• Danon kolaborazioa eta elkarlana.

• Euskalduna.

• Kultura aktiboa.

• Hazi edukiz, baina ez tamainaz.

• Behetik gora eraiki, herria udaletxean gainetik dago.

• 1go sektorea ez da landu, naturarekiko lotura galdu da eta berrezkuratu behar da.

• Potentzial handiko herria da, baina kolokan dago.

• Gazteak eta etxebizitza, landu behar dira eta aldatu, herrian bizitzeko izateko.

• Herritarrentzako herri baten nahi dut bizi.

• Herri transparente baten.

• Zerbitzuak jartzen eta jendeari ekarten, aktibitateak jartzen eta herria patrozinatzen.

• Necesitamos Bakio con más actividades.

• No queremos un pueblo dormitorio.

• Más vida social (ocio, cultura, deporte)

• Impulsar puntos de encuentro. No tenemos núcleo urbano.

• Actividades para atraer gente.

• Potenciar consumo local.

• 2º ciclo escolar en el pueblo.

• Utilizar locales públicos para organizar actividades.

• Más interlocución con el ayuntamiento.

• Gente con ganas de hacer cosas de forma altruista pero que se encuentra con un no.

• Más espacios públicos menos privados.

• Crear núcleo urbano.

• Más comunicación ayuntamiento pueblo.

• Peatonalización.

• El ayuntamiento que aproveche la posibilidad de recursos humanos que hay en el pueblo.

• Hacer que no sea un pueblo de paso.

• Más actividades.

• Más transparencia.

• Que el ayuntamiento realice un día de puertas abiertas.

• Pedir el segundo ciclo escolar.

• Abrir kultur-etxea fines de semana.


• Utilizar los edificios públicos.

• Alumbrado en general.

• Utilización del polideportivo para todo tipo de actividades.

• Bakio ha perdido la acción que había en la calle por distintos servicios que animaban y lo soportaban.

o Más orientación a los hijos, a la juventud:

o 2º ciclo en la escuela

o Kultur-etxea que cumpla las necesidades reales (horarios, actividades…)

• Aprovechar las infraestructuras actuales, algunas vacías hoy en día.

• Un pueblo de personas, de ciudadanos y para los ciudadanos.

• Dinamizar el pueblo.

• Coordinación de los distintos grupos asociaciones culturales.

• Dejadez actual reflejado en la imagen actual de Bakio.

• Se vuelve a coincidir en el empeoramiento general de Bakio de hace 10-20 años.


4. GALDERA: ZER EGIN DOGU ONDO? ETA ZER TXARTO?

4.1. Zer egin dogu ondo?

• Ezadostasuna erakutsi (bandera berdea, polikiroldegi)

• Herritarrak batu (World cafea)

• Potentzial handia, herritar prestatuak gara

• Badakigu zer ez dogun gure

• VPO: gazteak herrian gelditu dire

• Kultur elkarteak (politikaz gain) eta aisia sustatuz

• Partehartzea (euskera eguna…)

• Eskola: Herri eskola: gero eta ume gehiago Bakion geratzen dire

• Gazte aktiboak herrian

• Protesta batzuk ondo. Adibidez: golf zelaia

• Kultur elkarte potenteak

• Gazteen belaunaldien etiketa politikoak superetan goaz.

• Eskolako tendentzia dekadenteari buelta eman zaio

• Gaztetxea

• Ohiturak mantendu: olentzero….

• Gazteak gaztetxea egitea: leku baten batzea, kuadrillen arteko erlazioa, lan egiteko tokia…

• Herrian ohitura batzuk ondo jarraitzen dira: san juan bezpera, olentzero, santa ageda…

• Kiroldegia egitea, leku social modura ere bai.

• Kultur etxea eraiki izana

• Eskolako gurasoak egiten daben lana, eskolan zauden artean parte hartze ona dala

• Kultur eta kirol elkartean parte hartzea, asko daude eta jende asko dago bertan.

• Dan herri txikirako talde asko dauzela.

• Haurreskola, base moduan

• Infraestrukturak

• VPOak, jentea erakarri du, hemen lotu

• Gazte gelaren ideia (asteburutan iritzea)


• Bakiotarrak gitxika gitxika aktibatzen goaz ekimen eta talde desberdinetan.

• Bakiok potentzial handia deko ekonomikoki, horretan sinistu eskero.

• Eskola lortu zan.

• Udaletxearen aldetik bakio 2010 proiektua (hausnarketa)

• Ideia onak herriari osotazuna emateko ( paseoa, eraikinak…)

• Kultura eta kirol taldeak: danok nahastu helburu bategaz, politika kontuak alde batera itxita ( olentzero,

itxas alde, alaitasuna…)

• Kritikoak izaten ikasi dogu

• Aurreratu egin dogu eskola mailan

• Parte hartzen dogu talde moduan (mogitzen gara nahiz eta herri txikia izan: kirol elkarteak…)

• Azken urteotan, kultur-kirol elkarteen arteko hartu emona asko hobetu da.

• Herriko taldeen lana

• Depuradora

• Peatonalizazioa bai baina gehiago

• Gazteak etorri dira herrira bizitzera

• Kiroldegia, egon dan bitartean.

• Herriak aurrera ateratako gauzak, ekitaldiak , ekintzak…

• Eskola eraiki

• Kultur arloan egindako ekintza asko ( udaletxetik)

• Ohiaga gelditu zan

• Herriak jakin izan du bere haserrea adierazten.

• Herri aktiboa

• Txakolinarekin zabalkundean eta indarra eman.

• Kiroldegia

• VPO etxeak (jendea etorri da bizitzera)

• Kultur taldeen artean lotura (gutxi bada ere)

• Bakioko eskolie

• Taldeka ondo egiten dogu lan, ekimen ugari dagoz martxan

• Txakolina “industrializatu”

• VPOak: Bakioko gazteria bueltan etorteko edo bertan geratzeko

• Kiroldegia bera

• Garbigunea

• Kultur/kirol taldetan mugak gainditu, pentsamolde desberdinetako jendea batuz.

• Gazteria potentea: lan egiteko gogoagaz

• Herri borrokalaria. Gurea dena defendatzeko gai da (golf zelaiari ez esaterakoan…), herria aurrera

eramateko gogoa dago.

• Herriaren parte-hartzea

• Gauza asko lortu direla: eskola mailan, persona kritikoak izatea….

• Giza potentziala badagoela lan egiteko

• Infraestruktura (gauza materialak) asko lortu dala.

• Gaztetxea ekarpen ona izan dala: jendea alkartzeko, gazteei laguntzeko…

• VPO-ak

• Gazteria oso langilea

• Kultur alkarteak


• Mantenimiento de las tradiciones

• Mantenimiento de la escuela pública

• La formación de la agenda local 21

• La haurreskola

• Implicación de la juventud por la problemática del pueblo.

• Tenemos potencial: gente joven, recursos naturales (playa, senderos…), instalaciones, la gente se

queda a vivir.

• Cuidado de la playa: deportes náuticos

• Respuesta ante actividades. Participación

• Haurreskola. Reflote de la escuela

• Conservación de tradiciones (dantza, pelota, futbol masculino y femenino, txakoli)

• Paseo

• Superación entre jóvenes de etiquetas políticas.

• La gente apuesta por el pueblo aunque no es barato.

• Saneamiento

• Urbanización aceras

• Paseo playa

• Asociaciones comprometidas

• Futuro, posibilidades

4.2. Zer egin dogu txarto?

• Mala gestión económica.

• Despilfarro en infraestructuras innecesarias a falta de otras más necesarias.

• Abandono de servicios básicos de un pueblo (escuela, limpieza…).

• Falta transparencia de la administración/ayuntamiento.

• Plan urbanístico general (ordenación). Falta centro urbano/pueblo.

• Aparcamientos de tiempo limitado a residentes en verano en zona playa.

• Suciedad en calles, jardines.

• Politización.

• Falta de comunicación ayuntamiento pueblo.

• Retroceso en servicios.

• Desplazamientos.

• Subida luz, gas, gasolina, etc.

• La suciedad que provocan los perro en jardines, parques infantiles, playa (no respetan los dueños las

prohibiciones).

• Más papeleras.

• Cuidado por parte de los niños de los espacios públicos.

• Ez dogu bata bestea ezagutzen.

• Ez dira eraikinak aprobetxatzen.

• Parte hartze pasiboa dauela, joan bai baie pasiboa.

• Infraestruktura erraldoia egin dira diru dana gazteetan. Herriko proiektu txikiak egiteko ez dago dirurik.

• Historiako lekuak (Txomin adibidez) ez mantentzea.

• “Herri dormitorio” bihurtu da.

• Gaztetxea bezalako leku bat, udalaren laguntzaz, albergee bat zabalduz, lan-postuak eratuz.

• Kultur etxearen kudeaketa; ordutegiak, trabak.

• Taldeen arteko ez-entzutea, alkarregaz lan ez egitea.

• Herriaren “pasotismoa”

• Udaletxearen kudeaketa txarrak.

• Proiektu polita egon dira gero txarto, estropeatu dana


• Irakaskuntza

• Infraestrukturak ez erabiltzea.

• Txakolina gehiago landu.

• Diferente tratetan da udan herria: udatarrei “favorecer”

• Umeein/Gazteekin ez dago non egon.

• Kultur etxean pelikulak imintzearen galtzea.

• Gazte gela moduko zeozer.

• Euskera ez da modu egokian landu eskolatik kanpo

• Hondartzari begira bakarrik antolatzea herria. Udan �ciudad veraneo, neguan � ciudad dormitorio.

• Txakolinan moduan ez bezala, nekazaritza albo batera utzi

• Dimensinoa galdu da: hurbilagokoa, errealagoa izan beharko zan.

• Herri txikiaren funtsa galdu, ez gara elkar ezagutzen.

• Kudeaketa orokorrean.

• Kontenedore soterrauak.

• “Propietario” izatera bultzatu, mobilidadea bultzatu beharrean.

• Ez dogu autokritikarik egiten.

• Ohiturak galtzen utzi dira: Bakioko kantak…

• Udala entzungor dago, ez dio herriari entzuten.

• Infraestrukturen erabilera oztopatzen da.

• Udaletxeak erabakiko duelakoan, indarra galtzen dugu eta guk dugu indarra.

• Herri osoa mugitu behar gara, orain arte “betikoak” mugitzen dia � pasibidadea dago.

• Argiztapena: larregikoa, gitxikoa? Pentsatu egin behar dira.

• Falta de apuesta en la educación.

• Escasa integración.

• Utilización de locales.

• Mala gestión:

o Subvenciones gastar por gastar.

o Infraestructuras.

• Erakundeak ez dituzte kontuan hartu herriko talden, herritarren proposamenak.

• Taldeak, arazo baten aurrean, batu egin behako lukete.

• Dena politizatzen da.

• OTA: herritarrak ordaindu eta aparkatzeko lekurik.

• Taldeek ekintza baten aurrean konstantzia gitxi.

• Udaletxeak gastu desproportzionatuak.

• Herriak ez du nukleorik. Hirigintza ez da zentzu horretan landu.

• DBHrik ez egotea. Ez da nahikoa borrokatu.

• Lokalak badaude baina itxita.

• Erakundeak goitik, herritik urrun.

• Politizazioa

• Herria partidu politikoen siglakaz identifikata. “Bakio” herri politika behar da.

• Konstantzia falta jaku � ondorioz, frustrazioa.

• Udaletxea herritik asau da, erakundeen menpe.

• “Turismo” modeloa.

• Batzutan iniziatiba falta jaku (adib. Udalaren esku utzi erabakiak…)

• Hezkuntza “kritikoaren” falta.

• Herria saldu dogu. Kanpokoa beti hartu dogu ona zein txarra izen.

• Eskolan lan handie ein de umeak euskeraz aritzeko, baia kalean ezta dana somatzen.

• Oin arteko gestino eta planifikazino eza

• Nula participación ciudadana.

• Agintean daudenak ez dute Bakioko egoera bizi ondorioz egunerokoan sortzen diren arazoen aurrean ez

dute irtenbiderik aurkitzen. Adib: kanpoko frontoiko argien ordutegian aldaketarik ez.

• Gazteak nahiz eta batera funtzionatu, ez dogu lortu herria batera eraikitzea.

• Autokritika gitxi.


• Herriak ere dauka erantzunkizuna udala eta herriaren arteko kontrariotasunarekin.

• Onartu da boterea dekola ezetz esateko ahalmena.

• Udaletxea ez da herriaren parte. Trabak suposatu.

• Inposatuta datorren guztia.

• Udaletxe � herri ekimenak. Urrun eta kolaborazio falta.

• Gauzak horrela direla onartu.

• Iniziatiba falta, borondate falta. Pasibotasuna.

• Herri eredu ez jasangarria.

• Herriak ez du proiektu handi askoren inguruko erabakirik hartu.

• Turismo eredua.

• Eskola amaituta � euskalduntzea ez da mantendu.

• Talde artean lotura falta.

• Nekazaritza ez da zaindu.

• Herri giroa galdu nukleorik ez.

• Neurribako proiektuak.

• Negua lotarako herria, udan turismoa.

• Herriaren antolaketa.

• Udaletxetik:

o Proiektuak txarto bideratu � interes partidistak

o Dirua kontua: txarto gestionatuak.

o Hasi direzen proiektu batzuk bertan behera iztea eta beste bat hartu. Ez doguz jagon egindakoak.

• Gure aldetik ez dogu parte hartu (pasotismoa).

• Gauzak egiten dira pentsatu barik zer den ona herriantzako.

• Ez dago luzeerako planteamendua.

• Ez dago “herri gune bat”.

• Inposatutako gauzak ez direz aurrera irtetzen.

• Gauzak ikusegi politiko batekin egiten doguzela.

• Ez dala pentsatu jarraipen batekin (ez dago argi zein motatako herria gure dogun)

• Ez garela entzuten.

• Paso egitea momentu askotan.

• Ideia onak izan arren, udalak ez duela jakin zelan kudeatu.

• Polikiroldegia.

• Txakolindegia.

• Kudeaketa txarra egon da arlo guztietan.

• Herritarrak udaletik urrundu egin gara nahiz eta kudeaketa txar horregaz ados ez ego narren “Hemos

pasado”.

• Herritarrak oso bananduta egon gara kexatzeko orduan bere.

• Herri giroa galdu dogu.

• Udaletxe eta bakiotarrak distantzia edo.

• Herritarren ekimenak aurrera ateratzeko trabak.

• Euskeraren garapena, edo garapen falta.


5. SEKTOREEN GAINEKO LANKETA

SEKTOREAK MAHAIAK

GUZTIRA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Lehenengo sektorea 10 13 6 10 9 9 9 14 11 3 6 11 111

Turismoa 3 6 0 8 3 2 7 4 2 6 5 5 51

Hirigintza 9 1 2 2 8 12 4 5 4 0 4 8 59

Etxebizitza 6 5 2 5 9 4 4 4 3 1 2 10 55

Hezkuntza 12 17 8 11 8 9 12 9 16 3 7 10 122

Herriko zerbitzuak 7 8 23 4 10 4 6 9 2 1 13 3 90

Gizarte zerbitzuak 6 7 14 6 16 7 10 7 4 6 10 5 98

Mugikortasuna 5 2 6 5 11 4 9 4 2 1 0 5 54

Kultura eta aisialdia 14 13 11 8 9 8 11 16 16 7 13 9 135


5.1. Botazioarekin batera jasotako komentarioak:

• Herriko zerbitzuak, lehentasun osoa dekie.

• Kultura, aisialdia, medio gutxiagogaz ekimen asko egin ahal dire. Borondate falta?

• Lehenengo sektorea, derrigorrez garatu behar dan arloa erdi edo epe luzera begira.

• Turismoa, potentzial itzela dekogu eta hausnarketa bat egitea merezi dau.

• Hirigintza, epe luzera begira ze gaitasun dekogu?

• Turismoa: eredua aldatzeko, beste turismo mota bat.

• Kultura-aisialdia: taldeek betetzen dute baina laguntza behar dute.

• Hirigintza:

o Bozka ez, etxeak eraikitzeko dirurik ez dagoelako.

o Bozka bai, PTP eraikitzeko.

• Hezkuntza, DBH udalak laguntza ez duelako.

• 1go sektorea, lana sortzeko.

• Mugikortasuna, antolaketa falta jende artean.

• Herri zerbitzuak: zerbitzu basikoa, oinarrizkoak landu.

• Turismoa: turismo alternatiboa definitu, ez oraingoa.

• Etxebizitza: alkiler soziala landu, ez luxuzko pisuak.

• Kultura eta aisialdia:

o Hasteko puntu gotsua.

o Herriak bultzatuten du, ez udalak.

o Betiko gauzak mantendu eta berriak egin.

o Udalak “ahaztuta” du arloa, gauza tantaka antolatu.

• 1go sektorea:

o Albo batera itzi dogu.

o Herri nekazaria zan eta ahaztu egin da.

o Ortu popularrak.

o Lagundu horretara dediketan jendea.

o Ez jarri oztoporik.

• Turismoa:

o Turismo beste mota bat.

o Turismo berdea: ibilbideak.

o Nekazal munduagaz lotu.

o Agroturismo, kanping, alberge .. (ez karue)

• Etxebizitza:

o Alkiler soziala.

o Etxebizitza hutsak.

• Hezkuntza:

o DBH

o Eskola handitu

• Herriko zerbitzuak:

o Autogestinoa, ez subkontratak.

o “Empleo directo”

• Gizarte zerbitzuak:

o Pediatra, ginekologoa eta matrona.

o Zerbitzu hauek euskeraz.

• Mugikortasuna:

o Unibertsidadera joateko erreztasuna.

o Bermeo-Bakio zerbitzua hobetu (larunbata eta igandeetan)

• Kultura eta aisialdia: jendea batzeko, euskera lantzeko, alkarren arteko hartu emonak hobetzeko.

• Turismoa: ondo orientatu ezkero diru iturria izan daitezkelako bai udala eta bai herritarrentzako.

• Lehenengo sektorea: batetik herriaren aberastasun ekonomia aldetik eta bestetik ingurumenagaz

arduratzen direzenak da. Elikadura burujabetza.

• Etxebizitza:

o Gazteak hemendik aurrera zailtasunak:


� Alokairu garestiak.

� Etxebizitzen prezioak.

o Pisu asko dauz, udarako, baia urte osoan?

• 1go sektorea: ze herri mota izan da bakio? Zetan bilakatu de? Hirigintzan eta zerbitzuetan eragiñe deko.

• Turismo: turismo jasangarria.

• Hirigintza: peatonalizazioa, bidegorria.

• Etxebizitza: hutsik dauden etxebizitzak alokairu soziala. Betikoa ez pasatzea (bertakoena ez izatea)

• Turismo: turismo popular, campings, albergues, senderismo…

• Vivienda: alquileres sociales.

• Educación: DBH

• Servicios sociales:

o Biblioteca para estudio jóvenes.

o Pediatría, tercera edad.

• Cultura y tiempo libre: fiestas populares.

• Turismo: se comenta que no se tiene puntos porque la prioridad hoy está en otros sectores y siempre

se han dedicado recursos al turismo.

• Se quiere dejar constancia del la importancia y sector estratégio para Bakio del turismo.

• También se refleja que gracias al desarrollo de otros sectores el propio turismo se vería directamente

beneficiado


6. HURRENGO PAUSUAK

Gaur egunean, jasotako ekarpenak sailkatu eta

analizatzen ari gara nahi dugun Bakio

hori lortzeko helburuak jarri ahal izateko.

Lan hau bukatutakoan bigarren saio bat antolatuko

dugu otsailean zehar hauen berri eman eta denon

artean hurrengo pausuak zeintzuk izango diren

definitzen joateko. Beraz, adi egon gure hurrengo

deialdietara!

Hoy por hoy, estamos organizando y analizando

todas las aportaciones recogidas para definir los

objetivos para poder tener el Bakio que queremos.

Cuando terminemos este trabajo, organizaremos un

nuevo encuentro en febrero para mostraros dichas

conclusiones y para que podamos definir entre todos

y todas los siguientes pasos. Por lo tanto, ¡estad

atentos a las siguientes convocatorias!

I. Parte-hartze saioaren emaitzak (2012/12/01)

Documents

Transcript of I. Parte-hartze saioaren emaitzak (2012/12/01)