DES: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Maestría en...

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA

PROGRAMA DEL CURSO:

CLINICA DE ENDODONCIA BASICA

DES: Salud

Programa académico

Maestría en

Estomatología opción

Endodoncia

Tipo de materia (Obli/Opta): Obligatoria

Clave de la materia:

Semestre: Primero

Área en plan de estudios (G y

E): específica

Total de horas por semana: 19

Teoría: Presencial o Virtual 7

Laboratorio o Taller: 2

Prácticas: 10

Trabajo extra-clase:

Créditos Totales: 19

Total de horas semestre (x 16

sem.): 304

Fecha de actualización: Marzo de 2019

Prerrequisito (s):

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

El alumno desarrollará los conocimientos básicos de anatomía dental, aspectos biológicos de la pulpa y tejidos

perirradiculares. A su vez aplicará en el laboratorio las técnicas y procedimientos del conocimiento básico de la

terapéutica Endodóntica que le ayuden a conocer y desarrollar las habilidades suficientes para poder iniciar

maniobras en el trabajo clínico con pacientes desde un enfoque inter y transdisciplinario , desde la preparación del

campo operatorio hasta la terminación de un tratamiento convencional basado en evidencia científica.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Generación del conocimiento: Demuestra conocimientos y habilidades para la búsqueda, análisis crítico, síntesis y

procesamiento de información para su transformación con actitud ética.

Comunicación científica: Difunde con responsabilidad ética y social el conocimiento científico, tecnológico,

artístico y/o humanístico que produce de forma objetiva.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Diagnóstico bucal integral y multidisciplinario del sistema estomatognático: Estructura el diagnóstico con

participación multidisciplinaria para contribuir a la solución de los problemas de Salud estomatóloga, desde una

perspectiva biopsicosocial.

Tratamiento odontológico clínico especializado de calidad: Desarrolla una práctica estomatológica de alto nivel

con un criterio integral, inter y multidisciplinario y una actitud de servicio.

COMPETENCIA ESPECÍFICA TERMINAL:

Diagnóstico y plan de tratamiento pulpar y periapical: Utiliza la integración de signos y síntomas de la

enfermedad pulpar para establecer un diagnóstico clínico diferencial y ejecutar tratamientos especializados.

DOMINIOS OBJETOS DE ESTUDIO RESULTADOS DE

APRENDIZAJE METODOLOGÍA EVIDENCIAS

Reconoce la

anatomía dental

mediante

herramientas

digitales.

Objeto de estudio I

1. Anatomía

radicular

Conoce los

componentes del

sistema de conductos

radiculares en cada

órgano dentario, así

como las variaciones y

clasificaciones

anatomícas.

Análisis de

radiografías y CBTC.

Revisión de artículos

científicos y casos

clínicos.

Historia clínica

Notas médicas

Presentación de

casos clínicos

Actividades

preclínicas y

clínicas Gestiona,

almacena,

organiza,

categoriza la

información de

manera que se

traduzca en

conocimiento

Objeto de estudio II

2. Biología pulpar y

periapical

Identifica los aspectos

biológicos (histológicos,

embriológicos y

fisiológicos) del tejido

pulpar y periapical en

ausencia de patología

Revisión de artículos

científicos.

Ponencias grupales.

Diseña

estrategias de

diagnóstico desde

un punto e vista

ínter y/o

multidisciplinario

Objeto de estudio III

3. Patología pulpar

y periapical

Conoce la

patofisiología pulpar y

periapical, así como el

proceso inflamatorio.

Analiza la clasificación

actual de enfermedades

pulpares y periapicales

según la AAE, 2009

Revisión de

literatura.

Realiza con

calidad los

procedimientos

técnicos, clínicos

y de laboratorio

para la

construcción

completa de la

rehabilitación

estomatólogica

integral

Objeto de estudio IV

4. Tratamiento y

técnicas de las

diferentes

filosofías en

endodoncia,

mediante el uso

de materiales y

equipos de

última

generación

Conoce las diferentes

herramientas de

imagenología utilizadas

en la actualidad para el

diagnóstico diferencial y

plan de tratamiento en

endodoncia

Mesas clínicas

Análisis y discusión

de información

Análisis de artículos

científicos

FUENTES DE INFORMACIÓN

(Bibliografía, direcciones electrónicas)

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

(Criterios, ponderación e instrumentos)

1. Cohen. Endodoncia, Vías de la Pulpa. 11ed. Ed.

Elsevier. 2017

2. Roane James B, Sabala Clyde L,. Duncanson Manville

G. The "Balanced Force" Concept for Instrumentation

of Curved Canals. Journal of Endodontics. 1985.

3. Murray P. A Concise Guide to Endodontic

Procedures.Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015.

4. Patel B. Endodontic Diagnosis, Pathology, and

Treatment Planning. Springer International Publishing

Switzerland 2015

Teoría 30%

Laboratorio 20%

Clínica 50%

Cronograma del avance programático.

Objetos de aprendizaje Semanas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Objeto de Estudio I X X

Objeto de Estudio II X X

Objeto de Estudio III X X X X X X

Objeto de Estudio IV X X X X X X X X X X




PROGRAMA DEL CURSO:

CLÍNICA DE ENDODONCIA INTERMEDIA

DES: Salud

Programa académico Maestría en Estomatología

opción Endodoncia

Tipo de materia

(Obli/Opta): OBLIGATORIA


Semestre: SEGUNDO

Área en plan de

estudios (G y E): AREA CLINICA ESPECIFICA

Total de horas por

semana: 20 HRS

Teoría: Presencial o

Virtual 6 HRS

Laboratorio o Taller: 2 HRS

Prácticas: 12 HRS

Trabajo extra-clase: 0


Total de horas

semestre (x 16 sem.): 320 HRS

Fecha de

actualización: MARZO 2019

Prerrequisito (s):


El alumno conocerá los principios microbiologicos en endodoncia y aplicará las técnicas selectivas de una

terapéutica convencional y obturadora conocidas en Endodoncia desarrollando habilidades para realizar

tratamientos de conductos uni o multirradiculares.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Generación del conocimiento: Demuestra conocimientos y habilidades para la búsqueda, análisis crítico,

síntesis y procesamiento de información para su transformación con actitud ética.





participación multidisciplinaria para contribuir a la solución de los problemas de Salud estomatóloga, desde

una perspectiva biopsicosocial.

Tratamiento odontológico clínico especializado de calidad: Desarrolla una práctica estomatológica de alto

nivel con un criterio integral, inter y multidisciplinario y una actitud de servicio.




DOMINIOS OBJETOS DE ESTUDIO RESULTADOS DE

APRENDIZAJE METODOLOGÍA EVIDENCIAS

Gestiona, almacena,

organiza, categoriza la

información de

manera que se

traduzca en

conocimiento.

Objeto de estúdio I

1. Microbiología

endodóntica

Correlacióna el

conocimiento

migrobiológico

endodóntico e

implementa

estrategias para el

control de la

infección

intrarradicular

Revisión y análisis

de literatura

endodóntica

Mesas teóricas y

clínicas de debate

Exposiciones

grupales para

discusión de

contenidos

teóricos

Visita de

profesores

externos

Asistencia a

Seminarios y

Congresos

nacionales e

internacionales

Presentación de

avances de

trabajos de

investigación en

foros de

Endodoncia

Historia clínica

Notas médicas

Presentación y

discusión de casos

clínicos

Prácticas preclínicas

y clínicas


2. Aislamiento del

campo

operatorio

Aprende diferentes

tipos de protocolos

de tratamiento de

conductos

Desarrolla las

técnicas para la

preparación y

obturación de los

conductos

Ejecuta las diferentes

técnicas

procedimentales

quirúrgicas y no

quirúrgicas

endodónticas

atendiendo los

derechos del paciente

y normativa legal y

principios de bioética.

2.1. Preparación de

conductos

radiculares

2.2. Obturación de

conductos


(Bibliografía, direcciones electrónicas)

EVALUACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES

(Criterios, ponderación e

instrumentos)

1. Chavez de Paz Luis. Development of a Multispecies Biofilm Community

by Four Root Canal Bacteria. J Endod 2012.

2. Abou-Rass M, Bogen G. Microorganisms in closed periapical lesions.

International Endodontic Journal 1998; 31, 39–47

3. Haapasalo M, Qian W, Shen Y. Irrigation: beyond the smear

layer.Endodontic Topics 2012, 27, 35–53

4. BASRANI M, HAAPASALO M. Update on endodontic irrigating solutions.

Endodontic Topics 2012, 27, 74–102

5. Rosenberg P. Endodontic Pain: Diagnosis, Causes, Prevention and

Treatment. Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2014.

6. McSpadden J. Mastering Endodontic Instrumentation. 2006

1. ØRSTAVIK D. Materials used for root canal obturation: technical,

biological and clinical testing. Endodontic Topics 2005, 12, 25–38

Teoría 30%

Laboratorio 30%

Clínica 30%


Objetos de aprendizaje Semanas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Objeto de Estudio I X X X X X X X X X X X X X X X X

Objeto de Estudio II X X X X X X X X X X X X X X X X




PROGRAMA DEL CURSO:

CLÍNICA DE ENDODONCIA Y DIAGNÓSTICO INTEGRAL

DES: Salud

Programa académico

Maestria en

estomatologia

opción Endodoncia

Tipo de materia (Obli/Opta): OBLIGATORIA


Semestre: TERCERO

Área en plan de estudios (G y E): AREA CLINICA

ESPECIFICA

Total de horas por semana: 20 HRS

Teoría: Presencial o Virtual 4 HRS

Laboratorio o Taller: 2 HRS

Prácticas: 14 HRS



Total de horas semestre (x 16

sem.): 320 HRS

Fecha de actualización: MARZO 2019

Prerrequisito (s):


Aprenderá las técnicas de la terapia quirúrgica endodóntica y podrá ponerla en práctica en el área clínica.

Clasificará y comparará los problemas asociados a traumatismo bucodental.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Generación del conocimiento: Demuestra conocimientos y habilidades para la búsqueda, análisis crítico, síntesis

y procesamiento de información para su transformación con actitud ética.





participación multidisciplinaria para contribuir a la solución de los problemas de Salud estomatóloga, desde una

perspectiva biopsicosocial.

Tratamiento odontológico clínico especializado de calidad: Desarrolla una práctica estomatológica de alto nivel

con un criterio integral, inter y multidisciplinario y una actitud de servicio.




DOMINIOS OBJETOS DE ESTUDIO

Contenidos

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

METODOLOGÍA

(Estrategias, recursos

didácticos,

secuencias

didácticas…)

EVIDENCIAS

Diseña estrategias

de diagnóstico

desde un punto de

vista ínter

y/multidisciplinario

Objeto de estudio I

1. Trauma dental

Aprende a realizar

un correcto

diagnóstico y plan

de tratamiento

multidisciplinario

en pacientes con

trauma dental

Revision y análisis de

literatura científica

endodóntica.

Seminarios de

discusión de casos

clínicos

Presentación de

casos clínicos usando

el método ABP

Historia clínica

Notas médicas

Presentación y

discusión de casos

clínicos

Prácticas clínicas y

preclínicas

Ejecuta las

diferentes técnicas

procedimentales

quirúrgicas y no

quirúrgicas

endodónticas

atendiendo los

derechos del

paciente y

normativa legal y

principios de

bioética.


2. Cirugía endodóntica

2.1. Retratamiento

de conductos

Aprende y realiza

procedimientos

quirúrgicos

endodônticos

Aprende las

indicaciones y

contraindicaciones

de un

retratamiento de

conductos

Revisión de literatura

Presentación de

casos clinicos en

tiempo real


Objetos de

aprendizaje

Semanas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Objeto de Estudio I X X X X X X X

Objeto de Estudio II X X X X X X X X X X X X X X X X


DES: Salud

Programa académico

Maestria en

estomatologia

opción

Endodoncia

FUENTES DE INFORMACIÓN EVALUACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES

1. Patel B. Endodontic Treatment, Retreatment, and Surgery. Springer

International Publishing Switzerland 2016

2. Tsesis I. Complications in Endodontic Surgery: Prevention, Identification and

Management. Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2014

3. DiAngelis A , Andreasen J. Association of Dental Traumatology guidelines for

the management of traumatic dental injuries: 1. Fractures and luxations of

permanent teeth. Dental Traumatology 2012; 28: 2–12

4. BAKLAND l, Andresen J. Traumatology: essential diagnosis and treatment

planning JENS OVE ANDREASEN

5. Patel B. Endodontic Diagnosis, Pathology, and Treatment Planning. Springer

International Publishing Switzerland 2015.

Teoria 30%

Laboratório 30%

Clínica 30%

UNIDAD ACADÉMICA



PROGRAMA DEL CURSO:

Tipo de materia (Obli/Opta): OBLIGATORIA


Semestre: CUARTO

Área en plan de estudios (G y

E):

AREA CLÍNICA

ESPECÍFICA

Total de horas por semana: 20

Teoría: Presencial o Virtual 0

Laboratorio o Taller: 0

Prácticas: 2



Total de horas semestre (x

16 sem.): 320

Fecha de actualización: MARZO 2019

Prerrequisito (s):


El alumno integrará los conceptos teóricos en la práctica clínica de la terapia endodóntica especializada

utilizando técnicas y equipamiento de vanguardia que le permitirán obtener resultados mas predecibles

y adquirir habilidades especializadas.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Generación del conocimiento: Demuestra conocimientos y habilidades para la búsqueda, análisis

crítico, síntesis y procesamiento de información para su transformación con actitud ética.

Comunicación científica: Difunde con responsabilidad ética y social el conocimiento científico,

tecnológico, artístico y/o humanístico que produce de forma objetiva.


Diagnóstico bucal integral y multidisciplinario del sistema estomatognático: Estructura el diagnóstico

con participación multidisciplinaria para contribuir a la solución de los problemas de Salud

estomatóloga, desde una perspectiva biopsicosocial.

Tratamiento odontológico clínico especializado de calidad: Desarrolla una práctica estomatológica de

alto nivel con un criterio integral, inter y multidisciplinario y una actitud de servicio.



enfermedad pulpar para establecer un diagnóstico clínico diferencial y ejecutar tratamientos

especializados.

DOMINIOS

OBJETOS DE

ESTUDIO

Contenidos

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

METODOLOGÍA

(Estrategias, recursos

didácticos, secuencias

didácticas…)

EVIDENCIAS

Emplea los

métodos y

técnicas de

vanguardia

utilizados en la

planeación del

tratamiento

endodontico

integral

avanzado

interdisciplinar

Objeto de

estudio I

1. Endodoncia

avanzada.

Conocerá las

técnicas

procedimentales

de vanguardia

para la

resolución de

problemas

endodonticos,

mediante el uso

de

biomateriales,

microscópio y

laser

endodóntico.

Revisión de literatura

endodóntica

Manejo del microscopio

enodóntico y

biomateriales en

endodoncia

Historia clínica

Notas médicas

Presentación y discusión de

casos clínicos prácticos

clínicos y preclinicos


EVALUACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES

1. KERSTEN, D., MINES, P., & SWEET, M. Use of the Microscope in

Endodontics: Results of a Questionnaire. Journal of Endodontics,2008

34(7), 804–807.

2. Monea M, Hantoiu T, Stoica A, Sita D, Sitaru A. The impact of operating

microscope on the

outcome of endodontic treatment performed by postgraduate students. Eur

Sci J. 2015;305-11

3. Setzer FC, Shah S, Kohli M, Karabucak B, Kim S. Outcome Of Endodontic

Surgery: A

Meta-Analysis Of The Literature - Part 1: Comparison Of Traditional Root- End

Surgery And Endodontic Microsurgery. J Endod

2010;36:1757-1765

4.Setzer FC, Kohli M, Shah S, Karabucak B, Kim S. Outcome of Endodontic Surgery:

A Metaanalysis of the Literature - Part 2: Comparison of Endodontic Microsurgical

Teoria 30%

Laboratorio 30%

Clínica 30%

Techniques With and Without the Use of Higher Magnification. J Endod.

2012;38:1-10


Objetos de

aprendizaje

Semanas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Objeto de Estudio I X X X X X X X X X X X X X X X X

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