El Discurso ArgumentativoEl Discurso Argumentativo

Paulo Carreras MartínezPaulo Carreras Martínez Profesor de Lenguaje y Profesor de Lenguaje y

ComunicaciónComunicación

1.- 1.- ConceptosConceptos

• ¿Qué es argumentar?¿Qué es argumentar?

• Argumentar consiste en dar razones Argumentar consiste en dar razones para defender o atacar una opinión o para defender o atacar una opinión o idea (tesis), con el fin de convencer o idea (tesis), con el fin de convencer o persuadir a alguien sobre algo. La persuadir a alguien sobre algo. La argumentación es una práctica argumentación es una práctica discursiva orientada hacia el receptor discursiva orientada hacia el receptor (función apelativa) con el propósito de (función apelativa) con el propósito de lograr su adhesión.lograr su adhesión.

¿Qué entendemos por ¿Qué entendemos por discurso argumentativo?discurso argumentativo?

• Es un tipo de discurso realizado con el Es un tipo de discurso realizado con el objetivo de convencer, persuadir o objetivo de convencer, persuadir o reforzar al destinatario sobre reforzar al destinatario sobre determinado punto de vista. Es aquél determinado punto de vista. Es aquél que responde a la intención o finalidad que responde a la intención o finalidad de convencer o persuadir, en otras de convencer o persuadir, en otras palabras, el emisor busca a través de palabras, el emisor busca a través de éste producir un cambio de actitud o de éste producir un cambio de actitud o de opinión en el receptor.opinión en el receptor.

2.-2.- Características del Características del discurso argumentativodiscurso argumentativo

• ObjetoObjeto: un tema controversial que : un tema controversial que admita distintos puntos de vista o admita distintos puntos de vista o enfoques. Un problema con más de enfoques. Un problema con más de una forma de darle solución.una forma de darle solución.

• EmisorEmisor: quien manifiesta una : quien manifiesta una posición determinada frente al posición determinada frente al objeto.objeto.

• Carácter dialógicoCarácter dialógico: se produce una : se produce una confrontación entre el emisor actual confrontación entre el emisor actual (proponente) y un receptor (proponente) y un receptor (oponente) concreto o no, presente o (oponente) concreto o no, presente o representado textualmente, lo que representado textualmente, lo que genera polémica.genera polémica.

• FinalidadFinalidad: promover la adhesión : promover la adhesión mediante estrategias de mediante estrategias de convencimiento o persuasión.convencimiento o persuasión.

3.-3.- Situación de Situación de enunciación del discurso enunciación del discurso argumentativoargumentativo• 1.- Los interlocutores no comparten 1.- Los interlocutores no comparten

el mismo punto de vista con respecto el mismo punto de vista con respecto a un tema determinado.a un tema determinado.

• 2.- Los contenidos que se desarrollan 2.- Los contenidos que se desarrollan en la argumentación generalmente en la argumentación generalmente son polémicos.son polémicos.

• 3.- Al no haber un acuerdo o 3.- Al no haber un acuerdo o consenso inmediato entre los consenso inmediato entre los interlocutores requiere que exista un interlocutores requiere que exista un diálogo.diálogo.

• 4.- La relación entre los participantes 4.- La relación entre los participantes es simétrica.es simétrica.

4.-4.- Ejemplos Ejemplos

• Textos argumentativos escritos: Textos argumentativos escritos: EnsayoEnsayo El editorialEl editorial Carta de opiniónCarta de opinión

• Textos argumentativos orales: Textos argumentativos orales: DebateDebate Publicidad televisiva o radialPublicidad televisiva o radial Plano judicialPlano judicial

5.-5.- Historia de la Historia de la argumentación:argumentación:

• Nace en Grecia de la mano de Nace en Grecia de la mano de Aristóteles considerado el padre de la Aristóteles considerado el padre de la argumentación (IV a.C.) Él la define argumentación (IV a.C.) Él la define como un modo de razonamiento lógico como un modo de razonamiento lógico que se produce a partir de una que se produce a partir de una premisa. Este razonamiento lógico se premisa. Este razonamiento lógico se produce a través de la retórica produce a través de la retórica entendida como el arte de hablar bien.entendida como el arte de hablar bien.

6.-6.- Operaciones discursivas Operaciones discursivas de la argumentación según de la argumentación según AristótelesAristóteles• Inventio: Inventio: Consiste en el Consiste en el

establecimiento de las pruebas o establecimiento de las pruebas o razones del discurso. Es la razones del discurso. Es la búsqueda de ideas.búsqueda de ideas.

• Dispositio:Dispositio: Corresponde a la Corresponde a la distribución u orden de las pruebas distribución u orden de las pruebas a lo largo del discurso.a lo largo del discurso.

• Elocutio: Elocutio: Composición verbal de Composición verbal de los argumentos (articulación)los argumentos (articulación)

• Actio: Actio: Puesta en escena del Puesta en escena del discurso desde el punto de vista del discurso desde el punto de vista del orador, del destinatario y del orador, del destinatario y del mensaje mismo.mensaje mismo.

•Para Aristóteles la buena Para Aristóteles la buena argumentación es convencer argumentación es convencer de algo verdadero y de algo verdadero y comprobable en la realidad, comprobable en la realidad, mediante procedimientos mediante procedimientos lógicos. La mala lógicos. La mala argumentación pasa por los argumentación pasa por los sentimientos y emociones sentimientos y emociones para convencer.para convencer.

El discurso argumentativo está compuesto de tres El discurso argumentativo está compuesto de tres elementos integradores básicos: El marco general, elementos integradores básicos: El marco general, la estructura interna y las etapas de toda la estructura interna y las etapas de toda argumentación.argumentación.

A) MARCO GENERALA) MARCO GENERAL

• Son las circunstancias que Son las circunstancias que determinan la situación determinan la situación comunicativa comunicativa argumentativa. Está argumentativa. Está compuesto por los compuesto por los siguientes elementos:siguientes elementos:

1) 1) MODALIDADMODALIDAD • Este parámetro combina dos Este parámetro combina dos

variables: el canal por el que se variables: el canal por el que se comunica la argumentación y el comunica la argumentación y el carácter espontáneo o preparado de carácter espontáneo o preparado de la misma. La argumentación puede la misma. La argumentación puede ser escrita u oral. Si es escrita será ser escrita u oral. Si es escrita será preparada; si es oral podrá ser preparada; si es oral podrá ser preparada o espontánea. La preparada o espontánea. La modalidad responde a las preguntas: modalidad responde a las preguntas: ¿Cómo? Y ¿de qué modo?¿Cómo? Y ¿de qué modo?

2) 2) TEMATEMA

• Es aquello sobre lo que se Es aquello sobre lo que se argumenta. La idea es que sea un argumenta. La idea es que sea un tema polémico que provoque en los tema polémico que provoque en los interlocutores una diversidad de interlocutores una diversidad de opiniones.opiniones.

• La religión, la política y los temas La religión, la política y los temas valóricos, sirven mucho para el valóricos, sirven mucho para el debate de ideas.debate de ideas.

3) 3) PARTICIPANTESPARTICIPANTES

• Son las personas que intervienen en Son las personas que intervienen en la argumentación. Debe haber un la argumentación. Debe haber un EMISOR encargado de la EMISOR encargado de la argumentación o sea plantear la argumentación o sea plantear la TESIS, y un RECEPTOR a quien se TESIS, y un RECEPTOR a quien se intenta convencer.intenta convencer.

4) 4) CONTEXTOCONTEXTO

• Es todo aquello que rodea la Es todo aquello que rodea la argumentación y puede incidir en argumentación y puede incidir en mayor o menor medida en el mayor o menor medida en el proceso. Por ejemplo, el lugar físico proceso. Por ejemplo, el lugar físico donde ocurre (una sala de clases, un donde ocurre (una sala de clases, un tribunal, etc.) el grado de formalidad tribunal, etc.) el grado de formalidad de la situación, el tiempo que se de la situación, el tiempo que se dispone etc.dispone etc.

ESTRUCTURA INTERNAESTRUCTURA INTERNA

• A) A) TESIS:TESIS:

• Idea que se defiende o reflexiona, Idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la aceptación pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter general y en eso radica su carácter polémico. Se introduce con polémico. Se introduce con expresiones como: "en mi opinión...". expresiones como: "en mi opinión...". Generalmente, la tesis comienza la Generalmente, la tesis comienza la argumentación.argumentación.

B)B) BASES: BASES:

• Argumentos que entregan Argumentos que entregan información para defender la tesis, información para defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o lo apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos emotivo-afectivo. Son los datos iniciales (dado que) fácilmente iniciales (dado que) fácilmente aceptables y comprobables. aceptables y comprobables.

C) GARANTÍA:C) GARANTÍA:

• Son las razones que avalan la tesis. Son las razones que avalan la tesis. Ideas que vinculan la tesis con las Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relación entre ellas. bases para ver la relación entre ellas.

D)D) RESPALDO RESPALDO

• Son las ideas que sirven de apoyo a Son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías (datos, lo dicho en las garantías (datos, cifras, estudios, opinión de cifras, estudios, opinión de especialistas y expertos, etc. especialistas y expertos, etc.

•¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!