Argumentacin

ArgumentacinNatalia Contreras SadeColegio Santo Toms de uoaLenguaje y ComunicacinArgumentacinQu es la argumentacin?Elementos de la argumentacin Contexto de la argumentacin (Situacin de enunciacin) Estructura interna de la argumentacinEstructura externaTipos de argumentacin: Argumentacin secuencial, Argumentacin dialcticaConectores argumentativosRecursos

ArgumentacinOrgenes de la argumentacin: Surge en Grecia, originalmente se entenda como RETRICA. Qu es la retrica? Quines la practicaban? Cambio radical: Aristteles como figura de la teora argumentativa. Propone que los argumentos deben ser lgicos. (Retrica Aristotlica) Demstenes y Cicern: grandes oradores de la Antigedad Clsica

Cicern

Lgica aristotlica en los razonamientos

Situaciones de comunicacin en las cuales est presente la argumentacin

Qu es la argumentacin?Cundo argumentamos?Cmo lo hacemos?Qu es un argumento?En qu tipo de situaciones? Formales o informales?

Elementos de la Argumentacin que debemos tener presentes:-La Modalidad: Oral, escrito-El Tema -Los Participantes

El acto solidario de la donacin de rganosSi bien los trasplantes se han convertido en una prctica habitual, aun persisten fuertes temores en la poblacin para donar rganos. Lograr su superacin es la clave para aumentar el nmero de los dadores solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas.Las razones que dificultan la decisin de ser donante son mltiples. En muchos casos, arraigan en convicciones de ndole religiosa, moral o filosfica que cuestionan la donacin. En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes de rganos o en la desconfianza en el sistema de salud, que llevan a pensar que alguien podra no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vsceras.Tambin est el caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los rganos para prolongarle la vida a otro ser humano. Es preciso, entonces, que se aclaren algunas cuestiones. Primero, que la complejidad del procedimiento de ablacin y trasplante, en el que intervienen varios equipos mdicos altamente especializados, torna muy improbable la existencia de circuitos clandestinos.Segundo, que la necesaria compatibilidad entre donante y receptor tambin aleja la posibilidad de manipulaciones que pudieran derivar en muertes "a pedido".La ltima cuestin es la mas compleja. Porque hasta el presente, aunque alguien haya manifestado expresamente su voluntad de donar, es a la familia a la que se consulta en el momento en que aquella puede efectivizarse. Y tal consulta llega en un momento crucial, en general poco propicio para las reflexiones profundas, mxime si tienen que llevar a la toma de una decisin rpida.

Cuando est vigente el consentimiento presunto previsto en la ley, que implica que solo deba manifestarse expresamente la negativa a donar, muchos de estos problemas se evitarn. Mientras tanto, las campanas pblicas deben esclarecer sobre la naturaleza de los procedimientos tcnicos, para disipar fantasmas. Pero, esencialmente, deben apuntar a que se tome conciencia de lo que significa salvar otra vida. Porque para decidirlo en un momento lmite es menester que la idea se haya considerado y discutido previamente, con calma y en profundidad. Nadie esta exento de que la vida a salvar maana pueda ser la propia o la de un ser querido. Por eso, debera destacarse que es ms fcil lamentar el no haber consentido una donacin a tiempo, que arrepentirse por haberlo hecho.

El acto solidario de la donacin de rganos.(2002, 26 de julio). Clarn.La situacin de enunciacinContexto situacionalLos factores contextuales que pueden incidir en una situacin comunicativa argumentativa, son muchos y dependen de cada circunstancia. A modo de ejemplo:Lugar fsicoGrado de formalidadEl tiempo

SntesisQu entendemos por argumentar? Distintas situaciones de enunciacin (Imgenes analizadas en clases, diversos contextos situacionalesformales e informales) Existen modalidades: Oral, textos escritos. (Video de tolerancia cero, texto sobre donacin de rganos)Participantes, temas diversos (simples y complejos), factores contextuales (lugar fsico, grado de formalidad, tiempos, receptores, etc.)Finalidad de un discurso argumentativo (Convencer, persuadir, disuadir) Diferencias Cmo construyo un argumento?Es una pregunta compleja. Para qu me sirve un argumento?Argumentacin espontnea/Elaborada.Cmo ustedes construiran un argumento?Los argumentos sustentan una afirmacin x. Existen criterios (Credibilidad, pertinencia, etc.)Todo argumento tiene una estructura interna que lo constituye como tal.

Cmo argumentar? Pistas .1. Qu pretendo aportar? Informacin o mi punto de vista?2. Confirma que tu finalidad sea convencer o persuadir a tus interlocutores.3. Tener muy claro el objeto de la argumentacin (tema).4. Elabora tus puntos de vista en base al objeto.5. Apoya tus puntos de vista con argumentos que los sustenten objetivamente.6. Utiliza para los puntos de vista expresiones, tales como: yo opino, me parece, creo que, considero que, y en las argumentaciones, porque, ya que, pues, entre otras.Estructura del Discurso ArgumentativoTesisIdea defendida por alguien en relacin con un tema polmico. Se parte del supuesto de que esta idea es verdadera, pero su validez se demostrar en el desarrollo de la argumentacin. Puede incluirse en la introduccin o al final del discurso, o bien, puede omitirse, de modo que es el receptor quien debe inferirla.BasesConstituyen el primer argumento para defender la tesis. Se conocen tambin como fundamentos, siendo su principal funcin analizar el tema, brindando datos generales y conocidos por los hablantes.GarantasConstituyen el nexo que permite vincular la tesis con las bases. En otros trminos, explicitan la relacin entre la idea defendida y el primer argumento.RespaldosConstituyen respaldos las citas, ejemplos y comparaciones. En definitiva, toda informacin que permita sustentar las garantas.Video 1Debate en Fruto ProhibidoPreguntas centrales: Se debe penalizar la marihuana? Ser la despenalizacin de la marihuana un beneficio o una amenaza?Dos posturas: Argumentos a favor para penalizarla, argumentos en contra. Hay tiempos concretos para argumentar y para contra-argumentar.Anlisis: tiempos, interlocutores, argumentos, modalidad, grado de formalidad, temas, puntos de vista, postura corporal, uso del lenguaje, preparacin, etc.ComentariosVideo 2Programa de televisin VeredictoHermano cambia o ndate de la casaAnlisis: tiempos, interlocutores, argumentos, modalidad, grado de formalidad, temas, puntos de vista, postura corporal, uso del lenguaje, preparacin, etc.Comentarios

EjemploTesis: El sur de Chile es una buena alternativa para ir de vacacionesBase: Ir al sur de Chile es una buena alternativa porque adems de conocer esa hermosa zona del pas, el turismo nacional se fomenta.Garanta: En la medida que invirtamos recursos en el sur, los habitantes podrn invertir mucho ms en las zonas, hacindolas cada vez ms atractivas para los turistas.Respaldo: Un informe entregado por el SERNATUR el ao 2013, indic que cerca del 30% de los recursos de la zona, han sido utilizados en la mejora de la infraestructura hotelera, en respuesta al importante crecimiento turstico nacional e internacional

Temas seleccionados1. Eutanasia: Tema: Eutanasia en el derecho chilenoSe debe legalizar la eutanasia en Chile?2. Educacin: La educacin debe ser gratuita en Chile?3. LeyesHay que mejorar las condiciones carcelarias de los reos?

Qu aprendimos en clases anteriores?Discurso ArgumentativoConvencer o persuadir al receptorIntroduccinDesarrolloConclusinTesisBasesGarantasRespaldosEstructura internaPropsitoTipos de argumentacinLgico-racionalSegn su modalidadSegn su estructuraRetrico-persuasivaArgumentacin secuencialArgumentacin dialcticaSe defiende una sola tesis.Se defiende la tesis, a partir de la refutacin de la contratesis.Se intenta convencer al receptor a partir de argumentos racionales.La persuasin se desarrolla a travs de la afectividad.28Tipos de argumentacinSegn su estructuraArgumentacin secuencialArgumentacin dialcticaConclusinArgumentoArgumentoConector argumentativoPresentacin del temaArgumentoConector argumentativoTesisdemostracinDemostracinDemostracinTesisContratesisPresentacinConclusinArg.Arg.Arg.Arg.Arg.Arg.Esquema Bsico de todo texto argumentativo (Oral o escrito)Puntos de vista, tesis o idea central del texto argumentativoConclusinArgumentosModos de razonamientoPara poner en prctica la capacidad de convencer a nuestros interlocutores de la validez de las ideas que estamos planteando, es necesario usar formas de razonamiento, es decir, formas de establecer relaciones que nos permitan elaborar un buen argumento para persuadir y/o disuadir al receptor del mensaje.Elrazonamiento argumentativoen tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingstica de argumentar. En otras palabras, unargumentoes la expresin lingstica de un razonamiento.

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1. Razonamiento por analogaConsiste en establecer relaciones de semejanza entre dos realidades u objetos. De esta manera se puede facilitar la aceptacin de un argumento ya conocido, pero ahora aplicado a una nueva realidad.

"El presidente del Parlamento es como un entrenador de ftbol y por tanto, puede decidir qu parlamentarios participan en un debate y durante cunto tiempo".

Razonamiento por analoga

Atacar a los vecinos, asesinarlos y tomar objetos de su propiedad es inmoral. La guerra implica ir a un pas vecino, matar gente y apropiarse de sus cosas. Por tanto, la guerra es inmoral.

2. Por generalizacinConsidera uno o varios elementos similares para fundamentar una tesis que se supone se puede generalizar a partir de ellos. Para que este argumento tenga validez, se deben plantear casos verdaderamente representativos de la situacin. Todas las personas que trabajan en horarios nocturnos presentan dficit de vitamina D. Amelia trabaja de noche, debe tomar un suplemento vitamnicoEl otro da me choc una mujer, por lo tanto, todas las mujeres no saben manejar.

3. Por signos o sintomticaRazonamiento por signos: Se emplea en casos en que existe una asociacin confiable entre un fenmeno y su seal. Esta relacin debe ser verdadera y claramente establecida para que el argumento tenga validez. Ejemplos:

4. Por causaSe establece una relacin causal entre dos hechos. Ms especficamente, se sostiene que la base es la causa de la tesis. La mujer chilena todava no ha conseguido la igualdad de derechos y de oportunidades plenamente,porqueel machismo es un fenmeno social que an no ha desaparecido de nuestra cultura.

5. Por autoridadRazonamiento por autoridad: Se recurre a la autoridad que goza un experto en la materia para fundamentar la tesis, ya sea por medio de una cita o una resea de su opinin. Para que este argumento tenga validez, el experto citado debe gozar de cierto prestigio en el mbito seleccionado.

Ejemplo: Se hace as porque mi pap lo diceEn materia de fondos de Isapres, la premisa es no cambiarse apresuradamente. As lo seala el director defondos y pensiones Don Arturo Lpez.

Convencerconvencer.(Dellat.convincre).1.tr.Incitar, mover con razones a alguien a hacer algo o a mudar de dictamen o de comportamiento.U. t. c. prnl.2.tr.Probar algo de manera que racionalmente no se pueda negar.U. t. c. prnl.(Convencer mediante argumentos racionales, estos apelan directamente al intelecto)

Persuadirpersuadir.(Dellat.persuadre).1.tr.Inducir, mover, obligar a alguien con razones a creer o hacer algo.U. t. c. prnl.(Manipulacin mediante recursos emotivos, apela a los sentimientos, emociones, etc.)

Disuadirdisuadir.(Dellat.dissuadre).1.tr.Inducir, mover a alguien con razones a mudar de dictamen o a desistir de un propsito.Le disuadimosDEque aceptara aquel empleo.