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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADCALCULO INTEGRALTRABAJO COLABORATIVO FASE 1

    CALCULO INTEGRAL

    TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

    DIANA PATRICIA FONSECA MARTINEZ CODIGO: 1.098.220.848

    YURENE ACEVEDO CDIGO:JUAN PABLO ESPINEL CODIGO:ERIA TATIANA PINZON CODIGO:

    JESSICA DANIELA LEAL VERA CODIGO: 111!"92!#1GRUPO:100411$%2

    TUTOR DE CURSOALE&ANDER FLOREZ MART'NEZ

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD21 DE JUNIO DEL 201!

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    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    PROBLEMAS PROPUESTOS

    La antiderivada de una funcin f (x) es otra funcin (x) cuya derivada es f(x). #n alunos texto

    antiderivada de f recibe el nombre de interal indefinida de f. La anti diferenciacin es el proceso inverso

    diferenciacin.

    3allar la solucin de las siuientes interales paso a paso, teniendo en cuenta las propiedades de las inter

    indefinidas, las cuales son consecuencia de las aplicadas en la diferenciacin.

    1. x3+x2

    x2

    dx

    (x+ 1x 2x2 )dx

    xdx+ 1x

    dx2x2 dx

    x2

    2+ ln|x|2 (x1 )+c

    x2

    2+ ln|x|+ 2

    x+c RTA

    2. sec2(x)

    tan(x)dx

    u=tanx du=sec2xdx

    duu

    u12

    du

    u1

    2

    1

    2

    +c

    2( tanx )1

    2+c

    2tanx+c RTA

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    1+3x2

    3

    x

    3.

    (1+6x+9x2 )

    x

    1

    3

    dx

    ( 1x 13 +6x2

    3+9x5

    3)dxx

    13 dx+6x

    2

    3 dx+9x5

    3 dx

    x2

    3

    2

    3

    +6x

    5

    3

    5

    3

    +9x

    8

    3

    8

    3

    2

    3x

    2

    3+18

    5 x

    5

    3+27

    8 x

    8

    3+c RTA

    . tan3 (x ) dx

    por medio de lasidentidades trigonometricas

    tanx=sinx

    cosx.

    se n2x=1co s2x . .

    Reemplazamos

    ta n3x dx=se n3x

    co s3x

    dx

    Descomponiendola potencia del numerador

    se n2

    .senx

    co s3x

    dx

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    usando ..

    (1co s2x ) .senx

    co s3xdx

    pormetodo de sustitucion de variables

    u=cosx du=senxdx

    dx= du

    senx

    Reemplazandoen terminos de u

    (1u2 ) senx

    u3

    sen xdu

    seperando lasintegrales

    ( 1u3 du1

    udu)

    (u2

    2|u|)+c

    volviendo alavariable original

    1

    2co s2x+|cosx|+c

    RTA=1

    2se c

    2 (x )+|cosx|+c

    #l conunto de todas las antiderivadas de f(x) se llama interal indefinida de f respecto a x, y se denota

    por el smbolo f(x)dx=F(x)+C . 4esolver las siuientes interales indefinidas

    SEGUNDA PARTE

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    6. x3x4

    dx

    5sando sustitucin simple

    u=x2

    du=2xdx

    du

    2=xdx

    4eempla%ando

    x3x

    4dx=

    1

    2 1

    3u2

    du

    12 1

    (3 )2u2

    du

    5sando la siuiente interal b"sica

    1a

    2x2dx=se n1(xa )+C

    4espuesta

    x3x4dx=1

    2se n1

    ( x3 )+

    C

    7. sen (4x ) cos (3x ) dx F()*+,) - +)/-

    5tili%amos la siuiente identidad

    sen cos=sen (+ )+sen ( )

    2 6dentidad 7rionom!trica

    sen (4x+3x )+sen (4x3x )2

    dx

    1

    2 (sen (7x )+sen (x )) dx

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    2[sen (7x ) dx+ senx dx ]

    1

    2 sen (7x ) dx+ 1

    2 senx dx

    u=7

    x

    du=7dx

    du

    7=dx

    1

    2 senu(du7)+12 senx dx1

    14 senudu+ 1

    2 senxdx

    1

    14(cosu )+

    1

    2(cosx )+c

    114

    cosu1

    2cosx+c

    8evolvemos la variable oriinal

    114

    cos (7x )1

    2cosx+c RTA

    8.co s3( t)+1

    co s2(t)

    dt

    (cos

    3

    tcos

    2t+

    1

    cos2

    t)dt

    (cos t+sec2t) dt

    cos t dt+ sec2 t dt

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADCALCULO INTEGRALTRABAJO COLABORATIVO FASE 1sin t+ tan t+c RTA

    5n teorema eneralmente posee un nmero de premisas que deben ser enumeradas o aclaradas de

    antemano. Lueo existe una conclusin, una afirmacin lica o matem"tica, la cual es verdadera bao

    las condiciones dadas. #l contenido informativo del teorema es la relacin que existe entre las

    9iptesis y la tesis o conclusin.

    TERCERA PARTE

    9.3allar el valor medio de la funcin f(x )=x x2+16 en el intervalo :;, *

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    9(x2+16)

    3

    2 {30

    1

    9[ (25 )

    3

    2(16 )3

    2 ]

    1

    9[12564 ]

    61

    9=6.78 RTA

    10. S+ / (3)/ 5(/ 6- 376-*+,) ()+-6 -*(-6 / / " +6 +66)/ 5(/ 6- 376-*+,) /)/ -; /< -- 3 6- 6/ / */*++/) /=3)/)*+-6 p(t)=e0.023 t . E)*(/)/> 6- 376-*+,)3/+ / 6- +/- /) 6 3,=+ %0 -;.

    SOLUCION

    p (t)=C e0.023t

    La poblacin en t=0 es =

    p (0 )=C e0.0230=7

    C1=7

    C=7

    p (t)=7 e0.023 t

    La poblacin promedio dentro de *; a>os

    p (t)= 1

    ba

    a

    b

    p (t) dt

    p (t)= 1

    3000

    30

    7e0.023 t

    dt

    p (t)= 7

    300

    30

    e0.023 t

    dt

    5sando una sustitucin simple

    u=0.023t

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADCALCULO INTEGRALTRABAJO COLABORATIVO FASE 1du=0.023dt

    du

    0.023=dt

    2uando t=0u=0

    t=30

    u=0.023

    30

    =0.69

    4eempla%ando

    p (t)= 7300.023

    0

    0.69

    eu

    du

    p (t)= 70.69

    eu|0.690 = 70.69e0.69 70.69 e0

    p (t)= 7

    0.69e

    0.69 7

    0.69e

    0

    p (t)= 7

    0.69e0.69

    7

    0.69

    p (t)=10,081

    La poblacin promedio de la tierra en los prximos *; a>os es de unos 10,081 mil millones

    aproximadamente.

    11. S+ P (x )=1

    x3

    cos (t) dt . D//+)-dP

    dx=

    d

    dx1

    x3

    cos (t)dt .

    ( ) ( )

    ( ) ( ) ( ) ( )

    ( ) ( ) ( )

    ( )

    *

    *

    ?

    *?

    * * ,

    , *

    cos @

    sin A sin sin ?

    sin ? sin cos *

    * cos

    x

    x

    dPP x t dt

    dx

    t x P x

    dP dx x x

    dx dx

    dPx x

    dx

    = =

    = + =

    = =

    =

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    12. A36+*- /6 /() T//- ?()-/)-6 /6 *

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    CONCLUSIONES

    &ara el posible desarrollo de la ua de la fase ? es absolutamente indispensable tener bases en

    las "reas de alebra y calculo diferencial, sin esto se dificulta el entendimiento claro de los

    eercicios reali%ados.

    #n el trabao colaborativo es muy importante contar con la participacin activa de todos los

    estudiantes del rupo para un efica% desarrollo y aporte de todos los conocimientos adquiridos,

    motivando las fortale%as y refor%ando las debilidades de cada uno.

    &odemos concluir que se cumpli con el obetivo principal de la fase ?, se lor el desarrollo

    de todos los eercicios propuestos por la ua, contando con las correcciones del tutor.

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    REFERENCIAS BIBLIOFRAFIA