GFPI-F-016_Proyecto_formativo Tecnico en Sistemas.xlsx

download GFPI-F-016_Proyecto_formativo Tecnico en Sistemas.xlsx

of 19

Transcript of GFPI-F-016_Proyecto_formativo Tecnico en Sistemas.xlsx

  • RUBROS PRESUPUESTALESHONORARIOS FORMACION PROFESIONAL INVENTARIOREMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF COMPRACONTRATACION INSTRUCTORES PRESTAMOMATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL OTROINSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROSMATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLESMATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOSMANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPOMANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTEMATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTEMATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTESCOMPRA MAQUINARIA EQUIPOADECUACION DE CONSTRUCCIONES

  • 1. Informacin bsica del proyectoCd. Proyecto SOFIA: 1089649 Cd. Programa SOF228185 Versin del Programa:

    1.1 Centro de Formacin: Centro Agroindustrial del Meta 1.2 Regional: 1.3 Nombre del proyecto: Sistema de Gestion de Mantenimiento Predictivo y Preventivo para equipos de computo en Centro Agroindustrial del Meta SENA - HACHON

    Tcnico en sistemas

    12

    SENA- CAM, institucion educativa Luis Carlos Galan Sarmiento - Porfia

    1.7 Palabras claves de bsqueda :

    34

    2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

    2.2 Justificacin del proyecto

    2.3 Objetivo general

    Disear e implementar un prototipo de sistema de gestin en mantenimientos predictivos y preventivos para personas que se desempean en el campo tecnolgico, haciendo uso de las herramientas ofimticas.

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    1.4 Programa de Formacin al que da respuesta:1.5 Tiempo estimado de ejecucin del proyecto (meses):1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulacin o financiacin: (si Existe)

    Prototipo, Diseo, Sistemas, Hardware, Software, Organizacin, Procesos, Accesibilidad, Confidencialidad, Informacin, Bases de Datos, Integridad , Disponibilidad, Sistemtico, Documentar, Normas, ISO, 27001, Proteccin, Calidad, Riesgos.

    1.8 Nmero total de resultados de aprendizaje del programa de formacin:

    1.9 Nmero de resultados de aprendizaje por tipo de competencia

    1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

    1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto

    1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:

    en las empresas, hogares y distintos establecimientos que cuentan con equipos tecnolgicos e informticos, no toman relevancia los mantenimientos predictivos llevando aun fin como es el mantenimiento correctivo, ocasionando un sobrecosto en la tecnologa dentro de su vida til. Crear una aplicacin de gestin para que los Aprendices desarrollen habilidades en la resolucin de problemas y compartan conocimiento e informacin sobre las distintas competencias que comprende el programa, entre ellas el uso de las nuevas tecnologas de informacin, redes y mantenimiento de equipos de computo, ayuda a fomentar el trabajo en equipo.

    El proyecto permite implementar nuevas estrategias de supervisin sobre los equipos de computo que facilitan a los usuarios el control y la programacin de los mantenimientos predictivos y preventivos de equipos informticos. Actualmente las tecnologas de la informacin juegan un papel muy importante ya que disminuye el traumatismo documental y procesos que requieren soporte fsico, esto conlleva a la evolucin constante hacindose mas fcil de usar, estimulando el trabajo colaborativo.

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    2.4 Objetivos especficos:1. Analizar los requerimientos fundamentales para el diseo del sistema de gestin de mantenimientos.2. Ejecutar las polticas de uso del sistema de gestin de mantenimientos.3. Planear cronograma de tiempos para las tareas especificas del sistema y herramientas de acuerdo a los requerimientos necesarios y fijandolos con claridad 4. Evaluar la viabilidad de la propuesta obtenida como resultado de la ejecucin del proyecto de formacin.2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices y comunidad en general que se desempee en el campo de mantenimiento de equipos tecnolgicos

    2.5.2 ImpactoSocial: Econmico: Ambiental: Optimizacin de recursos (papeles, rboles, lapiceros, etc.) fomentando el uso de procesos de bajo impacto ambiental.Tecnolgico:

    2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:1. Vacos de informacin en el levantamiento2. Perdida o dao en la informacin3. Recurso presupuestal insuficiente para la implantacin.2.5.4. Productos o resultados del proyecto:1.Diseo del sistema de gestin en mantenimientos preventivos y predictivos.2.Lista de chequeo, verificando la funcionalidad del producto3.Informe de procedimientos de mantenimiento preventivo y correctivo del hardware de los equipos de computo.2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso? Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoracin Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

    3. PLANEACION DEL PROYECTO

    3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

    Cdigo Denominacin

    ANALISIS

    INDUCCION

    Implementacin de estndares internacionales en el manejo de contenidos digitales que garanticen la disponibilidad y confidencialidad de la informacin dentro de una comunidad conformada por individuos que interactan directamente con el negocio, sus activos y procesos.La implementacin del diagnostico y anlisis permite una racionalizacin de recursos, lo que repercute en un ahorro de costes. Poder tomar decisiones basadas en datos cuantitativos y no solo cualitativos, permite gestionar mejor el gasto en TI. De esta manera las inversiones en tecnologa se ajustan a las prioridades que se han impuesto a travs del Anlisis de Riesgos, evitando los gastos innecesarios, inesperados, y sobredimensionados.Incursin en los nuevos mercados basados en soluciones de ndole tecnolgica y aplicacin de metodologas y normas internacionales fomentando la Innovacin en el manejo de plataformas y estndares diseados para soluciones globales.

    3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formacin)

    DESARROLLAR PERMANENTEMENTELAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    ANALISIS

    INDUCCION

    PLANEACION

    EJECUCION

    RECONOCER EL ROL DE LOSPARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJEY LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

    Realizar un diagnostico de las necesidades tecnolgicas requeridas por la empresas de acuerdo

    al manual de procedimientos

    OBTENER LA INFORMACIN REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES YHERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO SEGN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

    Elaborar plan para el desarrollo de las fases del proyecto de la aplicacin de gestin de

    mantenimientos predictivos, preventivos de acuerdo estndares y normas vigentes, segn el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las

    necesidades del cliente

    SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIN DE LA OBRA DECABLEADO Y/O RED INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEO.

    Ejecutar el mantenimiento a equipos para garantizar su estado de operacin segn manuales y

    procedimientos establecidos, polticas de seguridad en los componentes de acuerdo con las normas

    estndares vigentes.

    INSTALAR LOS COMPONENTES SOFTWARE DE ACUERDO CON EL ANLISIS DE LOS REQUERIMIENTOS DEINFORMACIN, LA TECNOLOGA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL FABRICANTE Y LAS NECESIDADES DELCLIENTE.

    EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FSICO INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CMPUTO APLICANDO LASTCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

    ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DEACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LANORMATIVIDAD, MANUALES TCNICOS, Y LOS PROCEDIMIENTOS.

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    EJECUCION

    Ejecutar el mantenimiento a equipos para garantizar su estado de operacin segn manuales y

    procedimientos establecidos, polticas de seguridad en los componentes de acuerdo con las normas

    estndares vigentes.

    CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTNDARES VIGENTES.

    DOCUMENTAR TCNICAMENTE EL PROCESO DE INSTALACIN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O RED INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTNDARES VIGENTES.INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALMBRICA DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES

    APLICAR HERRAMIENTAS OFIMTICAS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTECONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIN DE BASES DE DATOS RELACIONAL PARA USO PERSONAL EN PEQUEAS ORGANIZACIONES.APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BSICAS DE PROGRAMACIN DE UN LENGUAJE ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR.

    Desarrollar Actos comunicativos en el idioma ingles en forma escrita y auditiva, requeridas para el

    proyecto

    ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB,ETC

    COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS TCNICO

    COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTODE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    EJECUCION

    EVALUACION

    ETAPA PRACTICA

    Desarrollar Actos comunicativos en el idioma ingles en forma escrita y auditiva, requeridas para el

    proyecto COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMASTCNICOS

    REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARAHACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS

    ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOSLEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO

    Evaluar el resultado de la ejecucin del proyecto de formacin.

    APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BSICAS DE PROGRAMACIN DE UN LENGUAJE ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR.

    ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOSCRITERIOS DE PRESERVACIN YCONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.

    ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOSCON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA

    EVALUAR EL NORMALFUNCIONAMIENTO DE LA BASE DE

    DATOS CREADA

    ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

    EVALUAR EL PROYECTOPRODUCTIVO REFLEJANDO LOSCONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

    DURANTE EL PROCESO DEFORMACIN

    APLICAR EN LA RESOLUCIN DEPROBLEMAS REALES DEL SECTOR

    PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A

    LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE

    FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS YMETODOLOGAS DE AUTOGESTIN

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    3.5 Organizacin del proyecto

    3.5.1 No. Instructores requeridos 5 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

    3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

    3.7 RECURSOS ESTIMADOS

    ACTIVIDADES DEL PROYECTO

    Materiales de formacin (consumibles)

    Descripcin Cantidad Descripcin

    40.00 Videobeam 1

    180

    Computadores 1

    El ambiente de aprendizaje concebido como el conjunto de factores internos y externos que favorecen interaccin social (rea 36 mts2), dotados de (mnimo 30) equipos de sistemas, con conectividad permanente de internet (preferiblemente con teclado y mouse) con el siguientes software instalado: *Software de herramientas ofimticas: Office (Word,excel, access..), Project.Que genere el aprendizaje colaborativo, la identificacin de problemas relacionados con la investigacin, evaluacin y accin en la bsqueda de soluciones, enmarcado en el uso y la apropiacin de los medios tecnolgicos necesarios y el acercamiento a la realidad laboral por medio de la praxis.

    * Mesas lineales con espacio para 30 sillas;( un equipo por estudiante) 1 mesa y dos sillas (para instructores);* Conexiones electricas que soporten la carga de computadores conectados.* Tablero acrlico y rea independiente y amplia para proyeccin con video beam, con luminarias artificiales y naturales. * Aire acondicionado para generar ambiente adeucado y fresco para extensas jornadas de trabajo en computador.* Un video beam

    DURACIN (Horas)

    Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)

    INDUCCION A LAFORMACION PROFESIONAL

    INTEGRAL SENA

    DESARROLLARACTIVIDADDES DE

    COMUNICACIN ORAL YESCRITAS EN INGLES

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    180

    100Computadores 2

    80 Videobeam 1

    Computadores 20

    250 Videobeam 1

    Computadores 2

    150Computadores 2

    40

    DESARROLLARACTIVIDADDES DE

    COMUNICACIN ORAL YESCRITAS EN INGLES

    ELABORAR UNDIAGNOSTICO DE LASNECESIDADES PARA EL

    SISTEMA DE INFORMACION DE MANTENIMIENTOS PREVENTIVOS Y PREDICTIVOS DE EQUIPOS DE

    COMPUTOELABORAR UN PLAN DE

    TRABAJO PARA DISEAR LASBASE DE DATOS DEL

    SISTEMA

    DESARROLLAR LA BASE DEDATOS PARA EL INGRESO YSALIDA DE PERSONAL DEL

    COLEGIO FRANCISCOARANGO

    EVALUAR EL PROYECTOPRODUCTIVO REFLEJANDO

    LOS CONOCIMIENTOSADQUIRIDOS DURANTE ELPROCESO DE FORMACIN

    EVALUAR EL NORMALFUNCIONAMIENTO DE LABASE DE DATOS CREADA

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

    UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO

    Ponchadora de Impacto RJ45 UND 2 30000Disco Duro Extraible UND 1 120000

    Cautin de 30watts punta de plata con base UND 1 20000

    Kit de pinzas finas antimagneticas UND 1 22000Kit de desarmadores de precision UND 1 25000Kit pinzas Punta redonda UND 1 25000Corta-frio UND 2 12000Kit probador de red RJ45 y RJ11 UND 2 20000Sopladora UND 1 70000Switch de 8 puertos UND 2 25000Kit probador de disco duro UND 1 20000TOTAL

    UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

    $ 0

    $ 0

    $ 0$ 0

    TOTAL $ 0

    MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

    HERRAMIENTAS (Materiales de formacin devolutivos)

    EQUIPOS (Materiales de formacin devolutivos)

  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralPROYECTO FORMATIVO

    Limpiadores electrnicos UND 3 7000 $ 21,000Limpiador espumoso UND 3 7000 $ 21,000Silicona Liquida UND 3 7000 $ 21,000Cable UTP categoria 5/6 Mts. 100 450 $ 45,000RJ45 UND 100 400 $ 40,000Balletillas Mts. 2 5000 $ 10,000soldadura de estao UND 1 12000 $ 12,000pomada pa soldar UND 1 10000 $ 10,000Pasta disipador de calor UND 3 15000 $ 45,000VALOR $ 225,000

    4.RUBROS PRESUPUESTALES

    VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

    Equipos $ 0 MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPOHerramientas $ 476,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONALTalento Humano $ 15,860,000 CONTRATACION INSTRUCTORESMateriales de Formacin $ 225,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONALTOTAL $ 16,561,000

    5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTONOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD

    CARLOS HERNAN GARCIA ROA $ 86,051,307 EQUIPO DESARROLLO CURRICULARJULIO ALFONSO VIGOYA PROYECTOS LUZ STELLA REY PARDO INSTRUCTORA DE EMPRENDIMIENTO

    DAVID FERNANDO MARTINEZ MUOZ INSTRUCTORA DE SISTEMAS

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    1. Informacin bsica del proyecto1 Fichas asociadas: 1085290

    MetaSistema de Gestion de Mantenimiento Predictivo y Preventivo para equipos de computo en Centro Agroindustrial del Meta SENA - HACHONTcnico en sistemas

    12

    SENA- CAM, institucion educativa Luis Carlos Galan Sarmiento - Porfia

    20

    14

    2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

    2.2 Justificacin del proyecto

    2.3 Objetivo general

    Disear e implementar un prototipo de sistema de gestin en mantenimientos predictivos y preventivos para personas que se desempean en el campo tecnolgico, haciendo uso de las herramientas ofimticas.

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    Prototipo, Diseo, Sistemas, Hardware, Software, Organizacin, Procesos, Accesibilidad, Confidencialidad, Informacin, Bases de Datos, Integridad , Disponibilidad, Sistemtico,

    1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

    1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto

    1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:

    en las empresas, hogares y distintos establecimientos que cuentan con equipos tecnolgicos e informticos, no toman relevancia los mantenimientos predictivos llevando aun fin como es el mantenimiento correctivo, ocasionando un sobrecosto en la tecnologa dentro de su vida til. Crear una aplicacin de gestin para que los Aprendices desarrollen habilidades en la resolucin de problemas y compartan conocimiento e informacin sobre las distintas competencias que comprende el programa, entre ellas el uso de las nuevas tecnologas de informacin, redes y mantenimiento de equipos de computo, ayuda a fomentar el trabajo en equipo.

    El proyecto permite implementar nuevas estrategias de supervisin sobre los equipos de computo que facilitan a los usuarios el control y la programacin de los mantenimientos predictivos y preventivos de equipos informticos. Actualmente las tecnologas de la informacin juegan un papel muy importante ya que disminuye el traumatismo documental y procesos que requieren soporte fsico, esto conlleva a la evolucin constante hacindose mas fcil

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    2.4 Objetivos especficos:1. Analizar los requerimientos fundamentales para el diseo del sistema de gestin de mantenimientos.2. Ejecutar las polticas de uso del sistema de gestin de mantenimientos.3. Planear cronograma de tiempos para las tareas especificas del sistema y herramientas de acuerdo a los requerimientos necesarios y fijandolos con claridad 4. Evaluar la viabilidad de la propuesta obtenida como resultado de la ejecucin del proyecto de formacin.2.5 Alcance

    Aprendices y comunidad en general que se desempee en el campo de mantenimiento de equipos tecnolgicos

    Optimizacin de recursos (papeles, rboles, lapiceros, etc.) fomentando el uso de procesos de bajo impacto ambiental.

    2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:1. Vacos de informacin en el levantamiento2. Perdida o dao en la informacin3. Recurso presupuestal insuficiente para la implantacin.2.5.4. Productos o resultados del proyecto:1.Diseo del sistema de gestin en mantenimientos preventivos y predictivos.2.Lista de chequeo, verificando la funcionalidad del producto3.Informe de procedimientos de mantenimiento preventivo y correctivo del hardware de los equipos de computo.2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SIEl proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SIEl proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso? SILos productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor? SILos productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI2.7 Valoracin Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SIViabilidad de proyecto para plan de negocio? ALTA

    3. PLANEACION DEL PROYECTO

    3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

    Cdigo Denominacin

    240201500

    Implementacin de estndares internacionales en el manejo de contenidos digitales que garanticen la disponibilidad y confidencialidad de la informacin dentro de una comunidad conformada por individuos que interactan directamente con el negocio, sus activos y procesos.La implementacin del diagnostico y anlisis permite una racionalizacin de recursos, lo que repercute en un ahorro de costes. Poder tomar decisiones basadas en datos cuantitativos y no solo cualitativos, permite gestionar mejor el gasto en TI. De esta manera las inversiones en tecnologa se ajustan a las prioridades que se han impuesto a travs del Anlisis de Riesgos, evitando los gastos innecesarios, inesperados, y sobredimensionados.Incursin en los nuevos mercados basados en soluciones de ndole tecnolgica y aplicacin de metodologas y normas internacionales fomentando la Innovacin en el manejo de plataformas y estndares diseados para soluciones globales.

    ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    240201500

    IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

    GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL

    DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL

    ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN

    EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL

    RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE

    FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

    DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON

    BASE EN LA POLTICA NSTITUCIONAL.

    REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.

    GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA

    COMUNICACIN DISPONIBLES

    DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL

    CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL

    APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y

    COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES

    ASUMIR ACTITUDES CRTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y

    SOCIAL

    INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    3.5 Organizacin del proyecto

    3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto 30

    3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

    3.7 RECURSOS ESTIMADOS

    Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores)

    Cantidad Especialidad Cantidad

    Instructor 1

    El ambiente de aprendizaje concebido como el conjunto de factores internos y externos que favorecen interaccin social (rea 36 mts2), dotados de (mnimo 30) equipos de sistemas, con conectividad permanente de internet (preferiblemente con teclado y mouse) con el siguientes

    Que genere el aprendizaje colaborativo, la identificacin de problemas relacionados con la investigacin, evaluacin y accin en la bsqueda de soluciones, enmarcado en el uso y la apropiacin de los medios tecnolgicos necesarios y el acercamiento a la realidad laboral por medio de

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

    ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller,

    unidad productiva) y elementos y

    condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    Instructor 1

    Instructor 1

    Instructor 1

    Instructor 1

    Instructor 1

    Instructor 1

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

    FUENTE RECURSO

    $ 60,000 COMPRA$ 120,000 COMPRA

    $ 20,000 COMPRA

    $ 22,000 COMPRA$ 25,000 COMPRA$ 25,000 COMPRA$ 24,000 COMPRA$ 40,000 COMPRA$ 70,000 COMPRA$ 50,000 COMPRA$ 20,000 COMPRA

    $ 476,000

    FUENTE RECURSO

    FUENTE RECURSO

    VALOR TOTAL (por grupo de 30 aprendices)

  • Versin: 02

    Cdigo: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    COMPRACOMPRACOMPRACOMPRACOMPRACOMPRACOMPRACOMPRACOMPRA

    4.RUBROS PRESUPUESTALES

    RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

    MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPOMATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

    CONTRATACION INSTRUCTORESMATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

    5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTONOMBRE CENTRO REGIONAL

    RO AGROINDUSTRIAL DEL META REGIONAL METARO AGROINDUSTRIAL DEL META REGIONAL METARO AGROINDUSTRIAL DEL META REGIONAL METARO AGROINDUSTRIAL DEL META REGIONAL META

    Hoja1PERFIL DEL PF