ESTRATEGIA DE GAMIFICATION EN EL AMBIENTE EDUCATIVO

INGA. PATRICIA JUÁREZ JIMÉNEZ

INTRODUCCIÓNLa gamification pretende educar de manera lúdica para planear, diseñar nuevos métodos, que permiten conectar a más personas con la educación objetivo y de esa manera elevar el nivel educativo.

“La gamification despierta el gen competitivo que está de serie en todas las personas” Juame Juan.

Estrategias de gamification innovadoraLa educación se está apoyando en una estrategia lúdica para que los jóvenes a largo plazo mejoren su calidad educativa.

Para establecer una estrategia debe considerarse:

Ámbito escolar

Ámbito profesional

Estrategia central, que incluya refuerzo positivo

La competencia que se pretende adquirir

El lugar donde se aplicará

.

El análisis de resultados al aplicar la gamification

Estructurar la creación de los juegos

Establecer que los estudiantes manipulen el mundo virtual facilitando las habilidades necesarias al mundo real

Establecer la competitividad que ganará con la aplicación lúdica

¿Cómo se establecerá la colaboración grupal

Estatrategía de gamification

Generar el propio conocimiento, para evaluar el pensamiento crítico

Establecer el seguimiento del progreso del alumno.

Establecer la recompensa de desempeño establecido

Herramientas educativas para la gamification

Minecraft

Mozilla openbadges

Lure of labyrinth

Duolingo

Class Dajo

Plataforma toovan

Kahoof

Sindy edu

Testendo

Análisis de los aspectos cognitivos 1. Superación de la realidad cotidiana

2. Inmersión en otra realidad

3. Fusión usuario avatar

4. Exploración necesaria

5. Dificultad aceptada y la frustración

6. El desafío permanente

7. La toma de decisión

8. La realidad segura

9. fidelización y socialización

Los elementos

●Dinámica●Mecánica●Componentes

Conclusiones

La aplicación de juegos serios fortalecerá la educación.

El establecer lo que se desea incentivar, así se podrá seleccionar la mejor herramienta.

Identificar los cuatro componentes (definición de metas claras, feedback rápido, entorno coherente y retos alcanzables) es el éxito de adquirir la competencia definida.

Referencias https://obdgtal.wordpress.com/2014/08/29/educacion-y-gamification-la-gamification-aplicada-a-la-educacion-de-medellin/

http://www.escuela20.com/gamificacion-juegos-ludificacion/articulos-y-actualidad/25-cosas-que-debes-saber-como-la-gamification-ludificacion--gamificacion_3552_42_5146_0_1_in.html

http://canaltic.com/blog/?p=1733#magia