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PRESENTACIÓN

Bienvenido al Curso de Oposición para el ingreso a una función escolar, diseñado para apoyar los procesos de formación y actualización de los docentes a fin obtener una plaza por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE)

El ingreso a una función escolar comprende las tareas de asesoría a otros docentes y contribuye a mejorar la calidad de la educación en las escuelas a partir de las actividades de carácter técnico y pedagógico que la autoridad educativa asigna.

Con base en los planteamientos del INEE, Guía del docente, promueve el curso en línea con el siguiente propósito.

Da clic en la imagen para conocer del tema (Se encuentran desactivados las ligas en la versión de muestra, la versión completa se te incluye):

Guía del docente

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MUESTRA DEL CONTENIDO DEL MATERIAL (Las ligas se encuentran desactivadas, en la versión completa se encuentra todo el material)

Etapa 1

Examen de conocimientos y Habilidades para la

práctica docente

Clic en la imagen:

Incluye:

Dimensión 1

Dimensión 2

Etapa 2

Examen de habilidades Intelectuales y

Responsabilidades Ético Profesional

Clic en la imagen:

Incluye:

Dimensión 3

Dimensión 4

Dimensión 5

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REACTIVOS DE MUESTRA DEL EXAMEN (En la guía completa son más de 180 reactivos con sus respuestas en base a los criterios que estipula el INEE)

1. Lenguajes artísticos que se abordan en los seis grados de la educación primaria.

A. Arte digital, danza, canto y música.

B. Artes visuales, expresión corporal y danza y música y teatro.

C. Artes escénicas, literatura, escultura y pintura.

D. Arte culinario, cine, fotografía y poesía.

2. Grados en los que los alumnos avanzan hacia una moral de cooperación y sienten la necesidad de acuerdos mutuos en las reglas y sus sanciones en caso de romperlas.

A. Primero y segundo grados.

B. Tercero y cuarto grados.

C. Cuarto y quinto grados.

D. Sextro grado

3. Categorías en las que se presentan los saberes asociados a la ciencia en los Estándares Curriculares.

a. Conocimiento científico.

b. Conocimiento tecnológico.

c. Habilidades asociadas a la ciencia.

d. Habilidades para elaborar prototipos tecnológicos.

e. Aplicación del conocimiento científico y de la tecnología.

f. Actitudes asociadas a la ciencia.

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A. a, b, d, f.

B. a, c, e, f.

C. b, c, d, e.

D. c, d, e, f.

5. Categoría a la que pertenece el siguiente Estándar Curricular del segundo periodo escolar: Describe cambios en el desarrollo y crecimiento de los seres vivos, incluido el ser humano.

A. Actitudes asociadas a la ciencia.

B. Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología.

C. Habilidades asociadas a la ciencia.

D. Conocimiento científico.

6. Identifica los artículos y leyes en los que se sustenta el Acuerdo número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica.

a) Artículo 1º constitucional.

b) Artículo 2º constitucional.

c) Artículo 3º constitucional.

d) Ley de los Pueblos y Culturas Indígenas.

e) Ley General de Educación.

A. a, b, c.

E. a, d, e.

F. b, c, e.

G. b, c, d.

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7. Artículo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que señala que los gobiernos federal, estatal y municipal están obligados a garantizar y elevar los niveles de escolaridad favoreciendo la educación bilingüe e intercultural de los pueblos y comunidades indígenas.

A. Artículo 1°.

B. Artículo 2°.

C. Artículo 3°.

D. Artículo 4°.

8. Según lo establecido en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la educación que imparta el Estado tenderá a:

a) Incrementar los niveles de escolaridad.

b) Favorecer la educación intercultural y bilingüe.

c) Desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano.

d) Basarse en el desarrollo científico.

e) Fomentar el amor a la patria y el respeto a los derechos humanos.

A. a, c, e.

B. a, b, d.

C. b, d, c.

D. c, d, e.

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9. Artículos de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que se modificaron por el Decreto del 26 de febrero de 2013 en el que se garantiza la calidad de la educación obligatoria.

A. Artículos 1° y 4°.

B. Artículos 2° y 70°.

C. Artículos 3° y 73°.

D. Artículos 9° y 72°.

10. Elemento que se establece en la reforma al artículo 3° para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio docente, según el Decreto de fecha 26 de febrero de 2013.

A. Examen de promoción.

B. Evaluación obligatoria.

C. Actualización permanente.

D. Formación continua.

11. Característica que presenta el desarrollo de los alumnos que cursan el tercer periodo de la Educación Básica.

A. Pensamiento prelógico.

B. Pensamiento irreversible.

C. Tránsito de la infancia a la pubertad.

D. Movimientos corporales incoordinados.

12. Edad en la que se produce un cambio cualitativo en los niños al pasar del pensamiento prelógico a uno lógico, lo que Piaget le llama etapa de las operaciones concretas.

A. Entre 6 y 7 años de edad.

B. Entre 8 y 9 años de edad.

C. Entre 10 y 11 años de edad.

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D. Entre 12 y 13 años de edad.

13. Grado que cursan los alumnos de la educación primaria cuando inician la etapa de la adolescencia.

A. Sexto grado.

B. Tercer grado.

C. Segundo grado.

D. Tercer grado.

14. Grado que cursan los alumnos cuando comienzan a integrar las nociones de equidad e igualdad aunque con la idea de que cada quien debe atender sus intereses particulares.

A. Primer grado.

B. Segundo grado.

C. Tercer grado.

D. Cuarto grado.

15. Niveles en los que se desglosa la asignatura de Matemáticas en la educación primaria.

A. Ejes, temas y contenidos

B. Temas, subtemas y contenidos.

C. Ejes, temas y aspectos.

D. Nivel 1, nivel 2 y nivel 3

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ENTONCES QUE TE INCLUIMOS:

-Simulador de la ETAPA 1: Examen de conocimientos y Habilidades para la práctica docente (80 reactivos con sus respuestas).

-Simulador de la ETAPA 2: Examen de habilidades Intelectuales y Responsabilidades Ético Profesional (100 reactivos con sus respuestas).

-Material didáctico:

• Acuerdos • Artículos • Reformas • Plan de estudios • Bibliografía sugerida por el INEE • Y mucho más material.

-Orientación pedagógica para las 2 fases del concurso de oposición docente 2017

-Actualización del material sin ningún costo adicional, así mismo se agrega material didáctico constantemente.

-Habilidades docentes, casos prácticos con solución, foros, noticias y mucho más…

TODO ESTE MATERIAL SE TE INCLUYE EN LA GUÍA

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OPOSICIÓN 2017

¡Aún estas a buen tiempo de prepárate!

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