GFPI-F-022 Formato Plan de Evaluacion y Seguimiento-Guia 4 Con NIIF 11 FEB(1)

Instructor:LUIS JOSE BELTRAN CARDENAS

1023742-4Proyecto:

Aprendiz:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZEstilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodolgica de preferencia: Caractersticas culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN

N Resultados de Aprendizaje

N

evid

enci

a Nombre de la evidencia Medio (1) Tipo (2)

D F C D P

1 Actividades de Reflexion inicial 1. Cuestionario // Compras superm. X X XActividades de contextualizacin 2. X X X

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVAProceso Gestin de la Formacin Profesional Integral

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Programa de Formacin:

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FIANANZASCdigo 123112

Nmero de Ficha:

SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES y MODELOS, DE PROYECCION Y PRESUPUESTACION FINANCIERA PARA ENTES ECONMICOS. -

Observaciones:Concertacion de evidencias para la Guia No.4: Parametrizar Catalogo de Cuentas

Documento identidad:

Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar

21030101903 Codificar y diligenciar documentos de acuerdo con el PUC del Sector

Presentacin // Socialice punto anterior


N

evid

enci


D F C D P


1

1.1

X X X

1.2X X X

1.3x x x

1.4

x X X

2.1

x x x

2.2 Mapa Conceptual // PUC X X X

2.3 Escrito // Importancia centros costo X X X

2.4 Mapa Mental/ Catlogo de cuentas. x x x x

2.5 Presentacin Publisher/ Circular X x x x3.1

X X X X

3.2x x x x

21030101903 Codificar y diligenciar documentos de acuerdo con el PUC del Sector Ac

tividades de Apropiacin

No 1. Conceptualizar sobre la informacion contable y financiera; su

historia, objetivos, caractersticas cualitativas, reconocimiento y medicin de los elementos que constituyen los estados financieros bajo las normas

internacionales.

Historietas/ Historia de la Contabilidad y de las NIIF.

Cuadro comparativo/ Objetivos informacin contable y Financiera/ 2649 y NIIF.

Semejanzas y diferencias de las caracterstcias y cualidades de la informacin contable/ 2649 y NIIF.

Presentacin prezi//normas bsicas de la CGAC y las hiptesis fundamentales de la contabilidad con NIIF y NIC.

No. 2. Identificar en el plan nico de cuentas, la estructura, manejo y

aplicacin po clase, grupo, cuenta y subcuenta, importancia del manejo

contable por centros de costos y centros de actividad para la

adminsitarcin de la informacin contable y financiera.

Diagrama semntico y Grafico // Conceepto y naturaleza de las cuentas.

No.3 Determinar la aplicacin, descripcion y dinmicas de cuentas de Activo, Pasivo, Patrimonio, Ingresos,

Costos y Gastos, para el registro de la informacin contable y financiera.

Cuadro comparativo/Definicn de cuetas segn 2649 y NIIF.

Esquema libre/Naturaleza de las cuenats.


N

evid

enci


D F C D P


3.3 Listado de cuentas que se eliminan.X X X

3.4 C Sinptico // Clasif Dtos soporte X X X3.5 Esquema// Criterios en codificacion X X X3.6 Taller // Propuesto por Instructor X X X

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del

21030101903 Codificar y diligenciar documentos de acuerdo con el PUC del Sector Ac

tividades de Apropiacin

No.3 Determinar la aplicacin, descripcion y dinmicas de cuentas de Activo, Pasivo, Patrimonio, Ingresos,

Costos y Gastos, para el registro de la informacin contable y financiera.

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Versin: 02

Cdigo: GFPI-F-022

LUIS JOSE BELTRAN CARDENAS

Fase:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZCaractersticas culturales y sociales:


A C P VFecha Fin SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-151-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA



II Disear un modelo del sistema de informacion contable para un ente economico de acuerdo a la normatividad vigente.


Tiempo de desarrollo

(Establecido por Instructor)

Recoleccin de

evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias (3)

Logr el aprendiz

aje?

Fecha Inicio

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)




Recoleccin de

evidencias


Logr el aprendiz

aje?

Fecha Inicio

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15




Recoleccin de

evidencias


Logr el aprendiz

aje?

Fecha Inicio

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-151-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15

1-Nov-15 7-Nov-15 14-Nov-15Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable.

Instructor:

Proyecto:

Aprendiz:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZEstilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodolgica de preferencia: Caractersticas culturales y sociales:



N

evid

enci


D F C D P

Actividades de transferencia del conocimientoX X X

1X X X

2

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Programa de Formacin:

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FIANANZASCdigo 123112

Nmero de Ficha:

SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES y MODELOS, DE PROYECCION Y PRESUPUESTACION FINANCIERA PARA ENTES ECONMICOS. -


Documento identidad:


No. 4. ACTIVIDAD DE PROYECTO FORMATIVO

Resumen // Importancia y clasificacion de las cuentasCatalogo cuentas// Aplicado en ente econmico de su proyecto Formativo.


N

evid

enci


D F C D P


NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del

No. 4. ACTIVIDAD DE PROYECTO FORMATIVO

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Versin: 02

Cdigo: GFPI-F-022

Fase:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZCaractersticas culturales y sociales:



SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA



II Disear un modelo del sistema de informacion contable para un ente economico de acuerdo a la normatividad vigente.




Recoleccin de

evidencias


Logr el aprendiz

aje?

Fecha Inicio

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)




Recoleccin de

evidencias


Logr el aprendiz

aje?

Fecha Inicio

Fecha (Acordada

con el Aprendiz)

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable.

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