Estudio de caso, presentacion
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INVESTIGACIÓN EN L AS AULAS DE CLASE Y EL AVANCE T ECNOLÓGICO ESTUDIO DE CASO
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INVESTIGACIÓN EN LAS AULAS DE CLASE Y EL AVANCE TECNOLÓGICO
ESTUDIO DE CASO
EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE HA EVIDENCIADO COMO EL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA ES CADA VEZ MÁS RÁPIDO Y ACOGIDO A SU MISMA VELOCIDAD POR LAS PERSONAS, EN ESPECIAL LAS NUEVAS GENERACIONES; ESTO LLEGA CON SUS PRO Y CONTRAS PARA LOS DOCENTES, QUIENES VIVEN A DIARIO ESTE FENÓMENO , A QUIENES HE ENCUESTADO Y CON UNA DURA REALIDAD ME HE ENCONTRADO.
EL CASO PRINCIPAL ES EL USO
DE LOS TELÉFONOS
CELULARES EN LAS AULAS DE
CLASE, YA QUE NO SE HA
FIJADO UN VERDADERO USO
DE LOS MISMOS.
LA FALTA DE
APROVECHAMIENTO DE LOS
SMARTPHONE, HAN CREADO
UN DESENFOCADO OBJETIVO
DE LAS TIC
SIN EMBARGO LOS DOCENTES
TRATAN DE HACER SU MAYOR
ESFUERZO, PERO
ACTUALMENTE NO SE EDUCA
EL ESTUDIANTE EN EL BUEN
USO DE DICHA TECNOLOGÍA.
LOS ESTUDIANTES VEN EL
TELÉFONO CELULAR COMO
UN JUGUETE Y ESTE JUGUETE
ES LA DISTRACCIÓN EN EL
SALÓN DE CLASES.
LOS PADRES NO SABEN PARA QUE
LES COMPRAN EL TELÉFONO
CELULAR A LO CHICOS A UN ASÍ LOS
MISMOS PADRES NO RESPETAN LOS
TIEMPOS HACIENDO QUE LA
DISTRACCIÓN INCREMENTE.
LOS PARES CREEN EJERCER UN
CONTROL SOBRE LOS CHICOS AL
PODER UBICARLOS RÁPIDAMENTE,
ESTO NO ES REALMENTE DEL TODO ASÍ.
PARA ALGUNOS DOCENTES ESTE FENÓMENO HACE MENOS ANALÍTICOS A LOS CHICOS Y MAS PEREZOSOS. MUCHOS DE LOS DOCENTES HAN OPTADO POR HACER CASO OMISO Y HACER COMO SI NADA PASARA, OTROS A UN SE ESTRESAN MAS Y MUCHOS GENERAN UNA MALA RELACIÓN CON LOS ESTUDIANTES.
INDUDABLEMENTE EL AULA ES ALGO MAS QUE EL ESPACIO EN EL QUE SOLO SE TRANSMITEN IDEAS O PAUTAS DE COMPORTAMIENTO, LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN QUE SE PRODUCEN EN ELLA OCURREN
COMO CONSECUENCIA DE LAS PRACTICAS SOCIALES, DE LAS INTERACCIONES QUE SE ESTABLECEN Y DESARROLLAN EN ESE GRUPO SOCIAL.
COMO POSIBLE SOLUCIÓN SE PLANTEA LO SIGUIENTE:
- EN LAS REUNIONES DE PADRES, INFORMAR LAS IRREGULARIDADES CON ESTOS APARATOS TECNOLÓGICOS- FACILITAR ESPACIOS DE CAPACITACIÓN EN TIC PARA LOS DOCENTES- TENER ESPACIOS DE ENSEÑANZA DEL BUEN USO DE ESTOS APARATOS CON LOS ESTUDIANTES- MANTENER UNA COMUNICACIÓN MAS CLARA Y ESPECIFICA CON LOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.
