CLASE: CREANDO UN PERISCOPIO¿QUÉ ES UN PERISCOPIO?El periscopio tieneforma sencilla, es un tubo con un juego de espejos en los extremos, paralelos y en un ángulo de 45º respecto a la línea que los une. Se puede usar para ver sobre la cabeza de la gente en una multitud. Esta forma de periscopio, con la adición de simples lentes, fue usado para propósitos de observación en trincheras durante la Primera Guerra Mundial.Los periscopios más complejos usan prismas en vez de espejos, y disponen de aumentos, como los usados en los submarinos.

PROPUESTA: Esta clase está enfocado a que los niños puedan abrir su mente y disfrutar de los placeres que ofrece la ciencia, por ello es necesario que puedan construir conocimientos nuevos, en este caso el periscopio trae consigo un nivel nuevo a de la visión, ya que mirar no es ver, esta propuesta hará que el niño descubre que hay otras formas de ver el mundo. Este objeto tecnológico, permite que los niños puedan extender su imaginación y extender las posibilidades de creación, con este modelo de periscopio.Los niños podrán jugar al espía y observar cosas desde cualquier punto ya que el periscopio sirve para mirar desde una posición oculta.

Para elaborar el periscopio se deben tener en cuentas los siguientes aspectos:

Educación Tecnológica Profesora: Ximena Vásquez M.

- Interpretación y órdenes de trabajo para el desarrollo de paso a paso.

- Debe tener conocimiento de los materiales, es decir, las características de cada material que serán utilizados en la confección del periscopio.

- Tienen en cuenta el manejo de proporciones y espacios.

INSTRUCCIONES PARA CREAR UN PERISCOPIO CASERO:

Materiales:

Una caja de cereal Tijeras Cinta adhesiva Espejos

COMO ARMARLO:1 PASO: el primer paso que se debe hacer es abrir la caja completamente

y desplegarla con mucho cuidado, sin irla a romper:

2 PASO: se coge la parte lateral, esta va hacer el tamaño del prisma que se va a construir, seguido a esto dobla se dobla el lateral escogido sobre el frente de la caja, esto se hace tres veces, deben quedar cuatro lados, estos son el cuerpo del periscopio, hay que tener cuidado para dejar una pequeña pestaña con la cual se podrá unir los cuatro lados.

3 PASO: Ahora se corta por la línea gruesa el perfil del periscopio, las ventanas y las ranuras diagonales.

A continuación doblamos por las líneas discontinuas hacia dentro formando el prisma.

Educación Tecnológica Profesora: Ximena Vásquez M.

4 PASO: se dobla los lados de la figura cerrando la caja en forma de prisma cuadrangular, se pega todo incluyendo las tapas de arriba y abajo.

5 PASO: se coloca los espejitos en las ranuras diagonales de manera que éstos se miren en ángulo de 45º.

Es decir, que sea capaz de ver a través de las ventanas. Un espejo refleja el otro.

6 PASO: Ahora, se fija los espejos con cinta adhesiva para evitar que se salgan al mover el periscopio.

Para acabar se puede decorar el exterior del periscopio. Se pueden Utilizar colores que lo camuflen con el medio.Por ejemplo, si se va a utilizar el periscopio en el bosque se puede utilizar pinturas de tonos verdes para pintarlo.

**** PUEDEN HABER ERRORES COMO:

Si el instrumento no te funciona toca revisar lo siguiente:

- El Angulo de inclinación de los espejos.- La posición de los espejos con su cara hacia las ventanas.

IMÁGENES DE GUÍA CON LA CAJA REAL:

Educación Tecnológica Profesora: Ximena Vásquez M.

* Visturí o Tiptop: Es reemplazo por tijeras para los niños por

seguridad.

Estimado Apoderado/a:Junto con saludarlo/a, envío

adjunto a esta nota, una guía paso a paso para la elaboración del trabajo de tecnología: "Periscopio". Estoy consciente que han ocurrido situaciones que no han permitido el real avance los niños y niñas, pero esta guía servirá de apoyo a la clase y por sobre todo aclarará sus dudas del trabajo realizado, además de cumplir con lo solicitado por ustedes como apoderados/as.

Me encuentro atenta a sus comentarios y/o consultas.Atentamente

Ximena Vásquez Melgarejo

Profesora

Educación Tecnológica Profesora: Ximena Vásquez M.