INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS EMILIO JARAMILLO MONSALVE Licencia de funcionamiento No. 002625 del 29 de septiembre de 2009.

DANE: 215183000337 NIT. 900269131-7

DIAGNOSTICO MATRIZ FODA

GESTIÓN FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS

Directiva Implementación de las TIC en las dependencias de la institución educativa.

Falta de información y capacitación al equipo de gestión

Capacitaciones por parte de la SEB CPE Adquisición de modem de internet

Falta de recursos, falta de conectividad aplicación de las TIC en las diferentes gestiones

Académica Contamos en la IE de un Video Been, Sala de informática un docente en el área de informática y buena parte de los docentes manejan y tienen conocimientos en esta área, articulación con el Sena en el área de pecuarias

Mayo utilidad de los equipos existentes. Falta de interés por parte de los docentes en la implementación en sus áreas de desempeño

Capacitaciones a los docentes para aplicar las TIC en cada una de las áreas

No existe un software que mejore las diferentes actividades que la institución maneja como lo son: manejo de inventarios, notas. Falta de conectividad

Administrativa y financiera

Se cuenta con un auxiliar administrativo Contamos con una sala de informática

Presupuesto deficiente para el mantenimiento y adquisición de equipos

Interés y disponibilidad por actualizarse Capacitación por parte de la SEB

Pocos recursos para fortalecer la sala de informática

Comunitaria Interés por aprender y actualizarse

Falta de capacitación a padres de familia

Disposición de los padres por aprender

El grado de escolaridad de la comunidad educativa

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3.1 Descripción de la metodología

Se utilizo la matriz foda para evaluar cada uno de las áreas de gestión y clarificar la fortalezas, debilidades oportunidades, factores internos y factores externos y ya focalizados cada uno de estos componentes hacer todos los ajustes necesarios al plan de gestión. 3.2 Presentación de los Resultados Los resultados obtenidos en cada una de las áreas de gestión: GESTION DIRECTIVA La directiva cita a reuniones a todos los integrantes de la comunidad educativa por escrito en el evento de informar sobre las actividades a realizar, evaluar y desarrollar, para ver el progreso de tareas que se han asignado, también se utiliza la cartelera de la institución, El correo electrónico de cada uno de los docentes, celular. GESTION ACADEMICA Los docentes, estudiantes y padres de familia pueden acceder a la sala de informática, y dado que los docentes cuentan con equipos de cómputo y planes de acceso a internet. La matriz dofa es el instrumento utilizado para le recolección de esta información ya que nos da la oportunidad de evaluar esta gestión. GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Esta gestión se lleva a cabo mediante un auxiliar administrativo posibilitando la información con las diferentes áreas de gestión mediante publicación en carteleras, el correo electrónico y otros medios electrónicos como celulares, citaciones

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impresas y volantes. GESTION COMUNITARIA La institución utiliza como canal de comunicación citaciones en medio físico, correo electrónico, citaciones por celular y volantes.

3.3 Análisis de los Resultados

Una ves realizado el diagnostico y observado los resultados se hace necesario establecer la comparación con el PMI planteado con anterioridad. Es allí e donde se determina hasta donde hemos avanzado, que nos falta y como se ajusta l PMI a las necesidades presentadas.

3.4 Priorización de la incorporación de las TIC en la I.E.

La priorización de las tic en la I:E se podrá llevar a cabo a través de la modernización de los equipos de computo ya que los existentes son obsoletos. Debemos tener en cuenta que la ubicación de esta I:E es rural y los servicios públicos tales como energía eléctrica, conectividad a internet no existen o son muy deficientes; por tanto, se hace urgente la conectividad con el fin de maximizar estos recursos.